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第十三章電磁感應(yīng)與電磁波初4電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用第十三章電磁感應(yīng)與電磁波初4電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo)1.了解麥克斯韋電磁場理論的基本內(nèi)容以及在物理學(xué)發(fā)展史上的意義2.了解電磁波的基本特點及其發(fā)現(xiàn)過程,通過電磁波體會電磁場的物質(zhì)性3.知道電磁波譜及各電磁波排列順序4.了解電磁波的不同特性及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用1.通過閱讀教材或課外拓展學(xué)習(xí),了解麥克斯韋電磁場理論的主要觀點2.通過了解電磁波的產(chǎn)生和特點,知道電磁場的物質(zhì)性3.通過實例,了解電磁波的應(yīng)用,認(rèn)識電磁波的應(yīng)用對人類生活和社會發(fā)展的影響.知道光是一種電磁波學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo)1.了解麥克斯韋電磁場理論的基本內(nèi)容以及在物知識導(dǎo)圖
知識導(dǎo)圖
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)|新知領(lǐng)悟預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)|新知領(lǐng)悟1.麥克斯韋電磁理論的兩個基本假設(shè)(1)變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生________(如圖甲所示).(2)變化的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生________(如圖乙所示).電磁波的發(fā)現(xiàn)電場磁場
1.麥克斯韋電磁理論的兩個基本假設(shè)電磁波的發(fā)現(xiàn)電場磁場多維課堂|素養(yǎng)初培光也是電磁波,可判斷D正確;【解析】電磁波是交替產(chǎn)生呈周期性變化的電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠處傳播而產(chǎn)生,故A正確;3.通過實例,了解電磁波的應(yīng)用,認(rèn)識電磁波的應(yīng)用對人類生活和社會發(fā)展的影響.知道光是一種電磁波電磁波是一種波,具有波的一切特性,故D正確.C.赫茲證明了電磁波的存在2.(多選)不能發(fā)射電磁波的電場是()電磁波能在真空中傳播,故C正確;由質(zhì)點(波源)的振動產(chǎn)生用遙控器打開電視機,利用了紅外線遙控技術(shù),C錯誤;振蕩磁場產(chǎn)生同頻率的振蕩電場精例2利用雷達測云層與觀測點之間的距離時,電磁波從發(fā)射到接收共經(jīng)歷時間10-3s,則該云層離觀測點多遠?(1)電磁波的產(chǎn)生:變化的電場和磁場交替產(chǎn)生而形成的電磁場是由近及遠地傳播的,這種變化的____________在空間的傳播稱為電磁波.不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場A.電場一定能產(chǎn)生磁場,磁場也一定能產(chǎn)生電場電磁波能在真空中傳播,故C正確;(1)電磁波的產(chǎn)生:變化的電場和磁場交替產(chǎn)生而形成的電磁場是由近及遠地傳播的,這種變化的____________在空間的傳播稱為電磁波.光也是電磁波,可判斷D正確;電磁波能在真空中傳播,故C正確;B.均勻變化的磁場能夠在空間形成電磁波2.電磁場:變化的電場和變化的磁場______產(chǎn)生,形成不可分割的統(tǒng)一體,稱為電磁場.3.電磁波(1)電磁波的產(chǎn)生:變化的電場和磁場交替產(chǎn)生而形成的電磁場是由近及遠地傳播的,這種變化的____________在空間的傳播稱為電磁波.(2)電磁波的特點①電磁波在空間傳播不需要________.②電磁波的波長、頻率、波速的關(guān)系:v=______,在真空中,電磁波的速度c=__________m/s.交替
電磁場介質(zhì)λf
3.0×108
多維課堂|素養(yǎng)初培2.電磁場:變化的電場和變化的磁場__4.赫茲的電火花和高壓感應(yīng)線圈相連的拋光金屬球間產(chǎn)生電火花時,空間出現(xiàn)了迅速變化的__________,這種變化的電磁場以電磁波的形式傳到了導(dǎo)線環(huán),導(dǎo)線環(huán)中激發(fā)出感應(yīng)電流,使與導(dǎo)線環(huán)相連的金屬球間也產(chǎn)生了電火花.這個導(dǎo)線環(huán)實際上是電磁波的檢測器.結(jié)論:赫茲實驗證實了____________的存在,檢驗了麥克斯韋電磁場理論的正確性.電磁場電磁波
電磁場電磁波D.磁場周圍一定存在電場1.(多選)根據(jù)麥克斯韋電磁場理論,下列說法正確的是()不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場1.雷達的原理:利用電磁波遇到障礙物發(fā)生反射的特性.①無線電波中的中長短波:;A.f1>f2>f3>f4 B.f1<f2<f3>f42.通過了解電磁波的產(chǎn)生和特點,知道電磁場的物質(zhì)性精例1(多選)關(guān)于電磁場理論的敘述,正確的是()4.了解電磁波的不同特性及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用【答案】實驗演示了電磁波的發(fā)射和接收,驗證了麥克斯韋電磁場理論.【解析】查找資料知道這些波的波長由大到小,由c=λf可得他們的頻率f由小到大,故C正確.2.(多選)不能發(fā)射電磁波的電場是()C.赫茲證明了電磁波的存在【解析】查找資料知道這些波的波長由大到小,由c=λf可得他們的頻率f由小到大,故C正確.不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場不均勻變化的電場在周圍空間產(chǎn)生變化的磁場4.了解電磁波的不同特性及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用C.用遙控器打開電視機中央廣播電臺發(fā)射“中波”段某套節(jié)目的信號、家用微波爐中的微波、VCD機中的激光(可見光)、人體透視用的X光,這些都是電磁波,它們的頻率分別為f1、f2、f3、f4,則由c=λf可以判斷正確的是()3.知道電磁波譜及各電磁波排列順序均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生恒定的電場電磁波能在真空中傳播,故C正確;①無線電波中的中長短波:;不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場1.通過閱讀教材或課外拓展學(xué)習(xí),了解麥克斯韋電磁場理論的主要觀點(1)變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生________(如圖甲所示).3.機械波與電磁波的比較預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)|新知領(lǐng)悟預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)|新知領(lǐng)悟C.赫茲證明了電磁波的存在④可見光:;B.電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度均為3×108m/s【解析】根據(jù)麥克斯韋電磁場理論,變化的電場和變化的磁場相互聯(lián)系在一起,形成一個統(tǒng)一的、不可分割的電磁場.變化的電場一定產(chǎn)生磁場,穩(wěn)定的電場不產(chǎn)生磁場,故A、C錯誤,B正確.同理知D正確.D.電磁波具有波的一切特征振蕩電場產(chǎn)生同頻率的振蕩磁場C.電磁波在真空中能傳播不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場2.雷達的構(gòu)造及特點:一般由天線系統(tǒng)、發(fā)射裝置、接收裝置、輸出裝置(顯示器)、電源、用于控制雷達工作和處理信號的計算機以及防干擾設(shè)備等構(gòu)成.D.變化的磁場一定產(chǎn)生電場④可見光:;電臺發(fā)射的信號,如聲音信號,為什么不直接將聲音信號發(fā)射出去,而是加載到高頻電磁波中發(fā)射呢?微思考【答案】聲波傳播速度慢,衰減快,不好處理,遠一點就聽不見了.D.磁場周圍一定存在電場均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生恒定的電
(多選)下列關(guān)于電磁波的敘述中,正確的是(
)A.電磁波是電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠處的傳播B.電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度均為3×108m/sC.電磁波在真空中能傳播D.電磁波具有波的一切特征【答案】ACD (多選)下列關(guān)于電磁波的敘述中,正確的是()【解析】電磁波是交替產(chǎn)生呈周期性變化的電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠處傳播而產(chǎn)生,故A正確;電磁波只有在真空中傳播時,其速度為3×108m/s,故B錯誤;電磁波能在真空中傳播,故C正確;電磁波是一種波,具有波的一切特性,故D正確.《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件1.電磁波譜:
電磁波譜按照波長由小到大的順序排列,電磁波可劃分為__________、________、____________、____________、____________和__________.無線電波電磁波譜紅外線可見光紫外線X射線γ射線1.電磁波譜:電磁波譜按照波長由小到大的順序排列,電磁波可2.電磁波的應(yīng)用:由于電磁波具有不同的
,因此具有不同的特性,利用這些特性,電磁波在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.①無線電波中的中長短波:
;②無線電中的微波:
;③紅外線:
;④可見光:
;⑤紫外線:
;⑥X射線:
;⑦γ射線:
.波長(或頻率)
廣播及其他信號的傳播衛(wèi)星通信、電視等信號的傳輸加熱理療看見物體,也可用于通信消毒診斷病情
摧毀病變的細胞2.電磁波的應(yīng)用:由于電磁波具有不同的,因此具有不同打開收音機的開關(guān),轉(zhuǎn)動選臺旋鈕,使收音機收不到電臺的廣播,然后開大音量.在收音機附近,將電池盒的兩根引線反復(fù)碰撞,你會聽到收音機中發(fā)出“喀喀”的響聲.為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢?打開電扇,將它靠近收音機,看看又會怎樣.微思考【答案】在收音機附近,將電池盒兩引線反復(fù)碰觸,變化的電流產(chǎn)生變化的磁場,變化的磁場產(chǎn)生變化的電場,這樣會發(fā)出電磁波,從而導(dǎo)致收音機中發(fā)出“喀喀”聲,若將轉(zhuǎn)動的電扇靠近收音機,因為電扇中電動機內(nèi)通有交流電,電動機的運行同樣會引起收音機發(fā)出“喀喀”聲.微思考【答案】在收音機附近,將電池盒兩引線反復(fù)碰觸,變化的電
中央廣播電臺發(fā)射“中波”段某套節(jié)目的信號、家用微波爐中的微波、VCD機中的激光(可見光)、人體透視用的X光,這些都是電磁波,它們的頻率分別為f1、f2、f3、f4,則由c=λf可以判斷正確的是(
)A.f1>f2>f3>f4
B.f1<f2<f3>f4C.f1<f2<f3<f4
D.f1>f2>f3<f4【答案】C【解析】查找資料知道這些波的波長由大到小,由c=λf可得他們的頻率f由小到大,故C正確. 中央廣播電臺發(fā)射“中波”段某套節(jié)目的信號、家用微波爐中的微多維課堂|素養(yǎng)初培多維課堂|素養(yǎng)初培下圖是赫茲實驗的裝置示意圖,請問赫茲通過此實驗裝置證實了什么問題?【答案】實驗演示了電磁波的發(fā)射和接收,驗證了麥克斯韋電磁場理論.對電磁波的理解下圖是赫茲實驗的裝置示意圖,請問赫茲通過此實驗裝置證實了什么《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件2.對麥克斯韋電磁場理論的理解恒定的電場不產(chǎn)生磁場恒定的磁場不產(chǎn)生電場均勻變化的電場在周圍空間產(chǎn)生恒定的磁場均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生恒定的電場不均勻變化的電場在周圍空間產(chǎn)生變化的磁場不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場振蕩電場產(chǎn)生同頻率的振蕩磁場振蕩磁場產(chǎn)生同頻率的振蕩電場2.對麥克斯韋電磁場理論的理解恒定的電場不產(chǎn)生磁場恒定的磁場3.機械波與電磁波的比較比較機械波電磁波研究對象力學(xué)現(xiàn)象電磁現(xiàn)象周期性變化的物理量位移隨時間和空間做周期性變化電場強度E和磁感應(yīng)強度B隨時間和空間做周期性變化傳播傳播需要介質(zhì),波速與介質(zhì)有關(guān),與頻率無關(guān)傳播無需介質(zhì),在真空中波速總是c,在介質(zhì)中傳播時,波速與介質(zhì)及頻率都有關(guān)系產(chǎn)生由質(zhì)點(波源)的振動產(chǎn)生由周期性變化的電流激發(fā)3.機械波與電磁波的比較比較機械波電磁波研究對象力學(xué)現(xiàn)象電磁精例1
(多選)關(guān)于電磁場理論的敘述,正確的是(
)A.變化的磁場周圍一定存在著電場,與是否有閉合電路無關(guān)B.變化的電場和變化的磁場相互關(guān)聯(lián),形成一個統(tǒng)一的場,即電磁場C.電場周圍一定存在磁場D.磁場周圍一定存在電場精例1(多選)關(guān)于電磁場理論的敘述,正確的是()【答案】AB【答案】AB變式1
(多選)關(guān)于電磁波,下列說法正確的是(
)A.只要有電場和磁場,就能產(chǎn)生電磁波B.均勻變化的磁場能夠在空間形成電磁波C.赫茲證明了電磁波的存在D.電磁波在真空中具有與光相同的速度【答案】CD《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件【解析】若只有電場和磁場,而電場和磁場都穩(wěn)定或電場、磁場僅均勻變化,都不能產(chǎn)生電磁波,A、B錯誤;光也是電磁波,可判斷D正確;赫茲證明了電磁波的存在,C正確.《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件在我們身邊到處都有電磁波的影子,它的應(yīng)用更是比比皆是.下列設(shè)備中工作時所發(fā)出的波,哪些不屬于電磁波?(1)微波爐加熱食物時發(fā)出的波.(2)電視發(fā)射塔發(fā)出的波.(3)互聯(lián)網(wǎng)光纜中傳播的波.(4)電視機遙控器發(fā)出的波.【答案】均屬于電磁波.電磁波譜及其應(yīng)用在我們身邊到處都有電磁波的影子,它的應(yīng)用更是比比皆是.下列設(shè)《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件精例2利用雷達測云層與觀測點之間的距離時,電磁波從發(fā)射到接收共經(jīng)歷時間10-3s,則該云層離觀測點多遠?【答案】150km精例2利用雷達測云層與觀測點之間的距離時,電磁波從發(fā)射到接變式2第5代移動通信5G的電磁波頻率可高達5000MHz,這種信號的波長是多少?變式2第5代移動通信5G的電磁波頻率可高達5000MH核心素養(yǎng)微專題核心素養(yǎng)微專題雷達探測的原理和應(yīng)用1.雷達的原理:利用電磁波遇到障礙物發(fā)生反射的特性.2.雷達的構(gòu)造及特點:一般由天線系統(tǒng)、發(fā)射裝置、接收裝置、輸出裝置(顯示器)、電源、用于控制雷達工作和處理信號的計算機以及防干擾設(shè)備等構(gòu)成.(1)雷達既是無線電波的發(fā)射端,又是無線電波的接收端.(2)雷達使用的無線電波是直線性好、反射性能強的微波波段.雷達探測的原理和應(yīng)用【專練】一個雷達向遠處發(fā)射無線電波,每次發(fā)射的時間為1μs,兩次發(fā)射的時間間隔為100μs,在顯示器的熒光屏上呈現(xiàn)出的尖形波如圖所示,已知圖中刻度
ab=bc,則障礙物與雷達之間的距離是多大?【答案】7.5×103
m【專練】一個雷達向遠處發(fā)射無線電波,每次發(fā)射的時間為1μ《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件課堂小練|素養(yǎng)達成課堂小練|素養(yǎng)達成1.(多選)根據(jù)麥克斯韋電磁場理論,下列說法正確的是(
)A.電場一定能產(chǎn)生磁場,磁場也一定能產(chǎn)生電場B.變化的電場一定產(chǎn)生磁場C.穩(wěn)定的電場也可以產(chǎn)生磁場D.變化的磁場一定產(chǎn)生電場【答案】BD《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件【解析】根據(jù)麥克斯韋電磁場理論,變化的電場和變化的磁場相互聯(lián)系在一起,形成一個統(tǒng)一的、不可分割的電磁場.變化的電場一定產(chǎn)生磁場,穩(wěn)定的電場不產(chǎn)生磁場,故A、C錯誤,B正確.同理知D正確.《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件2.(多選)不能發(fā)射電磁波的電場是(
)【答案】ABC2.(多選)不能發(fā)射電磁波的電場是()【答案】ABC【解析】由麥克斯韋電磁場理論,當(dāng)空間出現(xiàn)恒定的電場時(如A圖),由于它不激發(fā)磁場,故無電磁波產(chǎn)生;當(dāng)出現(xiàn)均勻變化的電場(如B圖、C圖時),會激發(fā)出磁場,但磁場恒定,不會在較遠處激發(fā)出電場,故也不會產(chǎn)生電磁波;只有周期性變化的電場(如D圖),才會激發(fā)出周期性變化的磁場,它又激發(fā)出周期性變化的電場……如此不斷激發(fā),便會形成電磁波.《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件3.下列過程中,沒有利用到電磁波的是(
)A.用水銀溫度計測量體溫B.用手機接聽電話C.用遙控器打開電視機D.用微波爐加熱面包【答案】A《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件【解析】用水銀溫度計測量體溫,用到了水銀的熱脹冷縮,A正確;用手機接聽電話,利用了電磁波通信,B錯誤;用遙控器打開電視機,利用了紅外線遙控技術(shù),C錯誤;用微波加熱面包,用到了微波,屬于電磁波,D錯誤.《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件第十三章電磁感應(yīng)與電磁波初4電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用第十三章電磁感應(yīng)與電磁波初4電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo)1.了解麥克斯韋電磁場理論的基本內(nèi)容以及在物理學(xué)發(fā)展史上的意義2.了解電磁波的基本特點及其發(fā)現(xiàn)過程,通過電磁波體會電磁場的物質(zhì)性3.知道電磁波譜及各電磁波排列順序4.了解電磁波的不同特性及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用1.通過閱讀教材或課外拓展學(xué)習(xí),了解麥克斯韋電磁場理論的主要觀點2.通過了解電磁波的產(chǎn)生和特點,知道電磁場的物質(zhì)性3.通過實例,了解電磁波的應(yīng)用,認(rèn)識電磁波的應(yīng)用對人類生活和社會發(fā)展的影響.知道光是一種電磁波學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo)1.了解麥克斯韋電磁場理論的基本內(nèi)容以及在物知識導(dǎo)圖
知識導(dǎo)圖
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)|新知領(lǐng)悟預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)|新知領(lǐng)悟1.麥克斯韋電磁理論的兩個基本假設(shè)(1)變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生________(如圖甲所示).(2)變化的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生________(如圖乙所示).電磁波的發(fā)現(xiàn)電場磁場
1.麥克斯韋電磁理論的兩個基本假設(shè)電磁波的發(fā)現(xiàn)電場磁場多維課堂|素養(yǎng)初培光也是電磁波,可判斷D正確;【解析】電磁波是交替產(chǎn)生呈周期性變化的電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠處傳播而產(chǎn)生,故A正確;3.通過實例,了解電磁波的應(yīng)用,認(rèn)識電磁波的應(yīng)用對人類生活和社會發(fā)展的影響.知道光是一種電磁波電磁波是一種波,具有波的一切特性,故D正確.C.赫茲證明了電磁波的存在2.(多選)不能發(fā)射電磁波的電場是()電磁波能在真空中傳播,故C正確;由質(zhì)點(波源)的振動產(chǎn)生用遙控器打開電視機,利用了紅外線遙控技術(shù),C錯誤;振蕩磁場產(chǎn)生同頻率的振蕩電場精例2利用雷達測云層與觀測點之間的距離時,電磁波從發(fā)射到接收共經(jīng)歷時間10-3s,則該云層離觀測點多遠?(1)電磁波的產(chǎn)生:變化的電場和磁場交替產(chǎn)生而形成的電磁場是由近及遠地傳播的,這種變化的____________在空間的傳播稱為電磁波.不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場A.電場一定能產(chǎn)生磁場,磁場也一定能產(chǎn)生電場電磁波能在真空中傳播,故C正確;(1)電磁波的產(chǎn)生:變化的電場和磁場交替產(chǎn)生而形成的電磁場是由近及遠地傳播的,這種變化的____________在空間的傳播稱為電磁波.光也是電磁波,可判斷D正確;電磁波能在真空中傳播,故C正確;B.均勻變化的磁場能夠在空間形成電磁波2.電磁場:變化的電場和變化的磁場______產(chǎn)生,形成不可分割的統(tǒng)一體,稱為電磁場.3.電磁波(1)電磁波的產(chǎn)生:變化的電場和磁場交替產(chǎn)生而形成的電磁場是由近及遠地傳播的,這種變化的____________在空間的傳播稱為電磁波.(2)電磁波的特點①電磁波在空間傳播不需要________.②電磁波的波長、頻率、波速的關(guān)系:v=______,在真空中,電磁波的速度c=__________m/s.交替
電磁場介質(zhì)λf
3.0×108
多維課堂|素養(yǎng)初培2.電磁場:變化的電場和變化的磁場__4.赫茲的電火花和高壓感應(yīng)線圈相連的拋光金屬球間產(chǎn)生電火花時,空間出現(xiàn)了迅速變化的__________,這種變化的電磁場以電磁波的形式傳到了導(dǎo)線環(huán),導(dǎo)線環(huán)中激發(fā)出感應(yīng)電流,使與導(dǎo)線環(huán)相連的金屬球間也產(chǎn)生了電火花.這個導(dǎo)線環(huán)實際上是電磁波的檢測器.結(jié)論:赫茲實驗證實了____________的存在,檢驗了麥克斯韋電磁場理論的正確性.電磁場電磁波
電磁場電磁波D.磁場周圍一定存在電場1.(多選)根據(jù)麥克斯韋電磁場理論,下列說法正確的是()不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場1.雷達的原理:利用電磁波遇到障礙物發(fā)生反射的特性.①無線電波中的中長短波:;A.f1>f2>f3>f4 B.f1<f2<f3>f42.通過了解電磁波的產(chǎn)生和特點,知道電磁場的物質(zhì)性精例1(多選)關(guān)于電磁場理論的敘述,正確的是()4.了解電磁波的不同特性及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用【答案】實驗演示了電磁波的發(fā)射和接收,驗證了麥克斯韋電磁場理論.【解析】查找資料知道這些波的波長由大到小,由c=λf可得他們的頻率f由小到大,故C正確.2.(多選)不能發(fā)射電磁波的電場是()C.赫茲證明了電磁波的存在【解析】查找資料知道這些波的波長由大到小,由c=λf可得他們的頻率f由小到大,故C正確.不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場不均勻變化的電場在周圍空間產(chǎn)生變化的磁場4.了解電磁波的不同特性及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用C.用遙控器打開電視機中央廣播電臺發(fā)射“中波”段某套節(jié)目的信號、家用微波爐中的微波、VCD機中的激光(可見光)、人體透視用的X光,這些都是電磁波,它們的頻率分別為f1、f2、f3、f4,則由c=λf可以判斷正確的是()3.知道電磁波譜及各電磁波排列順序均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生恒定的電場電磁波能在真空中傳播,故C正確;①無線電波中的中長短波:;不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場1.通過閱讀教材或課外拓展學(xué)習(xí),了解麥克斯韋電磁場理論的主要觀點(1)變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生________(如圖甲所示).3.機械波與電磁波的比較預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)|新知領(lǐng)悟預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)|新知領(lǐng)悟C.赫茲證明了電磁波的存在④可見光:;B.電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度均為3×108m/s【解析】根據(jù)麥克斯韋電磁場理論,變化的電場和變化的磁場相互聯(lián)系在一起,形成一個統(tǒng)一的、不可分割的電磁場.變化的電場一定產(chǎn)生磁場,穩(wěn)定的電場不產(chǎn)生磁場,故A、C錯誤,B正確.同理知D正確.D.電磁波具有波的一切特征振蕩電場產(chǎn)生同頻率的振蕩磁場C.電磁波在真空中能傳播不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場2.雷達的構(gòu)造及特點:一般由天線系統(tǒng)、發(fā)射裝置、接收裝置、輸出裝置(顯示器)、電源、用于控制雷達工作和處理信號的計算機以及防干擾設(shè)備等構(gòu)成.D.變化的磁場一定產(chǎn)生電場④可見光:;電臺發(fā)射的信號,如聲音信號,為什么不直接將聲音信號發(fā)射出去,而是加載到高頻電磁波中發(fā)射呢?微思考【答案】聲波傳播速度慢,衰減快,不好處理,遠一點就聽不見了.D.磁場周圍一定存在電場均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生恒定的電
(多選)下列關(guān)于電磁波的敘述中,正確的是(
)A.電磁波是電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠處的傳播B.電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度均為3×108m/sC.電磁波在真空中能傳播D.電磁波具有波的一切特征【答案】ACD (多選)下列關(guān)于電磁波的敘述中,正確的是()【解析】電磁波是交替產(chǎn)生呈周期性變化的電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠處傳播而產(chǎn)生,故A正確;電磁波只有在真空中傳播時,其速度為3×108m/s,故B錯誤;電磁波能在真空中傳播,故C正確;電磁波是一種波,具有波的一切特性,故D正確.《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件1.電磁波譜:
電磁波譜按照波長由小到大的順序排列,電磁波可劃分為__________、________、____________、____________、____________和__________.無線電波電磁波譜紅外線可見光紫外線X射線γ射線1.電磁波譜:電磁波譜按照波長由小到大的順序排列,電磁波可2.電磁波的應(yīng)用:由于電磁波具有不同的
,因此具有不同的特性,利用這些特性,電磁波在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.①無線電波中的中長短波:
;②無線電中的微波:
;③紅外線:
;④可見光:
;⑤紫外線:
;⑥X射線:
;⑦γ射線:
.波長(或頻率)
廣播及其他信號的傳播衛(wèi)星通信、電視等信號的傳輸加熱理療看見物體,也可用于通信消毒診斷病情
摧毀病變的細胞2.電磁波的應(yīng)用:由于電磁波具有不同的,因此具有不同打開收音機的開關(guān),轉(zhuǎn)動選臺旋鈕,使收音機收不到電臺的廣播,然后開大音量.在收音機附近,將電池盒的兩根引線反復(fù)碰撞,你會聽到收音機中發(fā)出“喀喀”的響聲.為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢?打開電扇,將它靠近收音機,看看又會怎樣.微思考【答案】在收音機附近,將電池盒兩引線反復(fù)碰觸,變化的電流產(chǎn)生變化的磁場,變化的磁場產(chǎn)生變化的電場,這樣會發(fā)出電磁波,從而導(dǎo)致收音機中發(fā)出“喀喀”聲,若將轉(zhuǎn)動的電扇靠近收音機,因為電扇中電動機內(nèi)通有交流電,電動機的運行同樣會引起收音機發(fā)出“喀喀”聲.微思考【答案】在收音機附近,將電池盒兩引線反復(fù)碰觸,變化的電
中央廣播電臺發(fā)射“中波”段某套節(jié)目的信號、家用微波爐中的微波、VCD機中的激光(可見光)、人體透視用的X光,這些都是電磁波,它們的頻率分別為f1、f2、f3、f4,則由c=λf可以判斷正確的是(
)A.f1>f2>f3>f4
B.f1<f2<f3>f4C.f1<f2<f3<f4
D.f1>f2>f3<f4【答案】C【解析】查找資料知道這些波的波長由大到小,由c=λf可得他們的頻率f由小到大,故C正確. 中央廣播電臺發(fā)射“中波”段某套節(jié)目的信號、家用微波爐中的微多維課堂|素養(yǎng)初培多維課堂|素養(yǎng)初培下圖是赫茲實驗的裝置示意圖,請問赫茲通過此實驗裝置證實了什么問題?【答案】實驗演示了電磁波的發(fā)射和接收,驗證了麥克斯韋電磁場理論.對電磁波的理解下圖是赫茲實驗的裝置示意圖,請問赫茲通過此實驗裝置證實了什么《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件2.對麥克斯韋電磁場理論的理解恒定的電場不產(chǎn)生磁場恒定的磁場不產(chǎn)生電場均勻變化的電場在周圍空間產(chǎn)生恒定的磁場均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生恒定的電場不均勻變化的電場在周圍空間產(chǎn)生變化的磁場不均勻變化的磁場在周圍空間產(chǎn)生變化的電場振蕩電場產(chǎn)生同頻率的振蕩磁場振蕩磁場產(chǎn)生同頻率的振蕩電場2.對麥克斯韋電磁場理論的理解恒定的電場不產(chǎn)生磁場恒定的磁場3.機械波與電磁波的比較比較機械波電磁波研究對象力學(xué)現(xiàn)象電磁現(xiàn)象周期性變化的物理量位移隨時間和空間做周期性變化電場強度E和磁感應(yīng)強度B隨時間和空間做周期性變化傳播傳播需要介質(zhì),波速與介質(zhì)有關(guān),與頻率無關(guān)傳播無需介質(zhì),在真空中波速總是c,在介質(zhì)中傳播時,波速與介質(zhì)及頻率都有關(guān)系產(chǎn)生由質(zhì)點(波源)的振動產(chǎn)生由周期性變化的電流激發(fā)3.機械波與電磁波的比較比較機械波電磁波研究對象力學(xué)現(xiàn)象電磁精例1
(多選)關(guān)于電磁場理論的敘述,正確的是(
)A.變化的磁場周圍一定存在著電場,與是否有閉合電路無關(guān)B.變化的電場和變化的磁場相互關(guān)聯(lián),形成一個統(tǒng)一的場,即電磁場C.電場周圍一定存在磁場D.磁場周圍一定存在電場精例1(多選)關(guān)于電磁場理論的敘述,正確的是()【答案】AB【答案】AB變式1
(多選)關(guān)于電磁波,下列說法正確的是(
)A.只要有電場和磁場,就能產(chǎn)生電磁波B.均勻變化的磁場能夠在空間形成電磁波C.赫茲證明了電磁波的存在D.電磁波在真空中具有與光相同的速度【答案】CD《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件【解析】若只有電場和磁場,而電場和磁場都穩(wěn)定或電場、磁場僅均勻變化,都不能產(chǎn)生電磁波,A、B錯誤;光也是電磁波,可判斷D正確;赫茲證明了電磁波的存在,C正確.《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件在我們身邊到處都有電磁波的影子,它的應(yīng)用更是比比皆是.下列設(shè)備中工作時所發(fā)出的波,哪些不屬于電磁波?(1)微波爐加熱食物時發(fā)出的波.(2)電視發(fā)射塔發(fā)出的波.(3)互聯(lián)網(wǎng)光纜中傳播的波.(4)電視機遙控器發(fā)出的波.【答案】均屬于電磁波.電磁波譜及其應(yīng)用在我們身邊到處都有電磁波的影子,它的應(yīng)用更是比比皆是.下列設(shè)《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件《電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》高中物理人教版1課件精例2利用雷達測云層與觀測點之間的距離時,電磁波
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