2019版《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》修訂條文說明_第1頁
2019版《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》修訂條文說明_第2頁
2019版《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》修訂條文說明_第3頁
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WORD格式專業(yè)資料整理托兒所、幼兒園建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)WORD格式專業(yè)資料整理JGJ39-20212021年版〕訂條文說明WORD格式專業(yè)資料整理1總那么1.0.3據(jù)調(diào)查,目前托兒所、幼兒園規(guī)模有擴大的趨勢,有些托兒所、幼兒園班數(shù)多達〔20~30〕班,規(guī)模過大,對于托兒所、幼兒園的管理、平安、效勞質(zhì)量不利。因此,建議托兒所、幼兒園的規(guī)模不要過大。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,本條對托兒所、幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)及班人數(shù)做了規(guī)定。標(biāo)準(zhǔn)中提出的托兒所、幼兒園建立規(guī)模和每班人數(shù)對托兒所、幼兒園管理是適宜的。本條增加了托兒所的規(guī)模和各班嬰幼兒的年齡、人數(shù),是根據(jù)國家衛(wèi)健委的建議而確定的。1.0.5托兒所、幼兒園建筑設(shè)計涉及多方面、多專業(yè),對于各專業(yè)已有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定內(nèi)容,除必要重申外,本標(biāo)準(zhǔn)不再重復(fù),因此在設(shè)計時除執(zhí)行本標(biāo)準(zhǔn)外,尚應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,主要有?民用建筑設(shè)計通那么統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)?GB50352、?建筑設(shè)計防火標(biāo)準(zhǔn)?GB50016、?平安防X工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?GB50348、?建筑采光設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)?GB50033、?民用建筑隔聲設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)?GB50118、?民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制標(biāo)準(zhǔn)?GB50325、?嚴(yán)寒和寒冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)?JGJ26、?夏熱冬冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)?JGJ134、?夏熱冬暖地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)?JGJ75等。WORD格式專業(yè)資料整理2WORD格式專業(yè)資料整理2術(shù)語2.0.5幼兒生活用房包括嬰幼兒班活動單元、多功能活動室和為嬰幼兒特殊活動的公共活動室等供幼兒使用的一切用房其他空間。2.0.6幼兒生活單元是嬰幼兒生活用房中供一個班級嬰幼兒園活動生活的空間,。托兒所包括乳兒班、托小班、托大班生活單元。幼兒園生活單元包括活動室、寢室、衛(wèi)生間、衣帽儲藏間等。WORD格式專業(yè)資料整理3WORD格式專業(yè)資料整理基地和總平面3.1基地3.1.3托兒所、幼兒園園址選擇在居住區(qū)內(nèi)或附近,便于家長接送,其效勞半徑不宜過大。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)有的居住區(qū)規(guī)模很大,但沒有設(shè)置托兒所、幼兒園,有的即使設(shè)置了托兒所、幼兒園,其效勞半徑過大,家長接送,會耽誤很長時間。幼兒步行時間不宜過長,因此規(guī)定了托兒所、幼兒園的效勞半徑。本次修訂根據(jù)?城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)?GB50180的規(guī)定,效勞半徑為300m,更方便嬰幼兒接送。3.2總平面3.2.2托兒所、幼兒園建筑是供1周歲~6周歲幼兒進展集中保育、教育的學(xué)前機構(gòu)。幼兒大局部時間在這里進展各種活動。由于幼兒身體尚未發(fā)育成熟,身體抵抗力弱,對外界環(huán)境適應(yīng)能力差,要求托兒所、幼兒園建筑確保幼兒平安、衛(wèi)生、適用。托兒所、幼兒園在建筑布局、房間設(shè)置、室內(nèi)外環(huán)境等方面有許多要求,要求建筑封閉,周圍設(shè)圍墻。為了在建筑設(shè)計中滿足這些要求,要求建筑封閉,周圍設(shè)圍墻。為了在建筑設(shè)計中滿足這些要求,獨立設(shè)置建筑基地,使建筑不受外界影響是十分必要的。如果托兒所、幼兒園建筑與其它建筑合建,勢必對幼兒的生活環(huán)境造成干擾,難以保證幼兒的平安、衛(wèi)生和適用的要求。幼兒是家庭的希望、國家的未來。社會各界、每個家庭都非常重視幼兒的健康成長,尤其關(guān)注幼兒生活環(huán)境的平安、衛(wèi)生、適用問題。這些方面標(biāo)準(zhǔn)中有許多規(guī)定,這些規(guī)定是托兒所、幼兒園建筑的最低標(biāo)準(zhǔn)。隨著社會進步,經(jīng)濟開展,對托兒所、幼兒園建筑的標(biāo)準(zhǔn)要求也應(yīng)提高,不能以擠占托兒所、幼兒園建立用地,影響幼兒平安、衛(wèi)生、適用為代價來開展城市建立。何況托兒所、幼兒園在居住區(qū)中占用的土地是很少的。居住區(qū)規(guī)劃按規(guī)定留有幼兒園建立用地,可以獨立建立滿足標(biāo)準(zhǔn)要求的幼兒園。由于建立用地緊X,一些托兒所、幼兒園與其他建筑合建。本條對與既有建WORD格式專業(yè)資料整理4WORD格式專業(yè)資料整理筑物合建的托兒所、幼兒園作了規(guī)定,一是規(guī)模限定在兩個班及以下;二是幼兒生活用房限定設(shè)在建筑首層;三是應(yīng)設(shè)獨立的出入口,并對出入口做出規(guī)定。由于建筑物底層有其他局部的出入口,托兒所、幼兒園不設(shè)獨立出入口,可能會與其他出入的人員穿插干擾,不利于幼兒出入的平安和身體XX,幼兒出入也不方便,因此規(guī)定托兒所、幼兒園必須設(shè)獨立出入口,確保幼兒使用平安。另外,規(guī)定在室外設(shè)置獨立活動場地,并與其他場地進展分隔,可以防止與其他場地互相干擾,影響幼兒的平安和XX。托兒所合建分兩種情況,一是在居住區(qū)中按規(guī)劃要求將托兒所與其他建筑合建在一棟建筑中;二是在城市人口密集區(qū),托兒所與既有建筑合建,目前這種情況大量存在,建筑比擬復(fù)雜,存在許多平安隱患,因此對合建的托兒所的平安問題做了相應(yīng)規(guī)定,以確保嬰幼兒的平安。托兒所與既有建筑合建,建立本錢高,必須到達一定量的規(guī)模才能保持正常運營,此次修訂提高了獨立設(shè)置托兒所、幼兒園的班數(shù)。根據(jù)市場需求,本條對托兒所、幼兒園建筑與其他建筑合建作了調(diào)整,一是規(guī)定獨立設(shè)置的托兒所、幼兒園由原來三個班改為四個班;二是對合建的班數(shù)由二個班改為三個班。還對合建的建筑類型規(guī)定做了適當(dāng)調(diào)整,增加了可與養(yǎng)老、教育、辦公建筑合建。為解決當(dāng)前托兒所缺少的情況,合建的托兒所比擬多。由于城市建立用地緊X,獨立建造托兒所很困難,考慮到實際情況,為滿足市場需求,這次標(biāo)準(zhǔn)修訂放寬了合建的建筑類型。目前有些托兒所、幼兒園與商業(yè)、娛樂等建筑合建,這些建筑容易發(fā)生火災(zāi),與這些建筑合建,對幼兒平安造成很大隱患。因此規(guī)定托兒所、幼兒園僅能與居住、養(yǎng)老、教育、辦公建筑合建,這些建筑相對管理標(biāo)準(zhǔn),發(fā)生火災(zāi)的幾率比擬小。為保證嬰幼兒的平安,規(guī)定應(yīng)設(shè)置獨立的疏散樓梯和平安出口,并應(yīng)符合建筑設(shè)計防火標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。因為嬰幼兒身體情況與成人不同,體質(zhì)弱,行走能力差,如果與其他建筑共用疏散樓梯,一是幼兒用的樓梯與成人的樓梯踏步高度、寬度不同,成人使用的樓梯不適宜兒童使用;二是在緊急情況下,幼兒與成人共用一個樓梯疏散對幼兒的身體會造成傷害。因此,對合建的托兒所、幼兒園的平安疏散及出口作了規(guī)定。WORD格式專業(yè)資料整理5WORD格式專業(yè)資料整理3.2.3托兒所、幼兒園的室外活動場地需要有足夠的活動面積,滿足幼兒室外活動的需要。一些托兒所、幼兒園室外活動場地過小,不能滿足需要,標(biāo)準(zhǔn)對班活動場地、全園共用活動場地面積均做出了具體規(guī)定,并對活動場地的設(shè)置、平安方面等提出了要求。調(diào)研發(fā)現(xiàn),有些托兒所、幼兒園室外活動場地布置在建筑周圍陰影之內(nèi),根本沒有陽光照射,兒童在室外活動得不到陽光,對兒童的身體XX不利。本次調(diào)整對托兒所和幼兒園的室外活動場地分別進展了規(guī)定。由于托兒所的幼兒比幼兒園的年齡小,其活動能力和X圍也要小一些。幼兒園的室外活動場地面積保持不變,將托兒所室外活動場地面積適當(dāng)減少,目前在城市人口密集地區(qū),與其他建筑合建的托兒所、幼兒園比擬多,這種情況室外活動面積很小,按規(guī)定設(shè)置室外活動場地面積難以保證。因此,對室外活動場地面積的要求做了調(diào)整。3.2.8在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),有些托兒所、幼兒園幼兒生活用房日照標(biāo)準(zhǔn)不能滿足3h的規(guī)定,這對幼兒的身體是不利的。本條為強制性條文。2021版標(biāo)準(zhǔn)中對托兒所、幼兒園房間的日照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定不夠具體,這次修編分別對托兒所和幼兒園需要日照3h的房間做了具體規(guī)定,這些房間是嬰幼兒經(jīng)常生活的場所,嬰幼兒的生活和發(fā)育需要一定時間的陽光,陽光可以殺滅一些細菌,幼兒的生活用房在陽光的照射下也有利于室內(nèi)環(huán)境的清潔衛(wèi)生,因此規(guī)定嬰幼兒活動用房滿窗日照標(biāo)準(zhǔn)不小于3h,確保幼兒身體XX。原條文中,嬰幼兒“生活用房〞包括衛(wèi)生間、儲藏間和公共活動用房,這些房間日照標(biāo)準(zhǔn)不需要3h。本次修訂明確了需要日照3h的具體房間,并分別說明托兒所和幼兒園需要日照要求的房間。對于其他嬰幼兒不經(jīng)常生活的房間不作具體規(guī)定,建筑設(shè)計中可根據(jù)實際情況進展布置。WORD格式專業(yè)資料整理6WORD格式專業(yè)資料整理4建筑設(shè)計4.1一般規(guī)定4.1.3托兒所、幼兒園中的幼兒生活用房是指供幼兒生活使用的房間,包括幼兒生活單元、幼兒公共活動室、多功能廳等。為保證幼兒的身體XX,標(biāo)準(zhǔn)對房間的日照、采光、通風(fēng)等室內(nèi)環(huán)境方面有明確的規(guī)定。本條為強制性條文。此條前半句沒有變化,與原條文一致。后半句參照?建筑設(shè)計防火標(biāo)準(zhǔn)?GB50016-20215.3.1A條文,關(guān)于地上房間建筑層數(shù)的設(shè)置可不列為強制性條文。本次修訂關(guān)于房間設(shè)置的樓層,除地下室、半地下室外,均列為非強制性條文,在標(biāo)準(zhǔn)第4.1.3A條、第4.1.3B條、第4.1.3C條中表述。建筑物的地下室或半地下室的日照、采光、通風(fēng)、防潮、排水等條件較差,不能滿足標(biāo)準(zhǔn)建筑環(huán)境的規(guī)定要求,對幼兒身體XX十分不利,故規(guī)定幼兒生活用房不應(yīng)設(shè)置在地下室或半地下室。如果建筑設(shè)有地下室或半地下室,且采取采光、通風(fēng)、日照、防潮、排水、平安等防護措施,可以布置非幼兒生活用房,如設(shè)備用房、庫房、工作人員廚房、餐廳等房間。幼兒的體力、活動能力比擬差,上下樓梯動作緩慢,不適宜多樓層上下,另外幼兒行動速度較慢,對環(huán)境適應(yīng)能力差,一旦發(fā)生火災(zāi)等緊急情況,難以迅速疏散,尤其在樓梯間疏散更困難。為保護幼兒身體XX和緊急疏散時的平安,規(guī)定幼兒生活用房所在的層數(shù)不應(yīng)布置在四層及四層以上。托兒所主要是嬰幼兒使用,嬰幼兒活動能力較差,在發(fā)生緊急情況時,需要大人幫助疏散,因此規(guī)定托兒所局部應(yīng)設(shè)在一層,是為保護幼兒的平安,在緊急情況下,使嬰兒能迅速、平安地疏散。4.1.3A新增條文。幼兒園的幼兒體力、活動能力比擬差,上下樓梯動作緩慢,不適宜多樓層上下,另外幼兒行動速度較慢,對環(huán)境適應(yīng)能力差,一旦發(fā)生火災(zāi)WORD格式專業(yè)資料整理7WORD格式專業(yè)資料整理等緊急情況,難以迅速疏散,尤其在樓梯間疏散更困難。為保護幼兒身體XX和緊急疏散時的平安,因此對幼兒園幼兒生活用房所在的層數(shù)作了規(guī)定。4.1.3B新增條文。托兒所的嬰幼兒年齡在3歲以下,其身體能力較弱,智力較低,方向感較差,行走比擬困難。據(jù)觀察,這個年齡的嬰幼兒上下樓梯不能自理,需要保育員帶著下才能完成。如果發(fā)生緊急情況,嬰幼兒不能使用樓梯進展疏散。為保證嬰幼兒的平安,規(guī)定托兒所生活用方應(yīng)布置在首層??紤]到實際情況,尤其是合建的托兒所一層用地十分緊X,因此對托大班生活用房布置的樓層進展了調(diào)整,并對人數(shù)和平安疏散作了規(guī)定。4.1.5托兒所、幼兒園活動室的窗與成人建筑的窗最大的區(qū)別在于窗臺的高度不一樣,因為幼兒的身材較矮,為了保證幼兒的視線不被遮擋,防止產(chǎn)生封閉感,并表達托兒所、幼兒園建筑空間的正常尺度,所以活動室,公共活動室的窗臺距地不宜大于0.60m。由于窗臺低,防止兒童爬上窗臺,發(fā)生從窗墜落的事故,因此要求采取防護措施。寢室窗的形式不同于活動室,一般需要高于活動室的窗臺,到達0.90m。如果幼兒的床緊靠窗戶,為了防止幼兒在床上爬高,窗的下部需做固定扇,否那么需要加護欄?;顒邮业拇耙嗽O(shè)下亮子,活動室窗的形式不同于成人建筑窗的形式,后者窗亮子在上,窗扇在下,而前者正好相反。其次,后者的窗亮子是作為通風(fēng)功能,而前者窗亮子為了幼兒平安,不可以開啟,即使為了通風(fēng)需要開啟,應(yīng)做上旋開啟,設(shè)推拉窗,必須設(shè)置防護措施。1.80m以下嚴(yán)禁設(shè)開啟窗扇,是為了防止幼兒通過時碰傷頭部。窗外側(cè)無外廊時應(yīng)設(shè)欄桿,欄桿應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)?民用建筑設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)?GB50352的有關(guān)規(guī)定。當(dāng)?shù)酌嬗袑挾却笥诨虻扔?.22m,且高度低于或等于 0.45m的可踏部位時,其欄桿的防護高度應(yīng)從可踏部位頂面起算。4.1.8托兒所、幼兒園建筑設(shè)計應(yīng)保障幼兒的平安,幼兒身體的各局部的發(fā)育尚未成熟,動作還不十分協(xié)調(diào),防護意識差;同時好奇心強烈,容易無視對周圍的注意,很容易導(dǎo)致平安事故的發(fā)生。門是幼兒經(jīng)常接觸的部件,因此在托兒所、幼兒園建筑設(shè)計中,應(yīng)注意門的平安問題。為了方便兒童自己開啟或關(guān)閉房間門,應(yīng)在距地0.6m處加設(shè)幼兒專用的拉手,門拉手可以將幼兒和教師使用的要求作整體考慮,結(jié)合門的造型,通常設(shè)垂直拉手,門扇內(nèi)外皆裝置?;顒邮?、寢室的門應(yīng)設(shè)觀察窗,在兼顧幼兒和教師視線X圍的情況下做透明玻璃,以便幼兒和教師進出活動室能觀察門內(nèi)外的情況,防止發(fā)生碰撞。WORD格式專業(yè)資料整理8WORD格式專業(yè)資料整理本條增加了平開門距離樓地面1.2m以下局部應(yīng)設(shè)防夾手設(shè)施。設(shè)計可根據(jù)具體情況,在門與門框連接處采取設(shè)置柔性覆蓋物等措施,防止幼兒手腳伸入夾傷。4.1.9外廊、陽臺、上人屋面、平臺等部位是交通和疏散通行的地方,也是幼兒經(jīng)常活動的場所,在這些臨空部位活動易發(fā)生高空墜落危險事故。幼兒活潑、好動,且平安意識差,易出現(xiàn)嬉鬧、擁擠行為,因此這些部位必須設(shè)防止欄桿,防止高空墜落,確保幼兒的人身平安。由于幼兒好動,在應(yīng)急疏散時,易發(fā)生集中擁擠、推搡欄桿行為,因此欄桿使用的材料應(yīng)鞏固、耐久,并能承受標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的水平推力,符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)?建筑構(gòu)造荷載標(biāo)準(zhǔn)?GB50009的規(guī)定。欄桿的凈高 1.10m為地面至扶手頂面的垂直高度,當(dāng)欄桿距地0.60m以下有可踏面時,扶手的高度應(yīng)從可踏面頂面起計算。為防止幼兒攀爬,造成高空墜落事故,欄桿應(yīng)采用防攀爬的構(gòu)造,欄桿不應(yīng)有任何可踏面,例如,不應(yīng)采用任何橫向桿件和裝飾物,女兒墻不應(yīng)做防水小沿磚等構(gòu)造。做垂直桿件時,桿件間的凈距不應(yīng)大于0.11m,以防止幼兒頭部帶身體穿過而發(fā)生墜落事故。近年來,時有發(fā)生兒童墜落事故。其中欄桿間距過寬是原因之一,因此必須嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,做垂直欄桿時,桿件間的凈距不應(yīng)大于0.11m。本條為強制性條文。在原條文根底上僅對防護欄桿的高度和欄桿凈間距進展了調(diào)整。將原規(guī)定的高度1.10m修改為1.30m,其根據(jù)是,?民用建筑設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)?GB50352第6.7.3條第2款規(guī)定,上人屋面和交通、商業(yè)、旅館、醫(yī)院、學(xué)校等建筑臨開敞中庭的欄桿高度不應(yīng)小于1.2m。條文中規(guī)定的欄桿高度是否適用于托兒所、幼兒園不夠明確,由于托兒所、幼兒園中嬰幼兒的特殊情況,一是嬰幼兒平安意識差,易動、易攀爬,欄桿高度應(yīng)適當(dāng)加高;二是考慮到大人抱嬰幼兒站立時,人體的重心增高,欄桿高度也應(yīng)適當(dāng)加高,防止人靠近欄桿時因WORD格式專業(yè)資料整理9WORD格式專業(yè)資料整理重心外移發(fā)生墜落事故。根據(jù)上述情況,對于托兒所、幼兒園臨空的欄桿高度增加到1.30m,目的是確保嬰幼兒使用時的人身平安。關(guān)于垂直欄桿凈距離的寬度修改為0.09m,主要根據(jù)是考慮到嬰幼兒的特點,平安意識差,好奇、好動,游戲時頭部或身體易鉆入欄桿空隙中,為防止幼兒頭部或身體卡在欄桿空隙中,造成平安事故,因此將垂直欄桿凈間距調(diào)整為0.09m,確保嬰幼兒的人身平安。4.1.11考慮兒童身體特點,幼兒使用的樓梯不同于成年人樓梯,樓梯扶手、欄桿寬度、踏步尺寸均與成年人樓梯不同。幼兒扶手高度宜為0.60m,可在成人扶手中間增設(shè)。設(shè)置垂直桿件時,其凈寬度不應(yīng)大于0.11m。由于兒童腿長比成年人短,樓梯踏步的尺寸不能與成年人樓梯踏步尺寸一樣,因此對幼兒樓梯踏步尺寸做出了規(guī)定。本標(biāo)準(zhǔn)增加了樓梯間在首層應(yīng)直通室外條款,是因為幼兒行動緩慢、動作較慢、平安意識差,在發(fā)生緊急情況時,為使幼兒迅速疏散到室外,規(guī)定樓梯間的首層直通室外,對幼兒平安疏散更為有利。4.1.12本條為強制性條文。幼兒活潑、好動,且平安意識差,上、下樓梯時易發(fā)生嬉鬧、攀爬等行為,甚至有些幼兒爬上樓梯扶手滑行、玩耍,很容易發(fā)生墜落事故。為保護幼兒的生命平安,幼兒使用的樓梯,其樓梯井凈寬度大于0.11m時,必須采取防止攀滑的措施。防止幼兒從樓梯上滑落穿越,墜落至樓梯井底。樓梯欄桿應(yīng)采取不易攀登的構(gòu)造,欄桿不應(yīng)有任何可蹬踏的橫向桿件及裝飾物。當(dāng)采用垂直桿件做欄桿時,其桿件凈距不應(yīng)大于0.11m,防止幼兒頭部、身體穿越欄桿,造成幼兒高空墜落平安事故對其凈距進展了修改,主要根據(jù)是考慮到嬰幼兒的特點:平安意識差,好奇、好動,游戲時頭部或身體易鉆入欄桿空隙中,為防止幼兒頭部或身體卡在欄桿空隙中,造成平安事故,確保嬰幼兒的人身平安。4.1.17考慮到有些公共建筑的層高在3.0m左右,為了保證其適用于托兒所、幼兒園的改建,對托兒所、幼兒園生活單元中的一些房間的凈高進展了調(diào)整。多功能活動室是全員最大的公共活動空間,最大面積可達300m2以上,其層高過低,不僅空間有壓抑感,也不符合室內(nèi)XX衛(wèi)生要求,因此規(guī)定房間凈高應(yīng)適當(dāng)高一些。WORD格式專業(yè)資料整理10WORD格式專業(yè)資料整理4.1.17A新增條文。廚房等用水的房間容易產(chǎn)生泄漏,影響樓下托兒所、幼兒園嬰幼兒正常生活。4.1.17B新增條文。本條為新增條款。?城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)?GB50180規(guī)定居住區(qū)配套設(shè)施應(yīng)設(shè)置托兒所、幼兒園。由于托兒所營運管理本錢高、責(zé)任大,因此,近幾年居住區(qū)按規(guī)劃僅建了幼兒園,很少建托兒所,不符合?城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)?GB50180的規(guī)定。因此,社會上出現(xiàn)供3歲以下嬰幼兒使用的托兒所缺乏的局面。本條規(guī)定居住區(qū)應(yīng)按需配套設(shè)置一定規(guī)模的托兒所,可以保證托兒所建立的數(shù)量,解決社會上托兒所數(shù)量缺乏的情況。4.2托兒所生活用房4.2.1托兒所中的托兒班及乳兒班的設(shè)置一般根據(jù)年齡來劃分,乳兒班為21歲以下在哺乳期間的幼嬰兒,這些幼嬰兒走路、吃飯、大小便根本不能自理,大局部時間在床上生活。托兒小班和托大班為2歲~3歲的幼兒,根本能走路、吃飯及大小便,但自理能力還較差,需要護理員幫助才能完成自理動作。由于3歲以下幼兒其活動能力有所差異,托兒班和乳兒班幼兒和托小班的劃分可根據(jù)幼兒園的嬰幼兒自理能力靈活分配,不必絕對按年齡分配。4.2.3乳兒班的房間功能空間設(shè)置主要是根據(jù)哺乳其幼嬰兒生活的需要而設(shè)置的,它與幼兒園及托兒班的區(qū)別主要是沒有活動室,衛(wèi)生間的設(shè)施也不一樣各功能空間沒有明顯的界限,只設(shè)置各功能分區(qū),滿足嬰幼兒的生活使用要求。4.2.3B新增條文。乳兒班有時需要母親定時喂奶,喂奶時應(yīng)有獨立的空間,乳兒由保育員抱出到喂奶室交給母親哺乳,因此喂奶室應(yīng)臨近乳兒班。喂奶室對外設(shè)直接出入口,防止母親經(jīng)過嬰幼兒生活空間,造成環(huán)境污染。4.2.3D新增條文。乳兒班和托小班的嬰幼兒經(jīng)常在地上玩耍,為保證嬰幼兒的XX和平安,其地面應(yīng)做暖性、軟質(zhì)面層處理,可采取地?zé)岵膳?、鋪設(shè)木地板或地毯等措施,保證上述要求。4.2.4如果托兒所設(shè)置假設(shè)干個班,從管理和衛(wèi)生方面要求應(yīng)分成獨立的使用單元,這和幼兒園一樣。一般托兒所和幼兒園合建的較多,但托兒所和幼兒園兩局部應(yīng)單獨分區(qū),不應(yīng)與幼兒園局部合用一個出入口,這有利于管理和幼兒的身體XX。WORD格式專業(yè)資料整理11WORD格式專業(yè)資料整理4.2.5乳兒班需要母親定時喂奶,喂奶時應(yīng)有獨立的空間,母親需要將乳兒從乳兒室抱出后在喂奶室哺乳,因此喂奶室應(yīng)臨近乳兒室。幼兒喂奶也有非母乳喂奶,需要奶粉喂養(yǎng),因此需有沖奶粉的加熱設(shè)施及沖洗奶瓶需要的洗滌設(shè)施。考慮經(jīng)濟條件差的地區(qū)使用燃氣、煤等燃料,會污染室內(nèi)空氣,因此必需設(shè)置獨立的通風(fēng)及排煙系統(tǒng)?!泊藯l刪除〕4.2.6乳兒班的衛(wèi)生間與托兒班的衛(wèi)生間不同,哺乳的幼兒大、小便還不能自理,因此也就不需要便器,但需要沖洗尿布的時機較多,因此需要設(shè)置一定量的洗滌池。設(shè)保育人員的廁位也可兼供母親使用,同時兼做倒幼兒糞便使用。〔此條刪除〕4.3幼兒園生活用房4.3.1原標(biāo)準(zhǔn)幼兒生活用房包括幼兒生活單元和音體室,本次標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為幼兒生活用房由幼兒生活單元和幼兒公共活動用房組成。公共活動用房包括多功能活動室,還包括幼兒公共活動用房。為了適應(yīng)現(xiàn)代幼兒早期教育的需要,幼兒公共活動用房已在多數(shù)托兒所、幼兒園內(nèi)設(shè)置。公共活動空間是指供幼兒進展多種專項活動的場所,可以是房間,也可以利用走廊、大廳等其他空間安排幼兒在生活單元中不能實現(xiàn)的各種興趣活動。根據(jù)幼兒園的具體情況和需要進展設(shè)置。4.3.17多功能活動室是為多種功能使用的房間,也是幼兒園最大的活動空間,可供班級聯(lián)合集會、跳舞、唱歌、家長會談集會及放映電影、錄像、幻燈片等活動使用。天氣不好時還可以作為臨時游戲室,因此多功能活動室應(yīng)臨近生活用房。無論是設(shè)在適中位置或幼兒用房的盡端,都不得和效勞用房,供給用房混在一起。當(dāng)多功能活動室獨立設(shè)置時,與主體建筑的距離不宜過遠,并需用連廊相連通。連廊設(shè)雨蓬是為了在雨天、雪天不影響兒童室外通行,方便使用。根據(jù)?幼兒園建立標(biāo)準(zhǔn)?建標(biāo)175-2021的規(guī)定,確定了多功能活動室的使用面積。WORD格式專業(yè)資料整理12WORD格式專業(yè)資料整理4.4效勞管理用房4.4.1各托兒所和幼兒園效勞管理用房設(shè)置內(nèi)容不同,規(guī)模較小的托兒所、幼兒園,考慮管理需要,可將效勞管理用房進展增減或合并使用,合用的房間面積也可以適當(dāng)減少,具體可根據(jù)需要進展設(shè)置。4.4.2門廳是托兒所、幼兒園的室內(nèi)外過渡空間,是嬰幼兒入園必須經(jīng)過的空間,功能要求比擬多。為保證嬰幼兒的XX,嬰幼兒出入門廳時需要洗手,因此規(guī)定了宜設(shè)置洗手池。4.5供給用房4.5.2A新增條文。廚房面積的設(shè)置是根據(jù)?幼兒園建立標(biāo)準(zhǔn)?建標(biāo)175-2021的規(guī)定確定的,由于不同規(guī)模的托兒所、幼兒園的廚房使用面積不同,可根據(jù)幼兒園的規(guī)模大小,確定廚房的使用面積。但對于規(guī)模較小的托兒所、幼兒園,為保證廚房的根本使用功能,面積不應(yīng)過小。WORD格式專業(yè)資料整理13WORD格式專業(yè)資料整理5室內(nèi)環(huán)境5.1采光5.1.1本條對原標(biāo)準(zhǔn)進展了修改和補充,對幼兒用房及其他相關(guān)用房的天然采光質(zhì)量作了具體的規(guī)定。采光系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合現(xiàn)行的國家標(biāo)準(zhǔn)?建筑采光設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)?GB50033的有關(guān)規(guī)定,采光系數(shù)需要計算。本條中關(guān)于采光系數(shù)最低標(biāo)準(zhǔn)值是參考了?中小學(xué)校設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)?GB50099-2021中的相關(guān)規(guī)定?建筑采光設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)?GB50033中教育建筑采光標(biāo)準(zhǔn)值的相關(guān)規(guī)定。為了保護幼兒的身體及視覺XX,本條規(guī)定了托兒所、幼兒園建筑中不同用途房間的采光系數(shù)最低標(biāo)準(zhǔn)值。為方便建筑設(shè)計進展估算窗口面積,同時給出了窗地面積比。WORD格式專業(yè)資料整理14WORD格式專業(yè)資料整理6建筑設(shè)備6.1給水排水6.1.3為確保幼兒的正常用水條件,給水水壓應(yīng)滿足所用給水用水點最低工作壓力。通常使用的配水器具的最低工作壓力約為0.05MPa。二次加壓供水設(shè)施不應(yīng)產(chǎn)生二次污染,噪聲應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。托兒所、幼兒園建筑中嬰幼兒生活單元是幼兒長期停留房間,為了保證這些房間安靜舒適,特別強調(diào)了產(chǎn)生噪聲的各種供水機房、各種換熱機房及變配電房間等不得與這些房間或無泵房設(shè)備貼臨設(shè)置。6.1.5幼兒洗手或洗浴需要熱水。托兒所、幼兒園宜優(yōu)先采用集中熱水制備的熱水供給系統(tǒng)。當(dāng)無條件采用集中熱水制備時,也可采用分散熱水制備或預(yù)留安裝熱水供給設(shè)施的條件。氣候適宜地區(qū)應(yīng)優(yōu)先采用太陽能熱水器或空氣源熱泵制備熱水。按照國家要求托兒所、幼兒園建筑都應(yīng)該是綠色建筑,綠色建筑應(yīng)按照被動措施優(yōu)先的原那么設(shè)計,因此,采用太陽能熱水器或空氣源熱泵制備熱水的托兒所、幼兒園建筑設(shè)計將越來越多,又考慮到各地氣候特點的差異性,在一些地區(qū)將存在利用太陽能熱水器或空氣源熱泵制備熱水時熱水溫度可能低于60℃,所以強調(diào)采用上述制備熱水達不到60℃的系統(tǒng)需要設(shè)置輔助加熱設(shè)施,確保有利于幼兒和兒童的XX。6.2供暖通風(fēng)和空氣調(diào)節(jié)6.2.2從有利于XX角度考慮,采用低溫地面輻射供暖方式時,地面外表溫度不應(yīng)超過規(guī)定值。從對地面輻射供暖平安、壽命和舒適考慮,對熱水地面輻射供暖系統(tǒng)供水溫度及

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