中學(xué)生誠(chéng)信教育的倡議書(shū)(精選5篇)

中學(xué)生誠(chéng)信教育的倡議書(shū)(精選5篇)篇一：中學(xué)生誠(chéng)信教育的建議書(shū)同學(xué)們：

誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德標(biāo)準(zhǔn)的根本要求，也是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。誠(chéng)，是真誠(chéng)、老實(shí);信，是守承諾、講信用。作為三明學(xué)院的學(xué)生，我們應(yīng)該銘記“厚德博學(xué)〞的院訓(xùn)，以誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)日常行為，誠(chéng)信做人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)，把自己塑造成誠(chéng)信大學(xué)生，努力打造誠(chéng)信校園。為此，我們向廣闊同學(xué)發(fā)出下列建議：

一、待人接物上講誠(chéng)信。待人真誠(chéng)，在中抱心誠(chéng)意善的動(dòng)機(jī)和態(tài)度，相互理解、接納和信任，杜絕“逢人只說(shuō)三句話(huà)，未可全拋一片心〞的交往陋習(xí)，在人和人之間搭起彼此信任的橋梁。

二、在處事行為上講誠(chéng)信。誠(chéng)信處事，守時(shí)守信，言必行，行必果;不追求一己之私，不隱瞞事實(shí)真相，不違反文明公約，不做假學(xué)歷，不做偽證件。誠(chéng)信立身，自立自強(qiáng)。做到守約如初，不隨意毀約，積極履行貸款合同，嚴(yán)格按期還貸，爭(zhēng)做誠(chéng)信表率。

三、在學(xué)術(shù)研究上講誠(chéng)信。杜絕散布偽科學(xué)和不負(fù)責(zé)任的言論，崇尚科學(xué)，反對(duì)愚昧無(wú)知。端正，做到考試不作弊，論文不抄襲。銳意創(chuàng)新，提升素質(zhì)，尊重科學(xué)規(guī)律，實(shí)事求是，追求真理。

“人無(wú)信那么不立〞，親愛(ài)的同學(xué)們，誠(chéng)信是火焰，給人希望，給人和煦;誠(chéng)信是明鏡，給人準(zhǔn)那么，給人借鑒。讓我們都從自我做起，從小事做起，播誠(chéng)信種子于心中，知榮棄恥，厚以載德，遵守誠(chéng)信誓言，用崇高的道德理念標(biāo)準(zhǔn)自己的一言一行，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)，一起參加誠(chéng)信的隊(duì)伍。讓誠(chéng)信的旗幟在我們手中頂風(fēng)飄揚(yáng)，共同塑造三明學(xué)院大學(xué)生良好的誠(chéng)信形象!

建議人：

日期：_年_月_日

篇二：中學(xué)生誠(chéng)信教育的建議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：

古人云：人無(wú)信那么不達(dá)。中國(guó)是禮儀之邦，講究誠(chéng)信一向是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信，作為修身安邦的基石，千百年來(lái)一直根植在我們每個(gè)人的血脈之中。因此我們應(yīng)該把“誠(chéng)信〞作為一種美德，一種涵養(yǎng)，一種文明，追而求之，歌而頌之。為貫徹落實(shí)莒南縣教育局13號(hào)文件的精神，切實(shí)提高中學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，在校園內(nèi)形成誠(chéng)信光彩，失信可恥的良好氣氛，在此，我代表道口中小少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出如下建議：

1、提高自身道德涵養(yǎng)，樹(shù)立誠(chéng)信觀(guān)念

加強(qiáng)誠(chéng)信教育，是中學(xué)生健康成長(zhǎng)的根底，是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)生活秩序的重要保證。人生路漫漫，我們會(huì)得到許多，也會(huì)失去很多，但誠(chéng)信——人生立身之本，卻是應(yīng)當(dāng)一生謹(jǐn)記的。

2、從身邊事做起，爭(zhēng)做誠(chéng)信少年

講究誠(chéng)信并非空話(huà)，它需要我們切實(shí)地從身邊小事做起。當(dāng)前，社會(huì)上有一些人不守誠(chéng)信，欺騙欺詐等現(xiàn)象屢有發(fā)生，這些不良的社會(huì)現(xiàn)象也侵蝕著校園。從身邊事做起，誠(chéng)信做人，是我們作為當(dāng)代中學(xué)生的做人之基本，立業(yè)之根基。

同學(xué)們，讓我們每個(gè)人像顧惜生命一樣，珍愛(ài)自己的誠(chéng)信，做一個(gè)老實(shí)的人。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，應(yīng)該讓誠(chéng)信成為我們的口頭嬋。要讓它活潑在我們心中，讓我們做誠(chéng)信的主人。這樣，我們才能成為21世紀(jì)“德能皆備〞的人才，我們的祖國(guó)建設(shè)才能如日中天，欣欣向榮。

建議人：

日期：_年_月_日

篇三：中學(xué)生誠(chéng)信教育的建議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的家長(zhǎng)：

孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信那么不立。〞老實(shí)守信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)那么;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速開(kāi)展的時(shí)代，社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之基本，是我們每一個(gè)中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，老實(shí)做人、踏實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重，才能在人生旅途中走上星光大道，才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。

為營(yíng)造一個(gè)公平、公道、積極健康、有序和諧的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，創(chuàng)立良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)自律的精神、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥，在各類(lèi)考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)定杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場(chǎng)環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。特此向全校同學(xué)發(fā)出如下建議：

一、正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，保持平和而積極的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，滿(mǎn)懷信心地迎接考試。

二、端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，提高自身涵養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。

三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)持“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試〞，共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氣氛。

四、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試，服從管理，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊行為。

五、踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)，弘揚(yáng)誠(chéng)信正義，樹(shù)立與不良風(fēng)尚作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉告發(fā)考試作弊行為。如果違反考試規(guī)定，愿意接受本校本年級(jí)的處理：

(1)該學(xué)科成績(jī)無(wú)效，給予全校通報(bào)處罰。

(2)寫(xiě)3000字以上的書(shū)面陳說(shuō)及材料。

(3)記入學(xué)生思想品德考核檔案，并取消其當(dāng)年加入學(xué)校評(píng)

先評(píng)優(yōu)以及評(píng)定各類(lèi)助學(xué)金的資格。

(4)加入誠(chéng)信教育學(xué)習(xí)班，須做筆錄并寫(xiě)。

(5)如發(fā)現(xiàn)第二次作弊，一律給予勸其退學(xué)的處罰。

(6)凡有作弊學(xué)生的班級(jí)，學(xué)期結(jié)束時(shí)，取消“優(yōu)秀班集體〞

文明是校園之本。菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下建議：

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——不遲到、不早退、不曠課;不帶手機(jī)進(jìn)校園。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣——保持室內(nèi)外整治，不隨地吐痰，不亂潑臟水，不亂扔、亂倒垃圾。

3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——不吸煙，不酗酒，不賭博;不沉溺于網(wǎng)絡(luò);按時(shí)就寢，服從管理，嚴(yán)格遵守寢室各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)明寧?kù)o舒適的就寢環(huán)境;男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)于親密的行為。

4、養(yǎng)成良好的文明禮節(jié)——文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)，不講粗話(huà)、臟話(huà);文明就餐，不浪費(fèi)糧食，保持食堂干凈整潔，發(fā)明良好的就餐環(huán)境;杜絕在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、打、吃東西等。

親愛(ài)的同學(xué)們，多一句文明用語(yǔ)，增一縷人間春風(fēng);送人一片真情，讓生活多一份溫馨。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建平安文明校園!

以上建議，望全體同學(xué)積極響應(yīng)，各位家長(zhǎng)積極配合簽字。

篇四：中學(xué)生誠(chéng)信教育的建議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏文明五千年的經(jīng)世沉淀，凝結(jié)著先人的智慧和希望，千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，她早已融入我們民族的血液，成為文化基因不可短少的重要一環(huán)。

一個(gè)人講誠(chéng)信，反映的是他自身，而一個(gè)社會(huì)講誠(chéng)信，反映的卻是民族的精神，一個(gè)講誠(chéng)信的民族，才能躋身于世界民族之林;一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家才能被國(guó)際所信賴(lài)。

中學(xué)生是中華民族的未來(lái)，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的主力軍，是精神文明的傳播者，是社會(huì)誠(chéng)信的倡導(dǎo)者。

做為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該分明地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于社會(huì)的重要性;它是一個(gè)人的立德之基，為人之本，交往之依托。

金錢(qián)有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。

人與人的交往只有建立在誠(chéng)信的根底上，路才會(huì)越走越寬。

因此，我們向大家發(fā)出建議;我們要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣保護(hù)好自己的信譽(yù)，要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的諾言，讓我們樹(shù)立起“學(xué)習(xí)誠(chéng)信，生活誠(chéng)信，交友誠(chéng)信〞的觀(guān)念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍惜誠(chéng)信價(jià)值，發(fā)明誠(chéng)信校園，共同塑造奓山中心小學(xué)的中學(xué)生誠(chéng)信形象。

為此，要求大家努力做到下列幾點(diǎn)：一、遵守校紀(jì)校規(guī)，恪守誠(chéng)信原那么二、做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)，不抄襲作業(yè)，考試不舞弊。

三、樹(shù)立正氣，敢于同背離誠(chéng)信的言行作斗爭(zhēng)。

四、言行一致，學(xué)會(huì)倡導(dǎo)校園誠(chéng)信風(fēng)尚。

五、從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)純凈、高尚、誠(chéng)信，道德的學(xué)生。

誠(chéng)信是人生的航標(biāo)，誠(chéng)信是發(fā)自我們內(nèi)心的誓言，誠(chéng)信是幫忙我們走向成功的通行證，誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。

讓我們?cè)谏暮┻吺叭≌\(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦校粝抡\(chéng)信和友誼的基座;讓我們都從自己做起，從小事做起，遵守誠(chéng)信誓言，把誠(chéng)信真正落實(shí)到工作，學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。

同學(xué)們，讓誠(chéng)信與我們一起同行吧!

建議人：

日期：_年_月_日

篇五：中學(xué)生誠(chéng)信教育的建議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的根底，是為人處事最重要的品質(zhì)，更是一個(gè)社會(huì)賴(lài)以生存和開(kāi)展的基石。老實(shí)守信是一種道義、準(zhǔn)那么、責(zé)任，也是一種聲譽(yù)，已成為評(píng)價(jià)人的必不可少的規(guī)范。老實(shí)守信，已被人們廣泛地實(shí)踐到修身立業(yè)之中，“一諾千金〞“一言九鼎〞“人無(wú)信那么不立〞，正是人們講究誠(chéng)信的高度概括和真實(shí)體現(xiàn)。身為未來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的我們，應(yīng)該讓誠(chéng)信無(wú)愧于自己的靈魂，讓誠(chéng)信無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。為此，我們向全體學(xué)生發(fā)出如下建議：

1、樹(shù)立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，嚴(yán)守公民道德;實(shí)事求是，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣;真誠(chéng)待人，恪守承諾;崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的小公民。

2、樹(shù)立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)家庭，孝敬父母、長(zhǎng)輩，不做“小皇帝〞、“小公主〞;提倡儉樸生活，合理消費(fèi);提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);言行一致，勇于負(fù)責(zé)。

3、樹(shù)立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)學(xué)校和班級(jí)、熱愛(ài)老師和同學(xué);嚴(yán)格遵守?中中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，在學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、、考風(fēng)和行為方面做到：不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊;不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改;說(shuō)