2023年北京市廣渠門中考一模生物試題含解析及點睛_第1頁
2023年北京市廣渠門中考一模生物試題含解析及點睛_第2頁
2023年北京市廣渠門中考一模生物試題含解析及點睛_第3頁
2023年北京市廣渠門中考一模生物試題含解析及點睛_第4頁
2023年北京市廣渠門中考一模生物試題含解析及點睛_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023中考生物模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴一滴()A.生理鹽水B.清水C.稀碘液D.酒精2、位于Y染色體上的傳遞途徑是()A.外祖母→母親→女兒B.祖父→父親→兒子C.外祖父→母親→兒子D.祖母→父親→女兒3、如圖是小李同學用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,關(guān)于其組成成分的描述,不正確的是()A.①代表紅細胞,能運輸氧氣B.成熟的①有細胞核,③無細胞核C.③代表白細胞,對人體有防御保護作用D.②代表血漿,能運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物4、海南氣候宜人,四季如春,每到冬季,會有大量內(nèi)地的退休老人到海南過冬,形如“候鳥遷徙”,有些鳥類的“候鳥遷徙”的這種行為屬于()A.先天性行為 B.學習行為 C.保護行為 D.適應行為5、我國科學家把生長激素基因轉(zhuǎn)人鯉魚的受精卵內(nèi),培育成胖鯉魚,這一過程中,科學家利用的生物技術(shù)是()A.組織培養(yǎng) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.發(fā)酵技術(shù) D.克隆技術(shù)6、下列均為呼吸系統(tǒng)的組成器官,其中主要的器官是()A.鼻腔 B.肺 C.支氣管 D.氣管7、如圖為小明右上臂反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。在一次體育課中小明被同學撞倒,經(jīng)醫(yī)生檢查,很可能部位[4]受損,當受到外界刺激時,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象為()A.有感覺,不能運動B.無感覺,能運動C.無感覺,不能運動D.有感覺,能運動8、番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實的顏色果皮基因及種子中胚的基因型分別是()A.紅色,dd,Dd或DD B.黃色,Dd,DD,或ddC.紅色,Dd,Dd或dd D.黃色,dd,Dd或dd9、下列古詩詞描繪了裸子植物的是()A.采菊東籬下,悠然見南山B.亭亭山上松,瑟瑟谷中風C.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開D.苔痕上階綠,草色入簾青10、在人體下列各組器官中,既具有消化功能又具有吸收功能的一組是()A.口腔、胃 B.胃、大腸 C.胃、小腸 D.小腸、大腸11、健康人的原尿流經(jīng)腎小管時,能全部被重吸收的物質(zhì)是()A.葡萄糖B.各種無機鹽C.水分D.大分子蛋白質(zhì)12、現(xiàn)代生物技術(shù)是目前科學家解決科學難題的關(guān)鍵技術(shù),下列成果不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是()A.利用蘇云金桿菌培育抗蟲棉B.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素C.利用太空飛船培育太空椒D.利用普通土豆培育肉土豆13、與動物體相比,植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)14、圖1中兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強度隨時間的變化情況,圖2是氣孔的兩種狀態(tài),有關(guān)敘述中不正確的是()A.圖1中的a點表示光合作用強度和呼吸作用強度相等B.如圖1,在夏季晴朗的一天中,氧氣含量最多的時間大約是b點對應的時間C.如圖1,bc段下降主要是由于部分氣孔呈圖2中的②狀態(tài)造成的D.圖2中氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響水和無機鹽的運輸15、素有“鐵桿莊稼”之稱的板栗,是諸城特產(chǎn)之一。以下是某同學為園農(nóng)提供的四項栽培建議,不能達到預期目的的是()A.A B.B C.C D.D16、隨著柳樹的生長發(fā)育,分生組織會逐漸消失的結(jié)構(gòu)是A.芽 B.莖 C.根 D.葉17、如圖為染色體、DNA和基因關(guān)系模式圖.圖中分別表示染色體、DNA和基因的標號是()A.①,②,③和④ B.②,①,③和④ C.③,④,①和② D.①,③和④,②18、將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組,在25℃左右溫度下分別播種,甲組種在潮濕肥沃的土壤里,乙組種在潮濕貧瘠的土壤里,這兩組種子發(fā)芽的情況是A.乙先發(fā)芽 B.甲先發(fā)芽 C.同時發(fā)芽 D.都不發(fā)芽19、下列屬于相對性狀的是()A.同樣是生長成熟的羊,綿羊較肥,山羊較瘦B.毛桃的果實表面有毛,杏子的果實表面也有毛C.同種品牌和型號的轎車,有黑色的、白色的和紅色的D.一株高莖豌豆的種子種下去,后代有的為高莖,有的為矮荃20、下列對“種”這個分類等級的理解不正確的是()A.一種生物屬于一個物種B.同種生物的雌性和雄性個體之間能夠繁殖后代C.同種生物個體之間的基因差別是最小的D.一個生態(tài)系統(tǒng)中的生物都是同一個“種”21、根據(jù)你所做過的實驗,回答下列問題:在觀察蚯蚓的實驗中,發(fā)現(xiàn)蚯蚓在糙紙上比在玻璃板上的運動速度______(填“快”或“慢”)。實驗后,應將蚯蚓怎么處理?_______。制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,取材前,用滴管在載玻片的中央滴一滴______。觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時,用浸濕的棉絮將小魚的鰓蓋和軀干部包裹起來,露出口和尾部,其作用是_______。在進行“綠葉在光下制造有機物”的實驗時,把天竺葵提前放在黑暗處一晝夜,其目的是______。在隔水加熱酒精去除葉片的綠色時,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,其目的是使葉十片含有的____溶解到酒精中,葉片變成黃白色。22、資料分析天花是一種由天花病毒引起的傳染病。病重者常因感染引起的敗血癥而死亡。清代醫(yī)學家吳謙在他的著作《種痘心法要旨》中記載有“人痘法”:“取痘粒之漿種之”“服痘兒之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑濕納入鼻孔”,即將癥狀較輕的天花病人的痘漿接種到健康人身上,以此來預防天花。18世紀初,英國醫(yī)生詹納發(fā)明了接種牛痘來預防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是兩種不同的病毒,前者可以致人死亡,后者只帶來輕微的感染,人接種了牛痘后產(chǎn)生的抗體也可以與天花病毒結(jié)合,從而有效地控制天花病毒的蔓延。(1)引起天花的病原體為_____。它侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),稱為_____。(2)從免疫類型看,“人痘法”獲得的是_____免疫。(3)根據(jù)《種痘心法要旨》的記載,推測天花病毒的傳播途徑是_____和_____。相比于“人痘法”,“牛痘法”的優(yōu)勢是_____。(4)保護易感人群是預防傳染病措施中最重要的環(huán)節(jié),請舉一例。_____。

參考答案1、A【解析】

此題考查的是制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時的注意事項,先滴的是0.9%生理鹽水,細胞吸水的原理:細胞的濃度大于周圍溶液的濃度時吸水;反之失水?!驹斀狻咳绻麑⑷∠碌目谇簧掀ぜ毎旁谳d玻片的清水中,口腔上皮細胞的濃度大于清水的濃度,因此會吸水膨脹甚至漲破影響觀察,人的口腔上皮細胞的濃度是0.9%,故要用0.9%生理鹽水,目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀,便于觀察。【點睛】解答此類題的關(guān)鍵是理解滴生理鹽水為什么會保持細胞的原有形狀。2、B【解析】人類的染色體有23對,其中第23對與性別有關(guān)稱為性染色體,其余為常染色體。男性性染色體為XY,產(chǎn)生兩種精子,一種是含X的精子,一種是含Y的精子;女性性染色體是XX,只產(chǎn)生一種含X卵細胞。當含X的精子與卵細胞結(jié)合形成的受精卵(XX)發(fā)育成女孩,當含Y的精子與卵細胞結(jié)合形成的受精卵(XY)發(fā)育成男孩。所以Y染色體總是存在于男性體內(nèi),所以位于Y染色體上的傳遞途徑是祖父→父親→兒子。3、B【解析】試題分析:正常人體內(nèi)的的血液中,紅細胞的數(shù)量最多,白細胞的體積最大,血小板的體積最小,沒有規(guī)則,沒有細胞核,因此圖中①表示紅細胞,②表示血小板,③表示白細胞,白細胞具有細胞核,故說法B錯誤??键c:本題考查血細胞的特點,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、A【解析】

動物行為分為先天性行為和學習行為。先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失;學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻緼.先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為。候鳥每年規(guī)律性的遷徙行為是鳥類生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,符合題意。B.學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為,不符合題意。C.保護行為是進行地一系列保護自己的行為,不符合題意。D.適應行為是個體在其生活環(huán)境中滿足各種自然要求和社會要求的行為,不符合題意??梢夾符合題意。故選:A?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。5、B【解析】

基因控制性狀,把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。【詳解】我國科學家把生長激素基因通過生物技術(shù)轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵里,該魚卵發(fā)育成特大的胖鯉魚。胖鯉魚的培育主要應用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),B正確?!军c睛】掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是解題的關(guān)鍵。6、B【解析】試題分析:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,是氣體進出的通道.肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.肺泡數(shù)量多,總表面積大,外面纏繞著豐富的毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。故選B考點:此題考查的是呼吸道的組成和功能。7、A【解析】在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導過程是:1感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)沖動由3傳入神經(jīng)傳導神經(jīng)中樞,5神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),4傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至2效應器,最后由效應器接受神經(jīng)沖動并作出相應的反應。

據(jù)此可知,人體的4傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動就不能由傳出神經(jīng)傳到效應器,效應器就無法做出反應,即反射活動不能進行。但是神經(jīng)沖動仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞,產(chǎn)生感覺。故A符合題意。點睛:明確反射弧必須完整才能完成一個反射活動。8、D【解析】

果皮是由體細胞構(gòu)成的,因此,果皮顏色與花粉的基因無關(guān),只與母體基因型有關(guān),胚是由受精卵發(fā)育而來,基因型由精子和卵細胞的基因決定。以此為入手點進行解答?!驹斀狻考t色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,因此,紅色番茄為父方,提供的精子類型有D或d;黃色番茄為母方,卵細胞的類型只有一種,含d基因。傳粉完、受精成后,子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的細胞是體細胞構(gòu)成,基因組成為dd,因此,果皮顏色為黃色,種子的胚有受精卵發(fā)育而來,受精卵是由精子和卵細胞結(jié)合形成的,精子有兩種類型,卵細胞只有一種類型,因此,受精卵的基因組成分別是:Dd和dd,因此,胚的基因組成為Dd或者dd。故選D?!军c睛】考查植物的有性生殖,有一定的難度,解答本題的關(guān)鍵是理解果皮和胚分別是由哪個部分發(fā)育而來。9、B【解析】

種子植物根據(jù)外面有無果皮的保護分為裸子植物和被子植物。裸子植物根、莖、葉都很發(fā)達,受精過程不需要水,種子裸露,外面沒有果皮包被。【詳解】菊、梅具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,屬于被子植物,AC錯誤;松的種子裸露,外面沒有果皮包被,屬于裸子植物,B正確;苔屬于苔蘚植物,草屬于被子植物,D錯誤?!军c睛】考查了對裸子植物的主要特征的認識,基礎知識。10、C【解析】在各段消化道中,口腔能夠初步消化淀粉,但對營養(yǎng)物質(zhì)沒有吸收能力;胃能夠初步消化蛋白質(zhì),也能吸收少量的水、無機鹽和酒精;小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官;大腸對食物沒有消化能力,但能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。因此各段消化道中既有消化作用,又有吸收功能的器官是胃和小腸。11、A【解析】試題分析:能全部被腎小管重吸收的是葡萄糖,A正確;分無機鹽被腎小管重吸收,B錯誤;水分大部分被腎小管重吸收,C錯誤;健康人體內(nèi),原尿中沒有大分子蛋白質(zhì),D錯誤。考點:尿液的形成。12、C【解析】將蘇云金桿菌的抗蟲基因?qū)氲矫藁ㄖ信嘤隹瓜x棉屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),A不符合題意;

科學家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),并利用大腸桿菌大量生產(chǎn)人胰島素。因此利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素生產(chǎn)胰島素應用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),B不符合題意;

太空椒是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,不是應用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),C符合題意;

科學家將豆科植物的蛋白基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯細胞中而培育出了“肉土豆”,是應用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),D不符合題意。13、D【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?!驹斀狻恐参矬w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體??梢娭参矬w的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。人體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。可見植物體無系統(tǒng)?!军c睛】只要熟練掌握了植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題。14、B【解析】

(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。(2)光合作用必須在光下才能進行,呼吸作用在一天中變化不大?!驹斀狻緼.據(jù)圖1可知:a、d點光合作用消耗二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳相等,表示此時的光合作用強度和呼吸作用強度相等,A正確。B.圖示d點,傍晚時分,由于持續(xù)了一天的光合作用,制造了大量的有機物,產(chǎn)生了氧氣,所以d點積累的氧氣最多,B錯誤。C.如圖1,bc段中植物為了降低蒸騰作用,關(guān)閉部分氣孔,光合作用強度也有所下降,所以bc段下降主要是由于氣孔關(guān)閉使二氧化碳吸收減少,是由圖2中的②狀態(tài)造成的,C正確。D.圖2中氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化,表示氣孔關(guān)閉,蒸騰作用減弱,可能影響水和無機鹽的運輸,D正確?!军c睛】解題的關(guān)鍵應熟練掌握三大生理作用的概念及區(qū)別和聯(lián)系,并注意識圖。15、C【解析】

根尖由根冠,分生區(qū),伸長區(qū)和成熟區(qū)組成,成熟區(qū)有大量的根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位;嫁接是植物的人工繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。嫁接的方式分為枝接和芽接。被接的植物體稱為砧木,接上去的枝或芽稱為接穗。頂端優(yōu)勢是指一個枝條上,頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。蜜蜂可以幫助植物傳粉,增加產(chǎn)量。【詳解】根尖的成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位,所以幼苗帶土移栽保護幼根,提高幼苗成活率,故A正確;嫁接是植物的人工繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。嫁接的方式分為枝接和芽接。被接的植物體稱為砧木,接上去的枝或芽稱為接穗。所以優(yōu)品嫁接繁殖保持優(yōu)良性狀,提早進入結(jié)果期,故B正確;對果樹進行整形就是調(diào)整兩種生長,有利于集中果樹制造的有機物到強壯的枝條,使結(jié)出的果實質(zhì)量提高,故C錯誤;蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上,為花粉傳播起到了關(guān)鍵作用.通過蜜蜂的傳粉,油菜籽的產(chǎn)量能得到大幅度的增加,故D正確。故選C?!军c睛】本題考查根尖的結(jié)構(gòu)和功能,嫁接的特點,頂端優(yōu)勢的原理,動物在傳粉中的重要作用。16、D【解析】

植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等,它們各有一定的生理功能?!驹斀狻緼、芽中的生長點屬于分生組織,不符合題意;B、莖中的形成層屬于分生組織,不符合題意;C、根中的分生區(qū)屬于分生組織,不符合題意;D、葉中沒有分生組織,符合題意.故選:D【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道植物的幾種主要組織及功能。17、A【解析】

(1)染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因.基因決定生物的性狀.

(2)圖中,①表示染色體、②表示DNA、③和④表示基因.【詳解】染色體的結(jié)構(gòu)如圖:①表示染色體,②表示雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA,DNA上決定生物性狀的小單位叫基因,因此③和④表示基因.所以圖中分別表示染色體、DNA和基因的標號是①,②,③和④.【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握染色體的組成以及染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系。18、C【解析】因為滿足了種子萌發(fā)的條件,種子會同時萌發(fā),土壤是否肥沃不影響種子的萌發(fā)。19、D【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如豌豆的花色有紅色和白色、種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等?!驹斀狻緼、同樣是生長成熟的羊,綿羊較肥胖,山羊較瘦小,不屬于同種生物,不屬于相對性狀,A錯誤;B、毛桃的果實表面有毛,杏子的果實表面也有毛,桃和杏是兩個物種,不是相對性狀,B錯誤;C、同種品牌和型號的轎車,有黑色的、白色的和紅色的,不是生物,因此不屬于相對性狀,C錯誤;D、一株高桿豌豆的種子種下去后,后代有的為高莖,有的為矮荃,屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對性狀,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。20、D【解析】種是最基本的分類單位.種也叫物種,種是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似,以及生態(tài)分布基本相同的一群生物。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的,差別最小,因此同種生物個體之間的基因差別是最小的。一個物種只有一種生物。在自然條件下,通過同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代,不同種生物之間一般不能通過有性生殖生殖后代。一個生態(tài)系統(tǒng)中的生物有植物、動物、細菌、真菌等因此不屬于同一個“種”。21、快放歸自然生理鹽水維持小魚的正常吸轉(zhuǎn)運或耗盡葉中原有的有機物(或淀粉)葉綠素【解析】(1)蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的,在光滑的玻璃板上,剛毛無法固定和支撐身體。因此,與在光滑的玻璃板上運動相比,蚯蚓在粗糙的紙上運動要快一些。蚯蚓是有益動物,是人類的好朋友,做完實驗后,要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中。

(2)用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水,目的是保持細胞的正常形態(tài)。

(3)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是維持小魚正常的呼吸。

(4)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是讓葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗,以排除原有的淀粉對實驗的干擾,保證實驗結(jié)果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的。用黑紙片把葉片的一部分從上下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論