最新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《鴿巢問(wèn)題》教學(xué)課件

義務(wù)教育人教版六年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)鴿巢問(wèn)題（1）第5單元數(shù)學(xué)廣角—鴿巢問(wèn)題義務(wù)教育人教版六年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)鴿巢問(wèn)題（1）第5單元數(shù)1游戲?qū)胍桓迸疲〕龃笮⊥?，還剩52張牌。我給大家表演一個(gè)“魔術(shù)”。你們5人每人隨意抽一張，我知道至少有兩張牌是同花色的。相信嗎？游戲?qū)胍桓迸?，取出大小王?探究新知把4支鉛筆放進(jìn)3個(gè)筆筒中，不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里至少有2支鉛筆?！翱傆小焙汀爸辽佟笔鞘裁匆馑?？為什么呢？探究新知把4支鉛筆放進(jìn)3個(gè)筆3枚舉法我把各種情況都擺出來(lái)了。（4，0，0）（3，1，0）（2，2，0）（2，1，1）枚舉法我把各種情況都擺出來(lái)了4還可以怎么想？假設(shè)法先放3支，在每個(gè)筆筒中放1支，剩下的1支就要放進(jìn)其中的一個(gè)筆筒。所以至少有一個(gè)筆筒中有2支鉛筆。還可以怎么想？假設(shè)法先放3支，在每個(gè)筆筒中放1支，剩最新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《鴿巢問(wèn)題》教學(xué)課件把5支鉛筆放進(jìn)4個(gè)筆筒中，總有一個(gè)筆筒里至少放進(jìn)2支鉛筆，為什么？思考如果把6支鉛筆放進(jìn)5個(gè)筆筒中，結(jié)果是否一樣呢？只要放的鉛筆數(shù)比筆筒的數(shù)量多1，不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里至少有2支筆。把5支鉛筆放進(jìn)4個(gè)筆筒中，總有一個(gè)筆筒里至少放進(jìn)2支鉛筆，為練一練添加文本練一練5只鴿子飛進(jìn)了3個(gè)鴿籠，總有一個(gè)鴿籠至少飛進(jìn)了2只鴿子。為什么？5÷3＝1（只）……2（只）1＋1＝2（只）（教材P68做一做）練一練添加文本練一練5只鴿子飛進(jìn)了3個(gè)鴿籠，總有一個(gè)鴿籠至少把7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本書。為什么？把7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本我隨便放放看，一個(gè)抽屜1本，一個(gè)抽屜2本，一個(gè)抽屜4本。如果每個(gè)抽屜最多放2本，那么3個(gè)抽屜最多放6本，可題目要求放的是7本書。所以總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本書。兩種方法都有一個(gè)抽屜放了3本或多于3本，所以總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本書。我隨便放放看，一個(gè)抽屜1本，一個(gè)抽屜2本，一個(gè)抽屜4本。如果如果有8本書會(huì)怎么樣呢？10本呢？7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本書。7÷3＝2（本）……1（本）8÷3＝2（本）……2（本）10÷3＝3（本）……1（本）如果有8本書會(huì)怎么樣呢？10本呢？7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，總有一你有什么發(fā)現(xiàn)？物體數(shù)÷抽屜數(shù)＝商……余數(shù)至少數(shù)：商＋1a÷n=b……c（c≠0），至少數(shù)=b+1。你有什么發(fā)現(xiàn)？物體數(shù)÷抽屜數(shù)＝商……余數(shù)a÷n=b……c（c鞏固運(yùn)用1.11只鴿子飛進(jìn)了4個(gè)鴿籠，總有一個(gè)鴿籠至少飛進(jìn)了3只鴿子。為什么？11÷4＝2（只）……3（只）2＋1＝3（只）（教材P69做一做T1）鞏固運(yùn)用1.11只鴿子飛進(jìn)132.5個(gè)人坐4把椅子，總有一把椅子上至少坐2人。為什么？5÷4＝1（人）……1（人）1＋1＝2（人）（教材P69做一做T2）2.5個(gè)人坐4把椅子，總143.隨意找13位老師，他們中至少有2個(gè)人的屬相相同。為什么？答：假設(shè)12位老師分別屬于12生肖屬相，那么第13位老師無(wú)論屬于哪一屬相，其中至少有2位老師屬相相同。（教材P71練習(xí)十三T1）3.隨意找13位老師，他們中至少有2個(gè)人的屬相相同。4.張叔叔參加飛鏢比賽，投了5鏢，成績(jī)是41環(huán)。張叔叔至少有一鏢不低于9環(huán)。為什么？41÷5=8（環(huán)）……1（環(huán)）

8+1=9（環(huán)）

（教材P71練習(xí)十三T2）4.張叔叔參加飛鏢比賽，投了5鏢，成績(jī)是41環(huán)。張叔叔至少有通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)17

1、同學(xué)們，今天你學(xué)到了什么？和同桌說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲。

2、師生共同總結(jié)反思學(xué)習(xí)情況。課堂總結(jié)課堂總結(jié)182、老師引導(dǎo)學(xué)生歸納本課知識(shí)重點(diǎn)。1、和同桌說(shuō)說(shuō)你今天學(xué)習(xí)有什么收獲？課后反思2、老師引導(dǎo)學(xué)生歸納本課知識(shí)重點(diǎn)。課后反思19作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2：完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2：完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。20

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。每日一語(yǔ)寶劍鋒從磨礪出，每日一語(yǔ)21最新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《鴿巢問(wèn)題》教學(xué)課件22義務(wù)教育人教版六年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)鴿巢問(wèn)題（1）第5單元數(shù)學(xué)廣角—鴿巢問(wèn)題義務(wù)教育人教版六年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)鴿巢問(wèn)題（1）第5單元數(shù)23游戲?qū)胍桓迸疲〕龃笮⊥?，還剩52張牌。我給大家表演一個(gè)“魔術(shù)”。你們5人每人隨意抽一張，我知道至少有兩張牌是同花色的。相信嗎？游戲?qū)胍桓迸?，取出大小王?4探究新知把4支鉛筆放進(jìn)3個(gè)筆筒中，不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里至少有2支鉛筆?！翱傆小焙汀爸辽佟笔鞘裁匆馑?？為什么呢？探究新知把4支鉛筆放進(jìn)3個(gè)筆25枚舉法我把各種情況都擺出來(lái)了。（4，0，0）（3，1，0）（2，2，0）（2，1，1）枚舉法我把各種情況都擺出來(lái)了26還可以怎么想？假設(shè)法先放3支，在每個(gè)筆筒中放1支，剩下的1支就要放進(jìn)其中的一個(gè)筆筒。所以至少有一個(gè)筆筒中有2支鉛筆。還可以怎么想？假設(shè)法先放3支，在每個(gè)筆筒中放1支，剩最新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《鴿巢問(wèn)題》教學(xué)課件把5支鉛筆放進(jìn)4個(gè)筆筒中，總有一個(gè)筆筒里至少放進(jìn)2支鉛筆，為什么？思考如果把6支鉛筆放進(jìn)5個(gè)筆筒中，結(jié)果是否一樣呢？只要放的鉛筆數(shù)比筆筒的數(shù)量多1，不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里至少有2支筆。把5支鉛筆放進(jìn)4個(gè)筆筒中，總有一個(gè)筆筒里至少放進(jìn)2支鉛筆，為練一練添加文本練一練5只鴿子飛進(jìn)了3個(gè)鴿籠，總有一個(gè)鴿籠至少飛進(jìn)了2只鴿子。為什么？5÷3＝1（只）……2（只）1＋1＝2（只）（教材P68做一做）練一練添加文本練一練5只鴿子飛進(jìn)了3個(gè)鴿籠，總有一個(gè)鴿籠至少把7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本書。為什么？把7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本我隨便放放看，一個(gè)抽屜1本，一個(gè)抽屜2本，一個(gè)抽屜4本。如果每個(gè)抽屜最多放2本，那么3個(gè)抽屜最多放6本，可題目要求放的是7本書。所以總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本書。兩種方法都有一個(gè)抽屜放了3本或多于3本，所以總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本書。我隨便放放看，一個(gè)抽屜1本，一個(gè)抽屜2本，一個(gè)抽屜4本。如果如果有8本書會(huì)怎么樣呢？10本呢？7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本書。7÷3＝2（本）……1（本）8÷3＝2（本）……2（本）10÷3＝3（本）……1（本）如果有8本書會(huì)怎么樣呢？10本呢？7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，總有一你有什么發(fā)現(xiàn)？物體數(shù)÷抽屜數(shù)＝商……余數(shù)至少數(shù)：商＋1a÷n=b……c（c≠0），至少數(shù)=b+1。你有什么發(fā)現(xiàn)？物體數(shù)÷抽屜數(shù)＝商……余數(shù)a÷n=b……c（c鞏固運(yùn)用1.11只鴿子飛進(jìn)了4個(gè)鴿籠，總有一個(gè)鴿籠至少飛進(jìn)了3只鴿子。為什么？11÷4＝2（只）……3（只）2＋1＝3（只）（教材P69做一做T1）鞏固運(yùn)用1.11只鴿子飛進(jìn)352.5個(gè)人坐4把椅子，總有一把椅子上至少坐2人。為什么？5÷4＝1（人）……1（人）1＋1＝2（人）（教材P69做一做T2）2.5個(gè)人坐4把椅子，總363.隨意找13位老師，他們中至少有2個(gè)人的屬相相同。為什么？答：假設(shè)12位老師分別屬于12生肖屬相，那么第13位老師無(wú)論屬于哪一屬相，其中至少有2位老師屬相相同。（教材P71練習(xí)十三T1）3.隨意找13位老師，他們中至少有2個(gè)人的屬相相同。4.張叔叔參加飛鏢比賽，投了5鏢，成績(jī)是41環(huán)。張叔叔至少有一鏢不低于9環(huán)。為什么？41÷5=8（環(huán)）……1（環(huán)）

8+1=9（環(huán)）

（教材P71練習(xí)十三T2）4.張叔叔參加飛鏢比賽，投了5鏢，成績(jī)是41環(huán)。張叔叔至少有通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)39

1、同學(xué)們，今天你學(xué)到了什么？和同桌說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲。

2、師生共同總結(jié)反思學(xué)習(xí)情況。課堂總結(jié)課堂總結(jié)402、老師引導(dǎo)