唯物辯證法的發(fā)展觀講義

瞄目標析考點明考向第三單元思想方法與創(chuàng)新意識提能力抓熱點生活與哲學第八課唯物辯證法的發(fā)展觀核心提示復習本課要掌握1個概念(發(fā)展的概念)，1個實質(發(fā)展的實質)，3個原理(發(fā)展的普遍性原理、量變與質變的辯證關系原理、事物發(fā)展的前進性與曲折性相統(tǒng)一的原理)高頻考點考點展示考情分析1.發(fā)展的前

進性與曲

折性2.發(fā)展的量

變與質變

狀態(tài)本部分知識是高考考查的重點，既有本單元內部的考查，也有結合其他單元知識的綜合考查。結合當前實際，復習備考中應注意：1.結合社會發(fā)展歷程、大國關系的發(fā)展及個

人成長經歷等，考查事物發(fā)展是前進性和

曲折性的統(tǒng)一2.結合古詩文、名言警句及我國航天事業(yè)的

發(fā)展歷程，考查量變質變關系原理及其方

法論應用1．發(fā)展的普遍性表現在

、

及

都是發(fā)展的，發(fā)展具有普遍性。2．發(fā)展的實質唯物辯證法認為，發(fā)展的實質是事物的

和

，是

的產生和

的滅亡。自然界人的認識自然界前進上升新事物舊事物1．正確理解發(fā)展的普遍性(1)自然界是發(fā)展的。自然界總是處在由低級到高級、由簡單到復雜的運動過程中。自然界的發(fā)展是由物質世界的相互聯(lián)系引起的。正是由于事物之間的相互作用，才構成了事物的變化和發(fā)展。(2)人類社會是發(fā)展的。社會形態(tài)的更替表明，人類社會

是一個不斷發(fā)展的過程。(3)人的認識是是發(fā)展的。。每個人的的認識積累累都會經歷歷一個由不知到知知、由知之之不多到知知之較多的的過程，對對事物的認識也都都有一個由由淺入深的的過程。(4)世界上一切切事物都有有其產生和和發(fā)展的過過程，都處處于永不停息的變變化之中，，絕對不變變化、根本本不發(fā)展的的事物是不存在的的。2．正確理解解發(fā)展的實實質(1)在把握“發(fā)展的實質質”這一知識點點時，應抓抓住“實質”“前進和上升”“新事物產生生”“舊事物滅亡亡”等關鍵詞去去理解發(fā)展的實質質。(2)發(fā)展是運動動、變化，，但運動、、變化不一一定是發(fā)展展。發(fā)展是事物前前進的和上上升的運動動、變化。。運動分前前進的、上升的及下下降的、倒倒退的兩類類，不可混混淆。1．下列詩句句中蘊含新新事物必然然戰(zhàn)勝舊事事物這一哲哲學道理的是()①沉舟側畔畔千帆過，，病樹前頭頭萬木春②近水樓臺先先得月，向向陽花木易易為春③芳林新葉催催陳葉，流流水前波讓讓后波④山重水復疑疑無路，柳柳暗花明又又一村A．①②B．①③C．①④D．②③解析：①中的“沉舟”和“病樹”代表了舊事事物，“千帆過”、“萬木春”則象征了新新事物的光光明前景；；③中的“陳葉”、“前波”代表舊事物物，“新葉”、“后波”代表新事物物，因此①③符合要求；；②體現了聯(lián)系系的觀點，，④體現了發(fā)展展的前進性性和曲折性性，均不符符合要求。。答案：B1．原理事物發(fā)展的的前途是的，發(fā)展的的道路是的，事物發(fā)發(fā)展的方向向是、上升的，，道路是的、迂回的的。2．方法論要要求我們既要對對未來充滿滿信心，熱熱情支持和和悉心保護護新事物的的幼芽，促促使其成長長壯大，又又要做好充充分的思想想準備，不不斷克服前前進道路上上的困難，，勇敢地接接受挫折與與考驗。光明曲折前進的曲折全面把握事事物的前進進性和曲折折性(1)事物發(fā)展的的前途是光光明的。新事物符合合客觀規(guī)律律、具有強強大的生命命力和遠大大前途，它它是在對舊舊事物辯證證否定的基基礎上產生生的，并增增添了為舊舊事物所不不能容納的的新內容，，在本質上上優(yōu)越于舊舊事物。(2)事物發(fā)展的的道路是曲曲折的。事物發(fā)展的的道路是曲曲折的，新新事物的發(fā)發(fā)展總要經經歷一個由由小到大、、由不完善善到比較完完善的過程程。人們對對新事物的的認可也有有一個過程程。事物的的發(fā)展過程程不是一條條直線，而而是一個漫漫長和曲折折的過程。。(3)事物發(fā)展是是前進性與與曲折性的的統(tǒng)一：①事物發(fā)展展是前進性性與曲折性性的統(tǒng)一，，即事物發(fā)發(fā)展中存在在曲折，在在曲折中向向前發(fā)展。。②要將事物物發(fā)展的前前進性與曲曲折性統(tǒng)一一起來，全全面認識事事物發(fā)展的的全過程和和總趨勢，，既堅定對對事物發(fā)展展的信念，，同時又準準備走曲折折的道路。。[特別提醒]區(qū)分事物發(fā)發(fā)展的總趨趨勢、道路路、途徑(1)事物發(fā)展的的總趨勢：：是前進的的。這是指指事物發(fā)展展全過程的總體體方向，不不是指事物物發(fā)展各個個階段的方方向，更不是是指每一步步的方向。。事物向前前發(fā)展的總總趨勢是任何力力量也改變變不了的。。(2)事物發(fā)展的的道路：是是迂回曲折折的。事物物發(fā)展中各各個具體階段和每每一步的方方向，可能能是前進的的，也可能能是停滯的甚至是是倒退的，，這正說明明事物發(fā)展展的道路不不可能是一帆風順順的，只能能是螺旋式式或波浪式式的，有曲曲折、有起伏。(3)一切新事物物發(fā)展的途途徑：都是是在前進中中有曲折，，在曲折中向前前進。任任何事物物的發(fā)展展都是前前進性和和曲折性性的統(tǒng)一，是是螺旋式式上升、、波浪式式前進。。2．在人生生的路上上，有一一條路每每個人非非走不可可，那就就是年輕輕時候的彎彎路。不不摔跟頭頭，不碰碰壁，不不碰個頭頭破血流流，怎能煉出鋼鋼筋鐵骨骨，怎能能長大呢呢？這表表明()①新事物物具有舊舊事物無無可比擬擬的優(yōu)越越性②事物發(fā)展展的前途途是光明明的，道道路是曲曲折的③新事物的的成長壯壯大不是是一帆風風順的④舊事物必必然要走走向滅亡亡A．①②B．②③C．①②④④D．②③④④解析：題干并沒沒有把新新舊事物物作比較較，①不符合題題目要求求，④與題無關關。題干干強調人人生不摔摔跟頭、、不碰壁壁就不能能長大，，②③符合題意意，選B。答案：B1．量變和和質變是是事物發(fā)發(fā)展過程程中兩種種不同的的狀態(tài)(1)量變是指指事物的增減和和的變更，，是一種種的、的變化。。(2)質變是指指事物的變化，，是事物物由一種種質態(tài)向另一種種質態(tài)的的飛躍，，是一種種的、的變化。數量場所漸進根本性質不顯著根本顯著2．量變與質變變的關系原理理(1)事物的發(fā)展總總是從開始的，量變變是質變的，質變是量變變的。(2)質變又為開辟道路，使使事物在的基礎上開始新的的量變。任何何事物的發(fā)展展都是量變與與質變的必然結果。。量變必要準備必然結果新的量變新質3．方法論要求求(1)要積極做好，為實現事物物質變創(chuàng)造條條件。(2)要果斷地抓住住時機，促成成質變，實現現事物的飛躍躍和發(fā)展。量的積累正確認識事物物的量變與質質變(1)①量變指事物數數量的增減或或場所的變更更，是一種漸漸進的、不顯著著的變化，事事物的根本性性質沒有改變變，仍然是這這個事物。②質變則指事物物由一種質態(tài)態(tài)向另一種質質態(tài)的飛躍，，是一種根本本的、顯著的的變化，事物物的根本性質質發(fā)生了變化化，已不再是是該事物。(2)世界上的任何何事物的變化化發(fā)展，都是是量變和質變變的統(tǒng)一。一次質質變是上一次次量變的終結結，又是下一一次量變的開始。。事物的發(fā)展展就是遵循由由量變到質變變，又在新質的基基礎上開始新新的量變，如如此循環(huán)往復復，以至無窮。(3)并非只要有量量變就會有質質變，或認為為量變的總和和就是質變。①事物從量的變變化進入質的的變化，關鍵鍵是量變必須須達到“一定程度”。當矛盾雙方方在斗爭中力力量的增減還還沒有引起依依存關系的破破裂時，事物物處于量變狀狀態(tài)。②而當矛盾雙方方在力量上的的變化達到一一定程度時，，必然會引起起矛盾雙方地地位的變化，，從而使依存存關系破裂，，事物的性質質就會發(fā)生根根本的變化。。(4)由于構成事物物的成分在結結構和排列次次序上發(fā)生了了變化，也能夠引引起質變。[特別提醒]質變是事物根根本的、顯著著的變化。事事物的發(fā)展最最終要通過質質變實現，但但并非所有的的質變都是發(fā)發(fā)展，只有前前進的、上升升的質變才是是發(fā)展。3．飛機渦輪發(fā)發(fā)動機的發(fā)明明者帕布斯·海恩提出了“海恩法則”：每起嚴重事事故的背后，，必然有29次輕微事故和和300起未遂先兆，，以及1000起事故隱患。。這給我們的的啟示是()A．事物的質變變是由量變引引起的，要關關注事故發(fā)生生的先兆和隱患B．事物發(fā)展不不是一帆風順順的，要做好好應對事故的的思想準備C．世界上任何何事物都存在在矛盾，不發(fā)發(fā)生事故是絕絕對不可能的D．任何兩個事事物都是相互互聯(lián)系的，事事故發(fā)生總是是有原因的解析：本題主要考查查量變和質變變的關系。事事故總有先兆兆，體現了量量變引起質變變的觀點，A入選。B不符合題意，，C強調發(fā)生事故故的必然性，，觀點不準確確。D錯在“任何兩個事物物”上。答案：A[品味經典]1．(2012··江蘇高考)近百年來，人人類關于儲存存介質的發(fā)明明，經歷了從錄音音帶到軟盤、、光盤、U盤等的過程。。隨著科技進步，存儲儲能力更強的的介質還將不不斷出現。這這說明()A．事物總處在在漸進和不顯顯著的變化中中B．事物發(fā)展的的道路是迂回回的、曲折的的C．事物發(fā)展的的方向是前進進的和上升的的D．有序的系統(tǒng)統(tǒng)內部結構促促進事物發(fā)展展[解題指導]材料中儲存介介質的發(fā)展體體現了事物發(fā)發(fā)展的趨勢是是前進的、上上升的，C正確；量變達達到一定程度度必然引起質質變，A錯誤；B、D與題意無關。。[答案]C2．(2012··浙江高考)從畏懼自然到到征服自然，，進而認識到到要善待自然、、與自然和諧諧相處，千百百年來人對自自然態(tài)度的變化告訴訴我們()①人們對自然然的認識在曲曲折中逐步深深化②人與自然的矛矛盾有個逐步步展開的過程程③人與自然的關關系是先對立立后統(tǒng)一④人類終究無法法把握無限的的自然A．①②B．③④C．②③D．①④[解題指導]人對自然千百百年來態(tài)度的的變化說明人人對自然的認認識在曲折中中逐步深化，，①符合題意；人人與自然的矛矛盾關系，不不存在先對立立后統(tǒng)一的說說法，③說法錯誤；人人與自然接觸觸的越深入，，矛盾越加明明顯，②符合題意；④說法否認了人人的主觀能動動性，人對自自然的認識既既是無限的，，又是有限的的。[答案]A3．(2011··四川高考)水磨鎮(zhèn)的涅槃槃重生，離不不開中央的正正確領導，離不開開廣東省佛山山市的對口援援建和有關方方面的大力支持，離不不開當地干部部群眾的自強強奮進。這反反映了()A．事物的發(fā)展展是運動和靜靜止的統(tǒng)一B．事物的發(fā)展展是內外因共共同作用的結結果C．事物的發(fā)展展是量變和質質變的統(tǒng)一D．事物的發(fā)展展是前進性和和曲折性的統(tǒng)統(tǒng)一[解題指導]本題考查內外外因的辯證關關系，意在考考查考生調動動和運用知識識的能力。解解答本題要抓抓住關鍵語句句。水磨鎮(zhèn)災災后重建離不不開國家及廣廣東佛山等的的支持，離不不開當地干部部群眾的自強強奮進，這說說明事物的發(fā)發(fā)展是內外因因共同作用的的結果，故選選B。[答案]B4．(2011··上海高考)如圖是新華社社發(fā)布的一張張漫畫，它反反映的是汽車從從給人們出行行帶來方便到到反而成為累累贅的過程。漫畫畫蘊含的哲理理是()A．事物的量變變是事物質變變的必然結果果B．事物的質變變是事物量變變的必要準備備C．質變是指事事物成分排列列結構的變化化D．量變的積累累達到一定程程度會引起質質變[解題指導]隨著汽車數量量的增加，人人們的出行速速度越來越慢慢，最后導致致了烏龜的速速度。這體現現了事物的量量變會引起質質變的道理。。[答案]D[高考定位]唯物辯證法的的發(fā)展觀是高高考考查的重重點，對發(fā)展展觀的考查又又多集中在量量變與質變的的關系原理上上，因此復習習中要著重加加強對此關系系原理及其方方法論的掌握握，將理論與與實際相結合合，提高自己己的綜合能力力。我國航天技術術新成就[瞭望窗]……………………………………(蘊含理論的新新聞)[透析鏡]…………………………………………(新聞背后的道道理)從哲學角度說說明中國航天天自主創(chuàng)新的的歷程是如何何體現唯物辯辯證法發(fā)展觀觀的獲取信息調動和運用知識①事物的發(fā)展是由低級到高級、從簡單到復雜的變化過程，事物發(fā)展是量變與質變的統(tǒng)一②任何事物的發(fā)展都是前進性和曲折性的統(tǒng)一獲取信息調動和運用知識理論分析(1)事物的發(fā)展是由低級到高級、從簡單到復雜

的變化過程。發(fā)展是新事物的產生和舊事物

的滅亡，是新事物代替舊事物，要有創(chuàng)新精

神，促進新事物的成長。在神舟系列研發(fā)過

程中，中國航天人知識的積累、技術的不斷

創(chuàng)新是一個變化發(fā)展的過程獲取信息調動和運用知識理論分析(2)事物發(fā)展是量變與質變的統(tǒng)一，量變是質變的

前提和必要準備，要注重事物量的積累，通過

量變實現質變，促進發(fā)展。在長期的艱苦探索

中，中國航天一步一步地發(fā)展，從無人到載

人，再到“天宮一號”與神舟系列飛船對接，

體現了從量變引起質變從而促進發(fā)展的道理獲取信息調動和運用知識理論分析(3)任何事物的發(fā)展都是前進性和曲折性的統(tǒng)一。

事物發(fā)展的總趨勢是前進的，而發(fā)展的道路是

迂回曲折的。中國航天技術的研發(fā)過程，雖然

困難重重，但是最終獲得了成功[命題室]…………………………………………(命題專家的設設計)我國航天事業(yè)業(yè)的成就見證證了新中國科科技的發(fā)展。。據此回答1～2題。1．突破和掌握握空間交會對對接技術，是是建設載人空空間站的基礎和前提，是是實現載人航航天“三步走”戰(zhàn)略目標的重重要步驟。這表明()A．發(fā)展是新事事物的產生，，舊事物的滅滅亡B．事物之間的的聯(lián)系是客觀觀的、無條件件的C．關鍵的部分分對整體功能能的發(fā)揮具有有決定性作用用D．只要有量變變，就一定有有質變解析：材料體現的是是關鍵部分對對整體的重要要性，C項正確，A項不符合題意意；B、D兩項說法錯誤誤。答案：C2．以“天宮一號”為代表的航天天技術是新的的，固然讓人人欣喜，但“舊”的——那些在“神舟”飛天的實踐中中積累下來的的技術，更讓人倍倍覺珍貴。這這說明()①事物發(fā)展的的道路是曲折折的②新事物要汲取取舊事物的某某些營養(yǎng)③新事物在舊事事物的“母腹”中成長起來④量變是質變的的必要準備和和前提A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④解析：材料說明舊事事物在某些方方面對新事物物的作用，①強調新事物發(fā)發(fā)展的坎坷，，不符合題意意；可排除。。答案：D3．從1999年的成功發(fā)射射“神舟一號”到2012年的“天宮一號”與“神舟九號”成功交會對接接，在這十三三年間，中國國的載人航天天工程按照既既定的步伐步步步向前。而而在這一步步步的腳步當中中，中國的航航天人都付出出了艱辛的努努力，進行了了艱苦的探索索，終于使我我國成為第三三個掌握空間間交會對接技技術的國家。。上述材料體現現了發(fā)展觀的的哪些道理？？解析：本題考查發(fā)展展的觀點，解解答時注意材材料與原理的的結合。答案：(1)從“神舟舟一一號號”成功發(fā)射到“天宮”與“神九”成功交會對接接，體現了事事物的發(fā)展是是量變與質變變的統(tǒng)一。(2)中國航天人付付出艱辛而使使我國掌握空空間交會對接接技術，體現現了事物的發(fā)發(fā)展是前進性性與曲折性的的統(tǒng)一。點擊此圖片進入提能力9、靜夜夜四無無鄰，，荒居居舊業(yè)業(yè)貧。。。12月月-2212月月-22Thursday,December22,202210、雨中中黃葉葉樹，，燈下下白頭頭人。。。07:00:1707:00:1707:0012/22/20227:00:17AM11、以以我我獨獨沈沈久久，，愧愧君君相相見見頻頻。。。。12月月-2207:00:1707:00Dec-2222-Dec-2212、故人江江海別，，幾度隔隔山川。。。07:00:1707:00:1707:00Thursday,December22,202213、乍見翻疑疑夢，相悲悲各問年。。。12月-2212月-2207:00:1707:00:17December22,202214、他鄉(xiāng)生白白發(fā)，舊國國見青山。。。22十二二月20227:00:17上上午07:00:1712月-2215、比比不不了了得得就就不不比比，，得得不不到到的的就就不不要要。。。。。。十二二月月227:00上上午午12月月-2207:00December22,202216、行動動出成成果，，工作作出財財富。。。2022/12/227:00:1707:00:1722December202217、做前前，能能夠環(huán)環(huán)視四四周；；做時時，你你只能能或者者最好好沿著著以腳腳為起起點的的射線線向前前。。。7:00:17上上午7:00上上午午07:00:1712月月-229、沒有失失敗，只只有暫時時停止成成功！。。12月-2212月-22Thursday,December22,202210、很多事事情努力力了未必必有結果果，但是是不努力力卻什么么改變也也沒有。。。07:00:1707:00:1707:0012/22/20227:00:17AM11、成功就就是日復復一日那那一點點點小小努努力的積積累。。。12月-2207:00:1707:00Dec-2222-Dec-2212、世間成成事，不不求其絕絕對圓滿滿，留一一份不足足，可得得無限完完美。。。07:00:1707:00:1707:00Thursday,December22,202213、不不知知香香積積寺寺，，數數里里入入云云峰峰。。。。12月月-2212月月-2207:00:1707:00:17December22,202214、意志堅堅強的人人能把世世界放在在手中像像泥塊一一樣任意意揉捏。。22十十二月20227:00:17上午午07:00:1712月-2215、楚塞三湘湘接，荊門門九派通。。。。十二月227:00上上午12月-2207:00December22,202216、少年十五五二十時，，步行奪得得胡馬騎。。。2022/12/227:00:1707:00:1722December202217、空山新雨雨后，天氣氣晚來秋。。。7:00:17上上午7:00上