七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)第三單元名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》課件

《駱駝祥子》圈點(diǎn)與批注《駱駝祥子》圈點(diǎn)與批注1作者簡(jiǎn)介

老舍(1899—1966),原名舒慶春,字舍予,滿族人。他是中國(guó)現(xiàn)代著名作家,曾被授予“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》,劇本《茶館》《龍須溝》。他出生于北京城一個(gè)下層旗人家庭,父親在八國(guó)聯(lián)軍入侵京城時(shí)為保衛(wèi)京城而戰(zhàn)死。他因此由母親獨(dú)立撫養(yǎng),在北京底層市民的生活環(huán)境中長(zhǎng)大,城市底層普通百姓的貧困生活使老舍深切感受到生活的艱難,對(duì)市民生活的切身體驗(yàn),為他日后的創(chuàng)作積累了豐富的素材,也使他逐漸形成了不滿現(xiàn)實(shí)、同情下層人民的思想。作者簡(jiǎn)介老舍(1899—1966),原名舒慶春2創(chuàng)作背景

《駱駝祥子》是老舍先生1936年在青島寫成的。他曾說(shuō):“《駱駝祥子》是我作職業(yè)寫家的第一炮?！钡髌纷畛醯膭?chuàng)作誘因卻是很偶然的,一位朋友來(lái)老舍家聊天,隨便談起他在北京時(shí)曾用過(guò)一個(gè)車夫,那車夫自己買了車又賣掉,如此三起三落,最終還是受窮。創(chuàng)作背景《駱駝祥子》是老舍先生1936年在青島寫成3創(chuàng)作背景

老舍當(dāng)時(shí)就敏感地意識(shí)到“這頗可寫一篇小說(shuō)”。那個(gè)朋友緊接著又說(shuō)了另一個(gè)車夫的故事,他被軍隊(duì)抓走,又伺機(jī)逃出,還偷偷牽回了三匹駱駝。這簡(jiǎn)單的敘述引起了老舍非常大的興趣,從春到夏,他入迷地搜集資料,構(gòu)思情節(jié),他還寫信給朋友打聽(tīng)駱駝的生活習(xí)性。老舍雖身在齊魯,但自幼所見(jiàn)的北京下層社會(huì)的生活畫面一直活躍在他腦中,給了他創(chuàng)作的靈感,一部以人力車夫祥子為中心,交織著背景窮苦社會(huì)世俗風(fēng)情的作品很自然地構(gòu)思完成了創(chuàng)作背景老舍當(dāng)時(shí)就敏感地意識(shí)到“這頗可寫一篇小4藝術(shù)特色1.采用雙線交織的緊湊結(jié)構(gòu),落筆嚴(yán)謹(jǐn)。從結(jié)構(gòu)上來(lái)看,《駱駝祥子》是以祥子遭遇的一系列事件為主干,一線貫串式地組織構(gòu)思安排情節(jié),顯得不蔓不枝,緊湊集中,落筆嚴(yán)謹(jǐn),布局妥帖,使祥子的性格在廣闊的社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系中得以充分展開(kāi)。以祥子的“三起三落”為發(fā)展線索,以他和虎妞的“愛(ài)情”糾葛為中心,兩線交織,單純中略有錯(cuò)綜。藝術(shù)特色1.采用雙線交織的緊湊結(jié)構(gòu),落筆嚴(yán)謹(jǐn)。5藝術(shù)特色既通過(guò)祥子與周圍人的關(guān)系,把筆觸伸向更廣大的不同階級(jí)、不同家庭的生活面貌,真實(shí)地、較為全面地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗景象,又借此自然地揭示了祥子悲劇的必然性和社會(huì)意義。藝術(shù)特色既通過(guò)祥子與周圍人的關(guān)系,把筆觸伸向更廣大的不同階級(jí)6藝術(shù)特色2.心理描寫豐富、多變而細(xì)膩。在人物性格的塑造上,小說(shuō)善于用豐富、多變、細(xì)膩的手法描寫人物的心理活動(dòng)和心理變化。祥子的個(gè)性沉默、堅(jiān)韌乃至木訥,心理描寫就補(bǔ)充了祥子不善言辭所留下的空白,尤其是祥子對(duì)車的感情,就主要是通過(guò)在不同情況下祥子對(duì)車的“態(tài)度”生動(dòng)地反映出來(lái)的。藝術(shù)特色2.心理描寫豐富、多變而細(xì)膩。7藝術(shù)特色另外,通過(guò)別人的眼睛來(lái)觀察祥子的心理,借助祥子眼中景物的變化來(lái)襯托其心理,手法多樣,真切生動(dòng),充分表現(xiàn)了老舍對(duì)北平洋車夫深入透徹的洞察與理解?；㈡さ男睦砻鑼懸埠鼙普?她對(duì)于劉四,又拉又抗;她對(duì)于祥子,又騙又哄。對(duì)人物的描寫極為細(xì)膩、準(zhǔn)確,使這個(gè)人物個(gè)性十分鮮明。藝術(shù)特色另外,通過(guò)別人的眼睛來(lái)觀察祥子的心理,借助祥子眼中景8藝術(shù)特色3.鮮明突出的“京味兒”。這種“京味兒”不僅體現(xiàn)在對(duì)北京的風(fēng)俗民情、地理風(fēng)貌、自然景物的充分展示,小說(shuō)中對(duì)虎妞籌備婚禮的民俗的交代,以及對(duì)祥子拉車路線的詳細(xì)敘述,都透出北平特有的地方色彩。“京味兒”還強(qiáng)烈地體現(xiàn)在小說(shuō)的語(yǔ)言上。藝術(shù)特色3.鮮明突出的“京味兒”。9藝術(shù)特色小說(shuō)提煉了北京口語(yǔ),生動(dòng)鮮明地描繪北京的自然景物和社會(huì)風(fēng)情,準(zhǔn)確傳神地刻畫出北平下層社會(huì)民眾的言談、心理,簡(jiǎn)潔樸實(shí)、自然明快,人物語(yǔ)言都是個(gè)性化的;敘述語(yǔ)言也多用精確流暢的北京口語(yǔ),增加了語(yǔ)言的音樂(lè)感。《駱駝祥子》的語(yǔ)言造詣,充分表現(xiàn)出老舍是一位致力于民族化和大眾化的語(yǔ)言藝術(shù)大師。藝術(shù)特色小說(shuō)提煉了北京口語(yǔ),生動(dòng)鮮明地描繪北京的自然景物和社10讀書(shū)方法圈點(diǎn)批注是古人讀書(shū)時(shí)常用的傳統(tǒng)方法。這種讀書(shū)方法可以凝聚閱讀的注意力,便于復(fù)習(xí)、鞏固、考查,也是一種治學(xué)的方式。運(yùn)用圈點(diǎn)批注法,要注意以下幾點(diǎn):一、圈點(diǎn)雖然是隨手勾畫,但勾畫的內(nèi)容應(yīng)該是文章的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),或者是自己深有體會(huì)之處。讀書(shū)方法圈點(diǎn)批注是古人讀書(shū)時(shí)常用的傳統(tǒng)方法。這種讀書(shū)方法可以11讀書(shū)方法二、批注可以從作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作手法、語(yǔ)言特色等方面著手,或展開(kāi)聯(lián)想、想象,補(bǔ)充原文內(nèi)容,或?qū)懗鲂牡皿w會(huì),提出自己的見(jiàn)解。三、經(jīng)典作品需反復(fù)閱讀,每次圈點(diǎn)批注可以有不同的側(cè)重點(diǎn)。一般是循著由易到難的順序進(jìn)行的,從解決字詞方面的疑問(wèn),到對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解,到對(duì)全篇內(nèi)容的把握。讀書(shū)方法二、批注可以從作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作手法、語(yǔ)言特色等12讀書(shū)方法四、可以自己設(shè)定一些圈點(diǎn)和批注的符號(hào)。如用圓點(diǎn)或圓圈表示精警之處,用問(wèn)號(hào)表示質(zhì)疑,用嘆號(hào)表示強(qiáng)調(diào),用直線表示需要著重記憶或領(lǐng)會(huì)的內(nèi)容,用波浪線表示重要語(yǔ)句,用豎線或斜線表示段落層次的劃分,等等。符號(hào)設(shè)定之后,每個(gè)人要養(yǎng)成固定使用的習(xí)慣,這樣在整理讀書(shū)筆記時(shí)才不至于凌亂。讀書(shū)方法四、可以自己設(shè)定一些圈點(diǎn)和批注的符號(hào)。如用圓點(diǎn)或圓圈13探究展示篇名經(jīng)典段落批注《駱駝祥子》地名他很熟習(xí),即使有時(shí)候繞點(diǎn)遠(yuǎn)也沒(méi)有多大關(guān)系,好在自己有的是力氣。拉車的方法,以他干過(guò)的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗(yàn)來(lái)領(lǐng)會(huì),也不算十分難。況且他有他的主意:多留神,少爭(zhēng)勝,大概總不會(huì)出了毛病。至于講價(jià)爭(zhēng)座,他的嘴慢氣盛,弄不過(guò)那些老油子們。知道這個(gè)短處,他干脆不大到“車口兒”上去;哪里沒(méi)車,他放在哪里。在這僻靜的地點(diǎn),他可以從容的講價(jià),而且有時(shí)候不肯要價(jià),只說(shuō)聲:“坐上吧,瞧著給!”他的樣子是那么誠(chéng)實(shí),臉上是那么簡(jiǎn)單可愛(ài),人們好像只好信任他,不敢想這個(gè)傻大個(gè)子是會(huì)敲人的。即使人們疑心,也只能懷疑他是新到城里來(lái)的鄉(xiāng)下老兒,大概不認(rèn)識(shí)路,所以講不出價(jià)錢來(lái)。及至人們問(wèn)道:“認(rèn)識(shí)呀?”他就又像裝傻,又像耍俏地那么一笑,使人們不知怎樣才好。這是祥子的生意經(jīng)?！白炻龤馐ⅰ边@個(gè)詞語(yǔ)寫祥子的性格優(yōu)劣分明。畫線句語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,憨態(tài)可掬。祥子的相貌氣質(zhì)是他的保護(hù)色嗎?坐車人與拉車人,到底誰(shuí)在揣摩對(duì)方方面更勝一籌?探究展示篇名經(jīng)典段落批注《駱駝祥子》地名他很熟習(xí),即使有時(shí)候14探究展示人物卡片祥子

姓名:祥子出處:《駱駝祥子》性格特征:勤勞、善良、忠厚、樸實(shí),注重信用和講義氣形象概述:祥子本是農(nóng)村人,后來(lái)到城市謀生。來(lái)到北京后,他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓常見(jiàn)的職業(yè)——拉洋車,想憑自己的力氣掙飯吃。他老實(shí),健壯,堅(jiān)韌,最大的夢(mèng)想不過(guò)是擁有一輛自己的洋車,自己能養(yǎng)活自己,不受車廠老板的盤剝。可是在自己不愛(ài)的虎妞和愛(ài)的小福子相繼死去后,他喪失了對(duì)生活的希望和信心,最終成為一具行尸走肉。主要事跡:買車“三起三落”一起:來(lái)到北平當(dāng)人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。一落:連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落:干包月時(shí),祥子辛苦攢的錢被孫偵探搜去,第二次希望破滅了。三起:虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車,祥子又有車了。三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車。探究展示人物卡片姓名:祥子出處:《駱駝祥子》15探究展示虎妞

姓名:虎妞出處:《駱駝祥子》性格特征:大膽潑辣又有點(diǎn)變態(tài),強(qiáng)悍、能干、自主。形象概述:虎妞,車廠老板劉四爺?shù)呐畠?三十七八歲。她長(zhǎng)得虎頭虎腦,外表丑陋,小說(shuō)中說(shuō)她像一個(gè)大黑塔,不講仁義,粗俗兇悍。她在書(shū)中是一個(gè)有些矛盾的人物,一方面她是一個(gè)財(cái)主的女兒,待人潑辣,很難把她當(dāng)作一個(gè)女人看待,對(duì)外人她不講理。可是另一方面她又是一個(gè)車夫的妻子,對(duì)祥子,她的確是真心愛(ài)他的。但這種近乎粗野的“疼愛(ài)”,是祥子所接受不了的。甚至也可以說(shuō),這種“愛(ài)”是對(duì)祥子心靈和肉體兩方面的摧殘,她害了祥子。后來(lái)虎妞在懷孕的時(shí)候因?yàn)椴粣?ài)活動(dòng)、好吃懶做,結(jié)果導(dǎo)致胎兒過(guò)大,在某天夜里十二點(diǎn)難產(chǎn)而死。主要事跡:1.虎妞嘲笑祥子一門心思拉車憑力氣吃飯,說(shuō)祥子應(yīng)該學(xué)老頭子,憑腦子吃飯。她的如意算盤是回去繼承車場(chǎng)。2.虎妞懷孕了,她用幾口零食、幾句親熱話就把年青勤快的鄰居小福子“收買”了。3.虎妞吃無(wú)中生有的飛醋,以為小福子跟祥子之間有曖昧。明里暗里戳著小福子一家的脊梁骨。但當(dāng)小福子拉著兩個(gè)弟弟給虎妞跪下哀求放他們一條生路時(shí),虎妞又把小福子扶了起來(lái),好言相勸。探究展示虎妞姓名:虎妞16真題演練例1(2019·四川廣安中考)請(qǐng)閱讀《駱駝祥子》中的一個(gè)片段,寫出片段中橫線上A處與祥子密切相關(guān)的人物名字。只要見(jiàn)了她,以前的一切可以一筆勾銷,從此另辟一個(gè)天地……她不僅是朋友,她將把她的一生交給他,兩個(gè)地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進(jìn)。曹先生的話能感動(dòng)他,A不用說(shuō)話就能感動(dòng)他。他對(duì)曹先生說(shuō)了真實(shí)的話,他將要對(duì)A說(shuō)些更知心的話,跟誰(shuí)也不能說(shuō)的話都可以對(duì)她說(shuō)。

真題演練例1(2019·四川廣安中考)請(qǐng)閱讀《駱駝祥子》中17真題演練請(qǐng)問(wèn)A是

。

答案小福子真題演練請(qǐng)問(wèn)A是。

18真題演練例2(2019·福建中考)閱讀下面的文字,按要求作答。到了高亮橋,他向四圍打了一眼,并沒(méi)有一個(gè)兵,他又放了點(diǎn)心。兩塊錢到底是兩塊錢,他盤算著,沒(méi)點(diǎn)膽子哪能找到這么俏的事。(老舍《駱駝祥子》)祥子原以為“俏的事”,后來(lái)卻是什么結(jié)果?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。答案祥子連車帶人被兵抓走。

真題演練例2(2019·福建中考)閱讀下面的文字,按要求作19甚至也可以說(shuō),這種“愛(ài)”是對(duì)祥子心靈和肉體兩方面的摧殘,她害了祥子。還有的,因?yàn)橹辛耸?或是發(fā)痧,走著走著,一頭栽在地上,永不起來(lái)。那些拉著買賣的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丟臉,不敢再跑,只低著頭慢慢的走。她在書(shū)中是一個(gè)有些矛盾的人物,一方面她是一個(gè)財(cái)主的女兒,待人潑辣,很難把她當(dāng)作一個(gè)女人看待,對(duì)外人她不講理。及至人們問(wèn)道:“認(rèn)識(shí)呀?”他就又像裝傻,又像耍俏地那么一笑,使人們不知怎樣才好。即使人們疑心,也只能懷疑他是新到城里來(lái)的鄉(xiāng)下老兒,大概不認(rèn)識(shí)路,所以講不出價(jià)錢來(lái)。二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。虎妞的心理描寫也很逼真,她對(duì)于劉四,又拉又抗;她對(duì)于祥子,又騙又哄。既通過(guò)祥子與周圍人的關(guān)系,把筆觸伸向更廣大的不同階級(jí)、不同家庭的生活面貌,真實(shí)地、較為全面地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗景象,又借此自然地揭示了祥子悲劇的必然性和社會(huì)意義。二、批注可以從作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作手法、語(yǔ)言特色等方面著手,或展開(kāi)聯(lián)想、想象,補(bǔ)充原文內(nèi)容,或?qū)懗鲂牡皿w會(huì),提出自己的見(jiàn)解?！锻辍分?專橫而殘暴的外祖母,經(jīng)常辱罵和毒打孩子們?？墒?見(jiàn)了座兒,他還想拉,以為跑起來(lái)也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。在人物性格的塑造上,小說(shuō)善于用豐富、多變、細(xì)膩的手法描寫人物的心理活動(dòng)和心理變化。他對(duì)曹先生說(shuō)了真實(shí)的話,他將要對(duì)A說(shuō)些更知心的話,跟誰(shuí)也不能說(shuō)的話都可以對(duì)她說(shuō)。況且他有他的主意:多留神,少爭(zhēng)勝,大概總不會(huì)出了毛病?；㈡こ詿o(wú)中生有的飛醋,以為小福子跟祥子之間有曖昧。他是中國(guó)現(xiàn)代著名作家,曾被授予“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。虎妞吃無(wú)中生有的飛醋,以為小福子跟祥子之間有曖昧。祥子的個(gè)性沉默、堅(jiān)韌乃至木訥,心理描寫就補(bǔ)充了祥子不善言辭所留下的空白,尤其是祥子對(duì)車的感情,就主要是通過(guò)在不同情況下祥子對(duì)車的“態(tài)度”生動(dòng)地反映出來(lái)的。連祥子都有些膽怯了!拉著空車走了幾步,他覺(jué)出由臉到腳都被熱氣圍著,連手背上都流了汗?；㈡さ男睦砻鑼懸埠鼙普?她對(duì)于劉四,又拉又抗;她對(duì)于祥子,又騙又哄。小說(shuō)提煉了北京口語(yǔ),生動(dòng)鮮明地描繪北京的自然景物和社會(huì)風(fēng)情,準(zhǔn)確傳神地刻畫出北平下層社會(huì)民眾的言談、心理,簡(jiǎn)潔樸實(shí)、自然明快,人物語(yǔ)言都是個(gè)性化的;敘述語(yǔ)言也多用精確流暢的北京口語(yǔ),增加了語(yǔ)言的音樂(lè)感。真題演練例3

(2019·江蘇連云港中考)下列有關(guān)文學(xué)名著內(nèi)容的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ()A.《西游記》中觀音菩薩領(lǐng)如來(lái)法旨,在去東土尋找取經(jīng)人的路上,先后收服沙悟凈、豬悟能、小白龍、孫悟空,為唐僧取經(jīng)路上陸續(xù)收徒埋下了伏筆。B.《駱駝祥子》中劉四爺因嫌棄祥子是個(gè)臭拉車的,并且懷疑祥子是因?yàn)樨潏D他的錢財(cái)而娶虎妞,在壽誕之日與虎妞爭(zhēng)吵至鬧翻。甚至也可以說(shuō),這種“愛(ài)”是對(duì)祥子心靈和肉體兩方面的摧殘,她害20真題演練C.蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在極度困難的條件下,創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》。作品塑造的保爾·柯察金這個(gè)青年英雄形象,激勵(lì)了一代又一代青年向善向美。D.《童年》中,專橫而殘暴的外祖母,經(jīng)常辱罵和毒打孩子們。如阿廖沙在表哥的慫恿下把桌布染上顏色,被她用樹(shù)枝抽打得失去了知覺(jué)。答案D(《童年》中,專橫而殘暴的是外祖父)真題演練C.蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在極度困難的條件下,創(chuàng)作了21真題演練例4

(2019·山東濱州中考)閱讀下面文字,回答問(wèn)題。地名他很熟習(xí),即使有時(shí)候繞點(diǎn)遠(yuǎn)也沒(méi)有多大關(guān)系,好在自己有的是力氣。拉車的方法,以他干過(guò)的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗(yàn)來(lái)領(lǐng)會(huì),也不算十分難。況且他有他的主意:多留神,少爭(zhēng)勝,大概總不會(huì)出了毛病。至于講價(jià)爭(zhēng)座,他的嘴慢氣盛,弄不過(guò)那些老油子們。知道這個(gè)短處,他干脆不大到“車口兒”上去;哪里沒(méi)車,他放在哪里。真題演練例4(2019·山東濱州中考)閱讀下面文字,回答問(wèn)22甚至也可以說(shuō),這種“愛(ài)”是對(duì)祥子心靈和肉體兩方面的摧殘,她害了祥子。及至人們問(wèn)道:“認(rèn)識(shí)呀?”他就又像裝傻,又像耍俏地那么一笑,使人們不知怎樣才好。采用雙線交織的緊湊結(jié)構(gòu),落筆嚴(yán)謹(jǐn)?；㈡こ靶ο樽右婚T心思拉車憑力氣吃飯,說(shuō)祥子應(yīng)該學(xué)老頭子,憑腦子吃飯。到了高亮橋,他向四圍打了一眼,并沒(méi)有一個(gè)兵,他又放了點(diǎn)心。四、可以自己設(shè)定一些圈點(diǎn)和批注的符號(hào)。到了高亮橋,他向四圍打了一眼,并沒(méi)有一個(gè)兵,他又放了點(diǎn)心。她在書(shū)中是一個(gè)有些矛盾的人物,一方面她是一個(gè)財(cái)主的女兒,待人潑辣,很難把她當(dāng)作一個(gè)女人看待,對(duì)外人她不講理。在人物性格的塑造上,小說(shuō)善于用豐富、多變、細(xì)膩的手法描寫人物的心理活動(dòng)和心理變化。二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。姓名:祥子出處:《駱駝祥子》虎妞懷孕了,她用幾口零食、幾句親熱話就把年青勤快的鄰居小福子“收買”了。②語(yǔ)段中寫道“可是,見(jiàn)了座兒,他還想拉”,聯(lián)系全書(shū),簡(jiǎn)要回答祥子如此拼命拉車的原因?？墒?見(jiàn)了座兒,他還想拉,以為跑起來(lái)也許倒能有點(diǎn)風(fēng)?！锻辍分?專橫而殘暴的外祖母,經(jīng)常辱罵和毒打孩子們。及至人們問(wèn)道:“認(rèn)識(shí)呀?”他就又像裝傻,又像耍俏地那么一笑,使人們不知怎樣才好。答案祥子連車帶人被兵抓走。她的如意算盤是回去繼承車場(chǎng)。可是在自己不愛(ài)的虎妞和愛(ài)的小福子相繼死去后,他喪失了對(duì)生活的希望和信心,最終成為一具行尸走肉。心理描寫豐富、多變而細(xì)膩。例3(2019·江蘇連云港中考)下列有關(guān)文學(xué)名著內(nèi)容的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ()知道這個(gè)短處,他干脆不大到“車口兒”上去;哪里沒(méi)車,他放在哪里。真題演練在這僻靜的地點(diǎn),他可以從容的講價(jià),而且有時(shí)候不肯要價(jià),只說(shuō)聲:“坐上吧,瞧著給!”他的樣子是那么誠(chéng)實(shí),臉上是那么簡(jiǎn)單可愛(ài),人們好像只好信任他,不敢想這個(gè)傻大個(gè)子是會(huì)敲人的。即使人們疑心,也只能懷疑他是新到城里來(lái)的鄉(xiāng)下老兒,大概不認(rèn)識(shí)路,所以講不出價(jià)錢來(lái)。以至人們問(wèn)道:“認(rèn)識(shí)呀?”他就又像裝傻,又像耍俏地那么一笑,使人們不知怎樣才好。甚至也可以說(shuō),這種“愛(ài)”是對(duì)祥子心靈和肉體兩方面的摧殘,她害23真題演練這段文字出自《

》,文中的“他”誠(chéng)實(shí)、健壯、堅(jiān)韌,最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的洋車。但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下,”他”的希望一次又一次地破滅,最后他放棄了自己的理想,變成了一個(gè)

的行尸走肉。

答案《駱駝祥子》麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄真題演練這段文字出自《》,文中的“他”誠(chéng)實(shí)、健壯24真題演練例5

(2019·吉林中考)閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。那些拉著買賣的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丟臉,不敢再跑,只低著頭慢慢的走。每一個(gè)井臺(tái)都成了他們的救星,不管剛拉了幾步,見(jiàn)井就奔過(guò)去;趕不上新汲的水,便和驢馬們同在水槽里灌一大氣。還有的,因?yàn)橹辛耸?或是發(fā)痧,走著走著,一頭栽在地上,永不起來(lái)。真題演練例5(2019·吉林中考)閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。25真題演練連祥子都有些膽怯了!拉著空車走了幾步,他覺(jué)出由臉到腳都被熱氣圍著,連手背上都流了汗?？墒?見(jiàn)了座兒,他還想拉,以為跑起來(lái)也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。(選自老舍《駱駝祥子》,人民教育出版社)真題演練連祥子都有些膽怯了!拉著空車走了幾步,他覺(jué)出由臉到腳26真題演練①語(yǔ)段體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)怎樣的自然環(huán)境特征?②語(yǔ)段中寫道“可是,見(jiàn)了座兒,他還想拉”,聯(lián)系全書(shū),簡(jiǎn)要回答祥子如此拼命拉車的原因。答案①?zèng)]有風(fēng),天氣異常炎熱。②他想攢錢買車,通過(guò)勤奮勞動(dòng)過(guò)上屬于自己的美好生活。真題演練①語(yǔ)段體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)怎樣的自然環(huán)境特征?答案①?zèng)]有風(fēng),27謝謝謝謝《駱駝祥子》圈點(diǎn)與批注《駱駝祥子》圈點(diǎn)與批注29作者簡(jiǎn)介

老舍(1899—1966),原名舒慶春,字舍予,滿族人。他是中國(guó)現(xiàn)代著名作家,曾被授予“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》,劇本《茶館》《龍須溝》。他出生于北京城一個(gè)下層旗人家庭,父親在八國(guó)聯(lián)軍入侵京城時(shí)為保衛(wèi)京城而戰(zhàn)死。他因此由母親獨(dú)立撫養(yǎng),在北京底層市民的生活環(huán)境中長(zhǎng)大,城市底層普通百姓的貧困生活使老舍深切感受到生活的艱難,對(duì)市民生活的切身體驗(yàn),為他日后的創(chuàng)作積累了豐富的素材,也使他逐漸形成了不滿現(xiàn)實(shí)、同情下層人民的思想。作者簡(jiǎn)介老舍(1899—1966),原名舒慶春30創(chuàng)作背景

《駱駝祥子》是老舍先生1936年在青島寫成的。他曾說(shuō):“《駱駝祥子》是我作職業(yè)寫家的第一炮?！钡髌纷畛醯膭?chuàng)作誘因卻是很偶然的,一位朋友來(lái)老舍家聊天,隨便談起他在北京時(shí)曾用過(guò)一個(gè)車夫,那車夫自己買了車又賣掉,如此三起三落,最終還是受窮。創(chuàng)作背景《駱駝祥子》是老舍先生1936年在青島寫成31創(chuàng)作背景

老舍當(dāng)時(shí)就敏感地意識(shí)到“這頗可寫一篇小說(shuō)”。那個(gè)朋友緊接著又說(shuō)了另一個(gè)車夫的故事,他被軍隊(duì)抓走,又伺機(jī)逃出,還偷偷牽回了三匹駱駝。這簡(jiǎn)單的敘述引起了老舍非常大的興趣,從春到夏,他入迷地搜集資料,構(gòu)思情節(jié),他還寫信給朋友打聽(tīng)駱駝的生活習(xí)性。老舍雖身在齊魯,但自幼所見(jiàn)的北京下層社會(huì)的生活畫面一直活躍在他腦中,給了他創(chuàng)作的靈感,一部以人力車夫祥子為中心,交織著背景窮苦社會(huì)世俗風(fēng)情的作品很自然地構(gòu)思完成了創(chuàng)作背景老舍當(dāng)時(shí)就敏感地意識(shí)到“這頗可寫一篇小32藝術(shù)特色1.采用雙線交織的緊湊結(jié)構(gòu),落筆嚴(yán)謹(jǐn)。從結(jié)構(gòu)上來(lái)看,《駱駝祥子》是以祥子遭遇的一系列事件為主干,一線貫串式地組織構(gòu)思安排情節(jié),顯得不蔓不枝,緊湊集中,落筆嚴(yán)謹(jǐn),布局妥帖,使祥子的性格在廣闊的社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系中得以充分展開(kāi)。以祥子的“三起三落”為發(fā)展線索,以他和虎妞的“愛(ài)情”糾葛為中心,兩線交織,單純中略有錯(cuò)綜。藝術(shù)特色1.采用雙線交織的緊湊結(jié)構(gòu),落筆嚴(yán)謹(jǐn)。33藝術(shù)特色既通過(guò)祥子與周圍人的關(guān)系,把筆觸伸向更廣大的不同階級(jí)、不同家庭的生活面貌,真實(shí)地、較為全面地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗景象,又借此自然地揭示了祥子悲劇的必然性和社會(huì)意義。藝術(shù)特色既通過(guò)祥子與周圍人的關(guān)系,把筆觸伸向更廣大的不同階級(jí)34藝術(shù)特色2.心理描寫豐富、多變而細(xì)膩。在人物性格的塑造上,小說(shuō)善于用豐富、多變、細(xì)膩的手法描寫人物的心理活動(dòng)和心理變化。祥子的個(gè)性沉默、堅(jiān)韌乃至木訥,心理描寫就補(bǔ)充了祥子不善言辭所留下的空白,尤其是祥子對(duì)車的感情,就主要是通過(guò)在不同情況下祥子對(duì)車的“態(tài)度”生動(dòng)地反映出來(lái)的。藝術(shù)特色2.心理描寫豐富、多變而細(xì)膩。35藝術(shù)特色另外,通過(guò)別人的眼睛來(lái)觀察祥子的心理,借助祥子眼中景物的變化來(lái)襯托其心理,手法多樣,真切生動(dòng),充分表現(xiàn)了老舍對(duì)北平洋車夫深入透徹的洞察與理解?；㈡さ男睦砻鑼懸埠鼙普?她對(duì)于劉四,又拉又抗;她對(duì)于祥子,又騙又哄。對(duì)人物的描寫極為細(xì)膩、準(zhǔn)確,使這個(gè)人物個(gè)性十分鮮明。藝術(shù)特色另外,通過(guò)別人的眼睛來(lái)觀察祥子的心理,借助祥子眼中景36藝術(shù)特色3.鮮明突出的“京味兒”。這種“京味兒”不僅體現(xiàn)在對(duì)北京的風(fēng)俗民情、地理風(fēng)貌、自然景物的充分展示,小說(shuō)中對(duì)虎妞籌備婚禮的民俗的交代,以及對(duì)祥子拉車路線的詳細(xì)敘述,都透出北平特有的地方色彩?！熬┪秲骸边€強(qiáng)烈地體現(xiàn)在小說(shuō)的語(yǔ)言上。藝術(shù)特色3.鮮明突出的“京味兒”。37藝術(shù)特色小說(shuō)提煉了北京口語(yǔ),生動(dòng)鮮明地描繪北京的自然景物和社會(huì)風(fēng)情,準(zhǔn)確傳神地刻畫出北平下層社會(huì)民眾的言談、心理,簡(jiǎn)潔樸實(shí)、自然明快,人物語(yǔ)言都是個(gè)性化的;敘述語(yǔ)言也多用精確流暢的北京口語(yǔ),增加了語(yǔ)言的音樂(lè)感?！恶橊勏樽印返恼Z(yǔ)言造詣,充分表現(xiàn)出老舍是一位致力于民族化和大眾化的語(yǔ)言藝術(shù)大師。藝術(shù)特色小說(shuō)提煉了北京口語(yǔ),生動(dòng)鮮明地描繪北京的自然景物和社38讀書(shū)方法圈點(diǎn)批注是古人讀書(shū)時(shí)常用的傳統(tǒng)方法。這種讀書(shū)方法可以凝聚閱讀的注意力,便于復(fù)習(xí)、鞏固、考查,也是一種治學(xué)的方式。運(yùn)用圈點(diǎn)批注法,要注意以下幾點(diǎn):一、圈點(diǎn)雖然是隨手勾畫,但勾畫的內(nèi)容應(yīng)該是文章的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),或者是自己深有體會(huì)之處。讀書(shū)方法圈點(diǎn)批注是古人讀書(shū)時(shí)常用的傳統(tǒng)方法。這種讀書(shū)方法可以39讀書(shū)方法二、批注可以從作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作手法、語(yǔ)言特色等方面著手,或展開(kāi)聯(lián)想、想象,補(bǔ)充原文內(nèi)容,或?qū)懗鲂牡皿w會(huì),提出自己的見(jiàn)解。三、經(jīng)典作品需反復(fù)閱讀,每次圈點(diǎn)批注可以有不同的側(cè)重點(diǎn)。一般是循著由易到難的順序進(jìn)行的,從解決字詞方面的疑問(wèn),到對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解,到對(duì)全篇內(nèi)容的把握。讀書(shū)方法二、批注可以從作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作手法、語(yǔ)言特色等40讀書(shū)方法四、可以自己設(shè)定一些圈點(diǎn)和批注的符號(hào)。如用圓點(diǎn)或圓圈表示精警之處,用問(wèn)號(hào)表示質(zhì)疑,用嘆號(hào)表示強(qiáng)調(diào),用直線表示需要著重記憶或領(lǐng)會(huì)的內(nèi)容,用波浪線表示重要語(yǔ)句,用豎線或斜線表示段落層次的劃分,等等。符號(hào)設(shè)定之后,每個(gè)人要養(yǎng)成固定使用的習(xí)慣,這樣在整理讀書(shū)筆記時(shí)才不至于凌亂。讀書(shū)方法四、可以自己設(shè)定一些圈點(diǎn)和批注的符號(hào)。如用圓點(diǎn)或圓圈41探究展示篇名經(jīng)典段落批注《駱駝祥子》地名他很熟習(xí),即使有時(shí)候繞點(diǎn)遠(yuǎn)也沒(méi)有多大關(guān)系,好在自己有的是力氣。拉車的方法,以他干過(guò)的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗(yàn)來(lái)領(lǐng)會(huì),也不算十分難。況且他有他的主意:多留神,少爭(zhēng)勝,大概總不會(huì)出了毛病。至于講價(jià)爭(zhēng)座,他的嘴慢氣盛,弄不過(guò)那些老油子們。知道這個(gè)短處,他干脆不大到“車口兒”上去;哪里沒(méi)車,他放在哪里。在這僻靜的地點(diǎn),他可以從容的講價(jià),而且有時(shí)候不肯要價(jià),只說(shuō)聲:“坐上吧,瞧著給!”他的樣子是那么誠(chéng)實(shí),臉上是那么簡(jiǎn)單可愛(ài),人們好像只好信任他,不敢想這個(gè)傻大個(gè)子是會(huì)敲人的。即使人們疑心,也只能懷疑他是新到城里來(lái)的鄉(xiāng)下老兒,大概不認(rèn)識(shí)路,所以講不出價(jià)錢來(lái)。及至人們問(wèn)道:“認(rèn)識(shí)呀?”他就又像裝傻,又像耍俏地那么一笑,使人們不知怎樣才好。這是祥子的生意經(jīng)?！白炻龤馐ⅰ边@個(gè)詞語(yǔ)寫祥子的性格優(yōu)劣分明。畫線句語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,憨態(tài)可掬。祥子的相貌氣質(zhì)是他的保護(hù)色嗎?坐車人與拉車人,到底誰(shuí)在揣摩對(duì)方方面更勝一籌?探究展示篇名經(jīng)典段落批注《駱駝祥子》地名他很熟習(xí),即使有時(shí)候42探究展示人物卡片祥子

姓名:祥子出處:《駱駝祥子》性格特征:勤勞、善良、忠厚、樸實(shí),注重信用和講義氣形象概述:祥子本是農(nóng)村人,后來(lái)到城市謀生。來(lái)到北京后,他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓常見(jiàn)的職業(yè)——拉洋車,想憑自己的力氣掙飯吃。他老實(shí),健壯,堅(jiān)韌,最大的夢(mèng)想不過(guò)是擁有一輛自己的洋車,自己能養(yǎng)活自己,不受車廠老板的盤剝?？墒窃谧约翰粣?ài)的虎妞和愛(ài)的小福子相繼死去后,他喪失了對(duì)生活的希望和信心,最終成為一具行尸走肉。主要事跡:買車“三起三落”一起:來(lái)到北平當(dāng)人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。一落:連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落:干包月時(shí),祥子辛苦攢的錢被孫偵探搜去,第二次希望破滅了。三起:虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車,祥子又有車了。三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車。探究展示人物卡片姓名:祥子出處:《駱駝祥子》43探究展示虎妞

姓名:虎妞出處:《駱駝祥子》性格特征:大膽潑辣又有點(diǎn)變態(tài),強(qiáng)悍、能干、自主。形象概述:虎妞,車廠老板劉四爺?shù)呐畠?三十七八歲。她長(zhǎng)得虎頭虎腦,外表丑陋,小說(shuō)中說(shuō)她像一個(gè)大黑塔,不講仁義,粗俗兇悍。她在書(shū)中是一個(gè)有些矛盾的人物,一方面她是一個(gè)財(cái)主的女兒,待人潑辣,很難把她當(dāng)作一個(gè)女人看待,對(duì)外人她不講理?？墒橇硪环矫嫠质且粋€(gè)車夫的妻子,對(duì)祥子,她的確是真心愛(ài)他的。但這種近乎粗野的“疼愛(ài)”,是祥子所接受不了的。甚至也可以說(shuō),這種“愛(ài)”是對(duì)祥子心靈和肉體兩方面的摧殘,她害了祥子。后來(lái)虎妞在懷孕的時(shí)候因?yàn)椴粣?ài)活動(dòng)、好吃懶做,結(jié)果導(dǎo)致胎兒過(guò)大,在某天夜里十二點(diǎn)難產(chǎn)而死。主要事跡:1.虎妞嘲笑祥子一門心思拉車憑力氣吃飯,說(shuō)祥子應(yīng)該學(xué)老頭子,憑腦子吃飯。她的如意算盤是回去繼承車場(chǎng)。2.虎妞懷孕了,她用幾口零食、幾句親熱話就把年青勤快的鄰居小福子“收買”了。3.虎妞吃無(wú)中生有的飛醋,以為小福子跟祥子之間有曖昧。明里暗里戳著小福子一家的脊梁骨。但當(dāng)小福子拉著兩個(gè)弟弟給虎妞跪下哀求放他們一條生路時(shí),虎妞又把小福子扶了起來(lái),好言相勸。探究展示虎妞姓名:虎妞44真題演練例1(2019·四川廣安中考)請(qǐng)閱讀《駱駝祥子》中的一個(gè)片段,寫出片段中橫線上A處與祥子密切相關(guān)的人物名字。只要見(jiàn)了她,以前的一切可以一筆勾銷,從此另辟一個(gè)天地……她不僅是朋友,她將把她的一生交給他,兩個(gè)地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進(jìn)。曹先生的話能感動(dòng)他,A不用說(shuō)話就能感動(dòng)他。他對(duì)曹先生說(shuō)了真實(shí)的話,他將要對(duì)A說(shuō)些更知心的話,跟誰(shuí)也不能說(shuō)的話都可以對(duì)她說(shuō)。

真題演練例1(2019·四川廣安中考)請(qǐng)閱讀《駱駝祥子》中45真題演練請(qǐng)問(wèn)A是

。

答案小福子真題演練請(qǐng)問(wèn)A是。

46真題演練例2(2019·福建中考)閱讀下面的文字,按要求作答。到了高亮橋,他向四圍打了一眼,并沒(méi)有一個(gè)兵,他又放了點(diǎn)心。兩塊錢到底是兩塊錢,他盤算著,沒(méi)點(diǎn)膽子哪能找到這么俏的事。(老舍《駱駝祥子》)祥子原以為“俏的事”,后來(lái)卻是什么結(jié)果?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。答案祥子連車帶人被兵抓走。

真題演練例2(2019·福建中考)閱讀下面的文字,按要求作47甚至也可以說(shuō),這種“愛(ài)”是對(duì)祥子心靈和肉體兩方面的摧殘,她害了祥子。還有的,因?yàn)橹辛耸?或是發(fā)痧,走著走著,一頭栽在地上,永不起來(lái)。那些拉著買賣的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丟臉,不敢再跑,只低著頭慢慢的走。她在書(shū)中是一個(gè)有些矛盾的人物,一方面她是一個(gè)財(cái)主的女兒,待人潑辣,很難把她當(dāng)作一個(gè)女人看待,對(duì)外人她不講理。及至人們問(wèn)道:“認(rèn)識(shí)呀?”他就又像裝傻,又像耍俏地那么一笑,使人們不知怎樣才好。即使人們疑心,也只能懷疑他是新到城里來(lái)的鄉(xiāng)下老兒,大概不認(rèn)識(shí)路,所以講不出價(jià)錢來(lái)。二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。虎妞的心理描寫也很逼真,她對(duì)于劉四,又拉又抗;她對(duì)于祥子,又騙又哄。既通過(guò)祥子與周圍人的關(guān)系,把筆觸伸向更廣大的不同階級(jí)、不同家庭的生活面貌,真實(shí)地、較為全面地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗景象,又借此自然地揭示了祥子悲劇的必然性和社會(huì)意義。二、批注可以從作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作手法、語(yǔ)言特色等方面著手,或展開(kāi)聯(lián)想、想象,補(bǔ)充原文內(nèi)容,或?qū)懗鲂牡皿w會(huì),提出自己的見(jiàn)解?！锻辍分?專橫而殘暴的外祖母,經(jīng)常辱罵和毒打孩子們?？墒?見(jiàn)了座兒,他還想拉,以為跑起來(lái)也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。在人物性格的塑造上,小說(shuō)善于用豐富、多變、細(xì)膩的手法描寫人物的心理活動(dòng)和心理變化。他對(duì)曹先生說(shuō)了真實(shí)的話,他將要對(duì)A說(shuō)些更知心的話,跟誰(shuí)也不能說(shuō)的話都可以對(duì)她說(shuō)。況且他有他的主意:多留神,少爭(zhēng)勝,大概總不會(huì)出了毛病。虎妞吃無(wú)中生有的飛醋,以為小福子跟祥子之間有曖昧。他是中國(guó)現(xiàn)代著名作家,曾被授予“人民藝術(shù)家”稱號(hào)?；㈡こ詿o(wú)中生有的飛醋,以為小福子跟祥子之間有曖昧。祥子的個(gè)性沉默、堅(jiān)韌乃至木訥,心理描寫就補(bǔ)充了祥子不善言辭所留下的空白,尤其是祥子對(duì)車的感情,就主要是通過(guò)在不同情況下祥子對(duì)車的“態(tài)度”生動(dòng)地反映出來(lái)的。連祥子都有些膽怯了!拉著空車走了幾步,他覺(jué)出由臉到腳都被熱氣圍著,連手背上都流了汗?；㈡さ男睦砻鑼懸埠鼙普?她對(duì)于劉四,又拉又抗;她對(duì)于祥子,又騙又哄。小說(shuō)提煉了北京口語(yǔ),生動(dòng)鮮明地描繪北京的自然景物和社會(huì)風(fēng)情,準(zhǔn)確傳神地刻畫出北平下層社會(huì)民眾的言談、心理,簡(jiǎn)潔樸實(shí)、自然明快,人物語(yǔ)言都是個(gè)性化的;敘述語(yǔ)言也多用精確流暢的北京口語(yǔ),增加了語(yǔ)言的音樂(lè)感。真題演練例3

(2019·江蘇連云港中考)下列有關(guān)文學(xué)名著內(nèi)容的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ()A.《西游記》中觀音菩薩領(lǐng)如來(lái)法旨,在去東土尋找取經(jīng)人的路上,先后收服沙悟凈、豬悟能、小白龍、孫悟空,為唐僧取經(jīng)路上陸續(xù)收徒埋下了伏筆。B.《駱駝祥子》中劉四爺因嫌棄祥子是個(gè)臭拉車的,并且懷疑祥子是因?yàn)樨潏D他的錢財(cái)而娶虎妞,在壽誕之日與虎妞爭(zhēng)吵至鬧翻。甚至也可以說(shuō),這種“愛(ài)”是對(duì)祥子心靈和肉體兩方面的摧殘,她害48真題演練C.蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在極度困難的條件下,創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》。作品塑造的保爾·柯察金這個(gè)青年英雄形象,激勵(lì)了一代又一代青年向善向美。D.《童年》中,專橫而殘暴的外祖母,經(jīng)常辱罵和毒打孩子們。如阿廖沙在表哥的慫恿下把桌布染上顏色,被她用樹(shù)枝抽打得失去了知覺(jué)。答案D(《童年》中,專橫而殘暴的是外祖父)真題演練C.蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在極度困難的條件下,創(chuàng)作了49真題演練例4

(2019·山東濱州中考)閱讀下面文字,回答問(wèn)題。地名他很熟習(xí),即使有時(shí)候繞點(diǎn)遠(yuǎn)也沒(méi)有多大關(guān)系,好在自己有的是力氣。拉車的方法,以他干過(guò)的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗(yàn)來(lái)領(lǐng)會(huì),也不算十分難。況且他有他的主意:多留神,少爭(zhēng)勝,大概總不會(huì)出了毛病。至于講價(jià)爭(zhēng)座,他的嘴慢氣盛,弄不過(guò)那些老油子們。知道這個(gè)短處,他干脆不大到“車口兒”上去;哪里沒(méi)車,他放在哪里。真題演練例4(2019·山東濱州中考)閱讀下面文字,回答問(wèn)50甚至也可以說(shuō),這種“愛(ài)”是對(duì)祥子心靈和肉體兩方面的摧殘,她害了祥子。及至人們問(wèn)道:“認(rèn)識(shí)呀?”他就又像裝傻,又像耍俏地那么一笑,使人們不知怎樣才好。采用雙線交織的緊湊結(jié)構(gòu),落筆嚴(yán)謹(jǐn)。虎妞嘲笑祥子一門心思拉車憑力氣吃飯,說(shuō)祥子應(yīng)