六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)_第1頁
六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)_第2頁
六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)_第3頁
六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)_第4頁
六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)_第5頁
已閱讀5頁,還剩67頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

圓柱的體積(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)下冊1教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解并掌握圓柱體積公式的推導(dǎo)過程,會用公式計算圓柱的體積,并能應(yīng)用公式解答一些實際問題。2.通過對圓柱體積公式推導(dǎo)和運用的過程,使同學(xué)們體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性,獲得成功的體驗。教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解并掌握圓柱體積公式的推導(dǎo)過程,會用公2想一想:

在學(xué)習(xí)計算圓的面積時,我們是怎樣把圓變成已學(xué)過的圖形來計算面積的

想一想:3六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)4討論:

能不能把圓柱轉(zhuǎn)化成我們已經(jīng)學(xué)過的形體來求出它的體積?討論:5六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)6六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)7六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)8六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)9六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)10六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)11六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)12六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)13六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)14六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)15六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)16六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)17六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)18六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)19六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)20

c2rS=πr2c2rS=πr221討論:

能不能把圓柱轉(zhuǎn)化成我們已經(jīng)學(xué)過的形體來求出它的體積?討論:22六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)23六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)24六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)25想一想、填一填:

把圓柱體切割拼成近似(),它們的()相等。長方體的高就是圓柱體的(),長方體的底面積就是圓柱體的(),因為長方體的體積=(),所以圓柱體的體積=()。用字母“V”表示(),“S”表示(),“h”表示(),那么,圓柱體體積用字母表示為()

長方體體積高底面積底面積×高底面積×高體積底面積高V=Sh想一想、填一填:把圓柱體切割拼成近似(26一根圓柱形的鋼材,底面積是500平方厘米,高是2.1米。它的體積是多少?2.1米=210厘米500

×210=105000(立方厘米)答:它的體積是105000立方厘米。500平方厘米=0.05平方米0.05

×2.1=0.105(立方米)答:它的體積是0.0105立方米。一根圓柱形的鋼材,底面積是500平方厘米,高是2.1米。它的27如果知道圓柱底面的半徑和高,圓柱的體積公式還可以怎樣表示?V=πr2h如果知道圓柱底面的半徑和高,V=πr2h28練習(xí):1.求下面圓柱體的體積。(單位:厘米)312104練習(xí):31210429464630(2)長方體、正方體和圓柱體都可用底面積乘高來計算它們的體積。()(1)一根圓鋼所占空間的大小是指它的體積。()2.過把癮,我是小判官?!獭蹋?)長方體、正方體和圓柱體(1)一根圓鋼所占空間的大小2.31(3)體積相等的兩個圓柱體,它們的底面積一定相等。()(4)高相等的兩個圓柱體,底面半徑長的那個圓柱體體積大。()√×(3)體積相等的兩個圓柱體,(4)高相等的兩個圓柱體,√×323.開動腦筋,看誰的辦法多。請你用直尺、紙張、線繩這些工具,測量相關(guān)數(shù)據(jù),計算出圓柱形飲料罐的體積。3.開動腦筋,看誰的辦法多。33再見再見34六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)359、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/12/282022/12/28Wednesday,December28,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202212:27:04PM11、以我獨沈久,愧君相見頻。。2022/12/282022/12/282022/12/28Dec-2228-Dec-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/12/282022/12/282022/12/28Wednesday,December28,202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。。2022/12/282022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。28十二月20222022/12/282022/12/282022/12/2815、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十二月222022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202216、行動出成果,工作出財富。。2022/12/282022/12/2828December202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/12/282022/12/282022/12/282022/12/289、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2022/12/282022/12/28Wednesday,December28,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202212:27:04PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/12/282022/12/282022/12/28Dec-2228-Dec-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2022/12/282022/12/282022/12/28Wednesday,December28,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/12/282022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。28十二月20222022/12/282022/12/282022/12/2815、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十二月222022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202216、少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。。2022/12/282022/12/2828December202217、空山新雨后,天氣晚來秋。。2022/12/282022/12/282022/12/282022/12/289、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2022/12/282022/12/28Wednesday,December28,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202212:27:04PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/12/282022/12/282022/12/28Dec-2228-Dec-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/12/282022/12/282022/12/28Wednesday,December28,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。2022/12/282022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。28十二月20222022/12/282022/12/282022/12/2815、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十二月222022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/12/282022/12/2828December202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。2022/12/282022/12/282022/12/282022/12/28MOMODAPOWERPOINTLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Fusceidurnablandit,eleifendnullaac,fringillapurus.Nullaiaculistemporfelisutcursus.感謝您的下載觀看專家告訴9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/12/282022/36圓柱的體積(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)下冊37教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解并掌握圓柱體積公式的推導(dǎo)過程,會用公式計算圓柱的體積,并能應(yīng)用公式解答一些實際問題。2.通過對圓柱體積公式推導(dǎo)和運用的過程,使同學(xué)們體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性,獲得成功的體驗。教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解并掌握圓柱體積公式的推導(dǎo)過程,會用公38想一想:

在學(xué)習(xí)計算圓的面積時,我們是怎樣把圓變成已學(xué)過的圖形來計算面積的

想一想:39六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)40討論:

能不能把圓柱轉(zhuǎn)化成我們已經(jīng)學(xué)過的形體來求出它的體積?討論:41六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)42六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)43六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)44六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)45六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)46六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)47六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)48六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)49六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)50六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)51六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)52六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)53六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)54六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)55六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)56

c2rS=πr2c2rS=πr257討論:

能不能把圓柱轉(zhuǎn)化成我們已經(jīng)學(xué)過的形體來求出它的體積?討論:58六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)59六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)60六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)61想一想、填一填:

把圓柱體切割拼成近似(),它們的()相等。長方體的高就是圓柱體的(),長方體的底面積就是圓柱體的(),因為長方體的體積=(),所以圓柱體的體積=()。用字母“V”表示(),“S”表示(),“h”表示(),那么,圓柱體體積用字母表示為()

長方體體積高底面積底面積×高底面積×高體積底面積高V=Sh想一想、填一填:把圓柱體切割拼成近似(62一根圓柱形的鋼材,底面積是500平方厘米,高是2.1米。它的體積是多少?2.1米=210厘米500

×210=105000(立方厘米)答:它的體積是105000立方厘米。500平方厘米=0.05平方米0.05

×2.1=0.105(立方米)答:它的體積是0.0105立方米。一根圓柱形的鋼材,底面積是500平方厘米,高是2.1米。它的63如果知道圓柱底面的半徑和高,圓柱的體積公式還可以怎樣表示?V=πr2h如果知道圓柱底面的半徑和高,V=πr2h64練習(xí):1.求下面圓柱體的體積。(單位:厘米)312104練習(xí):31210465464666(2)長方體、正方體和圓柱體都可用底面積乘高來計算它們的體積。()(1)一根圓鋼所占空間的大小是指它的體積。()2.過把癮,我是小判官?!獭蹋?)長方體、正方體和圓柱體(1)一根圓鋼所占空間的大小2.67(3)體積相等的兩個圓柱體,它們的底面積一定相等。()(4)高相等的兩個圓柱體,底面半徑長的那個圓柱體體積大。()√×(3)體積相等的兩個圓柱體,(4)高相等的兩個圓柱體,√×683.開動腦筋,看誰的辦法多。請你用直尺、紙張、線繩這些工具,測量相關(guān)數(shù)據(jù),計算出圓柱形飲料罐的體積。3.開動腦筋,看誰的辦法多。69再見再見70六級數(shù)學(xué)下冊-圓柱的體積7課件-人教新課標(biāo)(通用)719、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/12/282022/12/28Wednesday,December28,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202212:27:04PM11、以我獨沈久,愧君相見頻。。2022/12/282022/12/282022/12/28Dec-2228-Dec-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/12/282022/12/282022/12/28Wednesday,December28,202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。。2022/12/282022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。28十二月20222022/12/282022/12/282022/12/2815、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十二月222022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202216、行動出成果,工作出財富。。2022/12/282022/12/2828December202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/12/282022/12/282022/12/282022/12/289、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2022/12/282022/12/28Wednesday,December28,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202212:27:04PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/12/282022/12/282022/12/28Dec-2228-Dec-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2022/12/282022/12/282022/12/28Wednesday,December28,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/12/282022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。28十二月20222022/12/282022/12/282022/12/2815、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十二月222022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202216、少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。。2022/12/282022/12/2828December202217、空山新雨后,天氣晚來秋。。2022/12/282022/12/282022/12/282022/12/289、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2022/12/282022/12/28Wednesday,Dec

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論