沈陽市2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題(I)卷

第第頁共7頁沈陽市2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題（I）卷姓名:班級:成績:一、選擇題.下列說法正確的一項(xiàng)是（）“我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重。”這句中的“自然”就是指“自然界”。“我注意著腳下的巖石，一次一步，終于爬下了懸崖?！本渲袃蓚€“下”都是動詞。中國是禮儀之邦，交往言談注重謙敬之分，如敬辭類“垂詢”“奉勸”“勞駕”“舍弟”等,謙辭類“敝人”“寒舍”“賢弟”等?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”一句用兩組反義詞構(gòu)成對比，從而具有更為鮮明的感情色彩和更強(qiáng)的說服力。.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）通過社會實(shí)踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。在學(xué)習(xí)上，老師要求我們勤奮努力、獨(dú)立思考、積極探究。具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。霧霾過后抓緊治霾才有可能避免不會陷人周而復(fù)始的霧霾困擾之中。.下列給加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（）瞰望（gdn）褻瀆（xiQ）嗔怒（ch?n）B.駢進(jìn)（pidn）勾當(dāng)（gOu）綰發(fā)（wan）C.恣?。╯ul）譖害（zQn）簇新（chU）D.腳踝（huai）慰藉（jiQ）樸刀（p0）.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（）我們齊聲朗誦起來：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！崩畎椎摹鞍装l(fā)三千丈”（《秋浦歌》）和“朝如青絲暮成雪”（《將進(jìn)酒》）都是膾炙人口的詩句。詩中記述的這場戰(zhàn)爭究竟是真實(shí)的歷史描述？還是詩人的虛構(gòu)？農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，也是二、三產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)。二、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀父親的長笛小時候，每天晚飯后，父親總喜歡拿出心愛的長笛吹奏一曲。那是，她特別愛聽，笛聲一響，她就用跑調(diào)的聲音跟著哼歌。母親也停下手邊的活，側(cè)耳傾聽，發(fā)絲垂在臉上，格外柔美。夏天的傍晚，父親有時會拿著長笛去巷口兒。鄰居們說：“來來，吹一段兒！”“吹一段？”父親似問似答，將笛長橫放嘴邊。清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。那樣的時光里，她是紅人兒，孩子們羨慕極了她有一個這樣將笛子吹得聲聲悅耳的父親，哄著她，把好吃的分給她一份，只為了聽她父親吹笛子時可以靠近一點(diǎn)兒。她亦是非常的驕傲的，那時，父親是天，是地，是她心目中的大英雄。她開始討厭父親吹長笛，是小學(xué)五年級的時候。那天晚上，她寫完作業(yè)后，父親又拿出長笛來吹。笛聲剛響，她就大吼一聲：“唉呀！別吹了好不好！煩死人了！”笛聲戛然而止。她看也沒看父親一眼，轉(zhuǎn)身跑回自己屋。她三年級時，父親的工廠倒閉，兩年后，左腿殘疾又沒技術(shù)的父親被安排當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工，負(fù)責(zé)她學(xué)校周邊街區(qū)的衛(wèi)生。那天，一個搗蛋鬼在班里嚷嚷：“門口那掃地的老大爺是小敏她爸！”頓時，噓聲，哄笑聲連成一片。她感到無地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父親沒出息！她畢竟還是個懂事的孩子，沒有把這件事告訴父母。只是不再喜歡父親吹長笛了，每次父親一吹就被她狠狠地制止。漸漸的，家里就聽不到笛聲了。上了初中，離家遠(yuǎn)，她從不跟別人提家里的事?？墒虑榫褪沁@么巧，父親工作間隙坐在環(huán)衛(wèi)車旁的馬路牙子上吹長笛，竟被電視臺記者錄進(jìn)了鏡頭。節(jié)目播出后，恰巧被她老師看到，把這事當(dāng)作勵志故事講給同學(xué)們聽，班里爽直的同學(xué)對她說：“小敏，你爸好酷哇，掃大街還不忘了吹笛子！”她萬萬沒想到自己極力隱藏的父親，就這樣被曝光在全班同學(xué)面前。她忍無可忍，到家就跟父親吵：“你說你掃個垃圾，還吹什么長笛，丟人都丟到電視上去了，我都快沒臉活著了！”“啪”地一聲，母親的巴掌落在她臉上：“你個沒良心的，你怎么這樣說你爸！要不是你，你爸……”“別跟孩子瞎說八道！”父親喝住了母親?！澳憧墒锹犞惆值牡崖曢L大的呀！你小時候那么愛聽，你爸干一天活兒回來，多累都吹給你聽……”父親的沉默和母親的訓(xùn)斥并沒有打動她，她還是悄悄地拿走了長笛，扔在了城邊的小河里。雖然那一刻她心里也有絲絲的不舍。她等著父親爆發(fā)，然而，沒有。自此，父親再沒提過長笛的事兒。多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艱辛。她對父母很好，常常給他們買吃的穿的。兒子初一那年，學(xué)校要開“感恩”主題晚會，兒子在家練唱《父親》這首歌：“想想您的背影，我感受了堅(jiān)韌；撫摸您的雙手，我摸到了艱辛……我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，您只嘗了三分?！眱鹤映艘槐橛忠槐?，唱得她心里一陣陣酸，一陣陣疼……第二天，她買了一支上好的長笛，給父親送去。父親先是一愣，隨即欣喜地摩挲起來。她吞吞吐吐，說：“爸,對不起，當(dāng)初是我扔了你那長笛。”父親一笑：“傻丫頭，我早知道是你干的?！蹦赣H走過來，說：“還是閨女疼你懂你呀！你這條腿沒白斷，委屈沒白受啊！”“腿？沒白斷？”她吃驚地問?！斑€不是因?yàn)槟闳昙壞悄攴浅持娮忧?，你爸為了掙錢給你買琴，你爸大雪天騎車給人送貨，摔斷了腿……”“哎！跟孩子提這些干啥！都是過去的事兒了！”父親笑著打斷母親。轉(zhuǎn)臉看她。她趕緊抹一把淚，擠出笑來，說：“來來，吹一段！”“吹一段？”父親似問似答。將長笛橫放嘴邊。久違的笛聲從父親嘴邊漫延開來，飛揚(yáng)在屋子的各個角落，她跟著哼唱，母親則滿臉溫柔，鬢角的白發(fā)泛著銀光，格外柔美。.文章采用第幾人稱的寫法？這樣的寫法有什么好處？?請以長笛為線索，從父親的角度概括父女之間發(fā)生的四件事。.下面的語句是如何描寫笛聲的？請簡要賞析。清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。?請品讀下面的語句，聯(lián)系上下文揣摩她和父親的心理。她趕緊抹一把淚，擠出笑來，說：“來來，吹一段！”“吹一段？”父親似問似答。將長笛橫放嘴邊。?母親這一形象在文中起什么作用？請結(jié)合全文簡要分析。?俄羅斯航天員為什么不給新航天員講“這個過程”？“我”回來后為什么卻講了？三、句子默寫?填補(bǔ)下列各句的空缺處或按要求填空。非淡泊無以明志，（6），險(xiǎn)躁則不能治性。（7）正是江南好風(fēng)景，。（8）不信，請看那朵流星，四、課外閱讀獻(xiàn)馬賈禍周厲王使芮伯帥師伐戎，得良馬焉，將以獻(xiàn)于王。芮季曰：“不如捐①之。王欲無厭，而多信人之言。今以師歸而獻(xiàn)馬焉，王之左右必以子獲為不止一馬，而皆求于子。子無以應(yīng)之則將嘵②于王王必信之是賈禍也。”弗聽，卒獻(xiàn)之。榮夷公果使求焉，弗得，遂譖③諸王，曰：“伯也隱?！蓖跖疖遣?。君子謂芮伯亦有罪焉：爾知王之瀆貨而啟之：芮伯之罪也。（選自《郁離子?獻(xiàn)馬》）（注釋）①捐：拋棄，舍棄。②嘵（xido）：吵嚷，爭吵。此指進(jìn)讒言。③譖：誣陷，中傷。.下列各組句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）A.而多信人之言/與朋友交而不信乎B.不如捐之/知之者不如好之者C?以子獲為不止一馬/屠懼，投以骨D.卒獻(xiàn)之/生卒年月.用三條“/”給文中畫線的句子斷句。子無以應(yīng)之則將嘵于王王必信之是賈禍也。.文中共有周厲王、芮伯、榮夷公三個主要人物，請分別概括其中兩個人的性格特點(diǎn)。五、名著閱讀.名著閱讀“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”是馬克思的名言。請你結(jié)合讀過的名著內(nèi)容，談?wù)剬@句話的理解。（100字左右）六、作文?閱讀下面的材料，按要求寫一篇文章。我們都是追夢人。追夢，讓我們成長；追夢，讓我們堅(jiān)強(qiáng)；追夢，讓我們成熟；追夢，讓我們……請以追夢，讓我們?yōu)轭}，寫一篇文章。要求：①選好角度，自定立意，將題目補(bǔ)充完整；②除詩歌外，文體不限；③不得套作，不得抄襲；④文中的人名、地名、單位名一律用"XX”代替；⑤卷面整潔，字跡清楚，全文不少于600字，最多寫滿格。參考答案參考答案一、選擇題］辭】D［遙】B2、廖】D3、4宓】C二、現(xiàn)代文閱讀【mm【小題【mm【小題□第三人敘龍喜觀地描述?軸■対女丿曲關(guān)堇之恬.能更蚪地展開敘謹(jǐn),便讀者產(chǎn)生共曙【小題2］①父我愛吹辰貫，經(jīng)常吹迨女皿斤。②込因女兒討氏制止tw：辰爸「所職■不在屎里吹隹笛了*③戲頑如溯了他的蘭苗.從此不再賽崔苗的爭兒.⑥仙兇女丿始也買來新長隹（又吹起了說笛，（怠思對即可.）【小麵叮示煙j—g用"溝腮悠攝"直闋a寫笛聲結(jié)人的就.?。河脧窖?橫地寫出苗聲的擴(kuò)st熬甌②用上灘的條集方法r把喬比作小河流水r養(yǎng)硯苗聲的酒妙捷-③通施寫人人和孩子們的動作，神態(tài)*叢現(xiàn)了麗的悅耳動聽-（直思對即可*）示例二:（XIE面（亙接1桶寫r用比哺的棒辭方法?把笛聲比作小呵琢r輙苗聲的清刪場.或：用話晦楊肓按描寫宙蘆追人的凰受"或：甫超煒球地弓出雷蘆的擴(kuò)散駅臥（意思對即可，［②眾面｛同擡）插寫B(tài)適過插寫大人和孩子們的功惟、禪悉「表現(xiàn)了留胃的悅耳動昵（歸對即可.）X史題4］地的心理:歸加交親新腿的貝伯后”■?心目賽〔為站對自己的瞠忍和竟容麗感動）?②不惡讓父母看到目己逾滔r拒讓s睜開心（想隹鈦r氛）.（意思對即可”j父宗的心理:①立兒的理解”偉吐而而戰(zhàn):龜.②士戸己能更新咬繪宙而高跖（意翻即可.）【小題5】?從審5看，母坯酊咅設(shè)羞島&,引發(fā)侯耆時聲月；盤是母來的話交代軸斷曬的原閨’圜宵苗餵亂更完注合理”②臥人物礴看*母親打她、訓(xùn)斥她與父賽的沉E辟成對比』罷現(xiàn)父親的恿忍和對女丿10曲,突出父親的彤鳶③從主題石「母親?聽父親吹氏苗和飽哼唱時趣岀的華福,突出了春庭的和版溫警,壬宜了文卓的盤.（勰對即可.>【空三】【示冏鰐斷航天員擔(dān)心新手們舌怕"卡為？讓目己的磁1H有思恿準(zhǔn)備併吿圻幗們不用癱張用顒?wù)?、三、句子默寫［弐棗1河需［弐棗1河需K野擲碎夜闌腓肝網(wǎng)呪再晴空一酸排云上何當(dāng)共翦西蜜炒非寧靜無以菽遠(yuǎn)淫懼則不能瞬著花時芳戈崖君&?1S四、課外閱讀【菩卻ph題1〕e【刃越J子無匸互H/曲將曉于王f壬必后N/是貫禍也.［少題旳①同圧三：苗賛頁署朿，⑦前怕：忠減知愚氯⑤榮耒公：賁莊而狠寺.五、名著閱讀【雪垂】害竇示例：烏克忠青訴裁們,生潔昱廣常的,兵有意志連強(qiáng)的人才麓取垮翊L站小說電陋扶呈怎拝15咸的）申的偏.爾在全身庫瘓、雙目失尊的情況下.境債堅(jiān)強(qiáng)時施’進(jìn)行丈學(xué)創(chuàng)柞r気成了著作電據(jù)風(fēng)雨所誕生旳》”他■貳罡懦借薦堅(jiān)頸料怠世取丁成旳”六、作文【靈訂】追雲(yún)「讓柱們充屣目信冒經(jīng)駐定在揍場邊上r廁翌地看菩藍(lán)球在月需玩伴手里劭區(qū)飛舞「活七四男T「融□不能走近；晉經(jīng)在月胡屋卑匡m上r町君惑卿的銅S*伴崗回T］至灌的睡宿.我戦轉(zhuǎn)臣愜r卿乂人製找的囂在翼里？我『睡網(wǎ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