滬科版初中數(shù)學八年級上冊平面直角坐標系課件

11.1.1平面直角坐標系5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oX（2，4）P·11.1.1平面直角坐標系5-5-2-3-4-13241-6雁塔中心廣場鐘樓大成殿科技大學碑林影月湖如圖，是某城市旅游景點的示意圖。（1）你是如何確定各個景點的位置的？雁塔中心廣場鐘樓大成殿科技大學碑林影月湖如圖，是某城市旅游景5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oXx軸或橫軸y軸或縱軸原點①兩條數(shù)軸②互相垂直③公共原點叫平面直角坐標系平面直角坐標系第一象限第二象限第三象限第四象限注意:坐標軸上的點不屬于任何象限。5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23（3，2）Py3叫做點P的橫坐標,2叫做點P的縱坐標,X記作：P（3，2）·31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1.Q（2，3）發(fā)現(xiàn)：(a，b)是一對有序數(shù)對，橫坐標在前，縱坐標在后，中間用逗號隔開,不能顛倒。NM滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件（3，2）Py3叫做點P的橫坐標,2叫做點P的縱坐標,X記作·B31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1x橫軸y縱軸C·A·E·D(2，3)(3，2)(-2，1)(-4，-3)(1，-2)坐標是有序數(shù)對。例1、寫出圖中A、B、C、D、E各點的坐標。·滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件·B31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1x(2,-3)例2.在平面直角坐標系中描出下列各點，

A(5,2)、B(0,5)、C(2,-3)、D(-2,-3)、A·B·D·(0,5)012345-4-3-2-131425-2-4-1-3y縱軸x橫軸C·(5,2)(-2,-3)滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件(2,-3)例2.在平面直角坐標系中描出下列各點，

（+，+）（-，+）（-，-）（+，-）xyo-123456789-2-3-4-5-6-7-8-9112345-1-2-3-4-5ABC各象限內(nèi)的點的坐標有何特征？DE(-2,3)(5,3)(3,2)(5,-4)(-7,-5)FGH(-7,2)(-5,-4)(3,-5)

滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件（+，+）（-，+）（-，-）（+，-）xyo-1234564：幾個象限內(nèi)點的特點第一象限：（+，+）第二象限：（-，+）第三象限：（-，-）第四象限：（+，-）滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件4：幾個象限內(nèi)點的特點第一象限：（+，+）滬科版（2012）5：特殊位置的點的符號特征：平行于橫軸的直線上的點,縱坐標相同；平行于縱軸的直線上的點,橫坐標相同；橫軸上的點,縱坐標為0；縱軸上的點,橫坐標為0。滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件5：特殊位置的點的符號特征：滬科版（2012）初中數(shù)學八年級考考你：1、請你根據(jù)下列各點的坐標判定它們分別在第幾象限或在什么坐標軸上？A（-5、2)B(3、-2）C（0、4），D（-6、0）E（1、8）F（0、0），G（5、0），H（-6、-4）K(0、-3）滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件考考你：1、請你根據(jù)下列各點的坐標判定它們分別在第幾象限或在直角坐標系中點的坐標的特點（在課本第5頁練習第3題）—+——+———++000000滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件直角坐標系中點的坐標的特點（在課本第5頁練習第3題）—+——練一練1.在平面直角坐標系內(nèi)，下列各點在第四象限的是()A.(2,1)B.(-2,1)C.(-3,-5)D.(3,-5)2.已知坐標平面內(nèi)點A(m,n)在第四象限，那么點B(n,m)在（）A.第一象限B.第二象限.C.第三象限D(zhuǎn).第四象限D(zhuǎn)B滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件練一練1.在平面直角坐標系內(nèi)，下列各點在第四象限的是(O11（-3，4）（-5，-2）（3，-2）（5，4）ACBDA與D、B與C的縱坐標相同嗎？為什么？A與B，C與D的橫坐標相同嗎？為什么？xy3、寫出平行四邊形ABCD各個頂點的坐標。滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件O11（-3，4）（-5，-2）（3，-2）（5，4）ACB4.已知點P（3，a），并且P點到x軸的距離是2個單位長度，求P點的坐標。分析：由一個點到x軸的距離是該點縱坐標的絕對值，所以a的絕對值等于2，這樣a的值應等于±2。解：因為P到X軸的距離是2，所以，a的值可以等于±2，因此P（3，2）或P（3，-2）。滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件4.已知點P（3，a），并且P點到x軸的距離是2個單位長度，點到兩軸的距離與點的坐標關系新授PxyMNaO點的橫坐標(a，b)(2)到y(tǒng)軸的距離是點P(a，b)(1)到x軸的距離是；b點的縱坐標滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件點到兩軸的距離與點的坐標關系新授PxyMNaO點的橫坐標(a5.設點M（a，b）為平面直角坐標系中的點當a>0，b<0時點M位于第幾象限？當ab>0時，點M位于第幾象限？當a為任意數(shù)時，且b<0時，點M直角坐標系中的位置是什么？滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件5.設點M（a，b）為平面直角坐標系中的點滬科版（2012）鞏固練習：1.點（3，-2）在第_____象限;點（-1.5，-1）在第_______象限；點（0，3）在____軸上；若點（a+1，-5）在y軸上，則a=______.4.若點P在第三象限且到x軸的距離為2，到y(tǒng)軸的距離為1.5，則點P的坐標是________。3.點M（-8，12）到x軸的距離是_________，到y(tǒng)軸的距離是________.2.點A在x軸上，距離原點4個單位長度，則A點的坐標是

_______________。

5.點A（1-a，5），B（3,b）關于y軸對稱，則a=___,b=____。

四三y-1(4,0)或(-4,0)128（-1.5，-2）45滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件鞏固練習：1.點（3，-2）在第_____象限;點（-1.57.如果同一直角坐標系下兩個點的橫坐標相同，那么過這兩點的直線（）

（A）平行于x軸（B）平行于y軸（C）經(jīng)過原點（D）以上都不對8.若點（a,b-1)在第二象限，則a的取值范圍是_____，b的取值范圍________。9.實數(shù)x，y滿足(x-1)2+|y|=0，則點P（x，y）在【】.

（A）原點（B）x軸正半軸（C）第一象限（D）任意位置6.在平面直角坐標系內(nèi),已知點P(a,b),且ab<0,則點P的位置在____________。第二或四象限Ba<0b>1B滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件7.如果同一直角坐標系下兩個點的橫坐標相同，那么過這兩點的直雁塔中心廣場鐘樓大成殿科技大學碑林影月湖各個景點的坐標為：雁塔（0，3）碑林（3，1）鐘樓（-2，1）大成殿（-2，-2）科技大學（-5，-7）影月湖（0，-5）中心廣場（0，0）滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件雁塔中心廣場鐘樓大成殿科技大學碑林影月湖各個景點的坐標為：滬1、在困境中時刻把握好的機遇的才能。我在想，假如這個打算是我往履行那結(jié)果必定失敗，由于我在作決策以前會把患上失的因素斟酌患上太多。2、人物作為支撐影片的基本骨架，在影片中發(fā)揮著不可替代的作用，也是影片的靈魂，阿甘是影片中的主人公，是支撐起整個故事的重要人物，也是給人最大啟示的人物。3、在生命的每一個階段，阿甘的心中只有一個目標在指引著他，他也只為此而踏實地、不懈地、堅定地奮斗，直到這一目標的完成，又或是新的目標的出現(xiàn)。4、讓學生有個整體感知的過程。雖然這節(jié)課只教學做好事的部分，但是在研讀之前我讓學生找出風娃娃做的事情，進行板書，區(qū)分好事和壞事，這樣讓學生能了解課文大概的資料。

5、人們都期望自我的生活中能夠多一些快樂和順利，少一些痛苦和挫折?？墒敲\卻似乎總給人以更多的失落、痛苦和挫折。我就經(jīng)歷過許多大大小小的挫折。6、我就經(jīng)歷過許多大大小小的挫折。大海因為有了狂風的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗；感謝觀看，歡迎指導！1、在困境中時刻把握好的機遇的才能。我在想，假如這個打算是我11.1.1平面直角坐標系5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oX（2，4）P·11.1.1平面直角坐標系5-5-2-3-4-13241-6雁塔中心廣場鐘樓大成殿科技大學碑林影月湖如圖，是某城市旅游景點的示意圖。（1）你是如何確定各個景點的位置的？雁塔中心廣場鐘樓大成殿科技大學碑林影月湖如圖，是某城市旅游景5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oXx軸或橫軸y軸或縱軸原點①兩條數(shù)軸②互相垂直③公共原點叫平面直角坐標系平面直角坐標系第一象限第二象限第三象限第四象限注意:坐標軸上的點不屬于任何象限。5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23（3，2）Py3叫做點P的橫坐標,2叫做點P的縱坐標,X記作：P（3，2）·31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1.Q（2，3）發(fā)現(xiàn)：(a，b)是一對有序數(shù)對，橫坐標在前，縱坐標在后，中間用逗號隔開,不能顛倒。NM滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件（3，2）Py3叫做點P的橫坐標,2叫做點P的縱坐標,X記作·B31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1x橫軸y縱軸C·A·E·D(2，3)(3，2)(-2，1)(-4，-3)(1，-2)坐標是有序數(shù)對。例1、寫出圖中A、B、C、D、E各點的坐標?！瓢妫?012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件·B31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1x(2,-3)例2.在平面直角坐標系中描出下列各點，

A(5,2)、B(0,5)、C(2,-3)、D(-2,-3)、A·B·D·(0,5)012345-4-3-2-131425-2-4-1-3y縱軸x橫軸C·(5,2)(-2,-3)滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件(2,-3)例2.在平面直角坐標系中描出下列各點，

（+，+）（-，+）（-，-）（+，-）xyo-123456789-2-3-4-5-6-7-8-9112345-1-2-3-4-5ABC各象限內(nèi)的點的坐標有何特征？DE(-2,3)(5,3)(3,2)(5,-4)(-7,-5)FGH(-7,2)(-5,-4)(3,-5)

滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件（+，+）（-，+）（-，-）（+，-）xyo-1234564：幾個象限內(nèi)點的特點第一象限：（+，+）第二象限：（-，+）第三象限：（-，-）第四象限：（+，-）滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件4：幾個象限內(nèi)點的特點第一象限：（+，+）滬科版（2012）5：特殊位置的點的符號特征：平行于橫軸的直線上的點,縱坐標相同；平行于縱軸的直線上的點,橫坐標相同；橫軸上的點,縱坐標為0；縱軸上的點,橫坐標為0。滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件5：特殊位置的點的符號特征：滬科版（2012）初中數(shù)學八年級考考你：1、請你根據(jù)下列各點的坐標判定它們分別在第幾象限或在什么坐標軸上？A（-5、2)B(3、-2）C（0、4），D（-6、0）E（1、8）F（0、0），G（5、0），H（-6、-4）K(0、-3）滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件考考你：1、請你根據(jù)下列各點的坐標判定它們分別在第幾象限或在直角坐標系中點的坐標的特點（在課本第5頁練習第3題）—+——+———++000000滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件直角坐標系中點的坐標的特點（在課本第5頁練習第3題）—+——練一練1.在平面直角坐標系內(nèi)，下列各點在第四象限的是()A.(2,1)B.(-2,1)C.(-3,-5)D.(3,-5)2.已知坐標平面內(nèi)點A(m,n)在第四象限，那么點B(n,m)在（）A.第一象限B.第二象限.C.第三象限D(zhuǎn).第四象限D(zhuǎn)B滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件練一練1.在平面直角坐標系內(nèi)，下列各點在第四象限的是(O11（-3，4）（-5，-2）（3，-2）（5，4）ACBDA與D、B與C的縱坐標相同嗎？為什么？A與B，C與D的橫坐標相同嗎？為什么？xy3、寫出平行四邊形ABCD各個頂點的坐標。滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件O11（-3，4）（-5，-2）（3，-2）（5，4）ACB4.已知點P（3，a），并且P點到x軸的距離是2個單位長度，求P點的坐標。分析：由一個點到x軸的距離是該點縱坐標的絕對值，所以a的絕對值等于2，這樣a的值應等于±2。解：因為P到X軸的距離是2，所以，a的值可以等于±2，因此P（3，2）或P（3，-2）。滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件4.已知點P（3，a），并且P點到x軸的距離是2個單位長度，點到兩軸的距離與點的坐標關系新授PxyMNaO點的橫坐標(a，b)(2)到y(tǒng)軸的距離是點P(a，b)(1)到x軸的距離是；b點的縱坐標滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件點到兩軸的距離與點的坐標關系新授PxyMNaO點的橫坐標(a5.設點M（a，b）為平面直角坐標系中的點當a>0，b<0時點M位于第幾象限？當ab>0時，點M位于第幾象限？當a為任意數(shù)時，且b<0時，點M直角坐標系中的位置是什么？滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件5.設點M（a，b）為平面直角坐標系中的點滬科版（2012）鞏固練習：1.點（3，-2）在第_____象限;點（-1.5，-1）在第_______象限；點（0，3）在____軸上；若點（a+1，-5）在y軸上，則a=______.4.若點P在第三象限且到x軸的距離為2，到y(tǒng)軸的距離為1.5，則點P的坐標是________。3.點M（-8，12）到x軸的距離是_________，到y(tǒng)軸的距離是________.2.點A在x軸上，距離原點4個單位長度，則A點的坐標是

_______________。

5.點A（1-a，5），B（3,b）關于y軸對稱，則a=___,b=____。

四三y-1(4,0)或(-4,0)128（-1.5，-2）45滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件滬科版（2012）初中數(shù)學八年級上冊11.1平面直角坐標系課件鞏固練習：1.點（3，-2）在第_____象限;點（-1.57.如果同一直角坐標系下兩個點的橫坐標相同，那么過這兩點的直線（）

（A）平行于x軸（B）平行于y軸（C）經(jīng)過原點（D）以上都不對8.若點（a,b-1)在第二象限，則a