小學(xué)語文人教二年級(jí)上冊(cè) 人教統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)媽媽睡了

部編版語文二年級(jí)上冊(cè)7媽媽睡了讀課文第2—4自然段，想一想：睡夢(mèng)中的媽媽是什么樣子的？從文中找出相關(guān)的詞語圈出來。這是課后第1題哦！真美麗好溫柔

好累睡夢(mèng)中的媽媽你是從哪兒看出睡夢(mèng)中的媽媽很美麗？請(qǐng)你從書中找找相關(guān)的詞句用波浪線畫出來。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。媽媽真美麗！明亮的眼睛彎彎的眉毛紅潤的臉用親切的語調(diào)來讀，邊讀邊體會(huì)媽媽的親切，媽媽的美麗。隨文學(xué)詞紅潤是指色紅而有光澤。也表示人很健康?！暗摹弊侄陶Z本文中運(yùn)用了大量的“的”字短語，如這里的“明亮的眼睛”“彎彎的眉毛”“紅潤的臉”等，很好地描寫了媽媽睡著時(shí)的樣子。讀時(shí)，“的”字一定要讀得輕而短。語文要素學(xué)法小結(jié)詞語積累（明亮）的眼睛（烏黑）的頭發(fā)（）的眼睛（）的頭發(fā)（）的眼睛（）的頭發(fā)水汪汪波浪似圓溜溜蒼白

彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。比較句子

彎彎的眉毛，也在睡覺，掛在媽媽紅潤的臉上。你喜歡哪一句？說說理由吧。（和同桌交流，自由表達(dá)）第一句好。眉毛也在睡覺，采用擬人的手法，寫出了睡夢(mèng)中媽媽的安靜，媽媽的美。

睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等一會(huì)兒講給我聽……媽媽很溫柔“微微地笑著”“笑彎了”突出了媽媽溫柔的神情。用抒情的語調(diào)來讀，讀出對(duì)媽媽濃濃的愛，讀出家的溫馨。這是睡夢(mèng)中的媽媽給“我”的第二個(gè)感受。

想一想，睡夢(mèng)中的媽媽微笑著，她可能會(huì)在夢(mèng)中想到什么呢？媽媽想到了

.

，所以臉上掛著微笑。白天和我一起賽跑睡夢(mèng)中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該睡一覺?！八瘔?mèng)中的媽媽好累”體現(xiàn)在哪些方面？1.媽媽的呼吸那么沉。2.她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。3.窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。想一想，媽媽為什么這么累？她干了好多活，累了，乏了……生活中，媽媽會(huì)干哪些活呢？媽媽洗衣服、做飯、照顧我、上班、去參加家長會(huì)……是啊！媽媽多累呀！我們都想讓媽媽好好睡一覺，讓我們帶著對(duì)媽媽的愛，輕柔地讀一讀。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活，累了，乏了，她真該好好兒睡一覺。想象一下，媽媽睡醒后，“我”會(huì)對(duì)她說些什么？說一說

媽媽，您辛苦了！我一定做個(gè)懂事的孩子，以后一定多幫您做事情，不讓您這么勞累了。你看過家人睡覺的樣子嗎？說一說。這是課后第3題哦！你看過家人睡覺的樣子嗎？說一說?？催^。睡夢(mèng)中的奶奶是慈詳?shù)?，嘴角微微上揚(yáng)，好像正在做著美夢(mèng)。這是課后第3題哦！學(xué)習(xí)課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了媽媽愛孩子，孩子更愛媽媽。