五年級數(shù)學(xué)上冊五小數(shù)乘法和除法練習(xí)十課件蘇教版3

練習(xí)十練習(xí)十練習(xí)十1．直接寫出得數(shù)。0.4×4＝＝0.5×8＝4＝1.2×4＝＝9練習(xí)十1．直接寫出得數(shù)。0.4×4＝＝0.5×8＝4＝1.2練習(xí)十2．用豎式計算。0.68×90.689×21.6541×0.4456124122.＝＝練習(xí)十2．用豎式計算。0.68×90.689×21.6541練習(xí)十2．用豎式計算。3.24×651.05×24027＝＝3.245×61448106102.054×1.20240120252.練習(xí)十2．用豎式計算。3.24×651.05×24027＝＝練習(xí)十2．用豎式計算。0.217×1888＝＝3.29×12238.60.118×02763717126093.練習(xí)十2．用豎式計算。0.217×1888＝＝3.29×12練習(xí)十3．小華看見遠處有閃電,3秒后聽到雷聲。已知雷聲在空氣中傳播速度是千米/秒,閃電的地方離小華有多遠？0.33×3＝〔千米〕答:閃電的地方離小華有千米。練習(xí)十3．小華看見遠處有閃電,3秒后聽到雷聲。已知雷聲在練習(xí)十4．汽車的油箱里有25升汽油,每升汽油可供汽車行駛千米。行駛200千米,中途要加油嗎？＝220〔千米〕答:中途不要加油。220＞200練習(xí)十4．汽車的油箱里有25升汽油,每升汽油可供汽車行駛練習(xí)十5．直接寫出得數(shù)。3.74×10＝7.2×100＝7200.005×1000＝5＝6＝18＝2100練習(xí)十5．直接寫出得數(shù)。3.74×10＝7.2×100＝72圖形與幾何圖形與幾何整體回顧本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)圖形與幾何的知識？整體回顧本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)圖形與幾何的知識？系統(tǒng)梳理圖形變換1.対稱將圖形沿著一條直線対折,如果直線兩側(cè)的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸対稱圖形。対稱軸系統(tǒng)梳理圖形變換1.対稱將圖形沿著一條直線2.平移是怎樣得到的？例如：先畫出平移的基本圖形確定平移的方向確定平移的距離物體或圖形平移后,它們的大小、形狀、方向都不改變,只是位置發(fā)生了變化。2.平移是怎樣得到的？例如：先畫出平移的基本圖形確定平移的3.旋轉(zhuǎn)O圖形旋轉(zhuǎn)的三個要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度物體或圖形旋轉(zhuǎn)后,形狀、大小不變,只是位置和方向改變了。3.旋轉(zhuǎn)O圖形旋轉(zhuǎn)的三個要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)多邊形的面積1.平行四邊形的面積=

×=

×長方形的面積平行四邊形的面積底長高寬平行四邊形的面積=底×高用字母表示:S＝ah多邊形的面積1.平行四邊形的面積=×=×長方形2.三角形的面積三角形的面積＝平行四邊形的面積÷2底×高＝÷2三角形的面積=底×高÷2用字母表示:S＝ah÷22.三角形的面積三角形的面積＝平行四邊形的面積÷2底×高＝3.梯形的面積高梯形的面積=平行四邊形的面積÷2=〔上底+下底〕×高÷2梯形的面積=〔上底+下底〕×高÷2用字母表示:S＝(a+b)×h÷23.梯形的面積高梯形的面積=平行四邊形的面積÷2=〔ahS=ah÷2

這些圖形的面積計算公式之間有著怎樣的聯(lián)系？baS=ab

aS=a2

haS=ah

S=(a+b)h÷2

abhahS=ah÷2這些圖形4.組合的面積分割法:將組合圖形分割成兩個或兩個以上的基本圖形的方式。添補法:通過添加輔助線,將組合圖形轉(zhuǎn)化成基本圖形的方式。轉(zhuǎn)化成基本圖形新圖形學(xué)過的圖形割、補、拼轉(zhuǎn)化4.組合的面積分割法:將組合圖形分割成兩個或兩個以上的5.常用的面積單位及進率平方厘米平方分米平方米公頃平方千米

100

100

10000

1005.常用的面積單位及進率平方厘米平方分米平方米公頃平方千米綜合練習(xí)1.計算下面各圖形的面積。〔單位:厘米〕2.2×4÷2=〔cm2〕3.8×7=〔cm2〕(20+60)×20÷2=800〔cm2〕綜合練習(xí)1.計算下面各圖形的面積?！矄挝?厘米〕2.2S組合圖形=S長方形+

S三角形

三角形的面積:20×50÷2=500(cm2)長方形的面積:50×65=3250(cm2)總面積:500＋3250=3750(cm2)S組合圖形=S長方形+S三角形三角形的面積:22.哪種說法準確？〔單位:分米〕A.三角形的面積最大B.梯形的面積最大C.平行四邊形的面積最大D.三種圖形的面積一樣大√2.哪種說法準確？〔單位:分米〕A.三角形的面積最3.〔1〕我國陸地面積約960萬〔〕。A.平方米B.公頃C.平方千米〔2〕實驗小學(xué)占地約2〔〕。A.平方千米B.公頃C.平方米〔3〕足球場占地面積約7140〔〕。A.平方千米B.公頃C.平方米CBC3.CBC4.右圖是一個櫻桃園,平均每棵櫻桃樹占地9平方米。園中大約可種多少棵櫻桃樹？【〔25＋35〕×21÷2]÷9=70〔棵〕答:這塊地大約可種70棵櫻桃樹。4.右圖是一個櫻桃園,平均每棵櫻桃樹占地9平方米。第3課時探索活動:3的倍數(shù)的特征第3課時探索活動:3的倍數(shù)的特征我們研究了2，5的倍數(shù)的特征，說一說3的倍數(shù)有什么特征呢？新課導(dǎo)入我猜個位上是3，6或9的數(shù)是3的倍數(shù)。不一定，13就不是3的倍數(shù)。我們研究了2，5的倍數(shù)的特征，說一說3的倍數(shù)有什么特3×1＝3，3×2＝6，3×3＝9，3×4＝12，3×5＝15，3×10＝30，…個位上的數(shù)沒什么規(guī)律啊……3×1＝3，3×2＝6，3×3＝9，3×4＝12，3×5＝1推進新課123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100請你在百數(shù)表中接著圈出3的倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？你知道嗎？這些數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字之和都是3的倍數(shù)。推進新課123456789101112131415161713的倍數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字和發(fā)現(xiàn)121＋2＝33的倍數(shù)的各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。151＋5＝6181＋8＝9212＋1＝3242＋4＝6……是這樣嗎？我找?guī)讉€數(shù)看看：3的倍數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字和發(fā)現(xiàn)121＋2＝33的倍數(shù)的各個數(shù)2016年開了奧運會，2+0+1+6=9，是3的倍數(shù)，2016=3×672，確實是3的倍數(shù)，太神奇啦！2016年開了奧運會，2+0+1+6=9，一個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。根據(jù)上面的發(fā)現(xiàn)，在下面的數(shù)中圈出3的倍數(shù)，并與同伴交流。一個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是31.請將編號是3的倍數(shù)的氣球涂上顏色,并與同伴交流你是怎么判斷的。隨堂演練1.請將編號是3的倍數(shù)的氣球涂上顏色,并與同伴交流2.分別在里填上一個數(shù)字,使這個兩位數(shù)是3的倍數(shù)。2530712427154573639336090257872.分別在里填上一個數(shù)字,使這個兩位數(shù)是3.選出兩個數(shù)字組成一個兩位數(shù),分別滿足下面的條件。30,45或54;(2)30,54;(3)45,30;(4)30。3.選出兩個數(shù)字組成一個兩位數(shù),分別滿足下面的條件。31234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991004.在百數(shù)表中找出9的倍數(shù),并涂上顏色?！?〕觀察9的倍數(shù),它們有什么特征？9的倍數(shù)的特征：每個數(shù)各個數(shù)位上數(shù)字的和都是9的倍數(shù)。1234567891011121314151617181921234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991004.在百數(shù)表中找出9的倍數(shù),并涂上顏色?！?〕這些數(shù)的排列有什么特征？9的倍數(shù)9，18，…，81排在一條斜線上，90，99排在一條斜線上。123456789101112131415161718192練習(xí)十練習(xí)十練習(xí)十1．直接寫出得數(shù)。0.4×4＝＝0.5×8＝4＝1.2×4＝＝9練習(xí)十1．直接寫出得數(shù)。0.4×4＝＝0.5×8＝4＝1.2練習(xí)十2．用豎式計算。0.68×90.689×21.6541×0.4456124122.＝＝練習(xí)十2．用豎式計算。0.68×90.689×21.6541練習(xí)十2．用豎式計算。3.24×651.05×24027＝＝3.245×61448106102.054×1.20240120252.練習(xí)十2．用豎式計算。3.24×651.05×24027＝＝練習(xí)十2．用豎式計算。0.217×1888＝＝3.29×12238.60.118×02763717126093.練習(xí)十2．用豎式計算。0.217×1888＝＝3.29×12練習(xí)十3．小華看見遠處有閃電,3秒后聽到雷聲。已知雷聲在空氣中傳播速度是千米/秒,閃電的地方離小華有多遠？0.33×3＝〔千米〕答:閃電的地方離小華有千米。練習(xí)十3．小華看見遠處有閃電,3秒后聽到雷聲。已知雷聲在練習(xí)十4．汽車的油箱里有25升汽油,每升汽油可供汽車行駛千米。行駛200千米,中途要加油嗎？＝220〔千米〕答:中途不要加油。220＞200練習(xí)十4．汽車的油箱里有25升汽油,每升汽油可供汽車行駛練習(xí)十5．直接寫出得數(shù)。3.74×10＝7.2×100＝7200.005×1000＝5＝6＝18＝2100練習(xí)十5．直接寫出得數(shù)。3.74×10＝7.2×100＝72圖形與幾何圖形與幾何整體回顧本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)圖形與幾何的知識？整體回顧本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)圖形與幾何的知識？系統(tǒng)梳理圖形變換1.対稱將圖形沿著一條直線対折,如果直線兩側(cè)的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸対稱圖形。対稱軸系統(tǒng)梳理圖形變換1.対稱將圖形沿著一條直線2.平移是怎樣得到的？例如：先畫出平移的基本圖形確定平移的方向確定平移的距離物體或圖形平移后,它們的大小、形狀、方向都不改變,只是位置發(fā)生了變化。2.平移是怎樣得到的？例如：先畫出平移的基本圖形確定平移的3.旋轉(zhuǎn)O圖形旋轉(zhuǎn)的三個要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度物體或圖形旋轉(zhuǎn)后,形狀、大小不變,只是位置和方向改變了。3.旋轉(zhuǎn)O圖形旋轉(zhuǎn)的三個要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)多邊形的面積1.平行四邊形的面積=

×=

×長方形的面積平行四邊形的面積底長高寬平行四邊形的面積=底×高用字母表示:S＝ah多邊形的面積1.平行四邊形的面積=×=×長方形2.三角形的面積三角形的面積＝平行四邊形的面積÷2底×高＝÷2三角形的面積=底×高÷2用字母表示:S＝ah÷22.三角形的面積三角形的面積＝平行四邊形的面積÷2底×高＝3.梯形的面積高梯形的面積=平行四邊形的面積÷2=〔上底+下底〕×高÷2梯形的面積=〔上底+下底〕×高÷2用字母表示:S＝(a+b)×h÷23.梯形的面積高梯形的面積=平行四邊形的面積÷2=〔ahS=ah÷2

這些圖形的面積計算公式之間有著怎樣的聯(lián)系？baS=ab

aS=a2

haS=ah

S=(a+b)h÷2

abhahS=ah÷2這些圖形4.組合的面積分割法:將組合圖形分割成兩個或兩個以上的基本圖形的方式。添補法:通過添加輔助線,將組合圖形轉(zhuǎn)化成基本圖形的方式。轉(zhuǎn)化成基本圖形新圖形學(xué)過的圖形割、補、拼轉(zhuǎn)化4.組合的面積分割法:將組合圖形分割成兩個或兩個以上的5.常用的面積單位及進率平方厘米平方分米平方米公頃平方千米

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1005.常用的面積單位及進率平方厘米平方分米平方米公頃平方千米綜合練習(xí)1.計算下面各圖形的面積。〔單位:厘米〕2.2×4÷2=〔cm2〕3.8×7=〔cm2〕(20+60)×20÷2=800〔cm2〕綜合練習(xí)1.計算下面各圖形的面積?！矄挝?厘米〕2.2S組合圖形=S長方形+

S三角形

三角形的面積:20×50÷2=500(cm2)長方形的面積:50×65=3250(cm2)總面積:500＋3250=3750(cm2)S組合圖形=S長方形+S三角形三角形的面積:22.哪種說法準確？〔單位:分米〕A.三角形的面積最大B.梯形的面積最大C.平行四邊形的面積最大D.三種圖形的面積一樣大√2.哪種說法準確？〔單位:分米〕A.三角形的面積最3.〔1〕我國陸地面積約960萬〔〕。A.平方米B.公頃C.平方千米〔2〕實驗小學(xué)占地約2〔〕。A.平方千米B.公頃C.平方米〔3〕足球場占地面積約7140〔〕。A.平方千米B.公頃C.平方米CBC3.CBC4.右圖是一個櫻桃園,平均每棵櫻桃樹占地9平方米。園中大約可種多少棵櫻桃樹？【〔25＋35〕×21÷2]÷9=70〔棵〕答:這塊地大約可種70棵櫻桃樹。4.右圖是一個櫻桃園,平均每棵櫻桃樹占地9平方米。第3課時探索活動:3的倍數(shù)的特征第3課時探索活動:3的倍數(shù)的特征我們研究了2，5的倍數(shù)的特征，說一說3的倍數(shù)有什么特征呢？新課導(dǎo)入我猜個位上是3，6或9的數(shù)是3的倍數(shù)。不一定，13就不是3的倍數(shù)。我們研究了2，5的倍數(shù)的特征，說一說3的倍數(shù)有什么特3×1＝3，3×2＝6，3×3＝9，3×4＝12，3×5＝15，3×10＝30，…個位上的數(shù)沒什么規(guī)律啊……3×1＝3，3×2＝6，3×3＝9，3×4＝12，3×5＝1推進新課123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100請你在百數(shù)表中接著圈出3的倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？你知道嗎？這些數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字之和都是3的倍數(shù)。推進新課123456789101112131415161713的倍數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字和發(fā)現(xiàn)121＋2＝33的倍數(shù)的各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。151＋5＝6181＋8＝9212＋1＝3242＋4＝6……是這樣嗎？我找?guī)讉€數(shù)看看：3的倍數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字和發(fā)現(xiàn)121＋2＝33的倍數(shù)的各個數(shù)2016年開了奧運會，2+0+1+6=9，是3的倍數(shù)，2016=3×672，確實是3的倍數(shù)，太神奇啦！2016年開了奧運會，2+0+1+6=9，一個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。根據(jù)上面的發(fā)現(xiàn)，在下面的數(shù)中圈出3的倍數(shù)，并與同伴交流。一個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是31.請將編號是3的倍數(shù)的氣球涂上顏色,并與同伴交流你是怎么判斷的。隨堂演練1.請將編號是3的倍數(shù)的氣球涂上顏色,并與同伴交流2.分別在里填上一個數(shù)字,使這個兩位數(shù)是3的倍數(shù)。253071242715457363933609025