小學五年級班家長會(93)課件

歡迎各位家長光臨五（2）班

編輯ppt歡迎各位家長光臨五（2）班編輯ppt1共分享．齊攜手．贏未來編輯ppt共分享．齊攜手．贏未來編輯ppt2分享來自孩子的心聲分享孩子們的收獲★編輯ppt分享來自孩子的心聲分享孩子們的收獲★編輯ppt3數學成績:

90分—100分：18人

80分—90分：3人

70分—80分：3人

最低分：77分再次榮獲全年級第一名！

編輯ppt數學成績:

90分—100分：14積極配合獎：葉一凡等家長劉宇灣、李小萌、彭藝潔家長等光榮榜積極貢獻獎：歐陽睿騏、李小萌、彭藝潔，劉宇灣、李誠，米開琪，張儀珂等同學的媽媽，孫璧珩的爸爸，李嘉昊爸，李政萱爸爸特別愛心獎：黃兆龍家長班級樂于奉獻之星：黃兆龍，卜壬淑，孫璧珩，劉威，張宇欣編輯ppt積極配合獎：光榮榜積極貢獻獎：特別愛心獎：黃兆龍家長班級樂于5攜手★★編輯ppt攜手★★編輯ppt6５+２＝０？現狀：編輯ppt５+２＝０？現狀：編輯ppt7在學校學到的知識和做人的道理，由于家長的要求和學校的要求不一致，學校教育的成果喪失殆盡！（5+2=0）一周接受的家庭教育和學校教育，周末化為零！家校合作，共促進步編輯ppt在學校學到的知識和做人的道理，由于家長的要求和學校的要求不一8前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2學校；3兒童所在的集體；4兒童本人；5書籍；6偶然出現的因素。編輯ppt前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，9優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人格不健全的孩子，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。溫馨的家庭編輯ppt優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，10本學期出現的問題共同探討編輯ppt本學期出現的問題共同探討編輯ppt11參考資料：１、由于孩子缺少被父母的關注和關愛，所以以他不良行為來父母老師的注意與關懷。２、孩子的某些欲望沒有得到滿足而產生的行為。３、孩子的好奇心被壓制。４、表達對父母的叛逆。６、忍受不了物質的誘惑：孩子在物質的需求無法滿足的時候７、激怒父母：父母的嚴厲的管教方式導致孩子產生報復的心理，孩子做出這些行為用來激怒父母，其目的是想讓父母沒有面子，并讓父母感到心灰意冷；８、家庭中父母與孩子間缺乏民主、信任與溝通，是造成兒童撒謊最為多見的原因。９、孩子撒謊并不是故意去說謊話，而是他們需要借口去逃避來自父母的懲罰。１０、孩子有可能受不良朋友的影響。編輯ppt參考資料：編輯ppt12

2、培養(yǎng)一種意識

3、制訂一份計劃

1、樹立一個目標培養(yǎng)方向４、形成一種習慣編輯ppt2、培養(yǎng)一種意識3、制訂一份計劃1、樹立一個目標13給家長朋友的幾點參考建議：2、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。1、給孩子創(chuàng)造一個溫暖，和睦，充滿愛的和諧家庭氛圍。

3、及時消除孩子的浮躁情緒。４、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。５、多鼓勵少指責。每個人都渴望成功，每個孩子都想做個好孩子，做個好學生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，我們學校的學生更需要家長的關心，更需要家長的鼓勵和表揚。當然，平時你們也可以多跟我們聯系，及時了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的。編輯ppt給家長朋友的幾點參考建議：2、經常給孩子制訂幾個容易達到的小14６、加強對孩子課外時間的管理。

７、注意孩子的安全問題，有條件接送的請按時接送，沒有辦法接送的要囑咐孩子放學及時回家，不要在路上逗留玩耍，也不要給孩子零花錢，一可以避免他們食用學校門口擺賣的不衛(wèi)生食物，二可以避免遭受勒索或丟失的問題，造成不必要的困擾。

8、對于高年級的孩子的禮儀教育顯得尤為重要，請家長們的做好以身示范的榜樣教育。9、孩子的紀律衛(wèi)生觀念。有事不能到校要請假，不隨便丟紙屑，不帶零食進校園。這些情況，除了老師在學校里督促和引導之外，家長在家里應針對孩子出現的情況進行引導。１０、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣，對于老師要求簽字了解的內容，一定做到及時了解并簽字反饋。編輯ppt６、加強對孩子課外時間的管理。編輯ppt15需要家長配合的方面：⒈控制好上學放學時間及業(yè)余時間。⒉嚴格控制孩子的零花錢。3.雙休日期間盡量不把孩子單獨留在家中外出，多帶孩子親近自然，觀察生活中的人或事。4.加強與班主任和任課老師的聯系。5.積極配合學校及班級的工作，與老師步調一致。編輯ppt需要家長配合的方面：⒈控制好上學放學時間及業(yè)余時間。⒉16以高遠的目標激勵孩子。以嚴格的要求約束孩子。以實際的行動支持孩子。以平常的心態(tài)關愛孩子。

與您共勉編輯ppt以高遠的目標激勵孩子。與您共勉編輯ppt17

孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！

編輯ppt孩子是我們永遠的希望，編輯ppt18個別問題個別交流編輯ppt個別問題個別交流編輯ppt19編輯ppt編輯ppt20真誠期待與您的合作常過來看看！別忘了編輯ppt真誠期待與您的合作別忘了編輯ppt21

為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？

無論是誰，解決孩子的心理問題都是一個需要花時間和精力的事情，這里沒有靈丹妙藥，但卻有許多心理教育的原則和技巧招數一：身教重于言傳

教育無他，榜樣而已

招數二：“斥責”要有的放矢

批評要達到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題。自己看不慣的就批評，甚至數罪并罰。常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么。為此，在批評孩子前一定要有的放矢

編輯ppt為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？22招數三：重結果更重過程

有些家長不關心孩子學習方法是否科學，學習是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關心結果。有的甚至在孩子取得了好成績時，還不斷地提醒孩子還有不足，這個錯誤不該犯，那個錯誤不應該。結果，讓孩子對自己沒了信心，甚至是把父母的期望內化成自己的學習動力，在面對考試時，更多的不是去想如何提高復習效率，而是擔心不能實現父母的期望，不能有好的出息，結果可想而知。

編輯ppt招數三：重結果更重過程有些家長不關心孩子學23招數四：保持一致，始終如一

家長有的時候，能夠注意到孩子的問題，自己工作吃力了，或者情緒不好時，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外，目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響，父母與上輩的教育觀點不一致，常讓孩子有機可乘，最終影響到教育效果。編輯ppt招數四：保持一致，始終如一家長有的時候，能夠24招數五：分解目標，逐步實施

無論是培養(yǎng)習慣、改正缺點，還是實現目標，都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么，第二步該干什么。如果對孩子的要求只是一個理論上成立的計劃，那么就無法指望孩子能夠如你所愿。編輯ppt招數五：分解目標，逐步實施無論是培養(yǎng)習慣、25招數六：保護孩子的自尊心

真正憐惜孩子的家長，一定允許孩子有失誤的時候，并且在孩子失誤時抱有強烈的同情心而不是簡單的訓斥。如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評，即使孩子考砸了，他也會主動告訴你，因為這時候他非常需要有人分憂。能分憂的家長一定有權威，也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。

編輯ppt招數六：保護孩子的自尊心真正憐惜孩子的家長，26

愛是家庭教育的前提和基礎。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的激勵下成長起來的。相反，家長如果對孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度，往往會扼殺了孩子的聰明才智。應該表揚就及時表揚，口頭表揚一點不遜于物質獎勵，而且往往效果更好。

招數七：會愛孩子編輯ppt愛是家庭教育的前提和基礎。家長對孩子的期望和付諸的行27家長應注意：希望家長多了解子女的學習情況，不要只關心期末學習成績，更應該關注的是學習過程！在假期、周六、周日，家長應督促孩子多看書，少看電視，盡量不上網打游戲，引導孩子學會學習。具體可從如下方面督促孩子：學有目標提前預習完成作業(yè)及時復習認真聽講規(guī)范書寫經常閱讀樂于練筆編輯ppt家長應注意：希望家長多了解子女的學習情況，不要只關心期末學習28歡迎各位家長光臨五（2）班

編輯ppt歡迎各位家長光臨五（2）班編輯ppt29共分享．齊攜手．贏未來編輯ppt共分享．齊攜手．贏未來編輯ppt30分享來自孩子的心聲分享孩子們的收獲★編輯ppt分享來自孩子的心聲分享孩子們的收獲★編輯ppt31數學成績:

90分—100分：18人

80分—90分：3人

70分—80分：3人

最低分：77分再次榮獲全年級第一名！

編輯ppt數學成績:

90分—100分：132積極配合獎：葉一凡等家長劉宇灣、李小萌、彭藝潔家長等光榮榜積極貢獻獎：歐陽睿騏、李小萌、彭藝潔，劉宇灣、李誠，米開琪，張儀珂等同學的媽媽，孫璧珩的爸爸，李嘉昊爸，李政萱爸爸特別愛心獎：黃兆龍家長班級樂于奉獻之星：黃兆龍，卜壬淑，孫璧珩，劉威，張宇欣編輯ppt積極配合獎：光榮榜積極貢獻獎：特別愛心獎：黃兆龍家長班級樂于33攜手★★編輯ppt攜手★★編輯ppt34５+２＝０？現狀：編輯ppt５+２＝０？現狀：編輯ppt35在學校學到的知識和做人的道理，由于家長的要求和學校的要求不一致，學校教育的成果喪失殆盡?。?+2=0）一周接受的家庭教育和學校教育，周末化為零！家校合作，共促進步編輯ppt在學校學到的知識和做人的道理，由于家長的要求和學校的要求不一36前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2學校；3兒童所在的集體；4兒童本人；5書籍；6偶然出現的因素。編輯ppt前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，37優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人格不健全的孩子，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。溫馨的家庭編輯ppt優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，38本學期出現的問題共同探討編輯ppt本學期出現的問題共同探討編輯ppt39參考資料：１、由于孩子缺少被父母的關注和關愛，所以以他不良行為來父母老師的注意與關懷。２、孩子的某些欲望沒有得到滿足而產生的行為。３、孩子的好奇心被壓制。４、表達對父母的叛逆。６、忍受不了物質的誘惑：孩子在物質的需求無法滿足的時候７、激怒父母：父母的嚴厲的管教方式導致孩子產生報復的心理，孩子做出這些行為用來激怒父母，其目的是想讓父母沒有面子，并讓父母感到心灰意冷；８、家庭中父母與孩子間缺乏民主、信任與溝通，是造成兒童撒謊最為多見的原因。９、孩子撒謊并不是故意去說謊話，而是他們需要借口去逃避來自父母的懲罰。１０、孩子有可能受不良朋友的影響。編輯ppt參考資料：編輯ppt40

2、培養(yǎng)一種意識

3、制訂一份計劃

1、樹立一個目標培養(yǎng)方向４、形成一種習慣編輯ppt2、培養(yǎng)一種意識3、制訂一份計劃1、樹立一個目標41給家長朋友的幾點參考建議：2、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。1、給孩子創(chuàng)造一個溫暖，和睦，充滿愛的和諧家庭氛圍。

3、及時消除孩子的浮躁情緒。４、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。５、多鼓勵少指責。每個人都渴望成功，每個孩子都想做個好孩子，做個好學生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，我們學校的學生更需要家長的關心，更需要家長的鼓勵和表揚。當然，平時你們也可以多跟我們聯系，及時了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的。編輯ppt給家長朋友的幾點參考建議：2、經常給孩子制訂幾個容易達到的小42６、加強對孩子課外時間的管理。

７、注意孩子的安全問題，有條件接送的請按時接送，沒有辦法接送的要囑咐孩子放學及時回家，不要在路上逗留玩耍，也不要給孩子零花錢，一可以避免他們食用學校門口擺賣的不衛(wèi)生食物，二可以避免遭受勒索或丟失的問題，造成不必要的困擾。

8、對于高年級的孩子的禮儀教育顯得尤為重要，請家長們的做好以身示范的榜樣教育。9、孩子的紀律衛(wèi)生觀念。有事不能到校要請假，不隨便丟紙屑，不帶零食進校園。這些情況，除了老師在學校里督促和引導之外，家長在家里應針對孩子出現的情況進行引導。１０、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣，對于老師要求簽字了解的內容，一定做到及時了解并簽字反饋。編輯ppt６、加強對孩子課外時間的管理。編輯ppt43需要家長配合的方面：⒈控制好上學放學時間及業(yè)余時間。⒉嚴格控制孩子的零花錢。3.雙休日期間盡量不把孩子單獨留在家中外出，多帶孩子親近自然，觀察生活中的人或事。4.加強與班主任和任課老師的聯系。5.積極配合學校及班級的工作，與老師步調一致。編輯ppt需要家長配合的方面：⒈控制好上學放學時間及業(yè)余時間。⒉44以高遠的目標激勵孩子。以嚴格的要求約束孩子。以實際的行動支持孩子。以平常的心態(tài)關愛孩子。

與您共勉編輯ppt以高遠的目標激勵孩子。與您共勉編輯ppt45

孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！

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為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？

無論是誰，解決孩子的心理問題都是一個需要花時間和精力的事情，這里沒有靈丹妙藥，但卻有許多心理教育的原則和技巧招數一：身教重于言傳

教育無他，榜樣而已

招數二：“斥責”要有的放矢

批評要達到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題。自己看不慣的就批評，甚至數罪并罰。常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么。為此，在批評孩子前一定要有的放矢

編輯ppt為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？50招數三：重結果更重過程

有些家長不關心孩子學習方法是否科學，學習是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關心結果。有的甚至在孩子取得了好成績時，還不斷地提醒孩子還有不足，這個錯誤不該犯，那個錯誤不應該。結果，讓孩子對自己沒了信心，甚至是把父母的期望內化成自己的學習動力，在面對考試時，更多的不是去想如何提高復習效率，而是擔心不能實現父母的期望，不能有好的出息，結果可想而知。

編輯ppt招數三：重結果更重過程有些家長不關心孩子學51招數四：保持一致，始終如一

家長有的時候，能夠注意到孩子的問題，自己工作吃力了，或者情緒不好時，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外，目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響，父母與上輩的教育觀點不一致，常讓孩子有機可乘，最終影響到教育效果。編輯ppt