小學(xué)綜合實踐活動課件《走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計》

走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計

走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計

走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計富春七小走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計收拾行囊，帶上好奇，一起去探索我們的?；疹伾涯浚狐S色為主色調(diào)，有綠色、藍(lán)色、紅色圖形簡練：有綠色小幼苗指學(xué)生火紅太陽代表火熱的生活藍(lán)海洋是知識的海洋綠色小幼苗和藍(lán)色海洋組成了字母nz,代表寧真.走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計主題突出：頂部是寧真海爾希望小學(xué)中文全稱底部是LAOSHANNINGZHEN英語全拼?；照w表示寧真學(xué)子是小幼苗，從知識的海洋奔向火熱的生活。螳螂拳發(fā)展足跡.mp4走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計1.構(gòu)思：結(jié)合主題內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)思。2.選材：選出最能體現(xiàn)主題的元素。3.藝術(shù)化處理：將素材提煉或變化，達(dá)到簡潔、美觀的目的。4.調(diào)整：綜合調(diào)整，上色。走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計標(biāo)志設(shè)計如何設(shè)計一枚校園標(biāo)志呢？溫馨提示：

1.主題明確（突出第五屆螳螂拳主題）、文字、圖形、色彩搭配合理。

2.限時：10分鐘。備注：資料袋中已有圓形、長方形、正方形的紙張，相信同學(xué)們還能設(shè)計出別出心裁的造型，可用A4紙進(jìn)行設(shè)計。走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計牛刀小試溫馨提示：

1.主題明確（突出第五屆螳螂拳主題）、文字、圖形、色彩搭配合理。

2.限時：10分鐘。備注：資料袋中已有圓形、長方形、正方形的紙張，相信同學(xué)們還能設(shè)計出別出心裁的造型，可用A4紙進(jìn)行設(shè)計。走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計牛刀小試走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計體育節(jié)走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計體育節(jié)走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計科技節(jié)走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計科技節(jié)走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計讀書節(jié)走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計藝術(shù)節(jié)走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計藝術(shù)節(jié)

溫馨提示：

1.主題明確（藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)任選其一）、創(chuàng)意新穎、色彩搭配合理。

2.小組推薦優(yōu)秀作品展示，并講解設(shè)計意圖。

3.限時：15分鐘。備注：資料袋中已有圓形、長方形、正方形的紙張，相信同學(xué)們還能設(shè)計出別出心裁的造型，可用A4紙進(jìn)行設(shè)計。走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計大展身手走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計：評選要求：最佳創(chuàng)意獎：主題明確、創(chuàng)意新穎，色彩搭配合理。色彩美觀獎：主題明確，文字與圖形處理的簡練美觀。內(nèi)涵豐富獎：主題明確、設(shè)計內(nèi)涵獨具特色。走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計：評選要求：最佳創(chuàng)意獎：主題明確、創(chuàng)意新穎，色彩搭配合理。色彩美觀獎：主題明確，文字與圖形處理的簡練美觀。內(nèi)涵豐富獎：主題明確、設(shè)計內(nèi)涵獨具特色。走進(jìn)標(biāo)志設(shè)計：評選要求：最佳創(chuàng)意獎：主題明確、創(chuàng)意新穎，色彩搭配合理。色彩美觀獎：主題明確，文字與圖形處理的簡練美觀。內(nèi)