少年能自強(qiáng)優(yōu)秀課件10-人教版

第四課人生當(dāng)自強(qiáng)第二框少年能自強(qiáng)第四課人生當(dāng)自強(qiáng)第二框少年能自強(qiáng)1第一課時(shí)第一課時(shí)2導(dǎo)入新課為什么韓寒在創(chuàng)作的道路上能堅(jiān)持不懈，取得成功？

（韓寒）導(dǎo)入新課為什么韓寒在創(chuàng)作的道路上能堅(jiān)持不懈，取得成功？（韓3他的成功足以說明：少年能自強(qiáng)

少年是祖國的未來，少年是民族的希望，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為少年的我們，怎樣才能自強(qiáng)呢？讓我們探索韓寒的成功之路，或許從中會(huì)有所體會(huì)。

他的成功足以說明：少年能自強(qiáng)少年是祖國的未來，少年是4

理想很重要。沒有理想，就沒有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力。有了理想，就有了前進(jìn)的目標(biāo)，有了進(jìn)取的恒久動(dòng)力。因此，理想，是自強(qiáng)的航標(biāo)。要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想。理想很重要。沒有理想，就沒有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄5新課教學(xué)1．要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想活動(dòng)一：想一想

理想在小輝成為當(dāng)?shù)氐摹疤O果大王”過程中起了什么作用？

（小輝的故事）理想，自強(qiáng)的航標(biāo)新課教學(xué)1．要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想活動(dòng)一：想一想理6

有了理想，就有了奮斗的航標(biāo)，有了奔頭，有了進(jìn)取的恒久動(dòng)力。沒有理想，就沒有動(dòng)力，就會(huì)輕易地放棄努力，也就不會(huì)有今天的小輝了。所以理想是自強(qiáng)的航標(biāo)。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)。要自強(qiáng)，首先就要樹立堅(jiān)定的理想。

有了理想，就有了奮斗的航標(biāo)，有了奔頭，有了進(jìn)取的恒久7活動(dòng)二：比一比請(qǐng)用打比喻的方法，表達(dá)理想在人生旅途中的作用：

理想就像_________，它給予我們_________。理想就像_________，它給予我們_________。理想就像_________，它給予我們_________。活動(dòng)二：比一比請(qǐng)用打比喻的方法，表達(dá)理想在人生旅途中的作用：8活動(dòng)三：詩歌欣賞《理想》（理想）活動(dòng)三：詩歌欣賞《理想》（理想）9理想流沙河

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。理想流沙河理想是石，敲出星星之火；10

理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。

理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可及，折磨著你那進(jìn)取的心。

理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真。理想如珍珠，一顆綴連著一顆，理想是羅11

理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。

理想如果給你帶來榮譽(yù)，那只不過是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大；有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；理想如果給你帶來12

世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。給罪人新生，理想是還魂的仙草；喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。

理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來，以后要當(dāng)心！

英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。世界上總有人拋棄了理想，理想被玷污了，不必怨13

理想開花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。理想開花，桃李要結(jié)甜果；14活動(dòng)四：想一想

在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)遇到哪些困難，這些困難來自于哪些方面？理想與自強(qiáng)的關(guān)系是怎樣的？

同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的過程中，要成就一番事業(yè)，會(huì)遇到各個(gè)方面的困難和挫折。這些困難和挫折既可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的；既可能是技術(shù)方面的，也可能是人際關(guān)系方面的；既可能是外在的，也可能是內(nèi)在的。沒有理想，就沒有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力。有了理想，就有了奔頭，就有了進(jìn)取的恒心動(dòng)力。要自強(qiáng)，首先必須要樹立堅(jiān)定的理想。

活動(dòng)四：想一想在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)遇到哪些困難，這15

大家想一想，只有理想，沒有艱苦的奮斗和拼搏，韓寒能成功嗎？為什么？為中華之崛起而讀書

——周恩來

志當(dāng)存高遠(yuǎn)

——諸葛亮大家想一想，只有理想，沒有艱苦的奮斗和拼搏，16

為人生的理想而執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)，真正自強(qiáng)的人在確定自己的目標(biāo)后，就會(huì)堅(jiān)定不移地奮斗，無怨無悔的堅(jiān)持。否則理想再好，也不可能獲得成功，也不可能真正自強(qiáng)。為人生的理想而執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)，真正17活動(dòng)五：看動(dòng)畫思考你認(rèn)為是什么使基辛格獲得了成功？

（基辛格的成功之路）活動(dòng)五：看動(dòng)畫思考你認(rèn)為是什么使基辛格獲得了成功？（基辛格18

小梅在學(xué)習(xí)上比誰的困難都大，她為什么能實(shí)現(xiàn)自己的理想并事業(yè)有成？

（小梅的故事）小梅在學(xué)習(xí)上比誰的困難都大，她為什么能實(shí)現(xiàn)（小梅的故19

基辛格的故事中，正是由于基辛格有了理想和清晰長(zhǎng)期的目標(biāo)（立志成為一名政治家），并堅(jiān)持不懈地奮斗，才最終獲得了成功。

小梅在學(xué)習(xí)上比誰的困難都大，可她實(shí)現(xiàn)了自己的理想并事業(yè)有成，是由于她樹立了堅(jiān)定的人生理想并為之而執(zhí)著追求，不屈不撓地堅(jiān)持奮斗。

基辛格的故事中，正是由于基辛格有了理想小梅在202．對(duì)理想要執(zhí)著追求，不懈奮斗

為人生的理想執(zhí)著追求，是自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。當(dāng)他們確立目標(biāo)以后，就會(huì)不屈不撓地堅(jiān)持奮斗，直至成功。一種理想就是一種力量。大家心中一定也有一個(gè)美好的理想，是什么呢？誰來說一說？為了實(shí)現(xiàn)理想，我們?cè)撝贫ㄒ粋€(gè)怎樣的計(jì)劃？

2．對(duì)理想要執(zhí)著追求，不懈奮斗為人生的理想執(zhí)著追21活動(dòng)六：展望未來

同學(xué)們可以把自己的理想和奮斗目標(biāo)寫在自己的筆記本上，并為自己制定一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的理想和奮斗目標(biāo)的計(jì)劃，然后再互相交流。

活動(dòng)六：展望未來同學(xué)們可以把自己的理想和奮斗22鞏固新課

通過本課的學(xué)習(xí)，我們知道要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想，其次為人生的理想執(zhí)著追求，不屈不撓地堅(jiān)持奮斗，直至成功。所以，樹立理想，自強(qiáng)的航標(biāo)。

（超越夢(mèng)想）鞏固新課通過本課的學(xué)習(xí)，我們知道要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)23第二課時(shí)第二課時(shí)24導(dǎo)入新課

鄧亞萍身高不到1.5米，曾因“個(gè)子矮、胳膊短、沒有發(fā)展前途”，被省乒乓球集訓(xùn)隊(duì)勸退。但她并沒有認(rèn)為自己不行，而是暗下決心，一定要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，加強(qiáng)鍛煉，彌補(bǔ)自己生理上的缺憾。她刻苦訓(xùn)練，以勇于拼搏的精神，付出常人難以想象的代價(jià)，在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上一舉奪得兩枚金牌，成為奧運(yùn)會(huì)冠軍。

導(dǎo)入新課鄧亞萍身高不到1.5米，曾因“個(gè)子矮、胳膊短25

如果鄧亞萍對(duì)自己的弱點(diǎn)無動(dòng)于衷，放棄訓(xùn)練，可能會(huì)有什么樣的結(jié)果？如果鄧亞萍對(duì)自己的弱點(diǎn)無動(dòng)于衷，放棄訓(xùn)練，可能會(huì)有什26新課教學(xué)一、戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵新課教學(xué)一、戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵27

如果牛頓對(duì)自己的弱點(diǎn)無動(dòng)于衷，在學(xué)習(xí)上仍不努力，結(jié)果會(huì)是怎樣的？活動(dòng)一：閱讀思考

（牛頓的故事）如果牛頓對(duì)自己的弱點(diǎn)無動(dòng)于衷，在學(xué)習(xí)上仍不努力，結(jié)果28

我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，我們應(yīng)該勇于并善于戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。只有能夠戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)、目光遠(yuǎn)大、善于控制自我的人，才是真正自強(qiáng)的人。勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，我們應(yīng)該勇于并善于戰(zhàn)29活動(dòng)二：找一找

找一找你有哪些弱點(diǎn)？說說是否戰(zhàn)勝過它們？交流戰(zhàn)勝它們的經(jīng)驗(yàn)和方法?；顒?dòng)要求：活動(dòng)內(nèi)容：

請(qǐng)大家分成小組互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并準(zhǔn)備選出代表輪流發(fā)言?；顒?dòng)二：找一找找一找你有哪些弱點(diǎn)？活動(dòng)要求：活動(dòng)內(nèi)容：30

自強(qiáng)的人不是沒有缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的人。如果不克服這些缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，一個(gè)人再有美好的理想，再聰明的頭腦，也不可能實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)，不可能成功。自強(qiáng)的人不是沒有缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自31

（1）小萍為什么轉(zhuǎn)學(xué)后成績(jī)下滑？（2）小萍為什么又能振作起來？這給我們什么啟示？活動(dòng)三：閱讀思考（小萍的經(jīng)歷）（1）小萍為什么轉(zhuǎn)學(xué)后成績(jī)下滑？活動(dòng)三：閱讀思考（小32

自強(qiáng)的人都會(huì)面臨一只攔路虎，那就是放任自我。只有戰(zhàn)勝它，才會(huì)進(jìn)步，才能自強(qiáng)。

戰(zhàn)勝自我，不放任自己。自強(qiáng)的人都會(huì)面臨一只攔路虎，那就是放任自我。只有戰(zhàn)勝33知識(shí)鏈接1．控制時(shí)間

2．控制思想

3．控制接觸對(duì)象

4．控制溝通方式

5．控制承諾

6．控制目標(biāo)

7．控制憂慮

如果你能做到“七個(gè)控制”，對(duì)你戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，成為自立自強(qiáng)的人，會(huì)大有幫助。克服放任自我壞習(xí)慣的“七控制”：知識(shí)鏈接1．控制時(shí)間如果你能做到“七個(gè)控制34二、揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑二、揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑35

鄭淵潔所說的自己的最佳才能是什么？這對(duì)我們有什么啟示？活動(dòng)一：走近鄭淵潔

閱讀關(guān)于鄭淵潔的事例，并回答下面的問題。

談起成功秘訣,鄭淵潔說:“我找到了自己的最佳才能,這是上帝賦予每個(gè)人的特殊能力，我之所以能有今天的成績(jī),主要是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了我自己，認(rèn)識(shí)自我是發(fā)展自我的開始，”鄭淵潔所說的自己的最佳才能是什么？這對(duì)我們有什么啟示36

要想自強(qiáng)和成功，就一定要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開自己的短處，因?yàn)閾P(yáng)長(zhǎng)避短，這是自強(qiáng)的捷徑。

發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避開短處。要想自強(qiáng)和成功，就一定要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開自己的短37活動(dòng)二：議一議

議一議“戰(zhàn)勝弱點(diǎn)”與“避短”二者矛盾嗎？

弱點(diǎn)弱點(diǎn)是指學(xué)習(xí)、工作態(tài)度上的，如馬虎、懶惰、怕吃苦等。要自強(qiáng)，必須克服這些弱點(diǎn)。

短處短處是就天賦才能而言，這些一般是先天而形成的，是很難克服改變的，因此要避短而揚(yáng)長(zhǎng)。兩者原來是不一樣的！活動(dòng)二：議一議議一議“戰(zhàn)勝弱點(diǎn)”與“避短”二者矛盾嗎？弱38活動(dòng)三：讀故事，悟道理

托馬斯·阿爾瓦·愛迪生是舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家，他除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。在漫長(zhǎng)的一生中，他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗煎熬，他的那些發(fā)明無一不是頑強(qiáng)意志的結(jié)晶。為了搞發(fā)明創(chuàng)造，他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室里辛苦工作18個(gè)小時(shí)，在那里吃飯、睡覺，但他絲毫不以為苦。他說：我一生中從未做過一天工作，我每天都其樂無窮。故事1：我每天都其樂無窮活動(dòng)三：讀故事，悟道理托馬斯·阿爾瓦·愛迪生是舉世39

被人們認(rèn)為與埃菲爾鐵塔齊名的服裝設(shè)計(jì)大師皮爾?卡丹，從小就對(duì)服裝感興趣，8歲時(shí)設(shè)計(jì)出第一件衣服，14歲時(shí)成為一名見習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)師。然而，他的父母卻希望他成為藥劑師，是對(duì)服裝的濃厚興趣使他成了一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。30多年來，他共創(chuàng)造了3萬多種時(shí)裝款式，設(shè)計(jì)了500多種其他產(chǎn)品，在世界上90多個(gè)國家出售。如果不是興趣在起作用，皮爾?卡丹也許只是一名平凡的藥劑師。

故事2：皮爾·卡丹的故事被人們認(rèn)為與埃菲爾鐵塔齊名的服裝設(shè)計(jì)大師皮爾?卡丹40

菲爾·強(qiáng)森的父親開洗衣店，他叫兒子到店里工作，希望他將來能接管這店?？煞茽枴?qiáng)森痛恨這工作，提不起精神，懶懶散散。父親十分傷心，認(rèn)為養(yǎng)了一個(gè)不求上進(jìn)的兒子。有一天，菲爾·強(qiáng)森告訴父親，他希望做個(gè)機(jī)械工人，也堅(jiān)持自己的意見。他選修了工程學(xué)，研究引擎，裝置機(jī)械等等。當(dāng)他在1944年去世時(shí)，已是波音飛機(jī)公司的總裁，并且制造出“空中飛行堡壘”轟炸機(jī)，幫助盟國軍隊(duì)贏得了世界大戰(zhàn)。如果他當(dāng)年留在洗衣店，他會(huì)有這么大的成績(jī)嗎？不會(huì)，甚至有可能把整個(gè)洗衣店給毀了。故事3：菲爾·強(qiáng)森的故事菲爾·強(qiáng)森的父親開洗衣店，他叫兒子到店里工作，希望他41

1.愛迪生一天工作18個(gè)小時(shí)，卻說一生從未做過一天工作，為什么？2．這三個(gè)故事給我們什么啟示？

1.愛迪生一天工作18個(gè)小時(shí)，卻說一生從未做過一天工作，為42

根據(jù)自己的興趣和愛好確定自己前進(jìn)的方向，既能發(fā)揮我們的特長(zhǎng)，又能發(fā)揮我們的主動(dòng)性。所以，自強(qiáng)的人要善于根據(jù)自己的興趣和愛好，確定自己前進(jìn)的方向。

根據(jù)自己的興趣和愛好確定努力方向。根據(jù)自己的興趣和愛好確定自己前進(jìn)的方向，既能發(fā)揮我們43怎樣才能自強(qiáng)？自強(qiáng)的方法1.理想，自強(qiáng)的航標(biāo)

沒有理想，就沒有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力。要自強(qiáng)，首先就要樹立堅(jiān)定的理想。2.戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強(qiáng)。3.揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要想自強(qiáng)和成功，要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開自己的短處。自強(qiáng)的人要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，據(jù)此確定自己前進(jìn)的方向。鞏固新課怎樣才能自強(qiáng)？自強(qiáng)的方法1.理想，自強(qiáng)的航標(biāo)44老師寄語：自強(qiáng)要從少年始！只要我們選準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，就能在自強(qiáng)的人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。老師寄語：自強(qiáng)要從少年始！只要我們選準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱45向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢人若軟弱就是自己最大的敵人游手好閑會(huì)使人心智生銹。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。讓生活的句號(hào)圈住的人，是無法前時(shí)半步的。少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?，生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌?；茧y可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)每一件事都要用多方面的角度來看它。機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。困苦能孕育靈魂和精神的力量驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的。如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。只存在於蠢人的字典里。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。歲寒，然后知松柏之后凋也。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。繩鋸木斷，水滴石穿讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索天行健，君子以自強(qiáng)不息。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。丈夫志四海，萬里猶比鄰。也，而不可奪赤。信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。挫其銳，解其紛，和其光，同其塵，是謂“玄同”。故不可得而親，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而貴，不可得而賤。故為天下貴。天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)。無有入無間，吾是以知無為之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬請(qǐng)關(guān)注習(xí)古堂國學(xué)網(wǎng)的相關(guān)文章。柔弱勝剛強(qiáng)。魚不可脫於淵，國之利器不可以示人。善為士者，不武；善戰(zhàn)者，不怒；善勝敵者，不與；善用人者，為之下。是謂不爭(zhēng)之德，是謂用人之力，是謂配天古之極是以圣人后其身而身先，外其身而身存無為而無不為。取天下常以無事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九層之臺(tái)，起於累土；千里之行，始於足下。多言數(shù)窮，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，以其無以易之。天長(zhǎng)地久。天地所以能長(zhǎng)且久者，以其不自生，故能長(zhǎng)生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其無故能成其私。譬道之在天下，猶川谷之於江海。江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人處上而民不重，處前而民不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。是以圣人抱一為天下式。不自見，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長(zhǎng)。夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於鄉(xiāng)，其德乃長(zhǎng)；修之於邦，其德乃豐；修之於天下，其德乃普。故以身觀身，以家觀家，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng)，以邦觀邦，以天下觀天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；儉故能廣；不敢為天下先，故能成器長(zhǎng)。今舍慈且勇；舍儉且廣；舍後且先；夫慈以戰(zhàn)則勝，以守則固。天將救之，以慈衛(wèi)之。道生一，一生二，二生三，三生萬物。知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富。強(qiáng)行者有志。一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。落葉——樹葉撒下的淚滴，既已落下，何須再彎腰拾起；與其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)？如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。最初的夢(mèng)想緊握在手上，一個(gè)微不足道的理由讓一切都曾失去過。誰不曾迷茫？誰有不曾墜落呢？安逸的日子誰不想有呢？如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得要多努力才能走的更遠(yuǎn)？又怎會(huì)曉的執(zhí)著的人擁有隱形翅膀？現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。很多時(shí)候，我們富了口袋，但窮了腦袋；我們有夢(mèng)想，但缺少了思想。、一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境樂理知識(shí)和樂器為我的音樂夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長(zhǎng)大以后，我要站在真正的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為大家?guī)須g樂。沒有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫你完成。青年時(shí)準(zhǔn)備好材料，想造一座通向月亮的橋，或者在地上造二所宮殿或廟宇?；畹街心?，終于決定搭一個(gè)棚。一個(gè)人有錢沒錢不一定，但如果這個(gè)人沒有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了。夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。如果失去夢(mèng)想，人類將會(huì)怎樣？不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無法打動(dòng)人心。最初所擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無根據(jù)的自信而已。但是，所有的一切就從這里出發(fā)。有時(shí)你的夢(mèng)想達(dá)到是一種幸福，有時(shí)夢(mèng)想破滅也是一種幸福。人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無路可走。做夢(mèng)的人是幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他。在每一個(gè)想你的日子里，想你真的不容易，但不想你卻更難。想你，已成為我的習(xí)慣。努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。要想成就偉業(yè)，除了夢(mèng)想，必須行動(dòng)。人們似乎每天在接受命運(yùn)的安排，實(shí)際上人們每天在安排著自己的一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。青春是人生最快樂的時(shí)光，但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望，而不是因?yàn)榈玫搅耸裁椿蛱颖芰耸裁?。你的生活深度取決于你對(duì)年幼者的呵護(hù)，對(duì)年長(zhǎng)者的同情，對(duì)奮斗者的憐憫體恤，對(duì)弱者及強(qiáng)者的包容。因?yàn)樯锌傆幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn)其中每一個(gè)角色你都扮演過。事實(shí)上是，哪個(gè)男孩女孩沒有做過上天入地、移山倒海的夢(mèng)啊，只不過在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人；而有些人，無論生活多么艱難，從來沒有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來的人。無論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質(zhì)。人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在信任是友誼的重要空氣，這種空氣減少多少，友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少。我們彼此間的友誼將協(xié)力維護(hù)我們的美譽(yù)。友誼如金錢一般，容易得到卻不易保持。真正的友情，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。我們不應(yīng)該不惜任何代價(jià)地去保持友誼，從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛，必須犧牲友誼，那也是沒有辦法的事；不過如果能夠保持下去，那么，它就能真的達(dá)到完美的境界了。友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的最賢慧的母親，是感激和仁慈的姊妹，它時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備舍已為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。好感是友誼的先決條件，但不能把兩者混為一談。生活中遇到大憂大患，友誼應(yīng)該是有效的安慰。向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千46第四課人生當(dāng)自強(qiáng)第二框少年能自強(qiáng)第四課人生當(dāng)自強(qiáng)第二框少年能自強(qiáng)47第一課時(shí)第一課時(shí)48導(dǎo)入新課為什么韓寒在創(chuàng)作的道路上能堅(jiān)持不懈，取得成功？

（韓寒）導(dǎo)入新課為什么韓寒在創(chuàng)作的道路上能堅(jiān)持不懈，取得成功？（韓49他的成功足以說明：少年能自強(qiáng)

少年是祖國的未來，少年是民族的希望，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為少年的我們，怎樣才能自強(qiáng)呢？讓我們探索韓寒的成功之路，或許從中會(huì)有所體會(huì)。

他的成功足以說明：少年能自強(qiáng)少年是祖國的未來，少年是50

理想很重要。沒有理想，就沒有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力。有了理想，就有了前進(jìn)的目標(biāo)，有了進(jìn)取的恒久動(dòng)力。因此，理想，是自強(qiáng)的航標(biāo)。要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想。理想很重要。沒有理想，就沒有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄51新課教學(xué)1．要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想活動(dòng)一：想一想

理想在小輝成為當(dāng)?shù)氐摹疤O果大王”過程中起了什么作用？

（小輝的故事）理想，自強(qiáng)的航標(biāo)新課教學(xué)1．要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想活動(dòng)一：想一想理52

有了理想，就有了奮斗的航標(biāo)，有了奔頭，有了進(jìn)取的恒久動(dòng)力。沒有理想，就沒有動(dòng)力，就會(huì)輕易地放棄努力，也就不會(huì)有今天的小輝了。所以理想是自強(qiáng)的航標(biāo)。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)。要自強(qiáng)，首先就要樹立堅(jiān)定的理想。

有了理想，就有了奮斗的航標(biāo)，有了奔頭，有了進(jìn)取的恒久53活動(dòng)二：比一比請(qǐng)用打比喻的方法，表達(dá)理想在人生旅途中的作用：

理想就像_________，它給予我們_________。理想就像_________，它給予我們_________。理想就像_________，它給予我們_________。活動(dòng)二：比一比請(qǐng)用打比喻的方法，表達(dá)理想在人生旅途中的作用：54活動(dòng)三：詩歌欣賞《理想》（理想）活動(dòng)三：詩歌欣賞《理想》（理想）55理想流沙河

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。理想流沙河理想是石，敲出星星之火；56

理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。

理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可及，折磨著你那進(jìn)取的心。

理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真。理想如珍珠，一顆綴連著一顆，理想是羅57

理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。

理想如果給你帶來榮譽(yù)，那只不過是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大；有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；理想如果給你帶來58

世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。給罪人新生，理想是還魂的仙草；喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。

理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來，以后要當(dāng)心！

英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。世界上總有人拋棄了理想，理想被玷污了，不必怨59

理想開花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。理想開花，桃李要結(jié)甜果；60活動(dòng)四：想一想

在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)遇到哪些困難，這些困難來自于哪些方面？理想與自強(qiáng)的關(guān)系是怎樣的？

同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的過程中，要成就一番事業(yè)，會(huì)遇到各個(gè)方面的困難和挫折。這些困難和挫折既可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的；既可能是技術(shù)方面的，也可能是人際關(guān)系方面的；既可能是外在的，也可能是內(nèi)在的。沒有理想，就沒有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力。有了理想，就有了奔頭，就有了進(jìn)取的恒心動(dòng)力。要自強(qiáng)，首先必須要樹立堅(jiān)定的理想。

活動(dòng)四：想一想在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)遇到哪些困難，這61

大家想一想，只有理想，沒有艱苦的奮斗和拼搏，韓寒能成功嗎？為什么？為中華之崛起而讀書

——周恩來

志當(dāng)存高遠(yuǎn)

——諸葛亮大家想一想，只有理想，沒有艱苦的奮斗和拼搏，62

為人生的理想而執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)，真正自強(qiáng)的人在確定自己的目標(biāo)后，就會(huì)堅(jiān)定不移地奮斗，無怨無悔的堅(jiān)持。否則理想再好，也不可能獲得成功，也不可能真正自強(qiáng)。為人生的理想而執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)，真正63活動(dòng)五：看動(dòng)畫思考你認(rèn)為是什么使基辛格獲得了成功？

（基辛格的成功之路）活動(dòng)五：看動(dòng)畫思考你認(rèn)為是什么使基辛格獲得了成功？（基辛格64

小梅在學(xué)習(xí)上比誰的困難都大，她為什么能實(shí)現(xiàn)自己的理想并事業(yè)有成？

（小梅的故事）小梅在學(xué)習(xí)上比誰的困難都大，她為什么能實(shí)現(xiàn)（小梅的故65

基辛格的故事中，正是由于基辛格有了理想和清晰長(zhǎng)期的目標(biāo)（立志成為一名政治家），并堅(jiān)持不懈地奮斗，才最終獲得了成功。

小梅在學(xué)習(xí)上比誰的困難都大，可她實(shí)現(xiàn)了自己的理想并事業(yè)有成，是由于她樹立了堅(jiān)定的人生理想并為之而執(zhí)著追求，不屈不撓地堅(jiān)持奮斗。

基辛格的故事中，正是由于基辛格有了理想小梅在662．對(duì)理想要執(zhí)著追求，不懈奮斗

為人生的理想執(zhí)著追求，是自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。當(dāng)他們確立目標(biāo)以后，就會(huì)不屈不撓地堅(jiān)持奮斗，直至成功。一種理想就是一種力量。大家心中一定也有一個(gè)美好的理想，是什么呢？誰來說一說？為了實(shí)現(xiàn)理想，我們?cè)撝贫ㄒ粋€(gè)怎樣的計(jì)劃？

2．對(duì)理想要執(zhí)著追求，不懈奮斗為人生的理想執(zhí)著追67活動(dòng)六：展望未來

同學(xué)們可以把自己的理想和奮斗目標(biāo)寫在自己的筆記本上，并為自己制定一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的理想和奮斗目標(biāo)的計(jì)劃，然后再互相交流。

活動(dòng)六：展望未來同學(xué)們可以把自己的理想和奮斗68鞏固新課

通過本課的學(xué)習(xí)，我們知道要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想，其次為人生的理想執(zhí)著追求，不屈不撓地堅(jiān)持奮斗，直至成功。所以，樹立理想，自強(qiáng)的航標(biāo)。

（超越夢(mèng)想）鞏固新課通過本課的學(xué)習(xí)，我們知道要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)69第二課時(shí)第二課時(shí)70導(dǎo)入新課

鄧亞萍身高不到1.5米，曾因“個(gè)子矮、胳膊短、沒有發(fā)展前途”，被省乒乓球集訓(xùn)隊(duì)勸退。但她并沒有認(rèn)為自己不行，而是暗下決心，一定要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，加強(qiáng)鍛煉，彌補(bǔ)自己生理上的缺憾。她刻苦訓(xùn)練，以勇于拼搏的精神，付出常人難以想象的代價(jià)，在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上一舉奪得兩枚金牌，成為奧運(yùn)會(huì)冠軍。

導(dǎo)入新課鄧亞萍身高不到1.5米，曾因“個(gè)子矮、胳膊短71

如果鄧亞萍對(duì)自己的弱點(diǎn)無動(dòng)于衷，放棄訓(xùn)練，可能會(huì)有什么樣的結(jié)果？如果鄧亞萍對(duì)自己的弱點(diǎn)無動(dòng)于衷，放棄訓(xùn)練，可能會(huì)有什72新課教學(xué)一、戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵新課教學(xué)一、戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵73

如果牛頓對(duì)自己的弱點(diǎn)無動(dòng)于衷，在學(xué)習(xí)上仍不努力，結(jié)果會(huì)是怎樣的？活動(dòng)一：閱讀思考

（牛頓的故事）如果牛頓對(duì)自己的弱點(diǎn)無動(dòng)于衷，在學(xué)習(xí)上仍不努力，結(jié)果74

我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，我們應(yīng)該勇于并善于戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。只有能夠戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)、目光遠(yuǎn)大、善于控制自我的人，才是真正自強(qiáng)的人。勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，我們應(yīng)該勇于并善于戰(zhàn)75活動(dòng)二：找一找

找一找你有哪些弱點(diǎn)？說說是否戰(zhàn)勝過它們？交流戰(zhàn)勝它們的經(jīng)驗(yàn)和方法。活動(dòng)要求：活動(dòng)內(nèi)容：

請(qǐng)大家分成小組互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并準(zhǔn)備選出代表輪流發(fā)言?；顒?dòng)二：找一找找一找你有哪些弱點(diǎn)？活動(dòng)要求：活動(dòng)內(nèi)容：76

自強(qiáng)的人不是沒有缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的人。如果不克服這些缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，一個(gè)人再有美好的理想，再聰明的頭腦，也不可能實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)，不可能成功。自強(qiáng)的人不是沒有缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自77

（1）小萍為什么轉(zhuǎn)學(xué)后成績(jī)下滑？（2）小萍為什么又能振作起來？這給我們什么啟示？活動(dòng)三：閱讀思考（小萍的經(jīng)歷）（1）小萍為什么轉(zhuǎn)學(xué)后成績(jī)下滑？活動(dòng)三：閱讀思考（小78

自強(qiáng)的人都會(huì)面臨一只攔路虎，那就是放任自我。只有戰(zhàn)勝它，才會(huì)進(jìn)步，才能自強(qiáng)。

戰(zhàn)勝自我，不放任自己。自強(qiáng)的人都會(huì)面臨一只攔路虎，那就是放任自我。只有戰(zhàn)勝79知識(shí)鏈接1．控制時(shí)間

2．控制思想

3．控制接觸對(duì)象

4．控制溝通方式

5．控制承諾

6．控制目標(biāo)

7．控制憂慮

如果你能做到“七個(gè)控制”，對(duì)你戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，成為自立自強(qiáng)的人，會(huì)大有幫助?？朔湃巫晕覊牧?xí)慣的“七控制”：知識(shí)鏈接1．控制時(shí)間如果你能做到“七個(gè)控制80二、揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑二、揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑81

鄭淵潔所說的自己的最佳才能是什么？這對(duì)我們有什么啟示？活動(dòng)一：走近鄭淵潔

閱讀關(guān)于鄭淵潔的事例，并回答下面的問題。

談起成功秘訣,鄭淵潔說:“我找到了自己的最佳才能,這是上帝賦予每個(gè)人的特殊能力，我之所以能有今天的成績(jī),主要是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了我自己，認(rèn)識(shí)自我是發(fā)展自我的開始，”鄭淵潔所說的自己的最佳才能是什么？這對(duì)我們有什么啟示82

要想自強(qiáng)和成功，就一定要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開自己的短處，因?yàn)閾P(yáng)長(zhǎng)避短，這是自強(qiáng)的捷徑。

發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避開短處。要想自強(qiáng)和成功，就一定要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開自己的短83活動(dòng)二：議一議

議一議“戰(zhàn)勝弱點(diǎn)”與“避短”二者矛盾嗎？

弱點(diǎn)弱點(diǎn)是指學(xué)習(xí)、工作態(tài)度上的，如馬虎、懶惰、怕吃苦等。要自強(qiáng)，必須克服這些弱點(diǎn)。

短處短處是就天賦才能而言，這些一般是先天而形成的，是很難克服改變的，因此要避短而揚(yáng)長(zhǎng)。兩者原來是不一樣的！活動(dòng)二：議一議議一議“戰(zhàn)勝弱點(diǎn)”與“避短”二者矛盾嗎？弱84活動(dòng)三：讀故事，悟道理

托馬斯·阿爾瓦·愛迪生是舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家，他除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。在漫長(zhǎng)的一生中，他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗煎熬，他的那些發(fā)明無一不是頑強(qiáng)意志的結(jié)晶。為了搞發(fā)明創(chuàng)造，他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室里辛苦工作18個(gè)小時(shí)，在那里吃飯、睡覺，但他絲毫不以為苦。他說：我一生中從未做過一天工作，我每天都其樂無窮。故事1：我每天都其樂無窮活動(dòng)三：讀故事，悟道理托馬斯·阿爾瓦·愛迪生是舉世85

被人們認(rèn)為與埃菲爾鐵塔齊名的服裝設(shè)計(jì)大師皮爾?卡丹，從小就對(duì)服裝感興趣，8歲時(shí)設(shè)計(jì)出第一件衣服，14歲時(shí)成為一名見習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)師。然而，他的父母卻希望他成為藥劑師，是對(duì)服裝的濃厚興趣使他成了一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。30多年來，他共創(chuàng)造了3萬多種時(shí)裝款式，設(shè)計(jì)了500多種其他產(chǎn)品，在世界上90多個(gè)國家出售。如果不是興趣在起作用，皮爾?卡丹也許只是一名平凡的藥劑師。

故事2：皮爾·卡丹的故事被人們認(rèn)為與埃菲爾鐵塔齊名的服裝設(shè)計(jì)大師皮爾?卡丹86

菲爾·強(qiáng)森的父親開洗衣店，他叫兒子到店里工作，希望他將來能接管這店?？煞茽枴?qiáng)森痛恨這工作，提不起精神，懶懶散散。父親十分傷心，認(rèn)為養(yǎng)了一個(gè)不求上進(jìn)的兒子。有一天，菲爾·強(qiáng)森告訴父親，他希望做個(gè)機(jī)械工人，也堅(jiān)持自己的意見。他選修了工程學(xué)，研究引擎，裝置機(jī)械等等。當(dāng)他在1944年去世時(shí)，已是波音飛機(jī)公司的總裁，并且制造出“空中飛行堡壘”轟炸機(jī)，幫助盟國軍隊(duì)贏得了世界大戰(zhàn)。如果他當(dāng)年留在洗衣店，他會(huì)有這么大的成績(jī)嗎？不會(huì)，甚至有可能把整個(gè)洗衣店給毀了。故事3：菲爾·強(qiáng)森的故事菲爾·強(qiáng)森的父親開洗衣店，他叫兒子到店里工作，希望他87

1.愛迪生一天工作18個(gè)小時(shí)，卻說一生從未做過一天工作，為什么？2．這三個(gè)故事給我們什么啟示？

1.愛迪生一天工作18個(gè)小時(shí)，卻說一生從未做過一天工作，為88

根據(jù)自己的興趣和愛好確定自己前進(jìn)的方向，既能發(fā)揮我們的特長(zhǎng)，又能發(fā)揮我們的主動(dòng)性。所以，自強(qiáng)的人要善于根據(jù)自己的興趣和愛好，確定自己前進(jìn)的方向。

根據(jù)自己的興趣和愛好確定努力方向。根據(jù)自己的興趣和愛好確定自己前進(jìn)的方向，既能發(fā)揮我們89怎樣才能自強(qiáng)？自強(qiáng)的方法1.理想，自強(qiáng)的航標(biāo)

沒有理想，就沒有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力。要自強(qiáng)，首先就要樹立堅(jiān)定的理想。2.戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強(qiáng)。3.揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要想自強(qiáng)和成功，要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開自己的短處。自強(qiáng)的人要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，據(jù)此確定自己前進(jìn)的方向。鞏固新課怎樣才能自強(qiáng)？自強(qiáng)的方法1.理想，自強(qiáng)的航標(biāo)90老師寄語：自強(qiáng)要從少年始！只要我們選準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，就能在自強(qiáng)的人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。老師寄語：自強(qiáng)要從少年始！只要我們選準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱91向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢人若軟弱就是自己最大的敵人游手好閑會(huì)使人心智生銹。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。讓生活的句號(hào)圈住的人，是無法前時(shí)半步的。少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?，生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)每一件事都要用多方面的角度來看它。機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。困苦能孕育靈魂和精神的力量驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的。如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。只存在於蠢人的字典里。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。歲寒，然后知松柏之后凋也。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。繩鋸木斷，水滴石穿讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索天行健，君子以自強(qiáng)不息。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。丈夫志四海，萬里猶比鄰。也，而不可奪赤。信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。挫其銳，解其紛，和其光，同其塵，是謂“玄同”。故不可得而親，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而貴，不可得而賤。故為天下貴。天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)。無有入無間，吾是以知無為之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬請(qǐng)關(guān)注習(xí)古堂國學(xué)網(wǎng)的相關(guān)文章。柔弱勝剛強(qiáng)。魚不可脫於淵，國之利器不可以示人。善為士者，不武；善戰(zhàn)者，不怒；善勝敵者，不與；善用人者，為之下。是謂不爭(zhēng)之德，是謂用人之力，是謂配天古之極是以圣人后其身而身先，外其身而身存無為而無不為。取天下常以無事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九層之臺(tái)，起於累土；千里之行，始於足下。多言數(shù)窮，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，以其無以易之。天長(zhǎng)地久。天地所以能長(zhǎng)且久者，以其不自生，故能長(zhǎng)生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其無故能成其私。譬道之在天下，猶川谷之於江海。江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人處上而民不重，處前而民不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。是以圣人抱一為天下式。不自見，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長(zhǎng)。夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於鄉(xiāng)，其德乃長(zhǎng)；修之於邦