小學(xué)語文五年級下冊選讀課文《維也納生活圓舞曲》課件

維也納生活圓舞曲維也納生活圓舞曲1一分鐘演講一分鐘演講2一分鐘限時背誦音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示?！惗喾宜囆g(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量?！ｎD一分鐘限時背誦音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示?！?維也納生活圓舞曲維也納生活圓舞曲4學(xué)習(xí)目標(biāo):1、閱讀課文，借助工具書自學(xué)“婉、茨、花腔”等字詞，讀準(zhǔn)字音，弄清詞義。2、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。3、了解維也納的風(fēng)情文化，感受維也納音樂與自然融為一體的和諧之美。學(xué)習(xí)目標(biāo):5維也納：奧地利首都、著名音樂城市、國際旅游勝地。維也納幾乎一天也離不開音樂。人們在漫步時，隨時可以聽到那優(yōu)雅的華爾茲圓舞曲。維也納：奧地利首都、著名音樂城市、國際旅游勝地。維也納幾乎一6圓舞曲又叫華爾茲，是奧地利北部的一種民間舞蹈，它的旋律歡快、優(yōu)美。圓舞曲圓舞曲又叫華爾茲，是奧地利北部的一種民間舞蹈，它的旋律歡快、7預(yù)學(xué)要點:1、朗讀課文兩遍，我知道這篇課文一共（）自然段。2、我會讀這些詞語：盡量房脊磕牙巢穴門框花腔噴發(fā)硬胡茬絢爛芳香四溢婉轉(zhuǎn)克羅利茨別出心裁3、文章中哪句話概括了維也納在大家心目中的印象？

預(yù)學(xué)要點:8

jǐn

jǐkē

盡量房脊

磕牙cháo

xuékuàng

qiāng

巢穴門框花腔

pēn

cháxuàn

噴發(fā)硬胡茬絢爛

yì

wǎn

cí

芳香四溢婉轉(zhuǎn)克羅利茨cái別出心裁jǐnjǐ93、文章中哪句話概括了維也納在大家心目中的印象？音樂，是撩動人們心情的“神仙的手指”，是維也納靈魂之所在。3、文章中哪句話概括了維也納在大家心目中的印象？音樂，是撩動10合作交流：（群學(xué)---展示）課文主要從哪幾個方面來表現(xiàn)維也納與音樂的密切聯(lián)系的？合作交流：（群學(xué)---展示）11課文主要從哪幾個方面來表現(xiàn)維也納與音樂的密切聯(lián)系的？（1）音樂與鳥鳴。（1--4）（2）音樂與花。（5、6）（3）音樂與生活。（7、8）課文主要從哪幾個方面來表現(xiàn)維也納與音樂的密切聯(lián)系的？（1）音12音樂與鳥鳴音樂與鳥鳴13有一種鳥的叫聲宛如花腔女高音，婉轉(zhuǎn)、嘹亮、悠長，變化無窮，它怎么能唱出如此豐富而不重復(fù)的音樂？有一種鳥的叫聲像是有人磕牙，時斷時續(xù)，嗒嗒作響；另一種鳥的叫聲好似老人嘆息，聲音沙啞又蒼老，還有一種鳥叫聲很像貓叫。思考：1、寫了幾種鳥叫聲？2、寫法上有什么相同之處？（4種。）（比喻。）有一種鳥的叫聲宛如花腔女高音，婉轉(zhuǎn)、嘹亮、悠長，變化14有一種鳥的叫聲宛如花腔女高音，婉轉(zhuǎn)、嘹亮、悠長，變化無窮，它怎么能唱出如此豐富而不重復(fù)的音樂？優(yōu)美詞語重復(fù)讀有一種鳥的叫聲宛如花腔女高音，婉轉(zhuǎn)、嘹亮、悠長，變化15有一種鳥的叫聲像是有人磕牙，時斷時續(xù)，嗒嗒作響；另一種鳥的叫聲好似老人嘆息，聲音沙啞又蒼老；還有一種鳥叫聲很像貓叫。優(yōu)美詞語重復(fù)讀有一種鳥的叫聲像是有人磕牙，時斷時續(xù)，嗒嗒作響；另一16參加音樂會的還有遠遠近近教堂的鐘聲。從遠方傳來的卡爾大教堂的鐘聲深沉而又持久；來自后街上克羅利茨小教堂的鐘聲清脆而透徹。鐘聲的加入，常常使這“免費音樂會”達到高潮。優(yōu)美詞語重復(fù)讀參加音樂會的還有遠遠近近教堂的鐘聲。從遠方傳來的卡爾17

音樂會一般都會有很多樂器的合奏，鳥的叫聲也是各不相同的，每種鳥都有自己的風(fēng)格和個性，如果多種鳥合唱的話肯定就會類似于一場音樂會，所以就會和音樂聯(lián)系在一起，當(dāng)然，這也說明維也納人音樂素養(yǎng)非常高，鳥叫聲哪里都有，但在維也納人聽來都是音樂。小結(jié)：音樂會一般都會有很多樂器的合奏，鳥的叫聲也是各不相同18五月的維也納還是“花的天下”。五月的維也納還是“花的天下”。19家家戶戶掛在窗外的長方形花盆全都鮮花盛開，絢爛的顏色好像是從這些人家噴發(fā)出來的。許多商店用彩色的花纏繞在門框上，穿過這門，如同走進花的巢穴。思考：你有什么感受？家家戶戶掛在窗外的長方形花盆全都鮮花盛開，絢爛的顏色好像是從20

今年，園藝家們別出心裁，在公園東北角臨街的一塊高地上，用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳的三角鋼琴。別出心裁音樂與花今年，園藝家們別出心裁，在公園東北角臨街的一塊高地211、“別出心裁”是什么意思？2、思考：你有什么感受？別出心裁：獨創(chuàng)一格，另外想出與眾不同的主意、辦法。1、“別出心裁”是什么意思？2、思考：你有什么感受？別出心裁22小學(xué)語文五年級下冊選讀課文《維也納生活圓舞曲》課件23小學(xué)語文五年級下冊選讀課文《維也納生活圓舞曲》課件24小學(xué)語文五年級下冊選讀課文《維也納生活圓舞曲》課件25小學(xué)語文五年級下冊選讀課文《維也納生活圓舞曲》課件26小學(xué)語文五年級下冊選讀課文《維也納生活圓舞曲》課件27小學(xué)語文五年級下冊選讀課文《維也納生活圓舞曲》課件28小學(xué)語文五年級下冊選讀課文《維也納生活圓舞曲》課件29看完這些圖片，你有什么感受？看完這些圖片，你有什么感受？30音樂與生活音樂與生活31

古老的維也納，很難找到一條筆直的路。車在這些彎彎曲曲又暢如流水的街道上跑著，兩邊的景物像是突然冒出來的。或是一座寧靜又精致的房舍，或是幾株像噴泉一樣開滿花朵的樹……思考：你從“冒”字感受到什么？古老的維也納，很難找到一條筆直的路。車在這些彎彎曲曲又32

古老的維也納，很難找到一條筆直的路。車在這些彎彎曲曲又暢如流水的街道上跑著，兩邊的景物像是突然冒出來的?；蚴且蛔鶎庫o又精致的房舍，或是幾株像噴泉一樣開滿花朵的樹……優(yōu)美詞語重復(fù)讀古老的維也納，很難找到一條筆直的路。車在這些彎彎曲曲33道路像五線譜中的_______，汽車像_______，房舍和樹木就是________，有快有慢、有高有低、有節(jié)奏、有旋律才是優(yōu)美的音樂，多么優(yōu)美的生活圓舞曲??！線譜音符你隨時隨地都會感受到音樂的存在音節(jié)線道路像五線譜中的_______，汽車像_______，房34

在這個音樂都市之中，最重要的并不是到處都有音樂會，到處都有音樂家雕像與故居，而是你隨時隨地都會感受到音樂的存在。你有什么感受？在這個音樂都市之中，最重要的并不是到處都有音樂會35舒伯特貝多芬施特勞斯音樂家雕像舒伯特貝多芬施特勞斯音樂家雕像36扭頭一看，一個滿臉通紅的老漢，滿是硬胡茬的下巴夾著一把又小又舊的提琴，在你身后起勁地拉著。他朝著你擠著眼，希望你興奮起來，盡快融入音樂。一條短尾巴的大黑狗已經(jīng)圍著他的雙腿起勁地跳起舞來，酒店里人們的目光都快活地拋向他。你有什么感受？扭頭一看，一個滿臉通紅的老漢，滿是硬胡茬的下巴夾著一把又小又37配樂朗讀全文。配樂朗讀全文。38主題概括：

本文作者以飽滿的熱情描述了音樂之都維也納鳥聲的悠揚悅耳與大自然融為一體的音樂之美。主題概括：39維也納是奧地利首都，世界音樂之都。維也納是奧地利首都，世界音樂之都。40三、小練筆。我真想去維也納看一看。三、小練筆。41音樂，是撩動人們心情的“神仙手指”是維也納靈魂之所在！音樂，是撩動人們心情的“神仙手指”是維也納靈魂之所在！42推薦閱讀：馮驥才的散文集《維也納情感》推薦閱讀：馮驥才的散文集《維也納情感》43謝謝大家！謝謝大家！44維也納生活圓舞曲維也納生活圓舞曲45一分鐘演講一分鐘演講46一分鐘限時背誦音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。——貝多芬藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量?！ｎD一分鐘限時背誦音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示?！?7維也納生活圓舞曲維也納生活圓舞曲48學(xué)習(xí)目標(biāo):1、閱讀課文，借助工具書自學(xué)“婉、茨、花腔”等字詞，讀準(zhǔn)字音，弄清詞義。2、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。3、了解維也納的風(fēng)情文化，感受維也納音樂與自然融為一體的和諧之美。學(xué)習(xí)目標(biāo):49維也納：奧地利首都、著名音樂城市、國際旅游勝地。維也納幾乎一天也離不開音樂。人們在漫步時，隨時可以聽到那優(yōu)雅的華爾茲圓舞曲。維也納：奧地利首都、著名音樂城市、國際旅游勝地。維也納幾乎一50圓舞曲又叫華爾茲，是奧地利北部的一種民間舞蹈，它的旋律歡快、優(yōu)美。圓舞曲圓舞曲又叫華爾茲，是奧地利北部的一種民間舞蹈，它的旋律歡快、51預(yù)學(xué)要點:1、朗讀課文兩遍，我知道這篇課文一共（）自然段。2、我會讀這些詞語：盡量房脊磕牙巢穴門框花腔噴發(fā)硬胡茬絢爛芳香四溢婉轉(zhuǎn)克羅利茨別出心裁3、文章中哪句話概括了維也納在大家心目中的印象？

預(yù)學(xué)要點:52

jǐn

jǐkē

盡量房脊

磕牙cháo

xuékuàng

qiāng

巢穴門框花腔

pēn

cháxuàn

噴發(fā)硬胡茬絢爛

yì

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芳香四溢婉轉(zhuǎn)克羅利茨cái別出心裁jǐnjǐ533、文章中哪句話概括了維也納在大家心目中的印象？音樂，是撩動人們心情的“神仙的手指”，是維也納靈魂之所在。3、文章中哪句話概括了維也納在大家心目中的印象？音樂，是撩動54合作交流：（群學(xué)---展示）課文主要從哪幾個方面來表現(xiàn)維也納與音樂的密切聯(lián)系的？合作交流：（群學(xué)---展示）55課文主要從哪幾個方面來表現(xiàn)維也納與音樂的密切聯(lián)系的？（1）音樂與鳥鳴。（1--4）（2）音樂與花。（5、6）（3）音樂與生活。（7、8）課文主要從哪幾個方面來表現(xiàn)維也納與音樂的密切聯(lián)系的？（1）音56音樂與鳥鳴音樂與鳥鳴57有一種鳥的叫聲宛如花腔女高音，婉轉(zhuǎn)、嘹亮、悠長，變化無窮，它怎么能唱出如此豐富而不重復(fù)的音樂？有一種鳥的叫聲像是有人磕牙，時斷時續(xù)，嗒嗒作響；另一種鳥的叫聲好似老人嘆息，聲音沙啞又蒼老，還有一種鳥叫聲很像貓叫。思考：1、寫了幾種鳥叫聲？2、寫法上有什么相同之處？（4種。）（比喻。）有一種鳥的叫聲宛如花腔女高音，婉轉(zhuǎn)、嘹亮、悠長，變化58有一種鳥的叫聲宛如花腔女高音，婉轉(zhuǎn)、嘹亮、悠長，變化無窮，它怎么能唱出如此豐富而不重復(fù)的音樂？優(yōu)美詞語重復(fù)讀有一種鳥的叫聲宛如花腔女高音，婉轉(zhuǎn)、嘹亮、悠長，變化59有一種鳥的叫聲像是有人磕牙，時斷時續(xù)，嗒嗒作響；另一種鳥的叫聲好似老人嘆息，聲音沙啞又蒼老；還有一種鳥叫聲很像貓叫。優(yōu)美詞語重復(fù)讀有一種鳥的叫聲像是有人磕牙，時斷時續(xù)，嗒嗒作響；另一60參加音樂會的還有遠遠近近教堂的鐘聲。從遠方傳來的卡爾大教堂的鐘聲深沉而又持久；來自后街上克羅利茨小教堂的鐘聲清脆而透徹。鐘聲的加入，常常使這“免費音樂會”達到高潮。優(yōu)美詞語重復(fù)讀參加音樂會的還有遠遠近近教堂的鐘聲。從遠方傳來的卡爾61

音樂會一般都會有很多樂器的合奏，鳥的叫聲也是各不相同的，每種鳥都有自己的風(fēng)格和個性，如果多種鳥合唱的話肯定就會類似于一場音樂會，所以就會和音樂聯(lián)系在一起，當(dāng)然，這也說明維也納人音樂素養(yǎng)非常高，鳥叫聲哪里都有，但在維也納人聽來都是音樂。小結(jié)：音樂會一般都會有很多樂器的合奏，鳥的叫聲也是各不相同62五月的維也納還是“花的天下”。五月的維也納還是“花的天下”。63家家戶戶掛在窗外的長方形花盆全都鮮花盛開，絢爛的顏色好像是從這些人家噴發(fā)出來的。許多商店用彩色的花纏繞在門框上，穿過這門，如同走進花的巢穴。思考：你有什么感受？家家戶戶掛在窗外的長方形花盆全都鮮花盛開，絢爛的顏色好像是從64

今年，園藝家們別出心裁，在公園東北角臨街的一塊高地上，用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳的三角鋼琴。別出心裁音樂與花今年，園藝家們別出心裁，在公園東北角臨街的一塊高地651、“別出心裁”是什么意思？2、思考：你有什么感受？別出心裁：獨創(chuàng)一格，另外想出與眾不同的主意、辦法。1、“別出心裁”是什么意思？2、思考：你有什么感受？別出心裁66小學(xué)語文五年級下冊選讀課文《維也納生活圓舞曲》課件67小學(xué)語文五年級下冊選讀課文《維也納生活圓舞曲》課件68小學(xué)語文五年級下冊選讀課文《維也納生活圓舞曲》課件69小學(xué)語文五年級下冊選讀課文《維也納生活圓舞曲》課件70小學(xué)語文五年級下冊選讀課文《維也納生活圓舞曲》課件71小學(xué)語文五年級下冊選讀課文《維也納生活圓舞曲》課件72小學(xué)語文五年級下冊選讀課文《維也納生活圓舞曲》課件73看完這些圖片，你有什么感受？看完這些圖片，你有什么感受？74音樂與生活音樂與生活75

古老的維也納，很難找到一條筆直的路。車在這些彎彎曲曲又暢如流水的街道上跑著，兩邊的景物像是突然冒出來的?；蚴且蛔鶎庫o又精致的房舍，或是幾株像噴泉一樣開滿花朵的樹……思考：你從“冒”字感受到什么？古老的維也納，很難找到一條筆直的路。車在這些彎彎曲曲又76

古老的維也納，很難找到一條筆直的路。車在這些彎彎曲曲又暢如流水的街道上跑著，兩邊的景物像是突然冒出來的?；蚴且蛔鶎庫o又精致的房舍，或是幾株像噴泉一樣開滿花朵的樹……優(yōu)美詞語重復(fù)讀古老的維也納，很難找到一條筆直的路。車在這些彎