小學(xué)班主任就職演講(精選5篇)

小學(xué)班主任就職演講(精選5篇)篇一：小學(xué)班主任就職演講今天我站在這講臺上不在僅僅是你的電工老師了，從今天開始我將真真切切的和你們?nèi)谌朐谝黄?，盡管我是你的班主任老師了，但我更希望自己一名合格的導(dǎo)演，我渴望導(dǎo)出充斥時代氣息的戲劇來：團結(jié)、緊張、嚴肅、活躍是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我將精心設(shè)計出生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事貢獻給所有的演員──今天在座的每一位，但你們要最大程度地開發(fā)你們的才華。

這舞臺是你們的，你們是當(dāng)然的主角，我心甘情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為主角效勞、服務(wù)。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點點成功的快慰。

不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼，我愿意握住每一個人的手，誠心誠意地道一句：祝賀你的成功

也許同學(xué)們從我的就職演說了感受到我管理的辦法了，那就是你主角，怎么演憑個人的發(fā)揮。

作為學(xué)生會干部、班委、團員該怎么盡職這一點誰當(dāng)班主任都是一樣的，哪些地方出問題，都不能原諒。這些工作是辛苦的，但由衷為大家效勞帶來的高興也必然是對我們付出的回報。所以我在這里先謝謝各位骨干。

作為班級的成員，履行學(xué)生的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀律，貢獻愛心，為集體增光田彩，全面開展是必須的。哪些方面出現(xiàn)問題同樣是不可原諒。每個人要為自己所犯的錯誤付出代價。由此我在這里溫馨提示：計算機一班是我們的家，愛她、維護她、是我們共同的責(zé)任。讓我們?yōu)樽约菏怯嬎銠C一班的一員感到驕傲吧!!

對大家我還是了解一些的，但我想要不是一些，而是更全面。我會用我眼睛去察看，用我的心去感受，我有決心做好你學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，生活的向?qū)В砷L的先導(dǎo)，相信我的能力!我很希望得到大家的激勵和支持呀!

讓我們大聲說出這場戲的主旋律：團結(jié)、緊張、嚴肅、活躍。為自己喝彩吧!

篇二：小學(xué)班主任就職演講親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我站在這講臺上不在僅僅是你的__老師了，從今天開始我將真真切切的和你們?nèi)谌朐谝黄穑M管我是你的班主任老師了，但我更希望自己一名合格的導(dǎo)演，我渴望導(dǎo)出充斥時代氣息的戲劇來：團結(jié)、緊張、嚴肅、活躍是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主要。作為導(dǎo)演，我將精心設(shè)計出生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事貢獻給所有的演員──今天在座的每一位，但你們要程度地開發(fā)你們的才華。

這舞臺是你們的，你們是當(dāng)然的主角，我心甘情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為主角效勞、服務(wù)。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點點成功的快慰。

不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼，我愿意握住每一個人的手，誠心誠意地道一句：祝賀你的成功

也許同學(xué)們從我的就職演說了感受到我管理的了，那就是你主角，怎么演憑個人的發(fā)揮。

作為學(xué)生會干部、班委、團員該怎么盡職這一點誰當(dāng)班主任都是一樣的，哪些地方出問題，都不能原諒。這些工作是辛苦的，但由衷為大家效勞帶來的高興也必然是對我們付出的回報。所以我在這里先謝謝各位骨干。

作為班級的成員，履行學(xué)生的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀律，貢獻愛心，為集體增光田彩，全面開展是必須的。哪些方面出現(xiàn)問題同樣是不可原諒。每個人要為自己所犯的錯誤付出代價。由此我在這里溫馨提示：計算機一班是我們的家，愛她、維護她、是我們共同的責(zé)任。讓我們?yōu)樽约菏怯嬎銠C一班的一員感到驕傲吧!!

對大家我還是了解一些的，但我想要不是一些，而是更全面。我會用我眼睛去察看，用我的心去感受，我有決心做好你學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，生活的向?qū)В砷L的先導(dǎo)，相信我的能力!我很希望得到大家的激勵和支持呀!

讓我們大聲說出這場戲的主旋律：團結(jié)、緊張、嚴肅、活躍。為自己喝彩吧!

篇三：小學(xué)班主任就職演講各位同學(xué)，大家下午好!

我很快樂能在這個新的學(xué)期能夠擔(dān)任初__(__)班這個大家庭的班主任，同時也擔(dān)任你們的英語老師，負責(zé)英語這門學(xué)科。首先，我先做一下自我介紹。我姓__，雙木__，你們可以叫我__老師，當(dāng)然也可以叫我Miss__。新的一學(xué)年又到了，我們又要面臨充斥緊張而又高興的學(xué)習(xí)生活了。新的學(xué)期，新的希望，新的起點，希望同學(xué)們能夠和我互幫互助，共同努力，共同奮斗，彼此進步!當(dāng)然，也希望在座的各位同學(xué)能夠尊重每一位老師，遵守課堂紀律，好好的維護我們這個班集體，讓我們做到每時每刻，同學(xué)們都能夠有更大的進步。老師相信，只要我們攜手向前，把握今天，做好每一件事，成功就會屬于我們!

我沒當(dāng)過班主任,這是第一次,所以我的工作很可能做得不好,請同學(xué)們允許我有個成長期。如果大家對我有什么倡議的話，也可以提出來，我們彼此討論。我對自己的希望是:和你們成為朋友,為你們做一些力所能及的事----即使我能力極為有限。我對你們的希望和要求是:遵法守紀、平安健康、勤奮好學(xué)、思維活潑、團結(jié)友愛、禮貌活躍，希望你們自愛、自律、自尊

自強不息,做一個智慧的老實正直的人.希望我們班是一個又強烈責(zé)任感和榮譽感.團結(jié)奮進的和諧集體。

我相信，再差的學(xué)生都有優(yōu)點，就如同再好的學(xué)生也有缺點一樣。只要你們肯努力，敢拼博，就可以發(fā)明出奇跡?！耙荒曛H在于春〞。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結(jié)出累累碩果。初中生活剛才開始，老師相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。每一天就是一個良好的開端。所以，讓我們努力營造一個有利于你們個性開展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛共進的氣氛中健康成長。謝謝!

篇四：小學(xué)班主任就職演講各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

我是來自榆樹川學(xué)校的一位普通教師，從89年走上工作崗位，至今已經(jīng)23年了。而我當(dāng)班主任的經(jīng)歷只有短短的4年，要談經(jīng)驗，的確缺乏。但在做班主任的日子里，感觸頗多，今天我愿把自己的感受與大家一起分享。

一、愛是工作的根底

人們都說：“教師是人類靈魂的項目師〞!這崇高的美稱，生動而又形象的點綴了教師的光彩職責(zé)，多么感人肺腑，多么催人奮進!作為一名教師，怎樣把這職業(yè)的美稱化作力量，化作行動，當(dāng)好一位教師，尤其是當(dāng)好班主任教師呢《是我深思的問題。我覺得當(dāng)好班主任首先要有一顆熱愛本職工作的心。只有熱愛本職工作，才能全情投入。在工作中才會體會到其中的甘甜，才會有幸福的感受，而這種感受，又會推動班主任工作的展開，形成良性循環(huán)。

在我的生活中，這種甜蜜的感覺時時充溢著我的心。今天，某某同學(xué)懂事了，我快樂;某某同學(xué)成績有進步，我快樂;某某同學(xué)個子長高了，我快樂……看著班級中的學(xué)生們，仿佛是看著自己的孩子，看著他們一點點成熟，一點點長大，我的心里滿被幸福裝滿了。我愛孩子，我愛教師這個職業(yè)，更愛班主任這個職業(yè)，她讓我體會到了以前的教學(xué)生涯中所沒有感受到的東西。特別是看到孩子們從七年級時的懵懂無知、矮小瘦弱，變成九年級時的沉穩(wěn)端莊、高挑俊秀，我的心里是說不出的感受，我為孩子們快樂。初中畢業(yè)后的學(xué)生，在閑暇時，和我打，談?wù)劯鞣矫娴氖虑椤；蚴怯欣Щ髸r，依然想到了我，讓我給拿主意，我又全情投入到為已畢業(yè)的學(xué)生排憂解難中，這些都是讓我感動、快樂的事情，孩子們心中依然裝著我，并未因時間與地點的阻隔而彼此陌生，他們永遠像是我的孩子。這讓我更加熱愛自己的本職工作，做一個稱職的、受學(xué)生歡迎的班主任老師。

二、制定嚴格、可行的班規(guī)，細化班級管理

班主任要和學(xué)生一起依據(jù)班級教育目標，結(jié)合學(xué)生實際，制定可行的班規(guī)，如，班干部職責(zé)常規(guī)、學(xué)生生活常規(guī)、體育衛(wèi)生常規(guī)、禮儀常規(guī)、獎懲常規(guī)等。使學(xué)生的思想行為有規(guī)可循。養(yǎng)成學(xué)生察看自己、思考自己、調(diào)節(jié)自己、戰(zhàn)勝自己的“自動化〞班風(fēng)，到達學(xué)生依班規(guī)辦事、自我管理的目的。

比方在學(xué)習(xí)方面，我會告訴學(xué)生，學(xué)生最主要的事情就是學(xué)習(xí)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中，要學(xué)好每一科，不要落伍，如果落伍，再追就難了。對于學(xué)習(xí)有進步的學(xué)生及時褒揚與獎勵，鼓勵他們再接再厲。對于學(xué)習(xí)退步的學(xué)生，我也制定處分，處分不怠，讓學(xué)生明白，不努力學(xué)習(xí)是一件不好的事，是失職行為。同時私下找其談心，明白其退步的原因，及時與學(xué)生溝通交流，并且與學(xué)生的家長交流，希望大家齊心合力，讓成績落后學(xué)生的成績提上來上來。

在衛(wèi)生方面，我要求值日生要干好自己的本職工作，保持當(dāng)天教室內(nèi)外、及操場分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生，如果因為自己的疏忽而被學(xué)?？鄯?，我會給當(dāng)天的值日生扣分，讓他們明白，是因為自己的疏忽而使班級蒙受損失，在評比中不能走在學(xué)校前列。同時也是為了培養(yǎng)學(xué)生的一種責(zé)任意識。

學(xué)生正處于成長之中，他們不可能不犯錯誤，對待犯錯誤的學(xué)生，班主任要嚴厲批評，不能是和風(fēng)細雨，蜻蜓點水，這起不到震懾的作用。只有嚴厲批評，才能讓犯錯誤的學(xué)生內(nèi)心警醒，同時對班級其他同學(xué)也起到教育作用，讓每一位學(xué)生不要犯類似的錯誤。

記得去年4月份，中考前夕，有一天中午，我到教室巡視，有幾個女生匆匆忙忙把什么東西塞在座位里，職業(yè)的敏感讓我意識到她們一定是做了什么不好的事，不然為什么怕我《我看看她們的課桌，里面有瓶子、紙盒，裝了許多彩色塑料管疊的小星星，各種顏色，小小的，如黃豆大小，看著這精致的手工藝制作，我的怒氣上來了：都什么時候了《還有時間、還有精力疊這個《疊滿一瓶子，得需要幾天《有這時間還不如學(xué)習(xí)呢!于是我發(fā)表了一番慷慨陳詞的演講：“初中三年，同學(xué)之間的友誼非得用疊星星的形式敘述嗎《疊得越多，就是對這個人感情越深嗎《三年了，同學(xué)之間的感情很深，那我們最后這兩個月不用學(xué)習(xí)了，不用做模擬試卷了，干脆天天疊星星算了……還有，你學(xué)習(xí)不好，考不上高中，將來上不了大學(xué)，就是疊再多的星星有什么用《將來誰還認識你《……〞一頓雜七雜八的教育還不解恨，然后我把學(xué)生疊好的星星和塑料管全部扔進火爐里，化作灰燼消失得無影無蹤。爾后，班級里再沒有出現(xiàn)過一個小星星。中午休息時間，除了有的學(xué)生趴在桌上睡覺外，其他學(xué)生就是學(xué)習(xí)。毀了學(xué)生的小星星，我心里總感覺虧欠學(xué)生什么似的，到了那天，我精心的挑選了一些小飾物送給全體女生，算是自己救贖的心情吧!而學(xué)生們卻視假設(shè)珍寶，我的那些可愛的學(xué)生!

二、尊重學(xué)生，保護學(xué)生，給學(xué)生以慈母般的關(guān)心

作為班主任，要有一顆火熱的愛心。愛是人類永恒的主題，也是做好班主任工作的靈魂。

“愛〞學(xué)生，就要尊重學(xué)生。在老師面前，每個學(xué)生都是平等的，沒有上下貴賤之分。對于后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點。在這方面，我作為班主任，首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，加強心理輔導(dǎo)，幫忙他們打消或減輕心里擔(dān)心，讓他們認識到自己的價值，發(fā)明條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時褒揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。只有學(xué)生的人格和生命得到了尊重，才能讓每個生命放出光榮。

“愛〞學(xué)生，就要走進學(xué)生心里。讓他們從內(nèi)心感受到老師博大的愛。我班有一個學(xué)生叫張樹鵬，16歲了，個子卻只有10歲孩子則高，穿的衣服從來沒有干凈過，臉上臟兮兮的，掛著兩條鼻涕，身上氣味難聞，夏天時蒼蠅在他身上飛來飛去。同學(xué)們厭惡他，離他遠遠地。他的學(xué)習(xí)就是一片空白，都不如小學(xué)二年級的學(xué)生。在初中上學(xué)，他什么都不會，老師沒法關(guān)照他。我在上完課之余，走到他身邊，教他認識幾個生字，讀一讀課文。而他什么事都告訴我。通過與他的接觸，我意識到他并不是儍，有時為人處世很好，老師交給他的任務(wù)他也積極完成。我的愛人常常說：“張樹鵬經(jīng)常往咱家打，我看這個孩子說不上將來能長進呢!〞是啊，對學(xué)生不能有歧視，有偏見。學(xué)習(xí)差的學(xué)生不一定就一無是處。

“愛〞學(xué)生，也要從點滴做起。老師的一言一行，應(yīng)該處處體現(xiàn)出老師愛的博大。如果我們班有人病了，我總是問寒問暖，聯(lián)系家長;學(xué)生本周的錢不夠用了，我主動慷慨解囊;學(xué)生短少課外閱讀書籍，我把家里的藏書一本本搬到班級，讓學(xué)生隨意看……這樣也大大拉近了我和學(xué)生的距離。

有時我想：班主任既像嚴父，又像慈母，不管像什么，目的只有一個，他們愛每一個孩子，讓學(xué)生把握好學(xué)習(xí)時光，努力學(xué)習(xí)、健康成長，將來成才，成為明天的太陽。

教育是多么的美好，從事教育是多么的幸福;選擇教育，我無怨無悔;貢獻教育，我畢生追求。

篇五：小學(xué)班主任就職演講親愛的同學(xué)們：

大家好!

看到我大家一定已經(jīng)猜到：哇!我們的班主任!是的，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任命，我擔(dān)任咱班的班主任，下面我一下：我姓_，名__。___是馳名的唐宋八大家之一的，大家一定猜到應(yīng)該是花的寓意美麗，但大家已看到我沒有則美麗，更沒有則漂亮，我的名字是__的，先聞其名，一定以為是一位男教師，今天先見其人，大家一定記住，我是一名女英語教師，呵呵!至于方面我就不想多說了，因為未來的日子很長，留著給你們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!

作為班主任，我的理解是為學(xué)生效勞的，什么是效勞《效勞就是尊重你們的個性，找出你們各自的閃光點，幫忙你們樹立人生目標并一步一步實現(xiàn)你們的人生目標，滿足大家的合理要求等等。聽到這，有的同學(xué)可能會想：老師你是不是騙我們《我們都知道班主任是專門管學(xué)生的，沒聽說是為我們效勞的，你也就是罷了，但事實上我是認真的。我兩個月就開始做班主任工作，至今已有二十多年，這么年的工作所得出的結(jié)論就是這一點，以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級，個人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號，我覺得這一切都是因為我這一理念：即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成效勞學(xué)生的角色。同學(xué)們，從今天起，我就是~班的成員了，當(dāng)然可以說是特殊的一員，請允許我稱之為首席成員，能成為這個集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡迎我，如果歡迎給點掌聲吧!!

俗話說：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火《實際上我一把火也沒有，也不打算點火來嚇大家。為什么呢《一是我們北方現(xiàn)在雖已進入的節(jié)氣，但天氣依然十分炎熱，相信大家都不冷，等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學(xué)文科的出身，喜歡春風(fēng)化雨，潤物無聲的那種心與心的溝通和交流，不喜歡程咬金的三斧頭，看似兇惡