小學(xué)六年級語文上冊第三單元作文（優(yōu)秀6篇）

第小學(xué)六年級語文上冊第三單元作文〔優(yōu)秀6篇〕六年級上冊第三單元作文篇一

都說善意的謊話是美好的，這些美好的謊話使《唯一的聽眾》中的主人翁得到了琴技的提高，讓《別餓壞了那匹馬》中一直白看書的青年懂得了那住殘疾人的愛而我，就是一位從小在善意的謊話中長大的孩子。

小時候，我很淘氣，總愛干一些讓大人傷腦筋的`事。這不，在我剛剛學(xué)會走路的時候，意想不到的事情發(fā)生了，淘氣的我呀，被一鍋熱騰騰的雞湯燙傷了，到現(xiàn)在手上還留著疤呢！這件事，也是我長大后才知道的，因為媽媽向我撒了一個善意的謊話。

我長到四、五歲的時候，總愛問媽媽，為什么我的手這么難看呀？而媽媽總是笑咪咪地答復(fù)我：“這不難看，它是上帝帶給你的天使之吻。〞我喜歡小天使，因為她是善良而美麗的。而小天使留下的吻，我當(dāng)然要好好珍惜了。于是，從那時候開始，我便不再覺得我的手難看了，而是把它視為珍寶。上幼兒園的時候，小朋友們總是躲著我，就是因為我的“天使之吻〞。那時，我總是神氣地告訴他們：“這是天使給我的禮物，你們想有都難呢！〞這時，小朋友們就總是投來羨慕的眼光。

現(xiàn)在，我長大了，知道事情的經(jīng)過了，可我依然相信媽媽的那句善意的謊話。因為它使我不會因為手上的疤痕而感到自卑，反而喜歡上它。

我擁有天使的吻，我喜歡天使之吻。

小學(xué)六年級語文上冊第三單元作文篇二

有人說，做人要講誠信，不能撒謊s://，有人那么認(rèn)為，生活中有時也需要“善意的謊話〞的，那就讓我給大家議一議吧！

是的，做人確實要講誠信，不能欺騙，比方說：兩個同學(xué)的關(guān)系非常好，一個同學(xué)對另一個同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密，而那個同學(xué)已經(jīng)容許了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對他的信任。這說明了：不管何時何地，做人都要講誠信的。

不過，在生活中，有時還存在著一些“善意的謊話〞的。比方說，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因為保護(hù)別人對自己的信任，把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對此表現(xiàn)得假設(shè)無其事。不過，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊話〞的手法對大家說：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里。〞這不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時還需要一點兒“善意的謊話〞的。

誠信是燈，點亮成功之路；誠信是石，鋪就理想之基；誠信是水，裝綴事業(yè)之花……

老實守信，是做人的根本品質(zhì)。沒有信譽(yù)那么不會有朋友，而有誠信的人，不僅僅是對朋友負(fù)責(zé)，也對每一個人負(fù)責(zé)。這樣，就不會有虛偽的小人，也不會有這么多悲劇，會有更多人和家庭幸福美滿。

近年來，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無信，欺騙職工工錢……為什么會出現(xiàn)這樣有悖于誠信的事情呢？其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的精神吧！

西漢初年有一個叫季布的人，他為人正直，樂于助人，特別是非常講信義。只要是他容許過的事，無論有多么困難，他一定要想方設(shè)法辦到，所以在當(dāng)時名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金〞亞形容一個人很講信用，說話算數(shù)。

當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救〞，“最多還能在這個世界上活多久〞之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意的謊話來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎？

老實守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)那么。但是，“謊話〞，我們?nèi)祟?，始終是離不開的，更何況，是“善意的謊話〞。

六年級上冊第三單元作文篇三

我是一個愛騎自行車的人。這不，在一個周末早上，我們一家早早起床，準(zhǔn)備騎自行車去爬南少林。

可沒想到此時是頂峰期，車輛來來往往。媽媽見見此景，為了我們的平安，毫不猶豫地帶我們走一條土路。土路最然能到，可是比原來的路長了兩倍。地面也是坑坑洼洼，有的小坑還有積水，車一陷入，就有“大獎〞送給你。

路這樣子，還是人走的嗎？我正想著，自行車開始搖來晃去，正要摔倒時，一位阿姨正騎自行車從我身邊經(jīng)過，一把扶住了我的車尾，車一下子平穩(wěn)住了。我一看那阿姨，一身紅色的運動衣，頭戴自行車頭盔，正一臉關(guān)切地看著我：“小朋友，小心啊！〞“謝謝阿姨！〞可她是誰呀？我也不認(rèn)識。

不知怎么，我和那位阿姨落在了大部隊后頭。到了一處斜坡，多高？騎得上去嗎？我艱難地踏上去，斜坡好似成心和我作對似的，真長，風(fēng)中還夾著沙子，我感到寸步難行。

“好累?。〃?/p>

“小朋友，加油！〞“再加把勁，一定能爬上去的！〞

一路上，阿姨都在一旁鼓勵我。

聽了那些話，我身上仿佛立刻有了使不完的力氣，一口氣騎上了長長地斜坡。

啊，終于爬上斜坡了！

可是，沒多久，就倒霉了！誰知路上的坑里有一些不明液體，車騎過，輪子打滑一下，車在路上，人呢？人卻摔在路邊！眼看就要掉下旁邊的小溝，看到下面洶涌的“河流〞，我頓時“??！〞地叫了起來。

“快！拉住我的手！〞阿姨伸出了手。

我拉著她的手，一下腳蹬上去……

此時，我無不對她懷著感謝之情。

她明明只是個陌生人，卻愿意冒著將自己陷入困境的危險也要伸出手。這說明了什么？這說明了人那顆熱心還未冷卻啊！

六年級上冊第三單元作文篇四

親愛的市長伯伯：

您好！你是否細(xì)心觀察過我們的城市環(huán)境？現(xiàn)在的環(huán)境是否與以往有所不同呢？回想過去，我們生活在一個清潔的城市，但逐漸人們的懶惰之心使得他們破壞了這一清潔的城市，原本清潔的河流因為人們的懶惰變得骯臟、渾濁。原本干凈、整潔的小區(qū)和街道因為人們的懶惰隨意亂丟垃圾，變得臭氣熏天。原本干凈、亮白的墻壁，被人亂涂亂畫，亂寫亂破壞，這使得每一個有環(huán)保意識的人都會覺得痛心。

為此，我想提出以下建議：

1、不在任何公共場所亂涂亂畫，要保持整潔。

2、不亂摘亂毀一草一木，以及花朵，要細(xì)心呵護(hù)。

3、不污染河道，要保持河道清澈。

4、不在任何場地亂丟垃圾，保持整一個城市的清潔。

5、不濫用化學(xué)品，創(chuàng)造清潔城市新篇章。

6、每個人都有享受一次性筷子的權(quán)利。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。

最后，我想呼吁大家，呼吁全城市的人“為了城市、為了祖國擁有最美好的明天，而從今天做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)你身處的城市及祖國，倡導(dǎo)每一個人都銘記環(huán)保在我們心中！〞

小學(xué)六年級語文上冊第三單元作文篇五

謊話并不是人們所說的全部都是壞的！我認(rèn)為：世界上有一種善意的謊話，甚至能編織美麗的故事！

如果你不相信，下面我就給你講這么一個故事：

在某人的小時候，家里并不富裕，他自出生以來身體的體質(zhì)就很差，，他的父親在他還沒有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的媽媽總是把哪些好吃的`、有營養(yǎng)的留給他吃，把那些不好吃的、沒什么營養(yǎng)的留給自己吃。兒子長到8歲那年，覺得很疑惑，才問他的母親：“媽媽，你怎么老是把那些好吃的留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？〞母親說：“對，我不喜歡吃，你要多吃點，你身體弱，應(yīng)該多吃點來補(bǔ)充營養(yǎng)！〞

到了兒子讀大學(xué)的那年，每個學(xué)期要交一萬多元的學(xué)費，對于這一個家庭來說，這一個數(shù)字簡直就是一個天文數(shù)字！但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因為這樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學(xué)的時機(jī)，在村里找了一份工作，月薪有200多塊，這些錢勉強(qiáng)可以讓他和他的母親的生活得到滿足。

一次，兒子從河邊釣了一條魚回來給母親熬湯，湯熬好了，兒子盛了一碗大的給母親，給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上，端起大的那一碗對母親說：“媽，來喝湯吧！〞母親搖了搖頭，指著小的那一碗說：“不，我最不喜歡喝魚湯了！我喝小的那一碗就夠了！大的那一碗，你喝吧！你身體弱，應(yīng)該多吃點來補(bǔ)充營養(yǎng)！〞

過了沒有多久，兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了！村里的人說他簡直就是一個傻瓜，竟然為了自己的母親，而放棄自己的大好前途！真是個大傻瓜！而他卻這樣說：“不，我不是傻瓜，如果我是傻瓜的話，那你們就是大傻瓜。因為只有大傻瓜才會為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人，現(xiàn)在連我這個傻瓜也懂得去照顧自己的親人，那你們不就是連不如嗎？〞

不就，母親去世了，母親去世之前還是說著那句話：“你身體弱，應(yīng)該多吃點補(bǔ)充營養(yǎng)！〞

看，這就是一個由善意的謊話編織的美麗故事，你喜歡嗎？

小學(xué)六年級語文上冊第三單元作文篇六

世上的謊話難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時謊話也會成為美麗的、善意的謊話，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊話。我曾經(jīng)就因為媽媽的一句善意的謊話而努力學(xué)習(xí)，記得那是四年級一次在開家會之前的情形：

那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過來迎接我，我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對媽媽說：“媽媽，今天數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步了，家長會上，老師一定會提到我，說我進(jìn)步的。〞媽媽看著我自信滿滿的樣子，應(yīng)聲道：“噢，好、好，那我可得仔細(xì)聽老師說的話了。〞說完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。

一路上，我一直在想老師會說我什么呢？她真的會表揚(yáng)我嗎？老師會不會根本沒有提到我呢？我懷著一顆忐忑不安的心回到家里，急迫地等著媽媽回家。

“滴答、滴答、滴答、滴〞時間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè)，可心卻早已飛到家長會的課堂上了。

“喀嚓〞門開了！媽媽終于回來了，這時，已是下午6點鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問媽媽：“媽媽，怎么樣了??？老師表揚(yáng)我了嗎？〞媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微微一笑，快樂地說：“當(dāng)然表揚(yáng)了。老師說你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只是上課不太愛發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話，那就更好了。〞我聽了這話，比吃了蜜還甜，心里別提多快樂了！

從那以后，每逢上數(shù)學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個學(xué)期下來，我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了不少。上課時，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。因此，讓我對學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。

過了一個學(xué)期之后，也就是我五年級的時候，有一天，媽媽突然問我：“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言，而語文課上卻從不舉手發(fā)言呢？〞我對媽媽說：“因為在四年級的一次家長會中老師表揚(yáng)了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言。〞媽媽感到疑惑不解，問：“哪一次？是不是我騙你說老師表揚(yáng)你的那次家長……哦……不是……那個……〞什么？騙我？媽媽竟然騙我說老師表揚(yáng)了我！那這么說就是老師根本沒有表揚(yáng)我！我聽了大吃一驚，媽媽見狀連忙撫慰我說：“嗯……琪琪，其實那次家長會老師并沒有表揚(yáng)你，說你進(jìn)步了，而是說你發(fā)言