人教版八級(jí)物理上冊(cè)第5節(jié)-光的色散課件

第5節(jié)光的色散第四章光現(xiàn)象人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第5節(jié)光的色散第四章光現(xiàn)象人教版物理八年級(jí)1一場(chǎng)細(xì)雨剛剛下過(guò)，天空被洗得很干凈，一道美麗的彩虹突然出現(xiàn)在天空，彩虹現(xiàn)出七彩顏色，像七彩天橋掛在天空，美麗又壯觀。你知道彩虹有哪些顏色嗎?你能解釋彩虹是怎樣形成的嗎?一場(chǎng)細(xì)雨剛剛下過(guò)，天空被1.初步了解太陽(yáng)光譜；了解色散現(xiàn)象，知道色光的三原色，以及色光按不同比例混合可以形成豐富的色彩；2.知道可見(jiàn)光譜，以及紅外線與紫外線的應(yīng)用。1.初步了解太陽(yáng)光譜；了解色散現(xiàn)象，知道色光的三原色，以及色散太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散。白光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光混合而成的。白光是復(fù)色光。點(diǎn)擊圖片播放視頻點(diǎn)擊圖片演示光的色散知識(shí)點(diǎn)1色散太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)

雨后的天空懸浮有大量的細(xì)小水珠，太陽(yáng)光照射到這些小水珠上時(shí)，它被分解成絢麗的七色光。因此，有時(shí)我們能看見(jiàn)太陽(yáng)光和小水珠建造起的彩虹。天空為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹?彩虹是太陽(yáng)光傳播中被空氣中的水滴色散而產(chǎn)生的。雨后的天空懸浮有大量的細(xì)小水珠，太陽(yáng)光照射到這些小例

關(guān)于光的色散實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法不正確的是（）A．白光通過(guò)棱鏡后，傳播方向發(fā)生改變B．色散現(xiàn)象表明，白光是復(fù)色光C．單色光通過(guò)棱鏡時(shí)，傳播方向不會(huì)發(fā)生改變D．單色光通過(guò)棱鏡時(shí)，不會(huì)發(fā)生色散C連接中考例關(guān)于光的色散實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法不正確的是（）C連接中例

太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫幾種顏色的光（如圖），此實(shí)驗(yàn)不僅表明了白光是由各種色光混合而成，而且表明了_______光通過(guò)棱鏡后偏折的程度比其他顏色的光要小。據(jù)此可以推斷，紅光在棱鏡中傳播速度最______。紅大連接中考例太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成了紅、紅大連接中考知識(shí)點(diǎn)2色光的混合色光的三原色:紅、綠、藍(lán)。等比例混合為白光。點(diǎn)擊圖片播放視頻知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)2色光的混合色光的三原色:紅、綠、藍(lán)。等比例混合為白

電視畫(huà)面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色條合成的。用放大鏡觀察彩色電視機(jī)里的各種顏色的產(chǎn)生電視畫(huà)面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色條合成的。用放大鏡觀察例

上世紀(jì)中葉科學(xué)家發(fā)明了紅光LED和綠光LED，為與這兩種LED組合，產(chǎn)生白色LED光源，日本科學(xué)家又探尋到一種LED，它是（）A．紫光LEDB．黃光LEDC．藍(lán)光LED

D．橙光LEDC連接中考例上世紀(jì)中葉科學(xué)家發(fā)明了紅光LED和綠光LED，為與這兩種太陽(yáng)光譜把太陽(yáng)光分解成不同的色光，按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列起來(lái)就是光譜。可見(jiàn)光

光譜上紅光以外看不見(jiàn)的光叫做紅外線。紫光以外看不見(jiàn)的光叫做紫外線。知識(shí)點(diǎn)3看不見(jiàn)的光紅外線紫外線知識(shí)點(diǎn)3太陽(yáng)光譜把太陽(yáng)光分解成不同的色光，按紅、橙、光譜上紅光以外看不見(jiàn)的光叫做紅外線，人眼雖看不到，但可以用靈敏溫度計(jì)來(lái)檢驗(yàn)它們的存在，屬于不可見(jiàn)光。①紅外線具有熱效應(yīng)，能使被照射的物體發(fā)熱；②太陽(yáng)的熱主要就是通過(guò)紅外線輻射的形式傳送到地球的；③物體能吸收紅外線，也能向外輻射紅外線。紅外線的特點(diǎn)：紅外線光譜上紅光以外看不見(jiàn)的光叫做紅外線，人眼雖看不到，但紅外線的應(yīng)用：①紅外線加熱。電烤箱浴室暖燈遠(yuǎn)紅外取暖器②紅外測(cè)溫儀。紅外線的應(yīng)用：①紅外線加熱。電烤箱浴室暖燈遠(yuǎn)紅外取暖器②紅外③紅外線遙控。④紅外遙感探測(cè)。③紅外線遙控。④紅外遙感探測(cè)。響尾蛇的視力很差，但體內(nèi)有一紅外線定位器官，依靠紅外線定位，它能準(zhǔn)確地捕捉獵物，根據(jù)這一原理，發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈。利用紅外線跟蹤目標(biāo)⑤紅外線定位。響尾蛇的視力很差，但體內(nèi)有一紅外線定位器官，依靠紅外⑥紅外線成像。用紅外膠片拍攝的“熱譜圖”。野生東北虎進(jìn)村吃牛，被紅外線相機(jī)逮個(gè)正著。紅外夜視儀在軍事上有著重要的作用。⑥紅外線成像。用紅外膠片拍攝的“熱譜圖”。野生東北虎進(jìn)例

每年5月份，我省成都及周邊的區(qū)的農(nóng)民都有大量焚燒秸稈的現(xiàn)象。焚燒秸稈所產(chǎn)生的煙霧不僅對(duì)空氣的質(zhì)量造成了嚴(yán)重的污染，威脅到人的健康，還影響了正常的航空及交通。為了對(duì)秸稈焚燒進(jìn)行有效的監(jiān)控和治理，今年成都市氣象局利用了高科技幫手，通過(guò)衛(wèi)星遙感技術(shù)進(jìn)行觀測(cè)以及時(shí)發(fā)現(xiàn)焚燒源。衛(wèi)星監(jiān)測(cè)焚燒源的主要依據(jù)是（）A．對(duì)焚燒源進(jìn)行拍照，從照片上直接看到焚燒源B．監(jiān)測(cè)焚燒源產(chǎn)生的煙霧，從煙霧的多少來(lái)確定焚燒源C．監(jiān)測(cè)焚燒源的顏色，從遙感照片的顏色來(lái)確定焚燒源D．監(jiān)測(cè)焚燒源的溫度，通過(guò)捕捉高溫物體發(fā)出的紅外線來(lái)確定焚燒源D連接中考例每年5月份，我省成都及周邊的區(qū)的農(nóng)民都有大量焚燒秸稈的現(xiàn)例

浙江大學(xué)柏浩研制出一種神奇織物，給白兔身體披上該織物，如圖甲所示；用紅外照相機(jī)拍攝得到的照片上，兔子身體“隱形”了，如圖乙所示，兔子身體“隱形”是因?yàn)樵摽椢铮ǎ〢．呈潔白色

B．隔熱性好C．導(dǎo)熱性好

D．密度較小B連接中考例浙江大學(xué)柏浩研制出一種神奇織物，給白兔身體披上該織物，如紫外線①紫外線最顯著的特點(diǎn)就是它能使熒光物質(zhì)發(fā)光。紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，用于檢驗(yàn)鈔票的真?zhèn)巍＃?）紫外線的特點(diǎn)及應(yīng)用。驗(yàn)鈔機(jī)紫外線①紫外線最顯著的特點(diǎn)就是它能使熒光物質(zhì)發(fā)光。紫外線使②紫外線消毒滅菌。消毒柜紫外線殺菌過(guò)濾器紫外線滅菌燈紫外線消毒柜紫外線滅菌燈③紫外線能合成維生素D促進(jìn)鈣的吸收。因此要多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。②紫外線消毒滅菌。消毒柜紫外線殺菌過(guò)濾器紫外線滅菌燈紫外線過(guò)量的紫外線可使皮膚灼傷，甚至致癌，影響動(dòng)植物和人類(lèi)的生存。科學(xué)家戴著防護(hù)眼鏡在紫外線下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。電焊時(shí)發(fā)出的弧光含有大量紫外線，工人戴上特制的防護(hù)面罩。（2）紫外線防護(hù)登山運(yùn)動(dòng)員都要戴特制的黑色眼鏡。過(guò)量的紫外線可使皮膚灼傷，甚至致癌，影響動(dòng)植物和人例

在日常生活中，下列哪些儀器在工作時(shí)應(yīng)用到紫外線？（）A．地震中用到的生命探測(cè)儀B．電視機(jī)的遙控器C．百貨超市前臺(tái)的驗(yàn)鈔機(jī)D．步槍的夜視儀C連接中考例在日常生活中，下列哪些儀器在工作時(shí)應(yīng)用到紫外線？（）1.2013年12月4日上午8時(shí)25分左右，南京鼓樓區(qū)煤炭港的市民通過(guò)天空中的霧霾居然看到了“一大一小”兩個(gè)太陽(yáng)，其周邊還有暗紅色光暈，如圖所示。通過(guò)暗紅色的光暈，可以說(shuō)明太陽(yáng)光是一種______（填“單色光”或“復(fù)色光”）；人們看到的“小太陽(yáng)”是由于太陽(yáng)光經(jīng)小冰晶反射和_______后所形成的虛像。復(fù)色光折射基礎(chǔ)鞏固題1.2013年12月4日上午8時(shí)25分左右，南復(fù)色光折射基2.

電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種不可見(jiàn)光，即_______，以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視的控制；對(duì)于流入市場(chǎng)的假幣，人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的________來(lái)辨別真?zhèn)?；彩色電視機(jī)畫(huà)面上的色彩是由紅、_______、藍(lán)三種色光混合而成。紅外線紫外線綠基礎(chǔ)鞏固題2.電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種不可見(jiàn)光，即_______，以3.為解決高樓滅火難題，軍工轉(zhuǎn)民用“導(dǎo)彈滅火”技術(shù)實(shí)驗(yàn)成功，如圖，發(fā)射架上有三只眼：“可見(jiàn)光”“紅外線”和“激光”，當(dāng)高樓內(nèi)有煙霧火源不明時(shí)，可用___________（可見(jiàn)光/紅外線/激光）發(fā)現(xiàn)火源，可用___________（可見(jiàn)光/紅外線/激光）精確測(cè)量火源距離。紅外線激光基礎(chǔ)鞏固題3.為解決高樓滅火難題，軍工紅外線激光基礎(chǔ)鞏固題4.下列對(duì)光現(xiàn)象的描述正確的是（）A．家里的穿衣鏡所成的像是等大的實(shí)像B．紅外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，鑒別鈔票的真?zhèn)蜟．雨過(guò)天晴后，天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象D．在公園的湖水中可以看到拱橋的倒影，是光的直線傳播形

成的C基礎(chǔ)鞏固題4.下列對(duì)光現(xiàn)象的描述正確的是（）C基礎(chǔ)鞏固題5.英國(guó)物理學(xué)家牛頓1666年觀察到了光的色散現(xiàn)象，下列光現(xiàn)象與光的色散成因相同的是（）A．鏡中的人像

B．桌面蘋(píng)果的影子C．月食D．筷子在水面處折斷D基礎(chǔ)鞏固題5.英國(guó)物理學(xué)家牛頓1666年觀察到了光的色散現(xiàn)象，下列光6.

絕大多數(shù)魚(yú)類(lèi)的體溫與周?chē)疁叵嗤?。然而，生活在海水中的月魚(yú)，其體溫比周?chē)疁馗?。為證實(shí)這一點(diǎn)，可對(duì)水中月魚(yú)進(jìn)行拍照，應(yīng)選用的器材是（）A．紅外照相機(jī)

B．可見(jiàn)光照相機(jī)C．紫外光成像儀D．超聲波成像儀A基礎(chǔ)鞏固題6.絕大多數(shù)魚(yú)類(lèi)的體溫與周?chē)疁叵嗤?。然而，生活在海水中的雨過(guò)天晴，有時(shí)天空會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。如圖為彩虹的形成示意圖，根據(jù)圖中信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)彩虹的形成作出解釋。答：夏天，雨過(guò)天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽(yáng)光經(jīng)雨滴發(fā)生折射形成各種單色光，各種單色光經(jīng)雨滴的反射和折射后以不同角度射出，高度不同導(dǎo)致經(jīng)雨滴折射進(jìn)入人眼的單色光不同，使人觀察到彩虹。這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象。能力提升題雨過(guò)天晴，有時(shí)天空會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。如圖為彩人教版八級(jí)物理上冊(cè)第5節(jié)--光的色散課件完成課后“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”習(xí)題作業(yè)內(nèi)容教材作業(yè)自主安排配套練習(xí)冊(cè)習(xí)題完成課后“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”習(xí)題作業(yè)教材作業(yè)自主安排配套練習(xí)冊(cè)31?IfIhadnotbeenbornNapoleon,IwouldhavelikedtohavebeenbornAlexander.如果今天我不是拿破侖的話，我想成為亞歷山大。?Neverunderestimateyourpowertochangeyourself!永遠(yuǎn)不要低估你改變自我的能力！?Livingwithoutanaimislikesailingwithoutacompass.生活沒(méi)有目標(biāo)，猶如航海沒(méi)有羅盤(pán)。?Amanisnotoldaslongasheisseekingsomething.Amanisnotolduntilregretstaketheplaceofdreams.只要一個(gè)人還有追求，他就沒(méi)有老。直到后悔取代了夢(mèng)想，一個(gè)人才算老。?IfIhadnotbeenbornNapole32?Amanisnotoldaslongasheisseekingsomething.Amanisnotolduntilregretstaketheplaceofdreams.只要一個(gè)人還有追求，他就沒(méi)有老。直到后悔取代了夢(mèng)想，一個(gè)人才算老。?Badtimesmakeagoodman.艱難困苦出能人。?Lifeisapathwindinginthemountain,bumpyandzigzagging.生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平。?Amanisnotoldaslongash33?一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完全的數(shù)學(xué)家?！S爾斯特拉斯?歷史使人賢明,詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人,數(shù)學(xué)使人高尚,自然哲學(xué)使人深沉,道德使人穩(wěn)重,而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭(zhēng)論。——培根?在現(xiàn)實(shí)中,不存在像數(shù)學(xué)那樣有如此多的東西,持續(xù)了幾千年依然是確實(shí)的如此美好?！K利文確。?宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開(kāi)始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。J·H·京斯?新的數(shù)學(xué)方法和概念,常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要。——華羅庚?數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。――赫爾曼外爾?上帝是一位算術(shù)家。——雅克比?一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完全的數(shù)學(xué)家?！?4第5節(jié)光的色散第四章光現(xiàn)象人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第5節(jié)光的色散第四章光現(xiàn)象人教版物理八年級(jí)35一場(chǎng)細(xì)雨剛剛下過(guò)，天空被洗得很干凈，一道美麗的彩虹突然出現(xiàn)在天空，彩虹現(xiàn)出七彩顏色，像七彩天橋掛在天空，美麗又壯觀。你知道彩虹有哪些顏色嗎?你能解釋彩虹是怎樣形成的嗎?一場(chǎng)細(xì)雨剛剛下過(guò)，天空被1.初步了解太陽(yáng)光譜；了解色散現(xiàn)象，知道色光的三原色，以及色光按不同比例混合可以形成豐富的色彩；2.知道可見(jiàn)光譜，以及紅外線與紫外線的應(yīng)用。1.初步了解太陽(yáng)光譜；了解色散現(xiàn)象，知道色光的三原色，以及色散太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散。白光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光混合而成的。白光是復(fù)色光。點(diǎn)擊圖片播放視頻點(diǎn)擊圖片演示光的色散知識(shí)點(diǎn)1色散太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)

雨后的天空懸浮有大量的細(xì)小水珠，太陽(yáng)光照射到這些小水珠上時(shí)，它被分解成絢麗的七色光。因此，有時(shí)我們能看見(jiàn)太陽(yáng)光和小水珠建造起的彩虹。天空為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹?彩虹是太陽(yáng)光傳播中被空氣中的水滴色散而產(chǎn)生的。雨后的天空懸浮有大量的細(xì)小水珠，太陽(yáng)光照射到這些小例

關(guān)于光的色散實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法不正確的是（）A．白光通過(guò)棱鏡后，傳播方向發(fā)生改變B．色散現(xiàn)象表明，白光是復(fù)色光C．單色光通過(guò)棱鏡時(shí)，傳播方向不會(huì)發(fā)生改變D．單色光通過(guò)棱鏡時(shí)，不會(huì)發(fā)生色散C連接中考例關(guān)于光的色散實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法不正確的是（）C連接中例

太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫幾種顏色的光（如圖），此實(shí)驗(yàn)不僅表明了白光是由各種色光混合而成，而且表明了_______光通過(guò)棱鏡后偏折的程度比其他顏色的光要小。據(jù)此可以推斷，紅光在棱鏡中傳播速度最______。紅大連接中考例太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成了紅、紅大連接中考知識(shí)點(diǎn)2色光的混合色光的三原色:紅、綠、藍(lán)。等比例混合為白光。點(diǎn)擊圖片播放視頻知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)2色光的混合色光的三原色:紅、綠、藍(lán)。等比例混合為白

電視畫(huà)面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色條合成的。用放大鏡觀察彩色電視機(jī)里的各種顏色的產(chǎn)生電視畫(huà)面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色條合成的。用放大鏡觀察例

上世紀(jì)中葉科學(xué)家發(fā)明了紅光LED和綠光LED，為與這兩種LED組合，產(chǎn)生白色LED光源，日本科學(xué)家又探尋到一種LED，它是（）A．紫光LEDB．黃光LEDC．藍(lán)光LED

D．橙光LEDC連接中考例上世紀(jì)中葉科學(xué)家發(fā)明了紅光LED和綠光LED，為與這兩種太陽(yáng)光譜把太陽(yáng)光分解成不同的色光，按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列起來(lái)就是光譜?？梢?jiàn)光

光譜上紅光以外看不見(jiàn)的光叫做紅外線。紫光以外看不見(jiàn)的光叫做紫外線。知識(shí)點(diǎn)3看不見(jiàn)的光紅外線紫外線知識(shí)點(diǎn)3太陽(yáng)光譜把太陽(yáng)光分解成不同的色光，按紅、橙、光譜上紅光以外看不見(jiàn)的光叫做紅外線，人眼雖看不到，但可以用靈敏溫度計(jì)來(lái)檢驗(yàn)它們的存在，屬于不可見(jiàn)光。①紅外線具有熱效應(yīng)，能使被照射的物體發(fā)熱；②太陽(yáng)的熱主要就是通過(guò)紅外線輻射的形式傳送到地球的；③物體能吸收紅外線，也能向外輻射紅外線。紅外線的特點(diǎn)：紅外線光譜上紅光以外看不見(jiàn)的光叫做紅外線，人眼雖看不到，但紅外線的應(yīng)用：①紅外線加熱。電烤箱浴室暖燈遠(yuǎn)紅外取暖器②紅外測(cè)溫儀。紅外線的應(yīng)用：①紅外線加熱。電烤箱浴室暖燈遠(yuǎn)紅外取暖器②紅外③紅外線遙控。④紅外遙感探測(cè)。③紅外線遙控。④紅外遙感探測(cè)。響尾蛇的視力很差，但體內(nèi)有一紅外線定位器官，依靠紅外線定位，它能準(zhǔn)確地捕捉獵物，根據(jù)這一原理，發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈。利用紅外線跟蹤目標(biāo)⑤紅外線定位。響尾蛇的視力很差，但體內(nèi)有一紅外線定位器官，依靠紅外⑥紅外線成像。用紅外膠片拍攝的“熱譜圖”。野生東北虎進(jìn)村吃牛，被紅外線相機(jī)逮個(gè)正著。紅外夜視儀在軍事上有著重要的作用。⑥紅外線成像。用紅外膠片拍攝的“熱譜圖”。野生東北虎進(jìn)例

每年5月份，我省成都及周邊的區(qū)的農(nóng)民都有大量焚燒秸稈的現(xiàn)象。焚燒秸稈所產(chǎn)生的煙霧不僅對(duì)空氣的質(zhì)量造成了嚴(yán)重的污染，威脅到人的健康，還影響了正常的航空及交通。為了對(duì)秸稈焚燒進(jìn)行有效的監(jiān)控和治理，今年成都市氣象局利用了高科技幫手，通過(guò)衛(wèi)星遙感技術(shù)進(jìn)行觀測(cè)以及時(shí)發(fā)現(xiàn)焚燒源。衛(wèi)星監(jiān)測(cè)焚燒源的主要依據(jù)是（）A．對(duì)焚燒源進(jìn)行拍照，從照片上直接看到焚燒源B．監(jiān)測(cè)焚燒源產(chǎn)生的煙霧，從煙霧的多少來(lái)確定焚燒源C．監(jiān)測(cè)焚燒源的顏色，從遙感照片的顏色來(lái)確定焚燒源D．監(jiān)測(cè)焚燒源的溫度，通過(guò)捕捉高溫物體發(fā)出的紅外線來(lái)確定焚燒源D連接中考例每年5月份，我省成都及周邊的區(qū)的農(nóng)民都有大量焚燒秸稈的現(xiàn)例

浙江大學(xué)柏浩研制出一種神奇織物，給白兔身體披上該織物，如圖甲所示；用紅外照相機(jī)拍攝得到的照片上，兔子身體“隱形”了，如圖乙所示，兔子身體“隱形”是因?yàn)樵摽椢铮ǎ〢．呈潔白色

B．隔熱性好C．導(dǎo)熱性好

D．密度較小B連接中考例浙江大學(xué)柏浩研制出一種神奇織物，給白兔身體披上該織物，如紫外線①紫外線最顯著的特點(diǎn)就是它能使熒光物質(zhì)發(fā)光。紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，用于檢驗(yàn)鈔票的真?zhèn)?。?）紫外線的特點(diǎn)及應(yīng)用。驗(yàn)鈔機(jī)紫外線①紫外線最顯著的特點(diǎn)就是它能使熒光物質(zhì)發(fā)光。紫外線使②紫外線消毒滅菌。消毒柜紫外線殺菌過(guò)濾器紫外線滅菌燈紫外線消毒柜紫外線滅菌燈③紫外線能合成維生素D促進(jìn)鈣的吸收。因此要多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。②紫外線消毒滅菌。消毒柜紫外線殺菌過(guò)濾器紫外線滅菌燈紫外線過(guò)量的紫外線可使皮膚灼傷，甚至致癌，影響動(dòng)植物和人類(lèi)的生存?？茖W(xué)家戴著防護(hù)眼鏡在紫外線下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。電焊時(shí)發(fā)出的弧光含有大量紫外線，工人戴上特制的防護(hù)面罩。（2）紫外線防護(hù)登山運(yùn)動(dòng)員都要戴特制的黑色眼鏡。過(guò)量的紫外線可使皮膚灼傷，甚至致癌，影響動(dòng)植物和人例

在日常生活中，下列哪些儀器在工作時(shí)應(yīng)用到紫外線？（）A．地震中用到的生命探測(cè)儀B．電視機(jī)的遙控器C．百貨超市前臺(tái)的驗(yàn)鈔機(jī)D．步槍的夜視儀C連接中考例在日常生活中，下列哪些儀器在工作時(shí)應(yīng)用到紫外線？（）1.2013年12月4日上午8時(shí)25分左右，南京鼓樓區(qū)煤炭港的市民通過(guò)天空中的霧霾居然看到了“一大一小”兩個(gè)太陽(yáng)，其周邊還有暗紅色光暈，如圖所示。通過(guò)暗紅色的光暈，可以說(shuō)明太陽(yáng)光是一種______（填“單色光”或“復(fù)色光”）；人們看到的“小太陽(yáng)”是由于太陽(yáng)光經(jīng)小冰晶反射和_______后所形成的虛像。復(fù)色光折射基礎(chǔ)鞏固題1.2013年12月4日上午8時(shí)25分左右，南復(fù)色光折射基2.

電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種不可見(jiàn)光，即_______，以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視的控制；對(duì)于流入市場(chǎng)的假幣，人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的________來(lái)辨別真?zhèn)危徊噬娨暀C(jī)畫(huà)面上的色彩是由紅、_______、藍(lán)三種色光混合而成。紅外線紫外線綠基礎(chǔ)鞏固題2.電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種不可見(jiàn)光，即_______，以3.為解決高樓滅火難題，軍工轉(zhuǎn)民用“導(dǎo)彈滅火”技術(shù)實(shí)驗(yàn)成功，如圖，發(fā)射架上有三只眼：“可見(jiàn)光”“紅外線”和“激光”，當(dāng)高樓內(nèi)有煙霧火源不明時(shí)，可用___________（可見(jiàn)光/紅外線/激光）發(fā)現(xiàn)火源，可用___________（可見(jiàn)光/紅外線/激光）精確測(cè)量火源距離。紅外線激光基礎(chǔ)鞏固題3.為解決高樓滅火難題，軍工紅外線激光基礎(chǔ)鞏固題4.下列對(duì)光現(xiàn)象的描述正確的是（）A．家里的穿衣鏡所成的像是等大的實(shí)像B．紅外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，鑒別鈔票的真?zhèn)蜟．雨過(guò)天晴后，天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象D．在公園的湖水中可以看到拱橋的倒影，是光的直線傳播形

成的C基礎(chǔ)鞏固題4.下列對(duì)光現(xiàn)象的描述正確的是（）C基礎(chǔ)鞏固題5.英國(guó)物理學(xué)家牛頓1666年觀察到了光的色散現(xiàn)象，下列光現(xiàn)象與光的色散成因相同的是（）A．鏡中的人像

B．桌面蘋(píng)果的影子C．月食D．筷子在水面處折斷D基礎(chǔ)鞏固題5.英國(guó)物理學(xué)家牛頓1666年觀察到了光的色散現(xiàn)象，下列光6.

絕大多數(shù)魚(yú)類(lèi)的體溫與周?chē)疁叵嗤?。然而，生活在海水中的月魚(yú)，其體溫比周?chē)疁馗摺樽C實(shí)這一點(diǎn)，可對(duì)水中月魚(yú)進(jìn)行拍照，應(yīng)選用的器材是（）A．紅外照相機(jī)

B．可見(jiàn)光照相機(jī)C．紫外光成像儀D．超聲波成像儀A基礎(chǔ)鞏固題6.絕大多數(shù)魚(yú)類(lèi)的體溫與周?chē)疁叵嗤Ｈ欢?，生活在海水中的雨過(guò)天晴，有時(shí)天空會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。如圖為彩虹的形成示意圖，根據(jù)圖中信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)彩虹的形成作出解釋。答：夏天，雨過(guò)天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽(yáng)光經(jīng)雨滴發(fā)生折射形成各種單色光，各種單色光經(jīng)雨滴的反射和折射后以不同角度射出，高度不同導(dǎo)致經(jīng)雨滴折射進(jìn)入人眼的單色光不同，使人觀察到彩虹。這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象。能