許昌2018年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析18

許昌2018年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析1：精致：粗糙（）

單項(xiàng)選擇題

黑色：白色

富裕：貧窮

清晨：傍晚

旺盛：衰老

2：取消高中階段的文理分科，應(yīng)當(dāng)慎行。只有絕大部門(mén)學(xué)校的課程、師資等教育資質(zhì)豐富起來(lái)時(shí)，我國(guó)高中教育階段實(shí)施真正意義上班的學(xué)分制教育才是有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)；只有包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí)，全面取消文理分科方可水到渠成，全面取消分科要水到渠成，下面不屬于條件要素的是（）。

單項(xiàng)選擇題

我國(guó)絕大部門(mén)學(xué)校資源足夠豐富

分部實(shí)施，先做試點(diǎn)，再全面推開(kāi)

高考和高校錄取制度，改革等教育整體改革基本完成

我國(guó)高中教育實(shí)施真正意義上學(xué)分制

3：炫耀的目的，都是希望在某個(gè)層次上獲得成功，如某人確有錢(qián)財(cái)，確實(shí)美貌，確有文才，有口才，那你就炫耀吧，用現(xiàn)在一個(gè)詞兒：展示。你總能獲得局部成功，但成本太大，別人在認(rèn)可你的同時(shí)，也要?jiǎng)儕Z你本來(lái)具有的一些別的美德，比如穩(wěn)重，比如謙虛。世人總是心照不宣地認(rèn)為，看他那個(gè)討厭勁兒啊!由上述文字可推知，“炫耀”是（）。

單項(xiàng)選擇題

施展的舞臺(tái)

成功的催化劑

“雙刃劍”

金玉其外，敗絮其中

4：在農(nóng)業(yè)發(fā)展初期，很少遇到昆蟲(chóng)問(wèn)題。這一問(wèn)題是隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展而產(chǎn)生的——在大面積土地上僅種一種谷物，這樣的種植方法為某些昆蟲(chóng)的猛增提供了有利條件。很明顯，一種食麥昆蟲(chóng)在專種麥子的農(nóng)田里比在其他農(nóng)田里繁殖起來(lái)要快得多。上述論斷不能解釋下列哪種情況？（）

單項(xiàng)選擇題

一種由甲蟲(chóng)帶來(lái)的疾病掃蕩了某城市街道兩旁的梧桐樹(shù)

控制某一種類生物的棲息地的適宜面積符合自然發(fā)展規(guī)律的格局

遷移到新地區(qū)的物種由于逃離了其天敵對(duì)它的控制而蓬勃發(fā)展起來(lái)

楊樹(shù)的害蟲(chóng)在與其他樹(shù)木摻雜混種的楊樹(shù)林中的繁殖速度會(huì)受到限制

5：今天的美國(guó)人比1965年美國(guó)人運(yùn)動(dòng)量減少了32%，預(yù)計(jì)到2030年將減少46%；在中國(guó)，與1991年相比，人們運(yùn)動(dòng)量減少45%，預(yù)計(jì)到2030年將減少51%。缺少運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為一個(gè)全球性問(wèn)題。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？

單項(xiàng)選擇題

其他國(guó)家人們的運(yùn)動(dòng)量情況和中國(guó)、美國(guó)大致相同

人們保持健康的方式日益多樣化，已不僅局限于運(yùn)動(dòng)

中國(guó)和美國(guó)都是運(yùn)動(dòng)量缺乏這一問(wèn)題較為嚴(yán)重的國(guó)家

在運(yùn)動(dòng)量方面，中國(guó)和美國(guó)分別是亞洲和美洲最有代表性的國(guó)家

6：傾銷：是指企業(yè)在國(guó)外出售商品的價(jià)格低于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的價(jià)格或低于是生產(chǎn)成本。根據(jù)這一定義，下列行為不屬于傾銷的是：（）

單項(xiàng)選擇題

某地為著名的蔬菜生產(chǎn)基地，由于采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和規(guī)?；?jīng)營(yíng)，其生產(chǎn)的蔬菜的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)外同類產(chǎn)品的價(jià)格

某國(guó)軟件公司為了獲得他國(guó)政府采購(gòu)的定單，與他國(guó)同類軟件競(jìng)爭(zhēng)，以低于該產(chǎn)品在本國(guó)的銷售價(jià)格投標(biāo)

某企業(yè)在國(guó)內(nèi)有較高的壟斷地位和較大的市場(chǎng)份額，但質(zhì)量不如國(guó)外同類產(chǎn)品，為了搶占國(guó)際市場(chǎng)，該企業(yè)以低于成本價(jià)的價(jià)格在他國(guó)銷售

某國(guó)以低于產(chǎn)品正常價(jià)值的價(jià)格向他國(guó)銷售新聞紙

7：當(dāng)我們不再以功利的態(tài)度來(lái)考慮問(wèn)題時(shí)，當(dāng)我們不再以職業(yè)的觀點(diǎn)來(lái)面對(duì)生活時(shí)，當(dāng)我們把業(yè)余的游戲精神引入辦公室和教室時(shí)，美學(xué)便松動(dòng)了刻板重復(fù)的日常生活。我們便可以在其中發(fā)現(xiàn)更多的美感愉悅，感悟到更加深刻的生活真諦。老子提出了道家美學(xué)的一個(gè)經(jīng)典命題“滌除玄鑒”，“滌除”就是使心靈空明虛靜，拋棄那些欲念和偏見(jiàn)，這樣便可以“玄鑒”，就是看到深邃的東西。這個(gè)命題后來(lái)演變成中國(guó)美學(xué)的一系列重要范疇和命題，諸如莊子的“心齋”、“坐忘”，宗炳的“澄懷觀道”等等。這段文字提到老子和莊子等人的思想是為了說(shuō)明：

單項(xiàng)選擇題

美學(xué)與日常生活的關(guān)系

中國(guó)美學(xué)的獨(dú)特之處

無(wú)功利美學(xué)對(duì)日常生活的升華作用

中國(guó)美學(xué)的發(fā)展歷史

8：中國(guó)服飾被引入日本并制度化，應(yīng)該是從奈良時(shí)代開(kāi)始的。日本的奈良時(shí)代正值中國(guó)盛唐時(shí)期，日本派出大批學(xué)者，僧侶到中國(guó)學(xué)習(xí)，這些遣唐使者把唐代文化藝術(shù)，律令制度都帶回了日本，“衣服令”就是奈良時(shí)代模仿唐代制定的制度之一，韓服則是受漢服和蒙古服飾的影響從古代演變到現(xiàn)代的傳統(tǒng)服裝，形制上更多模仿明朝服飾。下列說(shuō)法與上述文字相符的是（）

單項(xiàng)選擇題

日本奈良時(shí)代派出的遣唐使者都是一些著名僧侶。

韓服在形制上更多模仿中國(guó)漢朝與元朝時(shí)期的服飾。

日本從奈良時(shí)代開(kāi)始引進(jìn)中國(guó)服飾并且使之制度化。

“衣服令”是日本奈良時(shí)代模仿明朝制定的服飾制度。

9：“物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的科學(xué)范疇，這種客觀實(shí)在是人通過(guò)感覺(jué)感知的，它不依賴于我們的感覺(jué)而存在，為我們的感覺(jué)所復(fù)寫(xiě)、攝影、反映?！碧岢鲞@一物質(zhì)定義的是（）。

單項(xiàng)選擇題

費(fèi)爾巴哈

黑格爾

列寧

馬克思

10：病來(lái)如山倒，病去如抽絲。對(duì)于世界經(jīng)濟(jì)而言，狀況同樣如此。在金融海嘯的沖擊下，短短幾個(gè)月內(nèi)，危機(jī)愈演愈烈，世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出風(fēng)雨飄搖之勢(shì)。而相對(duì)于危機(jī)來(lái)勢(shì)之迅猛，危機(jī)消退則要緩慢得多。世界經(jīng)濟(jì)注定將走在“病后初愈”的漫漫康復(fù)之路上。文中“病來(lái)如山倒，病去如抽絲”中的“病”指的是（）。

單項(xiàng)選擇題

世界經(jīng)濟(jì)

金融海嘯

世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)

正在復(fù)蘇的世界經(jīng)濟(jì)

11：房?jī)r(jià)理性回調(diào)，讓老百姓能夠用合理的價(jià)格實(shí)現(xiàn)住房夢(mèng)想，其后自然會(huì)去大膽地消費(fèi)和開(kāi)支。從這個(gè)意義上講，救市的確要救房地產(chǎn)，但是救房地產(chǎn)的最好方法就是讓房?jī)r(jià)下跌，一直跌到讓多數(shù)老百姓能夠承受為止。這段話表達(dá)了希望房?jī)r(jià)下跌的觀點(diǎn)，其理由是：()

單項(xiàng)選擇題

目前的房?jī)r(jià)缺乏理性

老百姓期待合理的住房?jī)r(jià)格

房?jī)r(jià)跌到多數(shù)老百姓能夠承受的程度，就會(huì)拉動(dòng)住房消費(fèi)，使房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)入良性發(fā)展的軌道，從而提升經(jīng)濟(jì)

房?jī)r(jià)虛高使老百姓住房夢(mèng)想成泡影

12：湖北∶武漢

單項(xiàng)選擇題

陜西∶鄭州

廣西∶桂林

青海∶西寧

江西∶南寧

13：自從新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以來(lái)，散文一直是文壇的主力，雖然不如詩(shī)與小說(shuō)那么勇于實(shí)驗(yàn)而變化多端，卻也不像這兩種文體那么歷經(jīng)歐美風(fēng)雨而迷惑于各種主義，各種門(mén)派。這段文字的主要意思是（）

單項(xiàng)選擇題

散文的發(fā)展比較穩(wěn)健，受外國(guó)影響較小

新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以后，詩(shī)與小說(shuō)受歐美影響很大

詩(shī)與小說(shuō)不斷變化，而且勇于進(jìn)行新的探索

新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以后，散文一直占據(jù)著文壇的主導(dǎo)地位

14：從給出的幾句話中選出最連貫、最通順的一句（）。

單項(xiàng)選擇題

有閑工夫擔(dān)心自己是否幸福這是痛苦的根源

是否痛苦秘密在于有閑工夫擔(dān)心自己幸福嗎

痛苦的秘密在于有閑工夫擔(dān)心自己是否幸福

痛苦的秘密是有閑工夫整天擔(dān)心自己是否幸福

15：漫畫(huà)書(shū)在兒童閱讀生活中大行其道，__________了現(xiàn)今兒童閱讀結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。調(diào)查顯示，孩子閱讀首先追求的是有趣、好玩以及新鮮、刺激的閱讀__________，而對(duì)于知識(shí)和文字表達(dá)的興趣則較為次要。因此，他們對(duì)于圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)有一種__________的愛(ài)好。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

暗示經(jīng)驗(yàn)純粹

折射感受天然

預(yù)示體驗(yàn)自發(fā)

反映體會(huì)熱切

16：對(duì)于全體人民，________對(duì)于農(nóng)村貧民，一個(gè)很重要的改善，就是孩子上學(xué)不花錢(qián)。________讓所有孩子上學(xué)不花錢(qián)，人民________能不再像現(xiàn)在這樣沒(méi)有文化，________不再完全沒(méi)有文化。（）

單項(xiàng)選擇題

尤其，只有，才，至少

包括，只有，才，以至

特別，如果，就，或者

尤其，如果，就，甚至

17：很多人認(rèn)為動(dòng)力是一塊餡餅，會(huì)從天而降，幸運(yùn)地砸在自己頭上，他們意識(shí)到自己缺少動(dòng)力，卻還在________，期望動(dòng)力哪天能無(wú)緣由地突然撣到自己身上。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

望眼欲穿

翹首以盼

浮想聯(lián)翩

守株待兔

18：見(jiàn)異思遷：忠貞不二

單項(xiàng)選擇題

汗馬功勞:汗牛充棟

剛愎自用：剛正不阿

一飯千金：忘恩負(fù)義

厝火積薪：揚(yáng)湯止沸

19：有智慧的人，一直以來(lái)都在享受每一秒，因?yàn)樗麄冎肋@一秒一旦過(guò)去就永不再來(lái)；愚癡的人，一直以來(lái)都在抱怨每一秒，總覺(jué)得這一秒不幸，下一秒才好！同樣經(jīng)歷每分每秒，但_____，天地懸隔。

單項(xiàng)選擇題

涇渭分明

南轅北轍

毫厘之差

庸人自擾

20：在對(duì)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況研究的過(guò)程中，人們獲得了如下的信息：(1)富裕的張村的村民都非常勤勞。(2)相對(duì)貧困的李村也有村民非常勤勞。由此可見(jiàn)（）

單項(xiàng)選擇題

非常勤勞但不是李村的人一定是張村的村民

非常勤勞但不是張村的人一定是李村的村民

非常勤勞的人有些不是張村的村民

該鄉(xiāng)鎮(zhèn)非常勤勞的人不是張村的就是李村的村民

21：十六大報(bào)告指出，發(fā)展各類文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都要貫徹發(fā)展先進(jìn)文化的要求，始終把()放在首位。

單項(xiàng)選擇題

經(jīng)濟(jì)效益

社會(huì)效益

經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益

推動(dòng)人的全面發(fā)展

22：下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的是（）。

單項(xiàng)選擇題

近幾年，非法職業(yè)中介活動(dòng)越來(lái)越多，每逢節(jié)后民工大量進(jìn)城，就是黑中介機(jī)構(gòu)編造虛假信息，騙取民工錢(qián)財(cái)猖獗之時(shí)

中國(guó)電影不顧自身?xiàng)l件強(qiáng)行起飛，很像作秀的美人，急于搶占時(shí)髦之先，換妝改顏，于是，難免陷入尷尬境地

嚴(yán)格地講，語(yǔ)言和文化不是一般的并列關(guān)系，而是整體與部分的對(duì)待關(guān)系，或者說(shuō)，是點(diǎn)面對(duì)待的一種特殊的并列關(guān)系

我不但信任他，而且以前反對(duì)過(guò)他的人，現(xiàn)在也信任他了

23：嫦娥二號(hào)∶探月

單項(xiàng)選擇題

化妝品∶美容

方便面∶保暖

咖啡∶睡眠

鑰匙∶門(mén)鎖

24：知覺(jué)防御，是指?jìng)€(gè)體進(jìn)行自我保護(hù)的一種思想方法傾向，這種傾向使人比較容易觀察能滿足個(gè)體需要的事物，對(duì)于滿足個(gè)體需要無(wú)關(guān)的事物則是視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞。下列選項(xiàng)中不屬于知覺(jué)防御的是（）

單項(xiàng)選擇題

先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)

可憐后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟

商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花

25：早在1990年第一輛電動(dòng)汽車(chē)就已經(jīng)上路。盡管近些年一些知名汽車(chē)廠商先后推出了各自的純電動(dòng)概念車(chē)，但這并未拉近電動(dòng)汽車(chē)與現(xiàn)實(shí)生活之間的距離。究其原因，電動(dòng)汽車(chē)的研發(fā)并非只是將傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)更換為電動(dòng)機(jī)這般簡(jiǎn)單，而是一個(gè)龐大的研究課題，僅車(chē)用電池就存在電池容量，存儲(chǔ)能力、穩(wěn)定性等諸多問(wèn)題。此外，用電動(dòng)機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，車(chē)身設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)系統(tǒng)、電器系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生顛覆性的變化。解決這一系列問(wèn)題，需要汽車(chē)廠家具備雄厚的研發(fā)能力。這段文字意在說(shuō)明（）

單項(xiàng)選擇題

電動(dòng)汽車(chē)研發(fā)的瓶頸是蓄電池的問(wèn)題

電動(dòng)汽車(chē)廣泛應(yīng)用于實(shí)際生活尚需時(shí)日

電動(dòng)汽車(chē)已成為汽車(chē)工業(yè)研究發(fā)展的新方向

電動(dòng)汽車(chē)的研發(fā)進(jìn)程取決于廠家的研發(fā)實(shí)力

26：（1）雙方意見(jiàn)不合（2）發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)（3）肢體沖突（4）路人報(bào)警（5）甲乙相約面談（）

單項(xiàng)選擇題

12345

52134

51234

41235

27：民事主體的人格生而平等，每個(gè)人都可依自己的精神生活，物質(zhì)生活的需要自由支配自己的人格，他人不得支配，否則將是對(duì)他人獨(dú)立人格的否定。當(dāng)然無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人需要法定代理人代其進(jìn)行民事活動(dòng)，甚至支配其人格利益。從形式上講，這種情況似乎是對(duì)民事主體獨(dú)立人格的否定，但從實(shí)質(zhì)上講，（）。填入括號(hào)內(nèi)上最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

這種情況是為了實(shí)現(xiàn)民事主體的人格

這種情況是對(duì)民事主體獨(dú)立人格的肯定

這種情況是對(duì)民事主體獨(dú)立人格的沖擊

這種情況是對(duì)民事主體獨(dú)立人格的侵犯

28：美元貶值可以有效提高美國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)打擊其他國(guó)家對(duì)美出口能力，而促使美元貶值的有效手段就是推高市場(chǎng)的原油價(jià)格。使人們對(duì)經(jīng)濟(jì)前景持______態(tài)度，______美元下跌。依次填入畫(huà)線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

悲觀，帶動(dòng)

觀望，遏制

懷疑，阻止

樂(lè)觀，導(dǎo)致

29：關(guān)于“118號(hào)元素”的理解，下述說(shuō)法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

按照元素周期表排序規(guī)律，118號(hào)元素可歸入惰性元素一族

118號(hào)元素是由許多鈣-48離子高速轟擊而來(lái)的

在一般條件下是難以得到118號(hào)元素的

研究小組在實(shí)驗(yàn)的一次轟擊中獲得了3顆118號(hào)元素原子

30：國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文：是行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中所形成的具有法定效力和規(guī)范體式的公務(wù)文書(shū)，是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。根據(jù)以上的定義，下面哪種是國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文？（）

單項(xiàng)選擇題

甲乙雙方在達(dá)成一致意見(jiàn)后雙方私下簽訂的合同協(xié)議

微軟公司制定的職工保密文件

交通局最近又新頒發(fā)了一條交通法規(guī)

學(xué)校的學(xué)生守則

31：某工廠的一個(gè)生產(chǎn)小組，當(dāng)每個(gè)工人都在崗位工作，9小時(shí)可以完成一項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。如果交換工人甲和乙的崗位，其他人不變，可提前1小時(shí)完成任務(wù)；如果交換工人丙和丁的崗位，其他人不變，也可以提前1小時(shí)完成任務(wù)。如果同時(shí)交換甲和乙，丙和丁的崗位，其他人不變，可以提前多少小時(shí)完成?（）

單項(xiàng)選擇題

1

1

2

2

32：據(jù)世界銀行《1990年世界發(fā)展報(bào)告》，中學(xué)生占十二至十七歲人口比重，高收入國(guó)家為93%，上中等收入國(guó)家為67%，下中等收入國(guó)家為49%，低收入國(guó)家為26%，最低收入國(guó)家為12%；大學(xué)生占二十至二十四歲比重，高收入國(guó)家為39%，上中等收入國(guó)家為20%，下中等收入國(guó)家為16%，低收入國(guó)家為3%，最低收入國(guó)家為2%。這段話支持的主要觀點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

比較中學(xué)生和大學(xué)生平均年齡段所占比重，高收入國(guó)家比低收入國(guó)家高

經(jīng)濟(jì)的先進(jìn)與落后決定了國(guó)民素質(zhì)的高低

國(guó)民素質(zhì)的高低決定了一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r

一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與國(guó)民素質(zhì)的情況密切相關(guān)

33：中國(guó)共產(chǎn)黨作出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線決定的會(huì)議是（）

單項(xiàng)選擇題

遵義會(huì)議

西柏坡會(huì)議

瓦窯堡會(huì)議

中共六大

34：傳統(tǒng)的動(dòng)物資源保護(hù)措施主要是劃定保護(hù)區(qū)或建立保種基地。這些措施能很好地保護(hù)物種的多樣性，但也存在一些缺點(diǎn)：保護(hù)區(qū)面積大，偷獵現(xiàn)象屢禁不止；建立良種基地保護(hù)地方品種投資大，時(shí)間長(zhǎng)，容易出現(xiàn)近親繁殖，物種衰退等現(xiàn)象。試管，克隆，冷凍保存等生物技術(shù)新成果的問(wèn)世，為動(dòng)物遺傳資源的保護(hù)和利用開(kāi)辟了新途徑，建造“動(dòng)物諾亞方舟”不再是天方夜譚。這段文字主要介紹了：

單項(xiàng)選擇題

保護(hù)動(dòng)物物種多樣性所取得的突破性進(jìn)展

傳統(tǒng)資源保護(hù)措施所遇到的困難和取得的進(jìn)步

動(dòng)物資源保護(hù)促成了生物技術(shù)新成果的誕生

生物技術(shù)的進(jìn)步為動(dòng)物資源保護(hù)開(kāi)辟了新天地

35：實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：用自來(lái)水燒飯，維生素B1損失程度和燒飯的時(shí)間、溫度成正比，一般損失30%；若用開(kāi)水、蒸餾水燒飯，則不會(huì)引起維生素B1的損失。淘米的次數(shù)與維生素B1的損失成正比，但是，無(wú)論使用開(kāi)水、自來(lái)水還是蒸餾水淘米，維生素B1的損失都是40%。由這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：()

單項(xiàng)選擇題

應(yīng)該用開(kāi)水、蒸餾水淘米

淘米時(shí)要節(jié)約用水

應(yīng)該用開(kāi)水來(lái)淘米、燒飯

應(yīng)該減少淘米的次數(shù)，用開(kāi)水燒飯

36：我國(guó)現(xiàn)行的法律法規(guī)依所有1，200多個(gè)，每年中共中央和國(guó)務(wù)院還要下發(fā)100多個(gè)新的政策文件。這些法律法規(guī)和文件，已經(jīng)覆蓋了中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)方面，如果它們都真正得到了切實(shí)的貫徹執(zhí)行，就會(huì)有力的推動(dòng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康的發(fā)展。因此應(yīng)該：（）

單項(xiàng)選擇題

繼續(xù)制定更多的法律政策

努力去實(shí)施和執(zhí)行現(xiàn)有的法律法規(guī)和政策

減少新法律的制定

加強(qiáng)法律工作

37：明光中學(xué)校長(zhǎng)最近在報(bào)刊上撰文，表達(dá)了他對(duì)電子游戲給中學(xué)生帶來(lái)的種種危害的憂慮。他認(rèn)為，電子游戲就像一頭怪獸，貪婪、無(wú)情地剝奪中學(xué)生的學(xué)習(xí)和與社會(huì)交流的時(shí)間。以下哪項(xiàng)不成為支持以上觀點(diǎn)的理由？（）

單項(xiàng)選擇題

由于中學(xué)生沉迷于電子游戲，上課時(shí)常常無(wú)精打采，注意力難以集中

由于中學(xué)生沉迷于電子游戲，作業(yè)錯(cuò)誤明顯增多，拖欠作業(yè)現(xiàn)象也比以前嚴(yán)重

由于中學(xué)生沉迷于電子游戲，不愿與老師、家長(zhǎng)交談

由于中學(xué)生沉迷于電子游戲，花費(fèi)頗多，增加了家庭負(fù)擔(dān)

38：人文滋養(yǎng)來(lái)源于注重啟發(fā)引導(dǎo)的培養(yǎng)理念。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的教育以記憶能力代替了學(xué)習(xí)能力，以學(xué)習(xí)能力代替了觀察能力、思維能力、想象能力、創(chuàng)意能力。只知記憶、背誦的學(xué)生進(jìn)入高等教育階段，也延續(xù)了以前的學(xué)習(xí)方法，要么以考研為目標(biāo)，努力攻克幾門(mén)考研課程；要么以專升本為學(xué)習(xí)目的，一進(jìn)大學(xué)校門(mén)就準(zhǔn)備“第二次”高考，而沒(méi)有以上升學(xué)目標(biāo)的學(xué)生，則很多時(shí)間在茫然中度日。這段文字想要說(shuō)明的是（）。

單項(xiàng)選擇題

我國(guó)的教育長(zhǎng)期以來(lái)缺少人文滋養(yǎng)。

我國(guó)的教育體制還需要完善。

學(xué)習(xí)應(yīng)該有明確的目標(biāo)。

人文滋養(yǎng)來(lái)源于培養(yǎng)理念。

39：一架飛機(jī)從北京飛往烏魯木齊，用5個(gè)小時(shí)，而從烏魯木齊返航北京時(shí)，飛行速度不變，卻只需要3小時(shí)，原因是：

單項(xiàng)選擇題

地球自轉(zhuǎn)的影響

兩地時(shí)差的影響

中緯度高空西風(fēng)的影響

飛行線路的影響

40：世界自然基金會(huì)的報(bào)告顯示，如今生物物種消亡的速度比以往任何時(shí)候都快。目前非洲有13000頭犀牛，而原先在這片大陸上，這種龐然大物的數(shù)目曾達(dá)到100萬(wàn)頭。在非洲，河馬的數(shù)量下降了，現(xiàn)在那里只有1300頭河馬，而在30年前，這種厚皮動(dòng)物的數(shù)量達(dá)到29000頭。每年至少有800頭河馬的牙齒和肉在非洲被交易。對(duì)這段的理解正確的是（）

單項(xiàng)選擇題

世界自然基金會(huì)的主要職能是關(guān)注和保護(hù)地球生物物種

在過(guò)去的30年中全世界河馬的數(shù)量已經(jīng)下降了

現(xiàn)在，犀牛的消亡速度要大大快于其他種類的動(dòng)物

人類的活動(dòng)是河馬數(shù)量急劇下降的主要原因

41：老師對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于病人

單項(xiàng)選擇題

書(shū)本父母

學(xué)校醫(yī)院

學(xué)生醫(yī)生

教室藥品

42：精致∶粗糙

單項(xiàng)選擇題

黑色∶白色

富裕∶貧窮

清晨∶傍晚

旺盛∶衰老

43：政府行政組織的設(shè)立依據(jù)主要是（）

單項(xiàng)選擇題

憲法

行政法

行政組織法

公務(wù)員法

44：神采奕奕：豁達(dá)大度（）

單項(xiàng)選擇題

兢兢業(yè)業(yè)：眉飛色舞

炯炯有神：赤膽忠心

漫不經(jīng)心：恬不知恥

心猿意馬：忐忑不安

45：有人說(shuō)：只有肯花大價(jià)錢(qián)的足球俱樂(lè)部才進(jìn)得了中超足球聯(lián)賽。如果以上判斷是真的，可能出現(xiàn)的情況是：（）①某足球俱樂(lè)部花了大價(jià)錢(qián)，沒(méi)有進(jìn)中超。②某足球俱樂(lè)部沒(méi)有花大價(jià)錢(qián)，進(jìn)了中超。③某足球俱樂(lè)部沒(méi)有花大價(jià)錢(qián)，沒(méi)有進(jìn)中超。④某足球俱樂(lè)部花了大價(jià)錢(qián)，進(jìn)了中超。

單項(xiàng)選擇題

僅④

僅①、②、③

僅③、④

僅①、③、④

46：在中國(guó)頌揚(yáng)俄國(guó)十月革命第一人是（）。

單項(xiàng)選擇題

孫中山

蔡和森

李大釗

毛澤東

47：有著36億年歷史的細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍，是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來(lái)，無(wú)論將來(lái)人類將如何統(tǒng)治地球，細(xì)菌地位的改變?nèi)匀粺o(wú)法想象。他們的數(shù)量屬于壓倒性地位，種類之繁無(wú)可匹敵；他們的生活環(huán)境極為廣泛，代謝模式又無(wú)可比擬，人類對(duì)于環(huán)境的破壞性行為可能導(dǎo)致自身的毀滅，但對(duì)于種類繁多的細(xì)菌來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)影響。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

單項(xiàng)選擇題

微小的細(xì)菌對(duì)于人類來(lái)說(shuō)生命力更強(qiáng)大

地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖

細(xì)菌的生存繁殖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象

遵循自然規(guī)律才是人類的生存發(fā)展之道

48：甲骨文是迄今為止在中國(guó)所發(fā)現(xiàn)的一種最古老的、成體系的文字，可以說(shuō)是現(xiàn)代漢字的老祖宗，甲骨文已相當(dāng)_____。如果認(rèn)為仰韶文化，龍山文化的圖形符號(hào)是漢字的雛形。那么在它們與甲骨文之間，應(yīng)該還存在一個(gè)_____的環(huán)節(jié)。

單項(xiàng)選擇題

成熟過(guò)渡

規(guī)范關(guān)聯(lián)

優(yōu)美，補(bǔ)充

完善緩沖

49：在工業(yè)企業(yè)中，職工培訓(xùn)工作十分重要，從發(fā)展的觀點(diǎn)看，它還將變得越來(lái)越重要?？茖W(xué)技術(shù)在迅速發(fā)展，生產(chǎn)和制造方法正經(jīng)歷著急劇的變化，企業(yè)職工都面臨著提高個(gè)人素質(zhì)，以適應(yīng)這種變化的問(wèn)題。這句話強(qiáng)調(diào)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

目前企業(yè)對(duì)職工的培訓(xùn)并不重視

科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，推動(dòng)著生產(chǎn)和制造技術(shù)不斷改進(jìn)和革新

職工培訓(xùn)十分重要，必須一直抓下去

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，職工素質(zhì)需要提高

50：下列各項(xiàng)中，斗爭(zhēng)矛頭直接指向北洋軍閥的有（）。

單項(xiàng)選擇題

“五四”運(yùn)動(dòng)、京漢鐵路工人大罷工、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

“五四”運(yùn)動(dòng)、“五卅”運(yùn)動(dòng)、國(guó)民革命軍東征

“五卅”運(yùn)動(dòng)、“北伐戰(zhàn)爭(zhēng)”、國(guó)民革命軍東征

京漢鐵路工人大罷工、省港大罷工、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

51：法人的民事權(quán)利能力和民事行為能力，從何時(shí)產(chǎn)生：

單項(xiàng)選擇題

登記

批準(zhǔn)

申請(qǐng)

成立

52：鋇餐：硫酸鋇：（）

單項(xiàng)選擇題

干冰：二氧化硫：

純堿：碳酸鈉：

石膏：碳酸鈣：

小蘇打：碳酸氫鈉：

53：一艘油輪自科威特港駛往大連，其最短航線為：

單項(xiàng)選擇題

波斯灣→紅海→馬六甲海峽→南?！S?！鷸|海

波斯灣→阿拉伯?！R六甲海峽→南海→東?！S海

紅海→阿拉伯?！霞永瓰场虾！鷸|?！S海

紅海→孟加拉灣→馬六甲海峽→南?！S海→東海

54：像《紅樓夢(mèng)》這樣的經(jīng)典名著，在世界文學(xué)史中是可以陳列滿滿一個(gè)藝?yán)鹊?。我?guó)的古典詩(shī)文，從詩(shī)三百，楚辭，到李，杜，到龔自珍，小說(shuō)從“四大奇書(shū)”，到《聊齋志異》，《儒林外史》；外國(guó)的名著，從荷馬史詩(shī)到莎士比亞的戲劇，從塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》，到托爾斯泰的《復(fù)活》，再到卡夫卡的《變形記》……幾乎都是一座座永難挖掘盡的精神礦藏，其歷史的深度和文化反思的力度，特別是它們永恒的藝術(shù)魅力與文化底蘊(yùn)，值得我們和我們的后人反復(fù)品味。下列對(duì)經(jīng)典名著成為精神礦藏的原因，理解最膚淺的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

在世界文學(xué)史中是可以陳列滿滿一個(gè)藝?yán)?/p>

具有歷史的深度和文化反思的力度

擁有永恒的藝術(shù)魅力

具有濃厚的文化底蘊(yùn)

55：(1)推廣使用可降解的塑料制品(2)發(fā)明塑料(3)產(chǎn)生白色污染(4)制成各種塑料制品(5)棄置成為固體廢物

單項(xiàng)選擇題

2-4-3-5-1

2-4-5-3-1

1-2-3-4-5

1-2-4-3-5

56：下面哪句話有多余成分？（）

單項(xiàng)選擇題

貧窮不是社會(huì)主義，共同富裕才是社會(huì)主義

在追求共同富裕的過(guò)程中，允許一部分人先富起來(lái)，這是切合實(shí)際的

如何才能先富起來(lái)呢？關(guān)鍵在于知識(shí)起決定性作用

知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足以知識(shí)的充實(shí)為條件

57：這篇小說(shuō)的構(gòu)思既精巧又嚴(yán)密，真是（）。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

無(wú)可非議

無(wú)懈可擊

回味無(wú)窮

不可思議

58：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序：（）（1）試運(yùn)行（2）全線鋪通（3）加速該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展（4）正式運(yùn)營(yíng)（5）修建高速公路

單項(xiàng)選擇題

2—3—1—5—4

1—3—5—4—2

5—2—1—4—3

2—1—5—4—3

59：一個(gè)人在用餐之后是昏昏欲睡還是精神飽滿與所用食物中的蛋白質(zhì)有關(guān)。多數(shù)蛋白質(zhì)中都含有一種叫酪氨酸的氨基酸，它進(jìn)入大腦，促使多巴胺和新腎上腺素的形成，從而使人易興奮。禽類和魚(yú)類含酪氨酸最多。不過(guò)并非所有含酪氨酸的食品都能使大腦興奮。豬肉中含酪氨酸，但脂肪妨礙了它的吸收。由上可以推出（）

單項(xiàng)選擇題

含蛋白質(zhì)越多的食物越利于智力增長(zhǎng)

魚(yú)類中的蛋白質(zhì)易于消化吸收

魚(yú)類中含豐富的多巴胺類物質(zhì)

豬肉中脂肪含量多于魚(yú)類

60：守望：期待（）

單項(xiàng)選擇題

智慧：語(yǔ)吧

咬文：嚼字

智商：情商

升騰：沖刺

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1：答案B。題目詳解:矛盾關(guān)系。

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2：答案B。題目詳解:據(jù)提問(wèn)知此題為細(xì)節(jié)判斷題。A項(xiàng)由原文“只有絕大部門(mén)學(xué)校的課程，師資等教育資質(zhì)豐富起來(lái)時(shí)”可知，C項(xiàng)由原文“只有包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí)”可知，D項(xiàng)由原文“我國(guó)高中教育階段實(shí)施真正意義上班的學(xué)分制教育才是有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)”可知。B項(xiàng)并未在文中出現(xiàn)。故正確答案為B。

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3：答案【答案】C。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找中心句。由文段“別人在認(rèn)可你的同時(shí)，也要?jiǎng)儕Z你本來(lái)具有的一些別的美德”可知，“炫耀”是把“雙刃劍”。所以，本題選擇C答案。

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4：答案C。題目詳解:原文表達(dá)的含義是：大面積地種植同一種谷物，為某些昆蟲(chóng)的猛增提供了條件，故應(yīng)當(dāng)使其種植面積符合規(guī)律，這樣才會(huì)控制某些昆蟲(chóng)的猛增。A、B、D三項(xiàng)都是這個(gè)含義的表述。故選C項(xiàng)。

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5：答案A。題目詳解:根據(jù)提問(wèn)以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？確定本題為論證削弱類。論據(jù)：今天的美國(guó)人比1965年的美國(guó)人運(yùn)動(dòng)量減少了32%，預(yù)計(jì)到2030年將減少46%；在中國(guó)，與1991年相比，人們運(yùn)動(dòng)量減少45%，預(yù)計(jì)到2030年將減少51%。論點(diǎn)：缺少運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為一個(gè)全球性問(wèn)題。A其他國(guó)家人們的運(yùn)動(dòng)量情況和中國(guó)、美國(guó)大致相同。論據(jù)只采用了“美國(guó)”和“中國(guó)”的數(shù)據(jù)，要從這兩個(gè)國(guó)家得出全球性的結(jié)論，只能是其他國(guó)家的情況和中國(guó)、美國(guó)大致相同。A補(bǔ)充論據(jù)，加強(qiáng)論點(diǎn)。可以支持。

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6：答案A。題目詳解:較為容易，根據(jù)定義很容易選擇正確A。

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7：答案C。題目詳解:注意本題的提問(wèn)方式，雖然問(wèn)的是“提到老子和莊子等人的思想是為了說(shuō)明”，文段中的老子和莊子屬于例子，例子的目的是來(lái)論證論點(diǎn)的，也就是說(shuō)，老子和莊子等人的思想還是為了來(lái)論述觀點(diǎn)的，也就是這道題還是在考察我們對(duì)于文段的理解，文段主要是在談不去功利、職業(yè)的看問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美感，感悟到更深刻的生活真諦，然后才用老子莊子的思想來(lái)進(jìn)行闡釋，因此文段的論點(diǎn)是“不功利、職業(yè)的美學(xué)欣賞，能夠幫我們發(fā)現(xiàn)更多的美感，感悟到更深刻的生活真諦”，觀察選項(xiàng)，只有C是這個(gè)意思。

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8：答案【答案】C。題目詳解:選項(xiàng)A把原文中“大批學(xué)者，僧侶”偷換為“著名僧侶”，屬于概念偷換；B項(xiàng)將原文中“韓服形制上更多模仿明朝服飾”，偷換成“更多模仿中國(guó)漢朝與元朝時(shí)期的服飾”，也屬于概念偷換；D項(xiàng)錯(cuò)在“衣服令”是日本模仿唐朝的服飾制度，而不是“明朝制定的服飾制度”。所以，與上述文字相符的只有選項(xiàng)C。（《和服:日本的國(guó)粹-服裝文化》，服裝資訊-服裝新聞-中華服裝網(wǎng)）

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9：答案C。列寧對(duì)物質(zhì)的經(jīng)典性定義：物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的科學(xué)范疇，這種客觀實(shí)在是人通過(guò)感覺(jué)感知的。它不依賴于我們的感覺(jué)而存在，為我們的感覺(jué)所復(fù)寫(xiě)、攝影、反映。

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10：答案C。題目詳解:本題屬于詞語(yǔ)理解題。文段圍繞“世界經(jīng)濟(jì)”展開(kāi)論述，由“相對(duì)于危機(jī)來(lái)勢(shì)之迅猛，危機(jī)消退則要緩慢得多”，這一描述與“病來(lái)如山倒，病去如抽絲”相似，由此可知，“病”是指世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

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11：答案C。題目詳解:A、B、D三項(xiàng)在表達(dá)希望房?jī)r(jià)下跌的原因時(shí)都不夠全面，因此本題選C。

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12：答案C。題目詳解:湖北的省會(huì)是武漢，青海的省會(huì)是西寧，為省與省會(huì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

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13：答案【答案】A。題目詳解:D項(xiàng)內(nèi)容與題干不符合，C項(xiàng)的內(nèi)容題干中沒(méi)有提到。B項(xiàng)描述的不是題干的主要內(nèi)容，題干的側(cè)重點(diǎn)是散文。根據(jù)題意，散文雖然不如詩(shī)和小說(shuō)那么勇于實(shí)驗(yàn)而變化多端，卻也不像這兩種文體那么歷經(jīng)歐美風(fēng)雨而迷惑于各種主義，各種流派。前半句表明了散文的穩(wěn)健，后半句表明散文受外國(guó)影響較小，故A項(xiàng)正確。

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14：答案C。題目詳解:A說(shuō)法太絕對(duì)。B表意模糊。D表述啰嗦。

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15：答案第一句話說(shuō)的是“漫畫(huà)書(shū)……大行其道”這一現(xiàn)象所體現(xiàn)、反映出來(lái)的問(wèn)題。“預(yù)示”指預(yù)先顯示，明顯不符合句意，首先排除C項(xiàng)。再看第二空，“經(jīng)驗(yàn)”是指實(shí)踐中獲得的知識(shí)和技能，而孩子閱讀首先追求的絕不是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而是“有趣、好玩以及新鮮、刺激”的感覺(jué)，故排除A項(xiàng)。正因?yàn)椤昂⒆娱喿x首先追求的是有趣、好玩以及新鮮、刺激的”感覺(jué)，所以無(wú)需任何引導(dǎo)，孩子自然而然地就會(huì)選擇圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)，這是孩子的天性。因此第三空應(yīng)填入“天然”。故本題選B。

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16：答案A。題目詳解:最后一空填入“至少”最恰當(dāng)，其他都不合適。故正確答案為A項(xiàng)。

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17：答案D。題目詳解:這是一道成語(yǔ)辨析題。根據(jù)語(yǔ)境中明知缺少動(dòng)力，還“期待突然撞到自己”可知。所以選擇D選項(xiàng)。

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18：答案C。題目詳解:見(jiàn)異思遷與忠貞不二屬于反義詞。C項(xiàng)一飯千金是受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時(shí)，即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的；到自己有能力時(shí)，應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人才是合理。忘恩負(fù)義是忘記別人對(duì)自己的好處，反而做出對(duì)不起別人的事。二者屬于反義詞。故選C。

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19：答案C。題目詳解:有智慧的人享受每秒，愚昧的人抱怨每秒，但表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，橫線后面是天地懸隔，說(shuō)明應(yīng)填入一個(gè)表示差距很大的詞語(yǔ)。毫厘之差比喻開(kāi)始相差得很小，結(jié)果會(huì)造成很大的差距，因此應(yīng)該選C項(xiàng)。

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20：答案C。題目詳解:由題干可知，張村和李村都有非常勤勞的人，但是非常勤勞的人也有可能是其他村的人，所以A、B、D錯(cuò)誤；顯然有些非常勤勞的人是李村的，即有些非常勤勞的人不是張村的，C項(xiàng)正確。

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21：答案B

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22：答案B。題目詳解:B選項(xiàng)表意清楚，沒(méi)有語(yǔ)病。因此，本題正確答案為B選項(xiàng)

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23：答案A。題目詳解:題干中的兩個(gè)詞“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星的作用是探月，A項(xiàng)化妝品的作用是美容。因此，本題答案為A選項(xiàng)。

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24：答案A。題目詳解:選項(xiàng)A并非是保護(hù)自己的一種思想方法傾向，相反，代表了一種大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

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25：答案B。題目詳解:意圖推斷題?！熬科湓颉笔沁@段話的標(biāo)志詞，之前是陳述了一個(gè)事實(shí)，之后解釋出現(xiàn)這種情況的原因。主題句顯然是陳述事實(shí)所在的句子，“但”之后的轉(zhuǎn)折是主題句所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，這段話主要講述的是廠家做出的推廣并未拉近電動(dòng)汽車(chē)與現(xiàn)實(shí)生活的差距，因此作者的意圖在于說(shuō)明把把電動(dòng)汽車(chē)應(yīng)用于社會(huì)生活還需要很多時(shí)間，B項(xiàng)準(zhǔn)確地表述了這一點(diǎn)。A項(xiàng)以偏概全，蓄電池只是對(duì)前文指出的原因的一個(gè)方面的說(shuō)明。C項(xiàng)無(wú)中生有，文章并未涉及“汽車(chē)工業(yè)”的相關(guān)內(nèi)容。D項(xiàng)以偏概全，只是對(duì)前文指出的原因的概括。此外，D項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，文中說(shuō)“解決這一系列問(wèn)題，需要汽車(chē)廠家具備雄厚的研發(fā)能力”?！靶枰闭f(shuō)明研發(fā)能力是解決問(wèn)題的必要條件，而D項(xiàng)改為“取決于”，說(shuō)明研發(fā)能力是解決問(wèn)題的充分條件，邏輯關(guān)系錯(cuò)誤。

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26：答案C。題目詳解:按事件發(fā)展的過(guò)程順序，C。

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27：答案【答案】A。題目詳解:本題屬于語(yǔ)句銜接題型，主要考察推斷類中的排序銜接類，本題對(duì)應(yīng)的解法是陷阱類型中的推斷不當(dāng)，為無(wú)民事行為能力的人或限制民事行為能力人設(shè)定法定代理人，是為了幫助其進(jìn)行民事活動(dòng)，享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)，是為了實(shí)現(xiàn)民事主體的人格。而B(niǎo)，C，D三個(gè)選項(xiàng)都只是描述民事主體獨(dú)立人格的某一個(gè)方面。所以，本題的答案為A選項(xiàng)。

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28：答案A。題目詳解:根據(jù)題意可知作者對(duì)于美元貶值是持肯定態(tài)度的，因此首先排除B項(xiàng)“遏制”和C項(xiàng)“阻止”?！疤岣呤袌?chǎng)原油價(jià)格”只能使人們對(duì)經(jīng)濟(jì)前景感到“悲觀”，不可能是D項(xiàng)“樂(lè)觀”，故予以排除。因此只有A項(xiàng)表達(dá)正確。

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29：答案D。題目詳解:由“按照元素周期表排列規(guī)律，118號(hào)元素排在氧氣之下，歸入惰性元素一族，”可推出A選項(xiàng)；由第二段可推出B、C選項(xiàng)，而D表述為“研究小組在實(shí)驗(yàn)的一次轟擊中獲得了3顆118號(hào)元素原子”不能從原文中體現(xiàn)出來(lái)，文中沒(méi)有說(shuō)明是一次。故應(yīng)選D。

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30：答案C。題目詳解:本題的關(guān)鍵包括（1）行政機(jī)關(guān)（2）在行政管理過(guò)程中所形成的具有法定效力和規(guī)范體式的公務(wù)文書(shū)。而A、B、D選項(xiàng)的行為主體分別為甲乙雙方、微軟公司、學(xué)校，都不是行政機(jī)關(guān)，不符合要件（1），排除；C選項(xiàng)中的交通局為行政機(jī)關(guān)，頒發(fā)了一條交通法規(guī)，符合所有要件。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

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31：答案B。

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32：答案D。題目詳解:文段通過(guò)對(duì)比不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r國(guó)家中中學(xué)教育和大學(xué)教育的比重，說(shuō)明經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家明顯高于不發(fā)達(dá)國(guó)家，這是為了說(shuō)明，一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與國(guó)民素質(zhì)的關(guān)系。A項(xiàng)，文中沒(méi)有體現(xiàn)所涉及的年齡段是一個(gè)平均年齡段。B、C兩項(xiàng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和國(guó)民素質(zhì)的關(guān)系描述錯(cuò)誤，二者不是相互決定的關(guān)系，而是相互影響的關(guān)系。本題選D。

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33：答案C

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34：答案【答案】D。題目詳解:解答此題的關(guān)鍵是“試管，克隆，冷凍保存等生物技術(shù)新成果的問(wèn)世，為動(dòng)物遺傳資源的保護(hù)和利用開(kāi)辟了新途徑”。A項(xiàng)不夠具體，B項(xiàng)未突出生物新技術(shù)，C項(xiàng)邏輯不能推出。

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35：答案D。題目詳解:A項(xiàng)不全面；文段只提出淘米次數(shù)多會(huì)使維生素B1流失，沒(méi)有提及節(jié)約，故B錯(cuò)；淘米水是否用開(kāi)水，文章沒(méi)有提及，故C錯(cuò)；只有D項(xiàng)準(zhǔn)確概括這事的主要意思，本題選D。

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36：答案B。題目詳解:此題較易，根據(jù)題干假設(shè)“如果它們都真正得到了切實(shí)的貫徹執(zhí)行，就會(huì)有力的推動(dòng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康的發(fā)展”可知選B。

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37：答案【解析】支持題，找到能使論證更充分的論據(jù)來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明論點(diǎn)。

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38：答案答案：A.解析：文段通過(guò)對(duì)我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)教育方式的描述，意在表明對(duì)某一方面能力的強(qiáng)調(diào)而忽視了針對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)和引導(dǎo)，所以本題應(yīng)當(dāng)選擇A，B選項(xiàng)中的“體制”問(wèn)題在文段中沒(méi)有得到體現(xiàn)，應(yīng)該排除；C不符合文意，排除；D不是文段的討論重點(diǎn)，排除。

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39：答案C

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40：答案【答案】D。題目詳解:文段首句指出生物物種消亡的速度比以往任何時(shí)候都快，該句又指出動(dòng)物在非洲被交易，在于告訴人們是人類的活動(dòng)造成了河馬數(shù)量急劇下降，D項(xiàng)正是對(duì)這一中心的描述；A項(xiàng)表述沒(méi)有在文段中有所提及，應(yīng)排除；B項(xiàng)應(yīng)為非洲河馬的數(shù)量下降了；而文中沒(méi)有將消亡速度做比較，C項(xiàng)表述也是錯(cuò)誤的。故選D。

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41：答案C。本題考查的是對(duì)應(yīng)關(guān)系。老師教育學(xué)生，醫(yī)生醫(yī)治病人。故本題正確答案為C。

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42：答案B。題目詳解:本題題干所給的兩組詞語(yǔ)“精致”和“粗糙”是一對(duì)反義詞，且詞性都是形容詞，符合這種關(guān)系的為B項(xiàng)。所以本題答案B選項(xiàng)。

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43：答案C[解析]政府行政組織的設(shè)立依據(jù)主要是行政組織法。行政組織法是一類法律規(guī)范的總稱。它包括憲法中關(guān)于行政機(jī)關(guān)設(shè)置及其職權(quán)職責(zé)的規(guī)定；專門(mén)的行政機(jī)關(guān)的組織法；部門(mén)行政法律、法規(guī)中關(guān)于行政機(jī)關(guān)設(shè)置及其職權(quán)職責(zé)的規(guī)定。

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44：答案B。題目詳解:第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是形容人的外在精神面貌和形容人的內(nèi)在品質(zhì)間的對(duì)應(yīng)關(guān)