年度總結(jié)報(bào)告范文通用7篇

第年度總結(jié)報(bào)告范文通用7篇個(gè)人年度工作總結(jié)篇一

某某年大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校緊緊圍繞縣委縣政府提出的“四子工程〞和“千百十工程〞推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化開展，大力推進(jìn)了農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)民科技文化素質(zhì)使他們掌握了更多文化、技術(shù)向會經(jīng)營的新型農(nóng)民轉(zhuǎn)變。完成了半年工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、“9+1〞培訓(xùn)工作

1、我校繼續(xù)招收應(yīng)往屆畢業(yè)生，與沈陽交通技術(shù)學(xué)校、沈陽興安報(bào)關(guān)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)招生。進(jìn)行文化課培訓(xùn)。制訂了新一年的工作方案，下發(fā)給各社區(qū)。

2、三月上旬我們還走訪、調(diào)查農(nóng)村新成長勞動力預(yù)備制調(diào)查摸底，對剩余勞動力進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)動他們參加技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，其目的是為鎮(zhèn)內(nèi)待業(yè)下崗者提供就業(yè)和再就業(yè)，培養(yǎng)他們真正掌握一技之長的實(shí)用型技術(shù)人員。為繁榮家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)做出奉獻(xiàn)。調(diào)查統(tǒng)計(jì)待業(yè)青年大約有3183人。應(yīng)往屆畢業(yè)生765人并印發(fā)了招生簡章，面向全鎮(zhèn)，重點(diǎn)是四個(gè)農(nóng)田社區(qū)進(jìn)行逐家查訪，發(fā)動他們參加培訓(xùn)。

二、成人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作

針對各個(gè)社區(qū)的不同特點(diǎn)，根據(jù)農(nóng)民所需金新技術(shù)培訓(xùn)，采取放像和集中講課兩種培訓(xùn)方式，共放像4次，分別是“振興社區(qū)、興順社區(qū)、欣榮社區(qū)、新園社區(qū)〞集中講課兩次地點(diǎn)在興順社區(qū)和新園社區(qū)。共400人參加。主要是是冬春溫室大棚香瓜優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)，由農(nóng)業(yè)技術(shù)站的郭向東主講，大家反映收益很大，效果很好。

三、定向培訓(xùn)

1、在鎮(zhèn)政府直接領(lǐng)導(dǎo)下我們協(xié)助社保辦開辦了大洼鎮(zhèn)某某年首批再就業(yè)培訓(xùn)班，歷時(shí)30天，開辦了“手工藝品〞“中醫(yī)按摩〞“保潔保綠〞培訓(xùn)班。共有350人參加，地點(diǎn)在大洼鎮(zhèn)興順社區(qū)，學(xué)員學(xué)的認(rèn)真，效果很好。

2.3月1日---30日繁榮社區(qū)進(jìn)行了“農(nóng)閑手工藝品〞培訓(xùn)班。有30人參加。戰(zhàn)前社區(qū)開辦了“中醫(yī)按摩〞“創(chuàng)業(yè)能力〞“手工串珠〞培訓(xùn)班，共70人參加。生產(chǎn)社區(qū)開辦了“保潔保綠〞培訓(xùn)班，共112人參加。興順社區(qū)開辦了“保潔保綠〞培訓(xùn)班。共96人參加。東升社區(qū)開辦了“保潔保綠〞培訓(xùn)班，共92人參加。永安社區(qū)開辦了“創(chuàng)業(yè)能力〞培訓(xùn)班，共20人參加。通過培訓(xùn)使他們轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀念。準(zhǔn)備用學(xué)到的識去改變命運(yùn)，利用科技去創(chuàng)造財(cái)富。

3.4月1日--8日對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特色農(nóng)業(yè)專業(yè)戶進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，特別是對四個(gè)農(nóng)田社區(qū)進(jìn)行登記并同時(shí)放像，內(nèi)容是養(yǎng)雞、養(yǎng)豬養(yǎng)蟹等科技片，并根據(jù)專業(yè)戶特點(diǎn)印發(fā)社區(qū)信息報(bào)200份。

4.4月14日--24日到各個(gè)社區(qū)了解培訓(xùn)情況協(xié)助社保辦建立檔案。

4月下旬參加遼寧省教育學(xué)院《學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)理論與方法研究---中學(xué)生升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)研究》的培訓(xùn)。我校根據(jù)中學(xué)生升學(xué)也擇業(yè)方面進(jìn)行“某某〞規(guī)劃立項(xiàng)課題。

5、五月四日至十九日，為繁榮社區(qū)舉辦的“電焊班'招生15人，為興順社區(qū)的“美容美發(fā)班〞招生20余人。為大洼鎮(zhèn)待業(yè)青年和下崗職工創(chuàng)造良好的就業(yè)和再就業(yè)時(shí)機(jī)。

6、五月二十日協(xié)助縣職教辦在大洼鎮(zhèn)對農(nóng)民進(jìn)行水稻插秧機(jī)播種的培訓(xùn)，我鎮(zhèn)有12人參加了現(xiàn)場培訓(xùn)。還發(fā)放了科技種田的書籍。學(xué)員們看得認(rèn)真，效果超過了預(yù)想目的。

7、二十一日至二十六日分別在四個(gè)農(nóng)田社區(qū)巡回放像；《水稻苗期管理》《棚菜技術(shù)管理》等。參加人數(shù)400余人并發(fā)放了信息報(bào)1000余份。

8、本月還協(xié)助新園社區(qū)開辦“法律促進(jìn)精神文明建設(shè)培訓(xùn)班〞參加人數(shù)200余人，增強(qiáng)了農(nóng)民的法律意識，學(xué)會用法律保護(hù)自己，使農(nóng)民朋友們受益匪淺。

9、本月還協(xié)助各社區(qū)組建大秧歌隊(duì)，豐富了業(yè)余生活，居民們再也不迷戀麻將桌了，都積極參加社區(qū)的各種文藝活動，促進(jìn)了家庭和睦。

10、六月一日協(xié)助大洼縣城郊學(xué)校慶“六一〞文藝匯演，并請了教育局領(lǐng)導(dǎo)，大洼鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子與局部學(xué)生家長千余人互動，孩子們的節(jié)目精彩，為大家?guī)砹藲g笑。

11、六月二日至六日為我校聯(lián)合辦學(xué)的沈陽交通技術(shù)學(xué)校秋季招生，發(fā)放簡章，走訪往屆畢業(yè)生。

12、七日至九日到振興社區(qū)和新園社區(qū)為棚菜專業(yè)戶放像兩次，內(nèi)容《黃瓜新品種的大棚栽培》《食用菌，菠菜馬鈴薯栽培技術(shù)》參加人數(shù)120余人，專業(yè)戶反映效果極佳。

13.10日協(xié)助大洼鎮(zhèn)站前社區(qū)和大洼縣消防大隊(duì)組織的“同呼吸、共命運(yùn)、心連心〞文藝匯演參加人員300余人。

14、十一日至26日日繼續(xù)為我市兩所中專和縣職高招生。還到四個(gè)農(nóng)田社區(qū)的種植戶進(jìn)行跟蹤調(diào)查，并走訪到田間地頭，查看水稻長勢，并協(xié)助農(nóng)戶搞好預(yù)防水稻二號瞑，三號瞑的防治工作，并發(fā)放水稻病蟲害宣傳單1000余份。還協(xié)助東升社區(qū)聘請于陣忠老師講授《飲食與保健》知識。有100余人參加，效果很好。

以上是我們職教處半年的工作。我們決心繼續(xù)努力，在縣委、縣政府和上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，把我鎮(zhèn)職業(yè)教育做大做強(qiáng)，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)開展作出奉獻(xiàn)。

年度個(gè)人工作總結(jié)篇二

歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光在曾經(jīng)的日志上留下了深刻的足跡，“一萬年太久，只爭朝夕〞，作為一名人民教育工作者，我在平凡的崗位上，在忙碌的工作中，耕耘著一份熱誠，播灑著一腔熱血，收獲著一份希望與感動。平凡自有寧靜的偉大，在我的座右銘上永遠(yuǎn)只有兩個(gè)字：前進(jìn)。本學(xué)期，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同志們的大力支持下，在自我的努力下，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)，在此做工作總結(jié)如下：

一、思想方面

堅(jiān)持馬列主義，毛澤東思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐實(shí)“〞，仔細(xì)研讀某某的“兩個(gè)務(wù)必〞，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。不斷地追求卓越，并為之而奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已。

長期以來，我始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，常反思，?？偨Y(jié)，不斷提高自身的素質(zhì)，提升自己的道德文化修養(yǎng)，堅(jiān)決共產(chǎn)主義信念，始終不渝的堅(jiān)信“全心全意為人民效勞〞的價(jià)值觀。在平日里，我團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)，積極參與各項(xiàng)組織活動，用愛心去體驗(yàn)生活，用真心去對待生活，用誠心去回報(bào)生活，升華自己的精神家園，打造和諧天成之心境。

二、教育教學(xué)

〔一〕抓好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

語文教學(xué)是工具性與人文性的統(tǒng)一，正如三維目標(biāo)中講得那樣，知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。

本學(xué)期，我擔(dān)任二年級的語文課。開學(xué)初，我認(rèn)真的'學(xué)習(xí)了語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老教師請教教學(xué)方法，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課，課前再重新溫習(xí)一遍的做法。備課中，我深入細(xì)致的鉆研教材，研究重難點(diǎn)，能圍繞教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況搞好課前預(yù)設(shè)。課堂上能運(yùn)用新的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用生動活潑的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教學(xué)氣氛，使學(xué)生積極主動的參與到學(xué)習(xí)中。尤其是注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如在導(dǎo)入新課中，我總是根據(jù)不同的類型，設(shè)計(jì)不同的方式：有時(shí)用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情境，有時(shí)用講故事、猜謎語的方式調(diào)動學(xué)生的注意力，有時(shí)采用設(shè)置懸念的方式調(diào)動學(xué)生的積極性等。在教學(xué)過程中，關(guān)注全體學(xué)生，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生踴躍發(fā)言，對平時(shí)不愛說話、學(xué)習(xí)比擬差的學(xué)生多提問、多鼓勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生每節(jié)課都有不同的收獲。在教學(xué)中我主抓了以下三方面工作。

1、抓好識字教學(xué)

低年級語文以識字為主，如何在較短的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生記住記勞更多的字，提高識字教學(xué)的課堂效率呢？在教學(xué)中，我采用了以下方法：

1、根據(jù)一些生字的特殊之處，自編自述一些小兒歌，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中多一份興趣，多一份主動。如：一個(gè)人住在一間大房子里，家中有許多田地，這是“富〞字；只吃了幾粒米，自然很饑餓，這是“饑〞字。

2、猜謎語是小學(xué)生喜歡的一種游戲活動，在識字教學(xué)中恰當(dāng)應(yīng)用，既形象又生動。如：橫山上面三根草〔當(dāng))，一個(gè)人，在山邊〔仙〕，一點(diǎn)一橫長，口字在中間，小字在下方〔京〕四四方方一空房，一根木頭放中央(困〕。

3、利用熟悉的字加偏旁的方法識記生字。如“楓〞是木字右邊一陣風(fēng)，“您〞是你字下邊一顆心等等。這樣學(xué)生會很快感到識字的快樂，使識字教學(xué)不再枯燥。

2、加強(qiáng)學(xué)生寫字的訓(xùn)練

學(xué)生在寫字中，我發(fā)現(xiàn)有許多坐姿不太正確，而且作業(yè)本上有的開始書寫潦草起來，這是一個(gè)很不好的苗頭。針對以上問題，我首先糾正了學(xué)生不正確的寫字姿勢和握筆方法，教育學(xué)生坐時(shí)要端正，腰板要挺直，還要做到三個(gè)一：胸離桌一拳、眼離書一尺、手指離筆尖一寸。每次寫字前我都要反復(fù)提醒，對坐姿好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勵(lì)大家向人家學(xué)習(xí)。其次，教學(xué)生字時(shí)，每個(gè)字都要在黑板上標(biāo)準(zhǔn)板書，教給學(xué)生正確的筆順、筆畫、結(jié)構(gòu)、占格位置。有時(shí)學(xué)生會說：老師，你這個(gè)字寫得不好看，我會馬上擦掉重寫，并及時(shí)教育學(xué)生寫字做事一定要認(rèn)真，寫錯(cuò)了或?qū)懙貌缓玫臅r(shí)候應(yīng)該及時(shí)改正，千萬不能偷懶。對個(gè)別學(xué)生我會手把手地教給他，讓他體會到寫好字的快樂，從而堅(jiān)決自己的信心，不斷進(jìn)步。第三，學(xué)生自制生字卡片，做到手腦并用。我讓學(xué)生把每課要求會寫的字制作成生字卡片，卡片上要用田字格書寫，用四線三格標(biāo)注拼音，第二天，讓學(xué)生把好的作品展示出來，鼓勵(lì)全班學(xué)生學(xué)習(xí)。第四，定期開展寫字競賽活動和作業(yè)展示活動，通過活動讓每個(gè)學(xué)生了解自己的缺乏和與其他同學(xué)的差距，從而激發(fā)自己的上進(jìn)心，共同進(jìn)步。

3、注重學(xué)生的朗讀

新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：小學(xué)各年級的閱讀都要重視朗讀，要讓學(xué)生充分的讀，在讀中整體感悟，有所感悟。

我覺得朗讀對低年級學(xué)生尤為重要，是一個(gè)起步，對孩子語言能力的進(jìn)一步開展是舉足輕重的。在教學(xué)課文時(shí)，我總是先范讀課文，讓學(xué)生對課文有正確的感知，然后拼讀與領(lǐng)讀相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音，讀通句子，接著組織各種各樣的朗讀形式，如自讀、指名讀、小組讀、競賽讀、齊讀等，激發(fā)學(xué)生讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。《黃山奇石》一文，以優(yōu)美的文筆描繪了黃山奇石的壯觀景象，抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的真摯情感。在教學(xué)中，我讓學(xué)生聽配樂朗讀，讓學(xué)生看黃山奇石的圖片、影象，激發(fā)學(xué)生對黃山奇石的熱愛向往之情。在此根底上，進(jìn)行配樂朗讀，表演讀，學(xué)生把自己與優(yōu)美的文字結(jié)合在一起，讀出了身臨其境之感。此外我還每天指定一名小老師領(lǐng)讀課文，每個(gè)人都有時(shí)機(jī)一顯身手，這樣大大提高了學(xué)生的朗讀興趣，同時(shí)也提高了學(xué)生的朗讀水平。

〔二〕、搞好班級管理，當(dāng)好班主任

一個(gè)班級就是一個(gè)家庭，班主任是這個(gè)家庭的核心。作為班主任，就應(yīng)該讓家庭中的每一位成員感受到溫暖，感受到平安，為他們撐起一片自由自在的藍(lán)天。

1、抓好班級管理

首先建立民主的管理制度，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。班長、小組長、體育委員、科代表等分工明確。定期給班干部開會，進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，商議解決班級管理中出現(xiàn)的問題。還實(shí)行班干部輪換制，使學(xué)生都有時(shí)機(jī)參與到班級管理中來。其次，開展各項(xiàng)評比活動，如：小紅花比賽、小組流動紅旗賽等，選出學(xué)習(xí)之星、勞動之星、進(jìn)步之星等典范，讓大家學(xué)習(xí)。第三，開展各項(xiàng)文藝活動，讓學(xué)生的課余生活豐富多彩，如：乒乓球賽、元旦文藝演出等。第四，每周開設(shè)主題班會，讓學(xué)生在交流爭辯中培養(yǎng)正確的選項(xiàng)是非觀念，建立自信。并在參與班級的管理過程中培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。第五，定期開家長會，及時(shí)家訪，取得與家長的交流，探討教育孩子的有效方法。

2、愛心關(guān)注，依法治教

愛是人與人之間賴以溝通的紐帶。孩子是純潔的、可愛的、可塑性非常強(qiáng)，作為班主任只有全身心愛每一位孩子，才能取得孩子們的信任與尊敬。在工作中，我真誠地對待每個(gè)人，誰得病了，我會馬上帶他去看??；誰犯了錯(cuò)誤，我會耐心的教給他做人的道理；誰受了委屈，我會像朋友似的撫慰他；誰穿了一件新衣服，我會快樂的對她說，你真漂亮；誰做了好事，我會滿意的說一聲，你真棒。要想贏得尊重，首先得尊重別人，我會為學(xué)生輕輕拍下身上的泥土，下雨天為他們撐起一把傘，有時(shí)候開心地抱一抱他們，但我從來沒有打罵過他們，我知道這樣做不對，更是無能的表現(xiàn)。“每個(gè)人都會有缺點(diǎn)和犯錯(cuò)誤，只要能改正就是好樣的，〞我時(shí)常這樣教導(dǎo)他們。

3、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，多元化地評價(jià)相結(jié)合

良好的習(xí)慣對人的一生是受用的。習(xí)慣必須得從小培養(yǎng)，為此，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常對學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，對打架罵人現(xiàn)象進(jìn)行批評，對講文明，講禮貌的孩子進(jìn)行表揚(yáng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，處世態(tài)度等。此外，對學(xué)生采用多元化的評價(jià)方式，認(rèn)真地填寫素質(zhì)評價(jià)手冊，對學(xué)生的各項(xiàng)能力做出公正客觀的評價(jià)。

4、做好三生工作

對優(yōu)秀生要促進(jìn)其知識面的不斷拓展與深入，對中等生要加強(qiáng)指導(dǎo)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，對后進(jìn)生要多輔導(dǎo)、多關(guān)注。總之，每一名學(xué)生都是班級大家庭中一員，我會讓每個(gè)孩子都有不同的進(jìn)步，不讓一個(gè)孩子落伍。有喜有憂、有花有果，這就是班主任工作。我會加倍努力，讓這個(gè)大家庭綻放出燦爛的光芒。

三、個(gè)人修養(yǎng)

時(shí)間是珍貴的，當(dāng)懂得珍惜的時(shí)候，才感到時(shí)光的飛逝。因此，“我們必須抓緊時(shí)間生活，因?yàn)?，即使是一場暴病或意外都可能終止生命。〞我很欣賞魯迅先生的一句話：我哪里是天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地思索。世界、人生、價(jià)值，我要像蘇軾“一蓑煙雨任平生〞那樣的瀟灑，像毛澤東“踏遍青山人未老〞那樣的樂觀，像周恩來“為中華之崛起而讀書〞那樣的厚重深刻。

我廣泛的涉獵知識，每天晚上堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從教育理論到時(shí)事政治，從自學(xué)書籍到詩歌散文，只有學(xué)習(xí)才讓我感到一種充實(shí)，一種豐沛的甘露滋潤的感覺，我在成長，并不斷地完善，升華，我就是我。

學(xué)習(xí)之余，我還不斷對自己的工作、生活進(jìn)行思考與總結(jié)，把自己的一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)與感悟及時(shí)地記錄下來，慰勞一下自己艱辛的努力，使生活更加豐富多彩。

四、其它方面

一學(xué)期以來，我堅(jiān)持早到，遲走。要求別人做到的，我一定身體力行，首先做到，沒有請假，更沒有曠勤。在朋友們幫助和鼓勵(lì)下，我的教學(xué)工作有了長足的開展。但還不夠，我還要繼續(xù)努力，為教育事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)。

“欲窮千里目，更上一層樓〞。生命只有一次，因此，我義無返顧的堅(jiān)決起執(zhí)著的追求，把這種追求深刻成一種信仰，縱使前方風(fēng)狂雨驟，我依然確信遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是星光燦爛。我思故我在，當(dāng)我回眸深深淺淺的足跡時(shí)，我能驕傲的說，我無怨無悔。

個(gè)人年度總結(jié)篇三

公司領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)將我到天一某某的工作情景簡述如下，以此作為本年度工作匯報(bào)；請檢閱。

〔一〕著眼大局促穩(wěn)定立足崗位助生產(chǎn)

四月份我到天一某某之時(shí)，正是班子貌和、團(tuán)隊(duì)神離之際。當(dāng)時(shí)隊(duì)伍由于主管與分管的主要中高層領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)營管理、處理周邊關(guān)系、化解工作矛盾等方面的主張和意見存在嚴(yán)重分歧，導(dǎo)致中高層見地對立、員工士氣低落；整個(gè)隊(duì)伍顯現(xiàn)出沉悶、迷茫的精神狀況。

家不和、鄰人惡，由于內(nèi)部矛盾不調(diào)和導(dǎo)致的不團(tuán)結(jié)，為周邊橫悍的非善勢力創(chuàng)造了可乘之機(jī)。員工被欺、公司受損的情形屢次發(fā)生，員工與公司的正當(dāng)利益得不到保障、甚至合法權(quán)益也無法伸張。

這樣一種工作局面引起了集團(tuán)公司高度重視，并作出了必要的人事調(diào)整。為配合集團(tuán)決策我分別與團(tuán)隊(duì)的同仁溝通，交流中與同仁一齊正視問題、分析問題、探討解決問題并及時(shí)把集團(tuán)對班子的重視、對員工的關(guān)心向大家傳導(dǎo)。在與同仁們分享集團(tuán)的成功、展望集團(tuán)未來的時(shí)候傳播：共依靠、同榮辱，共同創(chuàng)造、共同開展，務(wù)實(shí)同進(jìn)、和諧共生的公司文化和創(chuàng)業(yè)理念。同時(shí)每日長時(shí)間、屢次數(shù)守在工地一線，了解一線工作的進(jìn)度、質(zhì)量、平安情景，力求第一時(shí)間能發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題；這樣不僅僅能在工作中學(xué)習(xí)、更能真切地融入團(tuán)隊(duì)，融洽工作關(guān)系。尤其針對當(dāng)時(shí)的狀況提出兩項(xiàng)主張：

1、對外：依法依規(guī)、有理有度，不卑不亢、假設(shè)即假設(shè)離。

2、對內(nèi)：要制度、要流程、要溝通、要協(xié)作、要成效。

上述列舉的言行和主張?jiān)趯?shí)際工作中張彰顯了相應(yīng)的必要性和有效性；客觀上對穩(wěn)定大局、助推生產(chǎn)、促進(jìn)公司有序和諧，標(biāo)準(zhǔn)高效、持續(xù)穩(wěn)健的經(jīng)營管理起到了進(jìn)取的作用。

〔二〕把握機(jī)遇創(chuàng)效益常敲警鐘保平安

五月中旬某某縣境內(nèi)非煤礦企，連續(xù)發(fā)生兩起重大生產(chǎn)平安事故。某某縣所屬的礦產(chǎn)單位全部關(guān)停整改，公司第一時(shí)間啟動公關(guān)應(yīng)急工作并迅速組織生產(chǎn)平安分析會；在要求其他單位嚴(yán)格執(zhí)行停供火工產(chǎn)品關(guān)停整改的背景下，公司經(jīng)過各種努力以整改的名義爭取到了接近正常狀況下所需的火工產(chǎn)品，構(gòu)成產(chǎn)品人無我有的市場格局。應(yīng)對因其他單位的平安事故所導(dǎo)致的調(diào)控環(huán)境，我所想的不是消極應(yīng)對生產(chǎn)壓力，而是進(jìn)取的想到平安隱患的警醒借鑒、想到市場因突發(fā)事件構(gòu)成供需傾斜所孕育的時(shí)機(jī)，第一時(shí)間向班子提議：

1、立即組織生產(chǎn)平安形勢分析會，借鑒其他單位發(fā)生的事故教訓(xùn)；在班子中進(jìn)一步加強(qiáng)平安意識，統(tǒng)一管理出效益、平安促效益的共識；迅速展開生產(chǎn)平安隱患大排查，切實(shí)落實(shí)平安隱患整改措施，切實(shí)考核隱患整改結(jié)果。這不僅僅是為了應(yīng)付可預(yù)見的各級平安檢查，更是著眼于自身生產(chǎn)所必須的平安保障。

2、在短期難以改變求大于供的市場狀態(tài)下，研究以經(jīng)濟(jì)手段調(diào)節(jié)市場供需矛盾，提高產(chǎn)品單價(jià)以給產(chǎn)品重新制定適宜的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)。

這些提議被班子采納，并經(jīng)某某某同志組織銷售、生產(chǎn)專題會討論后出臺具體提價(jià)方案。

此后為進(jìn)一步調(diào)節(jié)市場供需矛盾，打擊中間商圖利爭貨而堵路的現(xiàn)象，進(jìn)取支持某某某同志提出：“區(qū)分并選擇交易對象、提高交易門檻，合議確定大客戶對象，要求有合作意向的大客戶預(yù)付貨款；再次為產(chǎn)品提價(jià)，在價(jià)格提高局部計(jì)取小額直接向簽約合作的大客戶返利〞。

這些舉措不僅僅在確保大的'生產(chǎn)平安事故為零的前提下實(shí)現(xiàn)了全年產(chǎn)量任務(wù)可完成，并有效打擊了圖利取鬧的中間商，整肅了交通秩序、改善了生產(chǎn)環(huán)境；并且促成了本年度各級平安檢查在最頻、最多、最嚴(yán)、最難的狀況下經(jīng)過了省級驗(yàn)收；尤其是將年均單價(jià)由原108元噸提升至116元噸以上，從而一舉扭轉(zhuǎn)了多年虧損經(jīng)營的被動局面。按產(chǎn)量計(jì)，為公司增收了約260萬元；同時(shí)這些舉措也在必須程度上紓解了公司資金壓力。

〔三〕團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)抓質(zhì)量通力協(xié)作搶進(jìn)度

今年五月二日集團(tuán)董事長到加工廠組織現(xiàn)場辦公會，對加工廠的建設(shè)從平安、質(zhì)量、進(jìn)度等方面提出了細(xì)致、具體的工作要求。期望班子能發(fā)揮團(tuán)體智慧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的長處，盡量做到科學(xué)決策；圍繞早日實(shí)現(xiàn)試投產(chǎn)合理安排工程進(jìn)度。

由于工程前期根底性工作準(zhǔn)備的不踏實(shí)、不充分，導(dǎo)致整個(gè)工程在實(shí)際施工中客觀存在：設(shè)計(jì)的中間環(huán)節(jié)人員〔胡科軍〕不配合，土建設(shè)計(jì)與工藝設(shè)計(jì)不配套，造成需要完善的變更工程多。場地狹窄而施工單位多構(gòu)成管理協(xié)調(diào)難度大、配套用地需臨時(shí)擴(kuò)征，外電架設(shè)等遇到的周邊關(guān)系協(xié)調(diào)困難。工藝技術(shù)等關(guān)鍵崗位缺員、個(gè)別施工隊(duì)伍偷工減料、質(zhì)量與平安管理意識淡薄構(gòu)成工程質(zhì)量、工程平安與工程進(jìn)度難以保障、以及物料保管和管理秩序所面臨的安保壓力等諸多問題。

應(yīng)對這些問題和困難，我不是過多的想到壓力、不是以一個(gè)內(nèi)控專員和監(jiān)事的工作身份作壁上觀，而是以進(jìn)取的工作態(tài)度、以及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題好于事后審計(jì)問題的工作職責(zé)，以學(xué)習(xí)和協(xié)作的工作熱忱轉(zhuǎn)變崗位主角，配合班子謀事、融入團(tuán)隊(duì)做事。表達(dá)如下：

1、參與工作例會、現(xiàn)場監(jiān)督各施工隊(duì)伍預(yù)期工作的完成情景，以溝通和經(jīng)濟(jì)制約的工作思路配合班子為工程進(jìn)度做點(diǎn)小事。

2、以勤補(bǔ)拙，每一天盡量屢次數(shù)、長時(shí)間蹲守工地；細(xì)觀察、廣聽聞，對工程中存在的質(zhì)量問題和平安隱患依靠團(tuán)隊(duì)的力量和智慧以口頭和書面方式予以及時(shí)糾正；目前土建主體工程已經(jīng)在確保平安的前提下順利完成，以嚴(yán)謹(jǐn)和虛心的態(tài)度融入團(tuán)隊(duì)多點(diǎn)學(xué)習(xí)。

3、聚水成涓，參與并煽動團(tuán)隊(duì)成員出點(diǎn)子、想方法；提出合理化提議數(shù)十個(gè)，幫助、配合團(tuán)隊(duì)克服了質(zhì)量、平安、安裝等糾結(jié)的困難、解決了加工廠的飲水問題。

4、以客觀務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，在公司制度和流程框架下求證市場行情，秉承公正、合理的工作原那么復(fù)核工程所用各類材料單價(jià)和合同條款，維護(hù)公司根本利益、關(guān)切合理客戶訴求。為公司本錢投入節(jié)儉了近百萬元，并竭盡所能防范商務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

5、與某某某同志和某某某同志一齊屢次化解劇烈的周邊矛盾，以法以理以果敢的態(tài)度平息阻工、堵門等事態(tài)；有效遏制了尋釁勢力，揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)士氣、護(hù)了公司聲譽(yù)。

回頭看看這一路的工作經(jīng)歷，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)不僅僅能抓好工程質(zhì)量，我想也應(yīng)當(dāng)能夠成為克服一切困難、爭取一切勝利的動力；通力協(xié)作不僅僅能搶先工程進(jìn)度，我想也應(yīng)當(dāng)能夠成為凝聚團(tuán)隊(duì)合力，激發(fā)團(tuán)體智慧的源泉。

這一年在新的工作環(huán)境里不僅僅見證了某某公司領(lǐng)導(dǎo)與同仁團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、通力協(xié)作、積極進(jìn)取的精神面貌；實(shí)踐證明這個(gè)班子和團(tuán)隊(duì)是一個(gè)能謀事、能謀好事，能干事、能干好事的班子和團(tuán)隊(duì)；是一個(gè)勤勉而聚智的隊(duì)伍。并且在新的工作環(huán)境里也有了點(diǎn)新的學(xué)習(xí)體會，基于這些體會使我再一次深切感受到“書到用時(shí)方恨少〞；基于這些體會使我再一次深切感受到“管理好結(jié)果才好〞；基于這些體會使我再一次領(lǐng)會到“控制平衡不可少、溝通效勞很重要〞。

回憶本年度的工作，我個(gè)人的自評與總結(jié)是：盡了點(diǎn)心、勞了點(diǎn)神；使了點(diǎn)力、做了點(diǎn)事。由于個(gè)人的本領(lǐng)離公司和領(lǐng)導(dǎo)的期望還有太大差距，或難到達(dá)領(lǐng)導(dǎo)對我工作的預(yù)期。但我仍要由衷地感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給予了一次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，感謝主管領(lǐng)導(dǎo)和同仁們給予的工作幫助；感謝某某公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我工作上的理解、支持和包容。

個(gè)人年度總結(jié)篇四

時(shí)間過得很快，20某某年立刻就要過完了。從20某某年10月12日開始，我來到。.。工作已經(jīng)兩個(gè)多月了。時(shí)間催促我即將辭別20某某，憧憬鼓勵(lì)我在20某某年開創(chuàng)事業(yè)的新高。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，現(xiàn)將20某某年工作情景總結(jié)如下：

一、公司主要活動：

1、20某某.10.10~20某某.12.12.20某某手機(jī)電視—手持電視新媒體高校行

2、20某某.11.6西元國際公關(guān)傳播

二、活動總結(jié)：

1〕、活動現(xiàn)場的執(zhí)行效果問題：

1、手機(jī)電視鄭大第一場時(shí)候出現(xiàn)了條幅沒有拉到位影響了活動宣傳效果，造成了公司意外的損失。這個(gè)事件給我的啟示是：條幅，海報(bào)都要整平整，到達(dá)最好的宣傳效果。

2、中州大學(xué)第一天午時(shí)兼職在發(fā)宣傳頁時(shí)出現(xiàn)了宿舍學(xué)生丟錢的事情，造成活動現(xiàn)場出現(xiàn)了混亂。這次的教訓(xùn)是發(fā)生意外要和當(dāng)事人有效地溝通。

3、商專第一天場地沒有協(xié)調(diào)好，出現(xiàn)了活動換了兩次場地最終提前結(jié)束，造成公司這一天白做沒錢可賺還倒貼錢。教訓(xùn)總結(jié)：活動場地必須要提前協(xié)調(diào)好，該走的正常程序一個(gè)都不能少，最好提前協(xié)調(diào)出來幾個(gè)備用的場地以防出現(xiàn)意外。

4、鄭大體院第一天電源出現(xiàn)問題，出現(xiàn)了活動進(jìn)行到一半時(shí)突然斷電的現(xiàn)象，電源提前沒有談好價(jià)錢。問題總結(jié)：電源提前談好價(jià)錢，溝通到位。

5、鄭輕新校區(qū)第一天場地批條沒有拿到，出現(xiàn)保安來找麻煩的問題?？偨Y(jié)：場地必須事先協(xié)調(diào)好才不至于出現(xiàn)被動和意外。

6、鄭州交通學(xué)院的場地問題，總結(jié)同上。

2〕、現(xiàn)場執(zhí)行中活動現(xiàn)場的平安問題：

1、水院第二天是大風(fēng)天氣，在布置現(xiàn)場時(shí)沒有事先固定帳篷和展臺，導(dǎo)致大風(fēng)掀翻了帳篷和展臺造成現(xiàn)場混亂。經(jīng)過這次教訓(xùn)我學(xué)會了在大風(fēng)天氣先固定帳篷和展臺保證現(xiàn)場平安，活動前一天查看天氣預(yù)報(bào)做好預(yù)防工作。

2、農(nóng)大的第一天晚上在活動結(jié)束整理東西時(shí)兼職把音響從架子上摔倒摔壞了。問題總結(jié)：在活動結(jié)束整理東西時(shí)要先把貴重易碎的東西收起來放在平安的地方。

3、活動現(xiàn)場的用電平安問題：河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的第二天在使用學(xué)校超市的電源時(shí)燒壞了超市的電表和插座，給超市支付了50元的賠償，給公司造成了不必要的損失。出現(xiàn)這一突發(fā)狀況的原因是對超市電源電線的承受本領(lǐng)研究缺乏，超出用電負(fù)荷造成的。在以后的活動中必須要事先研究好電源的承受本領(lǐng)和走線平安。

3〕、活動現(xiàn)場突發(fā)狀況的處理情景：

1、在政法管理干部學(xué)院的第一天運(yùn)輸車輛太小一次沒有把活動所用的物料拉完導(dǎo)致了二次搬運(yùn)，使公司多支付了50元的運(yùn)輸費(fèi)，并影響了活動的時(shí)效。這次運(yùn)輸車輛的問題事先對車輛不了解導(dǎo)致意外損失的發(fā)生，以后用車時(shí)必須要選對車輛。

2、出現(xiàn)問題及時(shí)解決。農(nóng)大音響摔壞前我看到了事情發(fā)生的前兆沒有及時(shí)去制止導(dǎo)致意外損失的發(fā)生。教訓(xùn)總結(jié)：發(fā)現(xiàn)問題立刻解決，防止意外損失出現(xiàn)。

4〕、西元國際公關(guān)傳播活動總結(jié)：

1、活動進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)了兼職不按要求發(fā)單頁的現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題沒有及時(shí)解決，給活動方造成了很壞的印象，影響了公司形象和活動的宣傳效果。問題總結(jié)：發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，維護(hù)公司形象和利益。

2、活動流程沒有在活動進(jìn)行前進(jìn)行事先演練造成了活動進(jìn)行的不順暢，問題總結(jié)：在每次活動進(jìn)行前最好去活動現(xiàn)場把活動流程演練一遍，找出可能出現(xiàn)的問題并找出解決的方法。

3、活動結(jié)束后對活動進(jìn)行總結(jié)找出問題，積累經(jīng)驗(yàn)。

5〕、活動職責(zé)到人，服從安排。活動流程的具體環(huán)節(jié)落實(shí)到個(gè)人身上。

6〕、個(gè)人需要提高的地方：

1、遇事不夠冷靜，喜形于色。

2、研究問題不全面。

3、與人溝通存在問題，溝通協(xié)調(diào)本領(lǐng)需要提高。

4、專業(yè)知識欠缺，有待提高。

個(gè)人年度總結(jié)篇五

在這一年的時(shí)間里，自我在車間領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，和同事團(tuán)結(jié)合作下，學(xué)到了很多的知識，工作上取得圓滿成功。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，提高自我的業(yè)務(wù)技能，現(xiàn)將工作情景總結(jié)如下：

一，工作方面

在這一年里，我還從事壓片工序的工作。我們?nèi)齻€(gè)品種，四個(gè)規(guī)格交替生產(chǎn)。順利完成了公司和車間交給的生產(chǎn)任務(wù)，一