四年級上冊照片里的故事-學(xué)會化靜為動(dòng)部編版課件_第1頁
四年級上冊照片里的故事-學(xué)會化靜為動(dòng)部編版課件_第2頁
四年級上冊照片里的故事-學(xué)會化靜為動(dòng)部編版課件_第3頁
四年級上冊照片里的故事-學(xué)會化靜為動(dòng)部編版課件_第4頁
四年級上冊照片里的故事-學(xué)會化靜為動(dòng)部編版課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

生活真美好第一頁,共25頁。生活真美好第一頁,共25頁。第二頁,共25頁。第二頁,共25頁。第三頁,共25頁。第三頁,共25頁。

你覺得照片里的小朋友生活怎樣?第四頁,共25頁。你覺得照片里的小朋友生活怎樣?第四頁日本侵略中國第五頁,共25頁。日本侵略中國第五頁,共25頁。你覺得他們的生活又怎樣?第六頁,共25頁。你覺得他們的生活又怎樣?第六頁,共25頁。第八講——學(xué)會化靜為動(dòng)照片里的故事2022/12/282022/12/282022/12/28第七頁,共25頁。第八講——學(xué)會化靜為動(dòng)照片里的故事2022/12/282022022/12/28你在這張照片中看到了什么?一個(gè)坐在地上嚎啕大哭的小男孩。小男孩的四周是一片廢墟??諝庵羞€彌漫著煙霧。……2022/12/282022/12/28第八頁,共25頁。2022/12/28你在這張照片中看到了什么?一個(gè)坐在地上嚎

黑白照片2022/12/281937年“八一三”事變后,淞滬會戰(zhàn)爆發(fā)。8月28日,日機(jī)轟炸上?;疖嚹险?,炸死候車婦孺二百余名,整個(gè)車站淪為一片廢墟。2022/12/282022/12/28第九頁,共25頁。

黑白照片2022/12/281937年“八一三”事展開聯(lián)想第十頁,共25頁。展開聯(lián)想第十頁,共25頁。經(jīng)歷一場浩劫的上?;疖嚹险局皻g聲笑語興高采烈車廂里洋溢著幸福的味道,人們臉上掛著開心的笑容。小孩子正在爸爸媽媽的溫暖的懷抱里撒嬌,臉紅彤彤得像個(gè)大蘋果,嘴巴還奶聲奶氣地叫著:“爸爸媽媽......”第十一頁,共25頁。經(jīng)歷一場浩劫的上?;疖嚹险局皻g聲笑語興高采烈車廂里洋溢著幸當(dāng)日軍的炸彈投到火車站

2022/12/28經(jīng)歷中聽到了飛機(jī)的螺旋槳聲,人們的心情是怎么樣的?大驚失色心驚肉跳驚恐萬分人們聽到了空中的轟炸機(jī)的聲音,于是大驚失色、驚恐萬分地四下逃跑。那飛機(jī)上的螺旋槳發(fā)出了“突突突”的聲音,就像

,一下一下地敲在每個(gè)人的心上。一把錘子2022/12/282022/12/28第十二頁,共25頁。當(dāng)日軍的炸彈投到火車站

2022/12/28經(jīng)歷中聽到了飛機(jī)當(dāng)日軍投到火車站人們的動(dòng)作、神態(tài)是怎么樣的?

2022/12/28人們的表現(xiàn)是怎么樣的?驚慌失措地奔跑你推我趕地逃跑2022/12/282022/12/28第十三頁,共25頁。當(dāng)日軍投到火車站人們的動(dòng)作、神態(tài)是怎么樣的?

2022/122022/12/28小男孩一家人會經(jīng)歷什么?被人流沖散被炸彈炸傷被壓在廢墟之下……2022/12/282022/12/28第十四頁,共25頁。2022/12/28小男孩一家人會經(jīng)歷什么?被人流沖散被炸彈描寫所見第十五頁,共25頁。描寫所見第十五頁,共25頁。2022/12/28這個(gè)小男孩在做什么動(dòng)作?大聲地哭聲嘶力竭地哭他可能在說些什么?媽媽,你在哪里?我要媽媽……誰來救救我的爸爸媽媽……2022/12/282022/12/28第十六頁,共25頁。2022/12/28這個(gè)小男孩在做什么動(dòng)作?大聲地哭聲嘶力竭2022/12/28小男孩的心情是怎么樣的?恐懼痛苦絕望

這個(gè)穿著一件破舊短汗衫的小男孩,孤獨(dú)無助地癱坐在月臺上,傷心欲絕地哭泣著,嘴里還不住地喊著:“媽媽……我要媽媽……”眼睛正在四處張望著父母的身影,可是爸爸媽媽在哪兒呢?他沒有找到爸爸媽媽,他心里恐懼極了。讓照片“動(dòng)”起來2022/12/282022/12/28第十七頁,共25頁。2022/12/28小男孩的心情是怎么樣的?恐懼痛苦絕望魔方體驗(yàn)2022/12/28小男孩的將來會是怎樣的?成為一名保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士??赡軙缓眯娜耸震B(yǎng),健康地長大成人??赡軙幌乱徊ㄕ◤椪▊?022/12/282022/12/28第十八頁,共25頁。魔方體驗(yàn)2022/12/28小男孩的將來會是怎樣的?成為一名你看了這張照片有什么感覺?請把你的感覺聯(lián)系實(shí)際表達(dá)出來!發(fā)表一下看法吧!你能呼吁和平嗎?怎么呼吁?第十九頁,共25頁。你看了這張照片有什么感覺?請把你的感覺聯(lián)系實(shí)際表達(dá)出2022/12/28相信上完這堂課,你一定會有許多想法吧。請聯(lián)系照片的人和景,把你看到的和想到的寫下來。內(nèi)容要具體,語句要通順,要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。請以“照片里的故事”為題,寫一篇作文。不少于400字。2022/12/282022/12/28第二十頁,共25頁。2022/12/28相信上完這堂課,你一定會有許多想一、點(diǎn)出照片的時(shí)代背景(當(dāng)我看到這張照片,眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景,1937年8月28日......)二、情景重現(xiàn),把照片中發(fā)生的事件詳細(xì)描述(經(jīng)歷前、經(jīng)歷中、經(jīng)歷后當(dāng)時(shí)人們的狀態(tài)。)三、描述所見經(jīng)歷后當(dāng)時(shí)小男孩的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理。這戰(zhàn)爭的場面是怎么來?四、小孩最后的結(jié)果如何?五、發(fā)表你自己對戰(zhàn)爭的看法,發(fā)出忠告,呼吁世界和平寫作指導(dǎo)第二十一頁,共25頁。一、點(diǎn)出照片的時(shí)代背景(當(dāng)我看到這張照片,眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情思路1──習(xí)作開頭描述照片,中間主體引出豐富合理的想象,結(jié)尾點(diǎn)明中心(勿忘國恥,振興中華)

思路2──習(xí)作開頭點(diǎn)明時(shí)代背景(時(shí)間和歷史事件),中間主體再現(xiàn)當(dāng)年的具體情景,結(jié)尾對戰(zhàn)爭的發(fā)動(dòng)者提出忠告思路3──習(xí)作倒敘開頭,寫“我”現(xiàn)在的生活情況;其次,回憶“我”悲慘的童年生活;然后,敘述一個(gè)的老人收留了“我”;最后,描述解放后的幸福生活和“我”對和平的呼喚。魔方指路習(xí)作思路:第二十二頁,共25頁。思路1──習(xí)作開頭描述照片,中間主體引出豐富合理的想象,結(jié)尾日積月累悶悶不樂歲月如歌珍貴無比映入眼簾意味深長漫不經(jīng)心終身難忘水落石出2022/12/282022/12/282022/12/28第二十三頁,共25頁。日積月累悶悶不樂歲月如歌2022/12/2820日積月累這時(shí),我想起了媽媽對我說的一句話:“日本人太壞,壞到失去了人性!”日本人難道沒有孩子、親人嗎?難道他們就不知道失去親人的悲痛和恐懼嗎?難道他們就會拿刀槍去殺些無辜的人嗎?我痛恨日本侵略者,在他們的身上充滿著血腥和野心!他們不像其他國家那樣地?zé)釔酆推?,擁抱和平?022/12/282022/12/282022/12/28第二十四頁,共25頁。日積月累這時(shí),我想起了媽媽對我說的一句話:“日本人太板書設(shè)計(jì)2022/12/28看到的:空氣、廢墟、月臺小男孩的動(dòng)作、表情、心理照片想象的:其他人呢?他的父母呢?小男孩此時(shí)的心情,以及他嘴里的語言整個(gè)事件給你的啟示。照片里的故事2022/12/282022/12/28第二十五頁,共25頁。板書設(shè)計(jì)2022/12/28看到生活真美好第一頁,共25頁。生活真美好第一頁,共25頁。第二頁,共25頁。第二頁,共25頁。第三頁,共25頁。第三頁,共25頁。

你覺得照片里的小朋友生活怎樣?第四頁,共25頁。你覺得照片里的小朋友生活怎樣?第四頁日本侵略中國第五頁,共25頁。日本侵略中國第五頁,共25頁。你覺得他們的生活又怎樣?第六頁,共25頁。你覺得他們的生活又怎樣?第六頁,共25頁。第八講——學(xué)會化靜為動(dòng)照片里的故事2022/12/282022/12/282022/12/28第七頁,共25頁。第八講——學(xué)會化靜為動(dòng)照片里的故事2022/12/282022022/12/28你在這張照片中看到了什么?一個(gè)坐在地上嚎啕大哭的小男孩。小男孩的四周是一片廢墟??諝庵羞€彌漫著煙霧?!?022/12/282022/12/28第八頁,共25頁。2022/12/28你在這張照片中看到了什么?一個(gè)坐在地上嚎

黑白照片2022/12/281937年“八一三”事變后,淞滬會戰(zhàn)爆發(fā)。8月28日,日機(jī)轟炸上海火車南站,炸死候車婦孺二百余名,整個(gè)車站淪為一片廢墟。2022/12/282022/12/28第九頁,共25頁。

黑白照片2022/12/281937年“八一三”事展開聯(lián)想第十頁,共25頁。展開聯(lián)想第十頁,共25頁。經(jīng)歷一場浩劫的上海火車南站之前歡聲笑語興高采烈車廂里洋溢著幸福的味道,人們臉上掛著開心的笑容。小孩子正在爸爸媽媽的溫暖的懷抱里撒嬌,臉紅彤彤得像個(gè)大蘋果,嘴巴還奶聲奶氣地叫著:“爸爸媽媽......”第十一頁,共25頁。經(jīng)歷一場浩劫的上?;疖嚹险局皻g聲笑語興高采烈車廂里洋溢著幸當(dāng)日軍的炸彈投到火車站

2022/12/28經(jīng)歷中聽到了飛機(jī)的螺旋槳聲,人們的心情是怎么樣的?大驚失色心驚肉跳驚恐萬分人們聽到了空中的轟炸機(jī)的聲音,于是大驚失色、驚恐萬分地四下逃跑。那飛機(jī)上的螺旋槳發(fā)出了“突突突”的聲音,就像

,一下一下地敲在每個(gè)人的心上。一把錘子2022/12/282022/12/28第十二頁,共25頁。當(dāng)日軍的炸彈投到火車站

2022/12/28經(jīng)歷中聽到了飛機(jī)當(dāng)日軍投到火車站人們的動(dòng)作、神態(tài)是怎么樣的?

2022/12/28人們的表現(xiàn)是怎么樣的?驚慌失措地奔跑你推我趕地逃跑2022/12/282022/12/28第十三頁,共25頁。當(dāng)日軍投到火車站人們的動(dòng)作、神態(tài)是怎么樣的?

2022/122022/12/28小男孩一家人會經(jīng)歷什么?被人流沖散被炸彈炸傷被壓在廢墟之下……2022/12/282022/12/28第十四頁,共25頁。2022/12/28小男孩一家人會經(jīng)歷什么?被人流沖散被炸彈描寫所見第十五頁,共25頁。描寫所見第十五頁,共25頁。2022/12/28這個(gè)小男孩在做什么動(dòng)作?大聲地哭聲嘶力竭地哭他可能在說些什么?媽媽,你在哪里?我要媽媽……誰來救救我的爸爸媽媽……2022/12/282022/12/28第十六頁,共25頁。2022/12/28這個(gè)小男孩在做什么動(dòng)作?大聲地哭聲嘶力竭2022/12/28小男孩的心情是怎么樣的?恐懼痛苦絕望

這個(gè)穿著一件破舊短汗衫的小男孩,孤獨(dú)無助地癱坐在月臺上,傷心欲絕地哭泣著,嘴里還不住地喊著:“媽媽……我要媽媽……”眼睛正在四處張望著父母的身影,可是爸爸媽媽在哪兒呢?他沒有找到爸爸媽媽,他心里恐懼極了。讓照片“動(dòng)”起來2022/12/282022/12/28第十七頁,共25頁。2022/12/28小男孩的心情是怎么樣的?恐懼痛苦絕望魔方體驗(yàn)2022/12/28小男孩的將來會是怎樣的?成為一名保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士。可能會被好心人收養(yǎng),健康地長大成人??赡軙幌乱徊ㄕ◤椪▊?。2022/12/282022/12/28第十八頁,共25頁。魔方體驗(yàn)2022/12/28小男孩的將來會是怎樣的?成為一名你看了這張照片有什么感覺?請把你的感覺聯(lián)系實(shí)際表達(dá)出來!發(fā)表一下看法吧!你能呼吁和平嗎?怎么呼吁?第十九頁,共25頁。你看了這張照片有什么感覺?請把你的感覺聯(lián)系實(shí)際表達(dá)出2022/12/28相信上完這堂課,你一定會有許多想法吧。請聯(lián)系照片的人和景,把你看到的和想到的寫下來。內(nèi)容要具體,語句要通順,要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。請以“照片里的故事”為題,寫一篇作文。不少于400字。2022/12/282022/12/28第二十頁,共25頁。2022/12/28相信上完這堂課,你一定會有許多想一、點(diǎn)出照片的時(shí)代背景(當(dāng)我看到這張照片,眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景,1937年8月28日......)二、情景重現(xiàn),把照片中發(fā)生的事件詳細(xì)描述(經(jīng)歷前、經(jīng)歷中、經(jīng)歷后當(dāng)時(shí)人們的狀態(tài)。)三、描述所見經(jīng)歷后當(dāng)時(shí)小男孩的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理。這戰(zhàn)爭的場面是怎么來?四、小孩最后的結(jié)果如何?五、發(fā)表你自己對戰(zhàn)爭的看法,發(fā)出忠告,呼吁世界和平寫作指導(dǎo)第二十一頁,共25頁。一、點(diǎn)出照片的時(shí)代背景(當(dāng)我看到這張照片,眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情思路1──習(xí)作開頭描述照片,中間主體引出豐富合理的想象,結(jié)尾點(diǎn)明中心(勿忘國恥,振興中華)

思路2──習(xí)作開頭點(diǎn)明時(shí)代背景(時(shí)間和歷史事件),中間主體再現(xiàn)當(dāng)年的具體情景,結(jié)尾對戰(zhàn)爭的發(fā)動(dòng)者提出忠告思路3──習(xí)作倒敘開頭,寫“我”現(xiàn)在的生活情況;其次,回憶“我”悲慘的童年生活;然后,敘述一個(gè)的老人收留了“我”;最后,描述解放后的幸福生活和“我”對和平的呼喚。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論