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2023學(xué)年湖南省岳陽臨湘市市級名校中考數(shù)學(xué)猜題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、測試卷卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在BC,CD上,AE=AF,AC與EF相交于點G,下列結(jié)論:①AC垂直平分EF;②BE+DF=EF;③當(dāng)∠DAF=15°時,△AEF為等邊三角形;④當(dāng)∠EAF=60°時,S△ABE=S△CEF,其中正確的是()A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④2.下列方程有實數(shù)根的是()A. B.C.x+2x?1=0 D.3.如圖,點C是直線AB,DE之間的一點,∠ACD=90°,下列條件能使得AB∥DE的是()A.∠α+∠β=180° B.∠β﹣∠α=90° C.∠β=3∠α D.∠α+∠β=90°4.cos60°的值等于()A.1 B. C. D.5.如圖中任意畫一個點,落在黑色區(qū)域的概率是()A. B. C.π D.506.估計的值在()A.2和3之間 B.3和4之間 C.4和5之間 D.5和6之間7.如圖所示,點E是正方形ABCD內(nèi)一點,把△BEC繞點C旋轉(zhuǎn)至△DFC位置,則∠EFC的度數(shù)是()A.90° B.30° C.45° D.60°8.(2016四川省甘孜州)如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1,若將△AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′OB′,則A點運動的路徑的長為()A.π B.2π C.4π D.8π9.據(jù)相關(guān)報道,開展精準扶貧工作五年以來,我國約有55000000人擺脫貧困,將55000000用科學(xué)記數(shù)法表示是()A.55×106 B.0.55×108 C.5.5×106 D.5.5×10710.下列說法中,錯誤的是()A.兩個全等三角形一定是相似形B.兩個等腰三角形一定相似C.兩個等邊三角形一定相似D.兩個等腰直角三角形一定相似二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分線BD交AC于點D,DE是BC的垂直平分線,點E是垂足.若DC=2,AD=1,則BE的長為______.12.已知一粒米的質(zhì)量是1.111121千克,這個數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為__________.13.如圖,△ABC中,點D、E分別在邊AB、BC上,DE∥AC,若DB=4,AB=6,BE=3,則EC的長是_____.14.邊長為6的正六邊形外接圓半徑是_____.15.關(guān)于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是________.16.計算:______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,在直角坐標系xOy中,直線與雙曲線相交于A(-1,a)、B兩點,BC⊥x軸,垂足為C,△AOC的面積是1.求m、n的值;求直線AC的解析式.18.(8分)先化簡,再求值:,其中的值從不等式組的整數(shù)解中選取.19.(8分)初三(5)班綜合實踐小組去湖濱花園測量人工湖的長,如圖A、D是人工湖邊的兩座雕塑,AB、BC是湖濱花園的小路,小東同學(xué)進行如下測量,B點在A點北偏東60°方向,C點在B點北偏東45°方向,C點在D點正東方向,且測得AB=20米,BC=40米,求AD的長.(≈1.732,≈1.414,結(jié)果精確到0.01米)20.(8分)某區(qū)教育局為了解今年九年級學(xué)生體育測試情況,隨機抽查了某班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖?,按A、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:說明:A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下(1)樣本中D級的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是;(2)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是;(3)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;(4)若該校九年級有500名學(xué)生,請你用此樣本估計體育測試中A級和B級的學(xué)生人數(shù)之和.21.(8分)如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點,延長CE,BA交于點F,連接AC,DF.(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;(2)當(dāng)CF平分∠BCD時,寫出BC與CD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.22.(10分)計算:2sin60°﹣(π﹣2)0+(__)-1+|1﹣|.23.(12分)解不等式:﹣≤124.(1)計算:.(2)解方程:x2﹣4x+2=0
2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【答案解析】
①通過條件可以得出△ABE≌△ADF,從而得出∠BAE=∠DAF,BE=DF,由正方形的性質(zhì)就可以得出EC=FC,就可以得出AC垂直平分EF,②設(shè)BC=a,CE=y,由勾股定理就可以得出EF與x、y的關(guān)系,表示出BE與EF,即可判斷BE+DF與EF關(guān)系不確定;③當(dāng)∠DAF=15°時,可計算出∠EAF=60°,即可判斷△EAF為等邊三角形,④當(dāng)∠EAF=60°時,設(shè)EC=x,BE=y,由勾股定理就可以得出x與y的關(guān)系,表示出BE與EF,利用三角形的面積公式分別表示出S△CEF和S△ABE,再通過比較大小就可以得出結(jié)論.【題目詳解】①四邊形ABCD是正方形,∴AB═AD,∠B=∠D=90°.在Rt△ABE和Rt△ADF中,,∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),∴BE=DF∵BC=CD,∴BC-BE=CD-DF,即CE=CF,∵AE=AF,∴AC垂直平分EF.(故①正確).②設(shè)BC=a,CE=y,∴BE+DF=2(a-y)EF=y,∴BE+DF與EF關(guān)系不確定,只有當(dāng)y=(2?)a時成立,(故②錯誤).③當(dāng)∠DAF=15°時,∵Rt△ABE≌Rt△ADF,∴∠DAF=∠BAE=15°,∴∠EAF=90°-2×15°=60°,又∵AE=AF∴△AEF為等邊三角形.(故③正確).④當(dāng)∠EAF=60°時,設(shè)EC=x,BE=y,由勾股定理就可以得出:(x+y)2+y2=(x)2∴x2=2y(x+y)∵S△CEF=x2,S△ABE=y(x+y),∴S△ABE=S△CEF.(故④正確).綜上所述,正確的有①③④,故選C.【答案點睛】本題考查了正方形的性質(zhì)的運用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運用,勾股定理的運用,等邊三角形的性質(zhì)的運用,三角形的面積公式的運用,解答本題時運用勾股定理的性質(zhì)解題時關(guān)鍵.2、C【答案解析】分析:根據(jù)方程解的定義,一一判斷即可解決問題;詳解:A.∵x4>0,∴x4+2=0無解;故本選項不符合題意;B.∵≥0,∴=﹣1無解,故本選項不符合題意;C.∵x2+2x﹣1=0,△=8=4=12>0,方程有實數(shù)根,故本選項符合題意;D.解分式方程=,可得x=1,經(jīng)檢驗x=1是分式方程的增根,故本選項不符合題意.故選C.點睛:本題考查了無理方程、根的判別式、高次方程、分式方程等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.3、B【答案解析】
延長AC交DE于點F,根據(jù)所給條件如果能推出∠α=∠1,則能使得AB∥DE,否則不能使得AB∥DE;【題目詳解】延長AC交DE于點F.A.∵∠α+∠β=180°,∠β=∠1+90°,∴∠α=90°-∠1,即∠α≠∠1,∴不能使得AB∥DE;B.∵∠β﹣∠α=90°,∠β=∠1+90°,∴∠α=∠1,∴能使得AB∥DE;C.∵∠β=3∠α,∠β=∠1+90°,∴3∠α=90°+∠1,即∠α≠∠1,∴不能使得AB∥DE;D.∵∠α+∠β=90°,∠β=∠1+90°,∴∠α=-∠1,即∠α≠∠1,∴不能使得AB∥DE;故選B.【答案點睛】本題考查了平行線的判定方法:①兩同位角相等,兩直線平行;
②內(nèi)錯角相等,兩直線平行;③同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;④平行于同一直線的兩條直線互相平行;同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩條直線互相平行.4、A【答案解析】
根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值直接得出結(jié)果.【題目詳解】解:cos60°=故選A.【答案點睛】識記特殊角的三角函數(shù)值是解題的關(guān)鍵.5、B【答案解析】
抓住黑白面積相等,根據(jù)概率公式可求出概率.【題目詳解】因為,黑白區(qū)域面積相等,所以,點落在黑色區(qū)域的概率是.故選B【答案點睛】本題考核知識點:幾何概率.解題關(guān)鍵點:分清黑白區(qū)域面積關(guān)系.6、D【答案解析】
尋找小于26的最大平方數(shù)和大于26的最小平方數(shù)即可.【題目詳解】解:小于26的最大平方數(shù)為25,大于26的最小平方數(shù)為36,故,即:,故選擇D.【答案點睛】本題考查了二次根式的相關(guān)定義.7、C【答案解析】
根據(jù)正方形的每一個角都是直角可得∠BCD=90°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求出∠ECF=∠BCD=90°,CE=CF,然后求出△CEF是等腰直角三角形,然后根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)解答.【題目詳解】∵四邊形ABCD是正方形,∴∠BCD=90°,∵△BEC繞點C旋轉(zhuǎn)至△DFC的位置,∴∠ECF=∠BCD=90°,CE=CF,∴△CEF是等腰直角三角形,∴∠EFC=45°.故選:C.【答案點睛】本題目是一道考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)問題——每對對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的連線的夾角都等于旋轉(zhuǎn)角度,每對對應(yīng)邊相等,故為等腰直角三角形.8、B【答案解析】測試卷分析:∵每個小正方形的邊長都為1,∴OA=4,∵將△AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′OB′,∴∠AOA′=90°,∴A點運動的路徑的長為:=2π.故選B.考點:弧長的計算;旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).9、D【答案解析】測試卷解析:55000000=5.5×107,故選D.考點:科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)10、B【答案解析】
根據(jù)相似圖形的定義,結(jié)合選項中提到的圖形,對選項一一分析,選出正確答案.【題目詳解】解:A、兩個全等的三角形一定相似,正確;B、兩個等腰三角形一定相似,錯誤,等腰三角形的形狀不一定相同;C、兩個等邊三角形一定相似;正確,等邊三角形形狀相同,只是大小不同;D、兩個等腰直角三角形一定相似,正確,等腰直角三角形形狀相同,只是大小不同.故選B.【答案點睛】本題考查的是相似形的定義,聯(lián)系圖形,即圖形的形狀相同,但大小不一定相同的變換是相似變換.特別注意,本題是選擇錯誤的,一定要看清楚題.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【答案解析】∵DE是BC的垂直平分線,∴DB=DC=2,∵BD是∠ABC的平分線,∠A=90°,DE⊥BC,∴DE=AD=1,∴BE=,故答案為.點睛:本題考查的是線段的垂直平分線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì),掌握線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等是解題的關(guān)鍵.12、2.1×【答案解析】
絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×11-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的1的個數(shù)所決定.【題目詳解】解:1.111121=2.1×11-2.
故答案為:2.1×11-2.【答案點睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×11-n,其中1≤|a|<11,n由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的1的個數(shù)所決定.13、【答案解析】
由△ABC中,點D、E分別在邊AB、BC上,DE∥AC,根據(jù)平行線分線段成比例定理,可得DB:AB=BE:BC,又由DB=4,AB=6,BE=3,即可求得答案.【題目詳解】解:∵DE∥AC,∴DB:AB=BE:BC,∵DB=4,AB=6,BE=3,∴4:6=3:BC,解得:BC=,∴EC=BC﹣BE=﹣3=.故答案為.【答案點睛】考查了平行線分線段成比例定理,解題時注意:平行于三角形的一邊,并且和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交的直線,所截得的三角形的三邊與原三角形的三邊對應(yīng)成比例.14、6【答案解析】
根據(jù)正六邊形的外接圓半徑和正六邊形的邊長將組成一個等邊三角形,即可求解.【題目詳解】解:正6邊形的中心角為360°÷6=60°,那么外接圓的半徑和正六邊形的邊長將組成一個等邊三角形,∴邊長為6的正六邊形外接圓半徑是6,故答案為:6.【答案點睛】本題考查了正多邊形和圓,得出正六邊形的外接圓半徑和正六邊形的邊長將組成一個等邊三角形是解題的關(guān)鍵.15、b<9【答案解析】
由方程有兩個不相等的實數(shù)根結(jié)合根的判別式,可得出,解之即可得出實數(shù)b的取值范圍.【題目詳解】解:方程有兩個不相等的實數(shù)根,
,
解得:.【答案點睛】本題考查的知識點是根的判別式,解題關(guān)鍵是牢記“當(dāng)時,方程有兩個不相等的實數(shù)根”.16、【答案解析】原式==.故答案為:.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)m=-1,n=-1;(2)y=-x+【答案解析】
(1)由直線與雙曲線相交于A(-1,a)、B兩點可得B點橫坐標為1,點C的坐標為(1,0),再根據(jù)△AOC的面積為1可求得點A的坐標,從而求得結(jié)果;(2)設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,由圖象過點A(-1,1)、C(1,0)根據(jù)待定系數(shù)法即可求的結(jié)果.【題目詳解】(1)∵直線與雙曲線相交于A(-1,a)、B兩點,∴B點橫坐標為1,即C(1,0)∵△AOC的面積為1,∴A(-1,1)將A(-1,1)代入,可得m=-1,n=-1;(2)設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b∵y=kx+b經(jīng)過點A(-1,1)、C(1,0)∴解得k=-,b=.∴直線AC的解析式為y=-x+.【答案點睛】本題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象的交點問題,此類問題是初中數(shù)學(xué)的重點,在中考中極為常見,熟練掌握待定系數(shù)法是解題關(guān)鍵.18、-2.【答案解析】測試卷分析:先算括號里面的,再算除法,解不等式組,求出x的取值范圍,選出合適的x的值代入求值即可.測試卷解析:原式===解得-1≤x<,∴不等式組的整數(shù)解為-1,0,1,2若分式有意義,只能取x=2,∴原式=-=-2【答案點睛】本題考查的是分式的化簡求值,分式中的一些特殊求值題并非是一味的化簡,代入,求值.許多問題還需運用到常見的數(shù)學(xué)思想,如化歸思想(即轉(zhuǎn)化)、整體思想等,了解這些數(shù)學(xué)解題思想對于解題技巧的豐富與提高有一定幫助.19、AD=38.28米.【答案解析】
過點B作BE⊥DA,BF⊥DC,垂足分別為E、F,已知AD=AE+ED,則分別求得AE、DE的長即可求得AD的長.【題目詳解】過點B作BE⊥DA,BF⊥DC,垂足分別為E,F(xiàn),由題意知,AD⊥CD∴四邊形BFDE為矩形∴BF=ED在Rt△ABE中,AE=AB?cos∠EAB在Rt△BCF中,BF=BC?cos∠FBC∴AD=AE+BF=20?cos60°+40?cos45°=20×+40×=10+20=10+20×1.414=38.28(米).即AD=38.28米.【答案點睛】解一般三角形,求三角形的邊或高的問題一般可以轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問題,解決的方法就是作高線.20、(1)10%;(2)72;(3)5,見解析;(4)330.【答案解析】
解:(1)根據(jù)題意得:
D級的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是:
1-20%-46%-24%=10%;
(2)A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是:20%×360°=72°;
(3)∵A等人數(shù)為10人,所占比例為20%,
∴抽查的學(xué)生數(shù)=10÷20%=50(人),
∴D級的學(xué)生人數(shù)是50×10%=5(人),
補圖如下:
(4)根據(jù)題意得:
體育測試中A級和B級的學(xué)生人數(shù)之和是:500×(20%+46%)=330(名),
答:體育測試中A級和B級的學(xué)生人數(shù)之和是330名.【答案點睛】本題考查統(tǒng)計的知識,要求考生會識別條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.21、(1)證明見解析;(2)BC=2CD,理由見解析.【答案解析】分析:(1)利用矩形的性質(zhì),即可判定△FAE≌△CDE,即可得到CD=FA,再根據(jù)CD∥AF,即可得出四邊形ACDF是平行四邊形;(2)先判定△CDE是等腰直角三角形,可得CD=DE,再根據(jù)E是AD的中點,可得AD=2CD,依據(jù)AD=BC,即可得到BC=2CD.詳解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∴∠FAE=∠CDE,∵E是AD的中點,∴AE=DE,又∵∠FEA=∠CED,∴△FAE≌△CDE,∴CD=FA,又∵CD∥AF,∴四邊形ACDF是平行四邊形;(2)BC=2CD.證明:∵CF平分∠BCD,
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