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15.2.2分式的加減(一)最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計15.2.2分式的加減(一)最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計2、你認(rèn)為3、猜一猜,同分母的分式應(yīng)該如何加減?1、同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則如何敘述?分母不變,分子相加減.【同分母的分?jǐn)?shù)加減法的法則】同分母的分?jǐn)?shù)相加減,【同分母的分式加減法的法則】同分母的分式相加減,分母不變,分子相加減.最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計2、你認(rèn)為3、猜一猜,同分母的分式應(yīng)該如何加減?1、同分母計算:解:(1)(2)試一試最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計計算:解:(1)(2)試一試最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件直接說出結(jié)果:-1最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計直接說出結(jié)果:-1最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計例1計算:(1)解:原式===
注意:結(jié)果要化為最簡分式!=把分子看作一個整體,先用括號括起來!最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計例1計算:(1)解:原式===注意:結(jié)果要化解:原式=最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計解:原式=最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計做一做做一做最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計做一做做一做最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計練一練計算最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計練一練計算最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(1)異分母的分?jǐn)?shù)如何加減?(2)你認(rèn)為異分母分式的加減應(yīng)該如何進(jìn)行?比如:(通分,將異分母的分?jǐn)?shù)化為同分母的分?jǐn)?shù))異分母分式相加減,先通分,化為同分線的分式,再加減。最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(1)異分母的分?jǐn)?shù)如何加減?(2)你認(rèn)為異分母分式的加減應(yīng)該例計算:最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計例計算:最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計例2計算:解:a2-4能分解:a2-4=(a+2)(a-2),其中
(a-2)恰好為第二分式的分母.所以(a+2)(a-2)即為最簡公分母.分析
先找最簡公分母.
最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計例2計算:解:a2-4能分解:a2-4=(a+想一想:最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計想一想:最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計想一想:最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計想一想:最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計做一做:最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計做一做:最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計例3計算:解:原式=先找出最簡公分母,再正確通分,轉(zhuǎn)化為同分母的分式相加減。最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計例3計算:解:原式=先找出最簡公分母,再正確通分,轉(zhuǎn)化再來試試計算:解:原式最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計再來試試計算:解:原式最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計1.先化簡,再求值:最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計1.先化簡,再求值:最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計2.先化簡,再求值:最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計2.先化簡,再求值:最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計隨堂練習(xí)1.計算:最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計隨堂練習(xí)1.計算:最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計練3
:閱讀下面題目的計算過程。①=②=③=④(1)上述計算過程,從哪一步開始錯誤,請寫上該步的代號
(2)錯誤原因(3)本題的正確結(jié)論為
②最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計練3:閱讀下面題目的計算過程小結(jié):(1)分式加減運算的方法思路:
通分
轉(zhuǎn)化為異分母相加減同分母相加減分子(整式)相加減分母不變
轉(zhuǎn)化為
(2)分子相加減時,如果分子是一個多項式,要將分子看成一個整體,先用括號括起來,再運算,可減少出現(xiàn)符號錯誤。(3)分式加減運算的結(jié)果要約分,化為最簡分式(或整式)。本節(jié)課你的收獲是什么?最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計小結(jié):(1)分式加減運算的方法思路:通分轉(zhuǎn)化為異分15.2.2分式的加減(一)最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計15.2.2分式的加減(一)最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計2、你認(rèn)為3、猜一猜,同分母的分式應(yīng)該如何加減?1、同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則如何敘述?分母不變,分子相加減.【同分母的分?jǐn)?shù)加減法的法則】同分母的分?jǐn)?shù)相加減,【同分母的分式加減法的法則】同分母的分式相加減,分母不變,分子相加減.最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計2、你認(rèn)為3、猜一猜,同分母的分式應(yīng)該如何加減?1、同分母計算:解:(1)(2)試一試最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計計算:解:(1)(2)試一試最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件直接說出結(jié)果:-1最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計直接說出結(jié)果:-1最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計例1計算:(1)解:原式===
注意:結(jié)果要化為最簡分式!=把分子看作一個整體,先用括號括起來!最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計例1計算:(1)解:原式===注意:結(jié)果要化解:原式=最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計解:原式=最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計做一做做一做最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計做一做做一做最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計練一練計算最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計練一練計算最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(1)異分母的分?jǐn)?shù)如何加減?(2)你認(rèn)為異分母分式的加減應(yīng)該如何進(jìn)行?比如:(通分,將異分母的分?jǐn)?shù)化為同分母的分?jǐn)?shù))異分母分式相加減,先通分,化為同分線的分式,再加減。最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(1)異分母的分?jǐn)?shù)如何加減?(2)你認(rèn)為異分母分式的加減應(yīng)該例計算:最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計例計算:最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計例2計算:解:a2-4能分解:a2-4=(a+2)(a-2),其中
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(2)錯誤原因(3)本題的正確結(jié)論為
②最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計練3:閱讀下面題目的計算過程小結(jié):(1)分式加減運算
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