2023學年威海市中考生物押題卷含解析及點睛

2023中考生物模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。1、現(xiàn)有花生、小麥、大豆、玉米和銀杏等五種植物，已知花生、小麥、大豆和玉米四種植物屬于被子植物，且小麥、玉米的胚中有一片子葉，大豆、花生的胚中有兩片子葉，銀杏屬于裸子植物．那么，與小麥的親緣關系最近的植物是（）A．花生B．大豆C．玉米D．銀杏2、下列關于基因和染色體的敘述不正確的一項是()A．基因攜帶的遺傳信息是可以改變的B．同種生物的不同個體,其遺傳基因是完全相同的C．染色體主要由蛋白質和DNA組成D．男性精子中的X染色體和Y染色體決定后代的性別3、某同學在學校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，據(jù)此推測，這種植物最可能是A．衣藻 B．葫蘆蘚 C．鐵線蕨 D．大豆4、能將外界聲波刺激轉變?yōu)樯窠?jīng)沖動的結構是（）A．鼓膜 B．聽小骨 C．耳蝸內(nèi) D．前庭5、下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象（）A．夏季人出汗B．鐵在潮濕環(huán)境中生銹C．植物落葉了D．用手觸摸含羞草，展開的葉片會合攏6、下列關于生物生殖發(fā)育的描述中正確的是（）A．胎兒通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)物質B．所有雞卵都能孵化成小雞C．蚊子和蝗蟲都進行不完全變態(tài)發(fā)育D．雌蛙鳴叫是青蛙的繁殖行為7、如圖是大豆的種子、幼苗和根尖結構的示意圖。下列有關說法錯誤的是()A．甲中的C發(fā)育成乙中的3B．乙中的1是由甲中的B發(fā)育來的C．丙中的b和c可以使乙中的3不斷長長D．甲萌發(fā)長成乙的過程中,吸收水分的主要部位是丙中的d8、“四處野鴨和菱藕，秋收滿畈稻谷香…”一曲優(yōu)美的《洪湖水浪打浪》描述出江漢平原魚米之鄉(xiāng)的富庶和美麗．下列相關敘述中，不正確的是（）A．野鴨的形態(tài)結構既適于游泳，也適于飛行B．野鴨一年一度的遷徙行為受遺傳物質控制C．蓮藕和水稻都不分晝夜地進行著呼吸作用D．菱和蓮藕與水稻一樣，都只能進行有性生殖9、如圖陰影部分能表示的是A．都能進行光合作用 B．都是種子植物C．植物體內(nèi)都有發(fā)達的輸導組織 D．都是孢子植物10、如圖是肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。下列敘述錯誤的是（）A．肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成B．氣體分子A和B進出都是通過氣體的擴散作用來完成的C．Ⅰ進入肺泡時，膈肌是舒張狀態(tài)D．氣體A是二氧化碳，氣體B是氧氣11、鯽魚生活在水中，其呼吸器官是（）A．鰓 B．鰾 C．側線 D．鰭12、植物體在進行下列活動時，受到氣孔開閉影響的是（）①水分的吸收和運輸②無機鹽的運輸③光合作用④呼吸作用⑤蒸騰作用。A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤13、大熊貓表現(xiàn)出的反射活動屬于條件反射，下列反射活動中屬于條件反射的是A．小狗算數(shù) B．嬰兒的吮吸反射 C．縮手反射 D．膝跳反射14、下列詩句都描述了當時的自然景觀，從中可以看出，生態(tài)環(huán)境最差的是（）A．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄B．探花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款C．大漠孤煙直，長河落日圓D．兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天15、科學家推測，到本世紀中葉，大氣中的二氧化碳等溫室氣體可能比現(xiàn)在增加60%，比工業(yè)化革命前增加1倍。這樣，地球將平均升溫2～3℃，某些地區(qū)將上升8℃以上，有的地區(qū)甚至更高。以下不屬于人為因素產(chǎn)生溫室氣體的是A．火山噴發(fā)、太陽活動B．礦物燃料的燃燒C．砍伐森林D．制冷設備及泡沫塑料的使用16、關于化石的說法，不正確的是（）A．化石主要是由生物遺體的堅硬部分形成的B．生物的遺物或生活痕跡也可能形成化石C．化石是經(jīng)過若干萬年的復雜變化形成的D．有魚類化石的地層一定都比兩棲類化石的地層更加古老17、舉重運動員遵從教練的指導，一見燈亮就用力舉起杠鈴，這一反射的神經(jīng)沖動傳遞的途徑是（）A．眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉B．皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉C．眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉D．皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉18、下列關于健康生活的知識和技能的敘述，錯誤的是（）A．遇到危急情況撥打120急救電話，應說明地址及受傷情況B．與艾滋病患者一般接觸（如握手），不會使人感染艾滋病C．遇到外傷出血，若血液呈暗紅色并緩緩流出，則需要在遠心端包扎D．OTC表示處方藥，必須憑處方才可以購買，并按醫(yī)囑服用19、下列關于安全用藥的常識和做法，正確的是A．中藥是純天然草藥，對人體沒有副作用B．藥吃得越多，病好得越快C．運動員不容易發(fā)生藥物不良反應D．無論是處方藥還是非處方藥，使用前都必須仔細閱讀藥品說明書20、下列生物變異現(xiàn)象中屬于不遺傳的變異的是①兩株同一品種的水稻在不同環(huán)境中長勢不同②同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹胖③一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎A．① B．①② C．①②③ D．③21、在冷藏的條件下，水果的保鮮時間長，對這種現(xiàn)象的解釋不正確的是()A．溫度降低，抑制微生物的繁殖B．溫度降低，水果呼吸作用比較弱C．溫度降低，水果散失水分比較少D．溫度降低，微生物根本不能生活22、下圖表示細胞發(fā)生的一系列變化，下列敘述正確的是（）A．過程①中細胞質先平均分成兩份B．經(jīng)過過程②遺傳物質發(fā)生了改變C．過程①是細胞生長，過程②是細胞分化D．A、B、C代表細胞分化形成的不同組織23、觀察前，操作顯微鏡下降鏡筒時，眼睛一定要看著（

）A．目鏡 B．物鏡 C．反光鏡 D．鏡座24、黑、白美西螈屬于同一物種，科學家將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來，移植到白色美西螈去核的卵細胞中構成融合細胞，該融合細胞發(fā)育成的美西螈全部是黑色的，依據(jù)以上實例判斷，下列說法錯誤的是（）A．融合細胞中含有控制美西螈發(fā)育的遺傳信息B．融合細胞發(fā)育成的美西螈是通過無性生殖產(chǎn)生的C．白色美西螈和黑色美西螈體細胞中染色體數(shù)量不相等D．上述實例說明美西螈皮膚的顏色是受細胞核控制的25、制作酸奶和泡菜利用到的微生物是A．乳酸菌 B．青霉菌 C．酵母菌 D．醋酸菌26、蓮是一種常見的水生綠色開花植物。藕生長在幾乎不含氧氣的淤泥中，它是怎樣解決通氣問題的呢？小江猜想它體內(nèi)有適應水中環(huán)境的特殊結構。于是小江同學制作葉片、葉柄和蓮藕結構的臨時裝片并利用顯微鏡進行觀察。在植物的分類上，蓮屬于被子植物中的______植物?！芭簲嘟z連”的“絲”來自蓮的_______組織。如圖為小江制作臨時裝片時某步驟的操作示意圖，為了防止裝片上出現(xiàn)氣泡，小江應用鑷子夾起_______________，使其一邊接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上。若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物鏡放大了______倍。觀察時，微調_____________，直至物像最清晰。研究發(fā)現(xiàn)葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔孔，且這些氣腔孔彼此貫通，使葉片氣孔吸收的氧氣可以向下運輸?shù)缴彽牡叵虏糠?，供其_________作用的需要。蓮的形態(tài)結構與水生生活相適應是____________的結果。27、東營市大力發(fā)展塑料大棚生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品，開展休閑采摘，促進了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收使精準扶貧工作落到了實處。甜甜的草莓、紅紅的西紅柿，綠綠的黃瓜，看了就有食欲，如圖是密閉草莓大棚中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請回答下列問題:草莓植株是利用莖進行繁殖的，這種繁殖方式叫做______。從生物體結構層次上看，采摘的西紅柿屬于________，采摘的西紅柿堆放起來，時間久了內(nèi)部會發(fā)熱，原因是草莓進行生命活動釋放了熱量，該過程的反應式可以表示為_______________。蒸騰作用對草莓植株自身的生命活動有著非常重要的意義。它能促進植株從土壤中吸收水分，促進___________還能使植株有效地散熱。在大棚環(huán)境中，由于昆蟲缺乏，草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導致減產(chǎn)。果農(nóng)通過實施________，就可以有效地解決這一問題而達到增產(chǎn)。圖中曲線bd段下降的原因是_________________________________________。菜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口，再插入黃瓜秧的芽，用嫁接植株生產(chǎn)黃瓜，實現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里，黃瓜秧的芽是作為__________(填“砧木”或“接穗”)使用的。28、下圖是肌肉與骨、關節(jié)的關系示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）請指出圖中所示結構名稱。①是________；②是________。（2）屈肘時，________收縮，________舒張。（3）伸肘時，________收縮，________舒張。29、生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結構歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，依據(jù)是它們都是______________。將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類，依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據(jù)是__________________。如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據(jù)應該是________________；若進一步對小麥和大豆分類，科學的分類依據(jù)是______________。C類生物同屬于動物，若依據(jù)體溫是否恒定可分為______________________兩類。最高等的動物類群是____________，其最主要特征是______________。上述資料說明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。保護生物多樣性最有效的措施是__________________。30、請分析下列資料，回答相關問題資料一：截止到2017年4月21日長沙市某轄區(qū)內(nèi)已發(fā)現(xiàn)報告艾滋病病毒為學生的感染者106人，青年大學生正成為受艾滋病影響的重點人群。資料二：一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災難，而且該病毒能使人致病、致死。我國科學家已成功研制出H7N9禽流感疫苗。資料三：我市四月份有幾所學校暴發(fā)了諾如病，每年的十一月份開始到第二年的四月份是屬于諾如病毒的高發(fā)時期。諾如病毒是一組形態(tài)相似、抗原性略有不同的病毒顆粒，傳播途徑包括通過人與人傳播或者食用被諾如病毒污染的食物和水傳播。圖中的情形不會傳播艾滋病的是（_____）。上述三種病毒與酵母菌的最顯著差別是___________________；從免疫角度講，注射H7N9禽流感疫苗能有效預防H7N9禽流感，因為注射后體內(nèi)會產(chǎn)生相應的抗體，從而發(fā)揮_____________性免疫；對中小學生提出了“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的健身倡議，從傳染病的預防措施角度分析，該措施屬于____________。根據(jù)諾如病毒傳播途徑，你有什么好的建議？___________31、資料分析題：資料：截止2018年2月，數(shù)據(jù)禾（databox．store）根據(jù)海南省環(huán)保廳、林業(yè)廳、農(nóng)業(yè)廳、國土廳等部門發(fā)布的自然保護區(qū)名錄，收集共計10個國家級自然保護區(qū)名錄如下。（1）海南東寨港國家級自然保護區(qū)（2）海南三亞珊瑚礁國家級自然保護區(qū)（3）海南銅鼓嶺國家級自然保護區(qū)（4）海南大洲島國家級自然保護區(qū)（5）海南大田國家級自然保護區(qū)（6）海南鸚哥嶺國家級自然保護區(qū)（7）海南霸王嶺國家級自然保護區(qū)（8）海南尖峰嶺國家級自然保護區(qū)（8）海南尖峰嶺國家級自然保護區(qū)（9）海南吊羅山國家級自然保護區(qū)（10）海南五指山國家級自然保護區(qū)。根據(jù)以上資料，完成以下填空，（1）海南東寨港國家級自然保護區(qū)主要保護的是_____。（2）珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌的物質形成，此動物屬于_____動物。（3）金絲燕是以上的_____自然保護區(qū)的保護動物，金絲燕屬于鳥類，請說出鳥類適于飛行的兩個特征_____、_____。（4）海南大田國家級自然保護區(qū)主要保護的是_____。（5）海南霸王嶺國家級自然保護區(qū)保護海南黑冠長臂猿，黑冠長臂猿一般以家庭為單位聚居，它們喜歡不停地互相呼喚，這種信息交流方式屬于_____，黑冠長臂猿前臂粗壯，喜歡手牽長藤蕩秋千，它們的關節(jié)既牢固有靈活。與關節(jié)的牢固性有關的結構是_____，與關節(jié)的靈活性有關的結構是_____________。據(jù)有關資料顯示，海南黑冠長臂猿野外存活的數(shù)量僅有二三十只，這是生物多樣性的_____多樣性在減少，所以保護海南黑冠長臂猿的任務刻不容緩！

參考答案1、C【解析】單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈．所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少．玉米與小麥同科，玉米與大豆同門，因此玉米與小麥的親緣關系近一些，共同特征多．故選：C2、B【解析】

細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體，它是由DNA和蛋白質兩種物質組成，DNA是主要的遺傳物質，它的結構像一個螺旋形的梯子。生物體的各種性狀是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。男性的染色體是22對+XY，女性的染色體是22對+XX，在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞?！驹斀狻炕蛩鶖y帶的遺傳信息非常穩(wěn)定，但是也有可能發(fā)生改變，如基因突變，故A正確；同種生物的不同個體，其遺傳基因是不相同的，故B錯誤；細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體，染色體由DNA和蛋白質的組成，故C正確；男性的染色體是22對+XY，女性的染色體是22對+XX，在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞，男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別，故D正確。故選B?！军c睛】本題考查基因，染色體和DNA的關系，解題的關鍵是理解基因，DNA和染色體的關系，人體的性別決定。3、B【解析】

苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境。有莖和葉，但是莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，即沒有輸導組織，根是假根，吸水能力、保水能力較差?！驹斀狻刻μ\植物有莖和葉，葉中沒有葉脈。因此某同學在學校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，沒有真正的根，所以這種植物最可能是葫蘆蘚。故選B?！军c睛】本題考查的知識點是藻類植物，苔蘚植物，蕨類植物和被子植物的主要特征。理解掌握藻類植物，苔蘚植物，蕨類植物和被子植物的主要特征是解答此題的關鍵。4、A【解析】

耳的結構如下：?！驹斀狻慷赏舛?、中耳和內(nèi)耳三部分組成，外耳包括耳廓和外耳道，有收集和傳導聲波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，外界聲波傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，振動傳導到聽小骨后，由于聽骨鏈的作用，大大加強了振動力量，起到了擴音的作用；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，前庭和半規(guī)管與人的位覺有關，耳蝸是聽覺感受器的所在處，與人的聽覺有關，聽小骨的振動刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動沿與聽覺有關的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。選項A符合題意?！军c睛】耳的結構和功能結合示意圖記憶效果好。5、B【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的?！驹斀狻緼.夏季炎熱，人出汗了，是人體排出產(chǎn)生的廢物，即生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，A不符合題意；B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹了，是一種化學反應，不是生物的特征，B符合題意；C.秋季植物落葉了是植物對環(huán)境溫度刺激的一種反應，即生物能夠對外界刺激作出反應，C不符合題意；D.用手觸摸含羞草，展開的葉片會合攏，說明含羞草對外界的刺激做出了反應，即生物能夠對外界刺激作出反應，D不符合題意。【點睛】解答此類題的關鍵是理解生物的特征及其表現(xiàn)。6、A【解析】

（1）有性生殖是指經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。（2）發(fā)育過程經(jīng)過受精卵--幼蟲--成蟲三個階段，幼蟲與成蟲的差別不明顯，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段，幼蟲和成蟲的差別明顯，屬于完全變態(tài)發(fā)育。（3）生殖季節(jié)的雌雄蛙有抱對現(xiàn)象。【詳解】胎兒通過胎盤從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧，A正確；只有受精的雞卵才可能孵化出小雞，B錯誤；蚊的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段屬于完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--成蟲三個階段屬于不完全變態(tài)發(fā)育，C錯誤；雄蛙鳴叫屬于青蛙的繁殖行為，雌蛙不會鳴叫，D錯誤?！军c睛】掌握各種生物的生殖發(fā)育特點是解題的關鍵。7、D【解析】

圖甲中A是胚軸，B是胚芽，C是胚根，D是子葉；圖乙中1是葉，2是連接莖和根的部位，3是根；圖丙中，a是成熟區(qū)，b是伸長區(qū)，c是分生區(qū)，d是根冠；據(jù)此回答?！驹斀狻糠N子萌發(fā)后，C胚根發(fā)育成3根，B胚芽會發(fā)育成莖和1葉，A、B正確；3根的長長是因為c分生區(qū)細胞的分裂和b伸長區(qū)細胞的伸長，C正確；

吸收水分的主要部位是丙中的a成熟區(qū)，是在種子萌發(fā)長成幼苗之后，而在甲萌發(fā)成乙的過程中，還沒有成熟區(qū)，D錯誤?！军c睛】掌握種子的結構和和萌發(fā)的過程及根尖的結構是正確解答本題的關鍵。8、D【解析】

動物的形態(tài)結構特點是與其功能相適應的。動物的行為包括先天性行為和學習行為，先天性行為是動物生來就有的，受體內(nèi)的遺傳物質控制；學習行為是通過后天的學習而會的行為。生物每時每刻都在進行呼吸作用。有性生殖和無性生殖的區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結合?！驹斀狻恳傍喣_趾間有蹼，善于在水中游泳和戲水，它的翅膀強健，飛翔能力強，故A正確；節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為，野鴨一年一度的遷徙越冬行為屬于節(jié)律行為，屬于先天性行為，是受遺傳物質控制的，故B正確；細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用，蓮和水稻不分晝夜都進行呼吸作用，故C正確；菱和蓮藕是用莖繁殖，是營養(yǎng)繁殖，屬于無性生殖，故D錯誤。故選D。【點睛】解題的關鍵是綜合掌握綠色植物的六大器官、呼吸作用、動物的運動方式、動物的行為特點。9、A【解析】

根據(jù)生殖方式的不同，植物可分為孢子植物和種子植物，孢子植物用孢子來繁殖后代，如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，如裸子植物和被子植物，兩者主要區(qū)別是種子有無果皮包被。【詳解】A、海帶、桫欏樹、銀杏和花生體內(nèi)都有葉綠體，都能進行光合作用，A正確；B、花生屬于被子植物，銀杏屬于裸子植物，兩者都有種子，屬于種子植物，桫欏樹屬于蕨類植物，海帶屬于藻類植物，兩者用孢子繁殖，屬于孢子植物，B錯誤；C、海帶屬于藻類植物，沒有根莖葉的分化，無輸導組織，C錯誤；D、銀杏、花生屬于種子植物，桫欏樹和海帶屬于孢子植物，D錯誤?！军c睛】回答此題的關鍵是明確各植物類群的特征。10、C【解析】

（1）在左、右支氣管進入左右兩肺形成的樹枝狀分支的末端，形成了許多肺泡。肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成。這些特點，適于肺泡與血液之間進行氣體交換。（2）呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進行交換。（3）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。（4）Ⅰ氧氣、Ⅱ二氧化碳、A二氧化碳、B氧氣?！驹斀狻緼.肺泡壁以及肺泡外的毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，有利于進行物質交換，A正確。B.氣體分子A和B的進出表示肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的，B正確。C.Ⅰ氧氣進入肺泡，表示吸氣，膈肌是收縮狀態(tài)，C錯誤。D.圖中A表示二氧化碳、B表示氧氣，D正確。故選C?！军c睛】解題的關鍵是掌握肺泡與毛細血管之間的氣體交換。11、A【解析】

由我們所學的知識可以知道：魚的呼吸器官是鰓，是由鰓絲、鰓耙和鰓弓組成的，其中鰓絲里面含有大量的毛細血管，當水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換?！驹斀狻眶~適于在水中生活的特點：①魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；④用鰭游泳。故A符合題意。A正確。【點睛】解答此題的關鍵知道水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，進行氣體交換的場所是鰓絲。12、D【解析】

本題考查的是植物的三大作用與氣孔開閉的關系?！驹斀狻繗饪自诠夂稀⒑粑?、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸氣的通路，保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔。其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調節(jié)。保衛(wèi)細胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚，保衛(wèi)細胞吸水時，細胞膨脹，細胞厚度增加，兩細胞分離，氣孔張開，當氣孔張開時，光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進行，蒸騰作用順利進行又促進水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸；保衛(wèi)細胞失水時，細胞收縮，細胞厚度減小，兩細胞合并，氣孔閉合，當氣孔閉合時空氣無法進出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進行；同樣水蒸氣無法通過氣孔散失，蒸騰作用進行不暢也致使水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸受阻。故選：D?！军c睛】明確氣孔的功能結構及開閉原理。13、A【解析】

（1）非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。（2）條件反射是人出生以后，是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級的神經(jīng)活動?！驹斀狻緼小狗算數(shù)，是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的條件反射。符合題意。B、嬰兒的吸吮反射是指人生來就有的先天性反射，屬于非條件反射。不符合題意。C、縮手反射指人生來就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。不符合題意。D、膝跳反射指人生來就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。不符合題意。故選：A【點睛】解題的關鍵是知道非條件反射和條件反射的概念以及特點。14、C【解析】試題分析：A.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中有花、有草、有馬的生物景象，故不符合題意；B.探花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛，體現(xiàn)了有花、有水的田園風光，故不符合題意；C.大漠孤煙直，長河落日圓，體現(xiàn)了沙漠生態(tài)系統(tǒng)．沙漠降水較少、土壤中營養(yǎng)物質比較貧乏，因此生物種類和數(shù)量都較少，群落結構簡單、自動調節(jié)能力差，因此生態(tài)環(huán)境最差，故符合題意；D.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，體現(xiàn)了田園生態(tài)系統(tǒng)，生物種類較多，生態(tài)環(huán)境較好，故不符合題意；故選C?？键c：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力。15、A【解析】礦物燃料的燃燒、砍伐森林、制冷設備及泡沫塑料的使用都有人類的活動，屬于人為因素，火山噴發(fā)、太陽活動屬于自然因素。故A符合題意。16、D【解析】試題分析：在研究生物進化的過程中化石是最重要的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代和復雜的變化而形成的，有魚類化石的地層并不一定都比兩棲類化石的地層更加古老?？键c：此題考查的是化石的有關知識。點評：此題考查了化石在地層中出現(xiàn)的順序：在越古老的地層中成為化石的生物越簡單、越低等，在越晚近的地層中，成為化石的生物越復雜、越高等。17、C【解析】

神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射必須通過反射弧來完成，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成?！驹斀狻颗e重運動員遵從教練的指導，一見燈亮就用力舉起杠鈴。這一反射的神經(jīng)沖動傳遞的途徑是：眼（感受器）接受燈亮的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導大腦（神經(jīng)中樞），神經(jīng)中樞能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動（即做出指令），傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至肌肉（效應器），最后由效應器接受神經(jīng)沖動并作出相應的反應，即，用力舉起杠鈴。故C符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的五部分結構、功能及神經(jīng)沖動的傳導途徑。18、D【解析】

健康是一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)。健康包括軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康四個方面。軀體健康是一個人健康的重要標志之一?！驹斀狻课覈蟛糠殖鞘泻涂h都已開通了醫(yī)療專用120急救電話，120急救電話24小時有專人接聽，接到電話可立即派出救護車和急救人員，是最方便快捷的方法，A正確。艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。艾滋病的傳播途徑有血液傳播、性傳播和母嬰傳播，B正確。血液呈暗紅色并緩緩流出，說明傷害的是靜脈，應在遠心端包扎，C正確。OTC是overthecounter的縮寫，即非處方藥，是指那些不需要醫(yī)生處方，消費者可直接在藥房或藥店中即可購取的藥物，D錯誤?！军c睛】掌握一般的健康、急救等常識。19、D【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．【詳解】A、是藥三分毒，中藥雖然是純天然草藥，對人體還是有副作用，A錯誤；B、要按說明書吃藥，并不是吃的越多越好，B錯誤；C、藥物的不良反應是人體的免疫力對外來的藥物的一種排斥，運動員不一定不容易發(fā)生藥物不良反應．C錯誤；D、無論是處方藥還是非處方藥，使用前都必須仔細閱讀藥品說明書，D正確?！军c睛】理解掌握安全用藥的常識是解答此題的關鍵。20、B【解析】

可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代?！驹斀狻竣賰芍晖黄贩N的水稻在不同環(huán)境中長勢不同、②同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹胖，都是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質沒有發(fā)生變化，因此都屬于不可遺傳的變異。③一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，是由遺傳物質改變引起的變異，因此屬于可遺傳的變異。因此生物變異現(xiàn)象中屬于不遺傳的變異的是：①兩株同一品種的水稻在不同環(huán)境中長勢不同、②同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹胖。故選：B。【點睛】變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。21、D【解析】

根據(jù)“冷藏，水果的保鮮”可知，本題主要考查的是食品保存的原理，據(jù)此分析解答。【詳解】A．一般來說，微生物的生長和繁殖需要在適宜的溫度下，溫度降低，會抑制微生物的繁殖，故A正確。B．溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性，一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的降低而減弱，因此適當降低溫度，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗、可延長保鮮時間，故B正確。C．溫度降低，水果的蒸騰作用減弱，因此水果散失水分比較少，起到保鮮作用，故C正確。D．溫度降低，只是微生物的生命活動被抑制，而不是微生物根本不能生活，故D錯誤。故選：D。【點睛】理解食品保存的原理是解題的關鍵。22、D【解析】

（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。

（2）細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織，因此細胞分化的結果是形成組織?！驹斀狻窟^程①由一個細胞變成兩個細胞，是細胞分裂過程。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，A錯誤；過程②形成了不同的細胞群，是細胞分化的過程。細胞分化過程中，遺傳物質沒有發(fā)生改變，B錯誤；過程①是細胞分裂，過程②是細胞分化，C錯誤；過程②形成了不同的細胞群，形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織，所以A、B、C代表細胞分化形成的不同組織，D正確?！军c睛】理解掌握細胞分裂和分化的知識是解題的關鍵。23、B【解析】試題分析：顯微鏡的使用方法中的用眼方法主要有以下兩種：在對光和觀察時應左眼注視目鏡，右眼睜開，以備繪圖；在操作顯微鏡下降鏡筒時，眼睛一定要看著物鏡，避免物鏡壓壞玻片標本?？键c：顯微鏡的基本構造和使用方法。24、C【解析】

（1）“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細胞（體細胞）作為供體細胞進行細胞核移植的，它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式。（2）細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳，細胞核是細胞的控制中心，在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質的主要存在部位。因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰?！驹斀狻緼.黑白美西螈屬于同一物種，科學家將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來，移植到白色美西螈去核的卵細胞中構成融合細胞，融合細胞中有指導美西螈發(fā)育的全部信息，A正確。B.融合細胞發(fā)育成美西螈，沒有兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，B正確。C.黑白美西螈屬于同一物種，同種生物體細胞中染色體數(shù)量相等，遺傳物質相同，C錯誤。D.由題干信息可見：細胞核是遺傳的控制中心，D正確。故選C?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握克隆技術的特點以及克隆的過程。25、A【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，據(jù)此解答?！驹斀狻克崮淌且怎r牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風味，其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品。泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜出現(xiàn)一種特殊的風味，還不降低菜的品質，可見A符合題意?！军c睛】了解發(fā)酵技術在食品的制作中的應用以及原理，掌握常見的微生物與食品制作的例子，即可解答。26、雙子葉輸導蓋玻片200細準焦螺旋呼吸自然選擇【解析】

（1）①顯微鏡物像放大倍數(shù)的計算：物像放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)。（2）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片：擦→滴→撕→展→蓋→染，蓋時用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上，蓋蓋玻片時要避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。（3）植物組織主要包括保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、分生組織。（4）生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一不可分割的整體。環(huán)境能影響生物，生物適應環(huán)境，同時也不斷的影響環(huán)境。在各種環(huán)境的共同作用下，生物在長期的進化過程中，都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應。【詳解】（1）蓮的種子中有兩片子葉，屬于雙子葉植物。藕絲是藕的導管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導管。在折斷藕時，導管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離，成為螺旋狀的細絲，直徑僅為3～5微米。這些細絲很像被拉長后的彈簧，在彈性限度內(nèi)不會被拉斷，一般可拉長至10厘米左右，具有運輸營養(yǎng)物質的作用，因此屬于輸導組織。（2）制作臨時裝片時，在蓋蓋玻片時必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果。（3）顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)═5×40═200（倍）。因此“觀察時，若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×”，則觀察到物像放大的倍數(shù)是200。調節(jié)細準焦螺旋能使焦距更精確，使看到的物像更清晰。（4）（5）生物對環(huán)境的適應是普遍的，但這種適應性是相對的，不是絕對的，研究發(fā)現(xiàn)蓮藕、葉柄和葉片中均有氣腔孔，且這引起氣腔孔彼此貫通，使葉片氣孔吸收來的氧氣可以向下運輸?shù)缴彽牡叵虏糠郑┢浜粑饔玫男枰?，蓮體內(nèi)具有適應水中環(huán)境的特征，是環(huán)境生長期對蓮進行自然選擇的結果。【點睛】本題主要考查顯微鏡的鏡頭及其放大倍數(shù)，制作并觀察植物細胞臨時裝片，植物基本組織的類型及功能，自然選擇與人工選擇。理解掌握這些基礎知識是解答此題的關鍵。27、營養(yǎng)繁殖（或無性生殖）器官有機物（貯存能量）+氧→二氧化碳+水+能量水分和無機鹽在植株體內(nèi)的運輸人工輔助授粉植物的光合作用強度大于呼吸作用強度，消耗二氧化碳（或植物進行光合作用消耗大量二氧化碳）接穗【解析】

植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體。被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，影響光合作用效率的環(huán)境因素有光照、溫度二氧化碳的濃度等。呼吸作用是吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，并釋放能量。蒸騰作用是指植物將體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉的方法，以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達到預期的產(chǎn)量。嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，解答即可?！驹斀狻浚?）營養(yǎng)繁殖是植物繁殖方式的一種，不通過有性途徑，而是利用營養(yǎng)器官：根、莖、葉等繁殖后代。營養(yǎng)繁殖能夠保持某些栽培物的優(yōu)良性征，而且繁殖速度較快。主要有分根，壓條，扦插，嫁接等。所以草莓植株是利用莖進行繁殖的，這種繁殖方式叫營養(yǎng)繁殖。（2）植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質的吸收，有機物的制造有關，利于植株的生長，稱作營養(yǎng)器官。花、果實和種子與植物的繁衍有關，稱作生殖器官，草莓屬于果實，所以生物體的結構層次上看，草莓屬于器官。采摘的草莓果實堆放起來，時間久了內(nèi)部會發(fā)熱，原因是草莓果實進行呼吸作用釋放了熱量，該過程的反應式可以表示為：有機物（貯存能量）+氧→二氧化碳+水+能量。（3）蒸騰作用是指植物將體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程。所以，蒸騰作用對草莓植株自身的生命活動有著非常重要的意義，它能促進植株從土壤中吸收水，促進水分和無機鹽在植株體內(nèi)的運輸，還能降低葉片溫度。（4）在種植瓜果的大棚周圍放養(yǎng)蜜蜂可以有效地提高產(chǎn)量，原因是蜜蜂幫助果樹進行傳粉，增加產(chǎn)量。在大棚環(huán)境中，由于昆蟲缺乏，草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導致減產(chǎn)。果農(nóng)通過實施人工輔助授粉，就可以有效地解決這一問題而達到增產(chǎn)。（5）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，影響光合作用效率的環(huán)境因素有光照、溫度二氧化碳的濃度等。呼吸作用是吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，并釋放能量。因此，圖中曲線bd段下降的原因是植物的光合作用強度大于呼吸作用強度，消耗二氧化碳（或植物進行光合作用消耗大量二氧化碳）。（6）嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，所以黃瓜秧的芽是作為接穗?！军c睛】解題的關鍵是理解無性生殖的概念，植物的光合作用，呼吸作用和蒸騰作用的概念，傳粉的概念，植物體的結構層次。28、肱二頭肌肱三頭肌肱二頭肌肱三頭肌肱三頭肌肱二頭肌【解析】

人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用，才能完成。【詳解】（1）①肱二頭?。虎陔湃^?。还趋兰“ㄖ虚g較粗的肌腹（紅色）和兩端較細的肌腱（乳白色），一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上。骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性．同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。（2)(3)骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張?！军c睛】本題考查骨骼肌的組成、屈肘動作、伸肘動作的產(chǎn)生和骨骼肌在運動中的協(xié)作關系。29、單細胞生物綠色植物都具有細胞結構能否產(chǎn)生種子子葉的數(shù)目變溫動物和恒溫動物哺乳動物胎生、哺乳生物種類建立自然保護區(qū)【解析】

生物分類的依據(jù)，生物學家根據(jù)生物的形態(tài)結構特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等，將生物分為若干類。如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界。根據(jù)動物的體溫是否恒定，可以將動物分為恒溫動物和變溫動物兩類，其中屬于恒溫動物的有鳥類和哺乳動物。哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳。生物的多樣性包含物種多樣性，遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質決定的，生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎，任何一種生物都生活在一定的生態(tài)環(huán)境中，生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類的生物提供了各自的棲息或是生存環(huán)境。生物多樣性的保護有就地保護，易地保護和加強法制宣傳教育，其中建立自然保護是最有效的措施?！驹斀狻浚?）細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲都屬于單細胞生物，結構簡單，身體微小。（2）衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆都屬于綠色植物，它們都具有葉綠體，能自己制造有機物；除病毒無細胞結構外，其它生物都是有細胞結構的。因此，將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類，依據(jù)是它們都屬于綠色植物。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據(jù)是都有細胞結構。（3）衣藻、葫蘆蘚都不結種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；小麥、大豆都結種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物，它們分類依據(jù)是能否產(chǎn)生種子。單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈。大豆的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈都為網(wǎng)狀脈，屬于雙子葉植物；而小麥的種子只有一片子葉，有胚乳，葉脈都為平行脈，屬于單子葉植物。因此，如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據(jù)應該是能否產(chǎn)生種子；若進一步對小麥和大豆分類，科學的分類依據(jù)是子葉的數(shù)目。（4）根據(jù)動物的體溫是否恒定，可以將動物分為恒溫動物和變溫動物兩類，其中屬于恒溫動物的有鳥類和哺乳動物。因此，C類生物同屬于動物，若依據(jù)體溫是否恒定可分為變溫動物和恒溫動物兩類，鯽魚屬于變溫動物，家兔屬于恒溫動物。（5）哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳。因此，最高等的動物類群是哺乳動物，其最主要特征是胎生和哺乳。（6）生物的多樣性包含物種多樣性，遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質決定的，生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎，任何一種