國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)課件

xx教授湖南科技大學(xué)科學(xué)問(wèn)題凝練與創(chuàng)新表達(dá)

國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)1x2020-7-28xx教授科學(xué)問(wèn)題凝練與創(chuàng)新表達(dá)

國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)1主要內(nèi)容概述一科學(xué)問(wèn)題的凝練二創(chuàng)新表達(dá)三以科學(xué)問(wèn)題為主線撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)四2x2020-7-28主要內(nèi)容概述一科學(xué)問(wèn)題的凝練二創(chuàng)新表達(dá)三以科學(xué)問(wèn)題為主

一、概述3x2020-7-283x2020-7-28

基金項(xiàng)目的

評(píng)審只是評(píng)價(jià)一

份申請(qǐng)書(shū)的質(zhì)量，而

不完全是評(píng)價(jià)申請(qǐng)項(xiàng)

目的實(shí)際水平

和學(xué)術(shù)水平。“外行看了有興趣，內(nèi)行看了有水平”。4x2020-7-28“外行看了有興趣，內(nèi)行看了有水平”。4x2020-7-28怎么做（HOW）?

為什么做（WHY）?申請(qǐng)書(shū)中的核心問(wèn)題做什么（WHAT）?認(rèn)識(shí)申請(qǐng)書(shū)5x2020-7-28怎么做為什么做申請(qǐng)書(shū)中的核心問(wèn)題做什么認(rèn)識(shí)申請(qǐng)書(shū)要求申請(qǐng)人在申請(qǐng)項(xiàng)目時(shí)提供

如下四方面的信息ABTEXT03CTEXT04D你以前做過(guò)什么？即研究基礎(chǔ)B你想做什么？即研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)你如何去做？即研究方案A你為什么要做？即研究意義和立論依據(jù)6x2020-7-28要求申請(qǐng)人在申請(qǐng)項(xiàng)目時(shí)提供

如下四方面的信息ABTEXT0申請(qǐng)書(shū)是否滿足以下要求1、立論依據(jù)是否充分，提出的問(wèn)題是否屬該研究領(lǐng)域的重要問(wèn)題；2、研究目的是否明確，研究?jī)?nèi)容是否合適，二者間是否一致；3、有關(guān)的文獻(xiàn)資料是否已經(jīng)全面掌握，是否真正明白其中的問(wèn)題，是否熟悉該領(lǐng)域的研究進(jìn)展，您提出的問(wèn)題是否屬于還未解決的問(wèn)題，是否能為本研究領(lǐng)域增加新的內(nèi)容和新的結(jié)論；4、前期的工作是否能說(shuō)明你熟悉項(xiàng)目中所采用的研究方法，是否能使評(píng)議人相信你勝任此項(xiàng)目的工作；5、研究方案是否可行，是否創(chuàng)新，是否清晰，是否能說(shuō)服評(píng)議人，是否組織合理；6、研究方法是否合適，是否創(chuàng)新，是否可能遇到困難，有何補(bǔ)救措施，方法有何優(yōu)點(diǎn)和不足；7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算是否合理。7x2020-7-28申請(qǐng)書(shū)是否滿足以下要求1、立論依據(jù)是否充分，提出的問(wèn)題是否屬二、科學(xué)問(wèn)題的凝練8x2020-7-288x2020-7-28科學(xué)始于問(wèn)題。

提出科學(xué)問(wèn)題是科學(xué)研究“千里之行”的第一步。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上的或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題，新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步”。路甬祥指出，重大科學(xué)突破往往始于凝練出科學(xué)問(wèn)題。一個(gè)重要科學(xué)問(wèn)題的提出甚至能夠開(kāi)辟一個(gè)新的研究領(lǐng)域和方向。科學(xué)家海森堡曾經(jīng)指出：“準(zhǔn)確地提出一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，問(wèn)題就解決了一半?！?/p>

9x2020-7-28科學(xué)始于問(wèn)題。提出科學(xué)問(wèn)題是科學(xué)研究“千里“…Scienceneversolvedoneproblemwithoutcreatingtenmore…”GeorgeBernardShaw科學(xué)問(wèn)題凝練賦予了原始問(wèn)題新的價(jià)值。假說(shuō)的形成是對(duì)科學(xué)問(wèn)題不懈探求的知識(shí)結(jié)晶,它是對(duì)原始問(wèn)題凝練而升華到的一個(gè)新的認(rèn)知層次。10x2020-7-28“…Scienceneversolvedonepro問(wèn)題：

提出疑問(wèn)要求回答的思維形式?？茖W(xué)問(wèn)題：

研究中主體與客體、已知與未知的矛盾。科學(xué)問(wèn)題是在一定的科學(xué)知識(shí)背景下,存在于科學(xué)知識(shí)體系內(nèi)和科學(xué)實(shí)踐中有待解決的疑難?？茖W(xué)問(wèn)題的三種形式：

依據(jù)問(wèn)題的內(nèi)容、性質(zhì)和角度的不同，科學(xué)問(wèn)題可歸納為“是什么(what)”的陳述型、“怎么樣(how)”的過(guò)程型和“為什么(why)”的因果型。

11x2020-7-28問(wèn)題：11x2020-7-28即便是好的科學(xué)問(wèn)題,如果得不到深層思考,得不到高度凝練,也是無(wú)法促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的。同樣，一個(gè)不值得進(jìn)一步思考和凝練的問(wèn)題,其本身就不具備科學(xué)價(jià)值。12x2020-7-28即便是好的科學(xué)問(wèn)題,如果得不到深層思考,得不到高根據(jù)答域的限定范圍度,可將其分為三種類型:

全域、類域和特域全域?qū)τ诮獯鸱秶唤o予任何限制的科學(xué)問(wèn)題,其答域稱為全域.例如“瓦斯爆炸是由什么引起的”,這個(gè)問(wèn)題肯定了瓦斯爆炸的存在,卻沒(méi)有規(guī)定答案的范圍。3科學(xué)問(wèn)題的答域限定為某個(gè)具體的答案時(shí),其答域稱為特域.是研究者給出的嘗試性解答或假說(shuō).如,“瓦斯突出與瓦斯含量及地應(yīng)力有關(guān)”,此時(shí)也提出了判斷其是非的可能。2對(duì)一個(gè)科學(xué)問(wèn)題有了初步認(rèn)識(shí),,其解答范圍就相應(yīng)地有了一定程度的限定,此種問(wèn)題的答域被稱為類域,如“降低瓦斯壓力為什么能減小瓦斯突出危險(xiǎn)性。13x2020-7-28根據(jù)答域的限定范圍度,可將其分為三種類型:

全域、類域和特科研選題要遵循原則:

需要性（價(jià)值性、目的性）、學(xué)術(shù)意義大，重要的新技術(shù)、新材料；客觀效果(發(fā)展科學(xué)、新技術(shù)、新材料)，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)創(chuàng)造性（先進(jìn)性）、新理論，新方法，新技術(shù)，部分創(chuàng)新或原始創(chuàng)新科學(xué)性（真實(shí)性、客觀性）、可行性（現(xiàn)實(shí)性、效能性）。科學(xué)問(wèn)題是科學(xué)研究的核心?？茖W(xué)研究的過(guò)程，就是對(duì)科學(xué)問(wèn)題作出解答的過(guò)程。14x2020-7-28科研選題要遵循原則:14x2020-7-28科學(xué)研究：

運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、分析、歸納等方法，對(duì)感性材料加以研究，提高到理論水平的工作。

科學(xué)研究是一個(gè)繼承與創(chuàng)新的過(guò)程，是從自然現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)到技術(shù)發(fā)明的過(guò)程，是從原理到產(chǎn)品的過(guò)程，是從基礎(chǔ)理論研究到應(yīng)用研究、開(kāi)發(fā)研究的過(guò)程。科學(xué)研究包括兩個(gè)部分：一是整理知識(shí)，是繼承、借鑒，是對(duì)已產(chǎn)生的知識(shí)進(jìn)行分析、鑒別和整理，是使知識(shí)系統(tǒng)化；二是創(chuàng)造知識(shí)，是發(fā)展、創(chuàng)新，是發(fā)現(xiàn)、發(fā)明，是解決未知的問(wèn)題。國(guó)家自然科學(xué)基金的資助更注重后者。15x2020-7-28科學(xué)研究：15x2020-7-28三、創(chuàng)新表達(dá)16x2020-7-28三、創(chuàng)新表達(dá)16x2020-7-28創(chuàng)新是指研究者進(jìn)人到科學(xué)領(lǐng)域中,經(jīng)過(guò)獨(dú)特的思考,為科學(xué)共同體提出有啟發(fā)意義的思想,為科學(xué)實(shí)踐提供新的有效技術(shù)或某種新的可靠依據(jù)。什么是創(chuàng)新科學(xué)研究的本質(zhì)特征之一是創(chuàng)新17x2020-7-28創(chuàng)新是指研究者進(jìn)人到科學(xué)領(lǐng)域中,經(jīng)過(guò)獨(dú)特的思考,為科學(xué)共創(chuàng)新點(diǎn)創(chuàng)新點(diǎn)是支撐和生發(fā)創(chuàng)新活動(dòng)的基點(diǎn)。創(chuàng)新點(diǎn)的表達(dá),在國(guó)家自然科學(xué)基金的申請(qǐng)和管理中起著舉足輕重的作用,對(duì)多數(shù)角逐國(guó)家基金的人來(lái)講,是一項(xiàng)需要認(rèn)真對(duì)待,花一番功夫才能運(yùn)用自如的重要技能。18x2020-7-28創(chuàng)新點(diǎn)創(chuàng)新點(diǎn)是支撐和生發(fā)創(chuàng)新活動(dòng)的基點(diǎn)。創(chuàng)新點(diǎn)的表達(dá),在國(guó)只有對(duì)創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行突出表達(dá)才能獲得國(guó)家基金的資助什么是表達(dá)呢?表達(dá)就是傳遞信息,借助某種媒介,使信息在信源和信宿之間流動(dòng)。創(chuàng)新點(diǎn)的表達(dá)就是要滿足源宿雙方對(duì)于創(chuàng)新的需求。19x2020-7-28只有對(duì)創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行突出表達(dá)才能獲得國(guó)家基金的資助什么是表達(dá)呢?根據(jù)創(chuàng)新點(diǎn)依托的層次,可以歸為二類創(chuàng)新點(diǎn)的類型和作用另一類是內(nèi)容創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新或應(yīng)用創(chuàng)新。一類是方法創(chuàng)新、原理創(chuàng)新、基礎(chǔ)創(chuàng)新20x2020-7-28根據(jù)創(chuàng)新點(diǎn)創(chuàng)新點(diǎn)的類型和作用另一類是一類是20x2020-7前后照應(yīng),

設(shè)問(wèn)置疑,巧答善解,邏輯圓通。語(yǔ)言準(zhǔn)確,高度提煉,一目了然,讓人省心。創(chuàng)新點(diǎn)表達(dá)的幾條原則文獻(xiàn)翔實(shí),引介得體,坦誠(chéng)說(shuō)理,讓人放心。順應(yīng)主流,不逆大勢(shì),立題正確,選點(diǎn)得當(dāng)。

觀點(diǎn)新穎,主次分明,奇思妙想,聯(lián)系實(shí)際。21x2020-7-28前后照應(yīng),語(yǔ)言準(zhǔn)確,創(chuàng)新點(diǎn)表達(dá)的幾條原則文獻(xiàn)翔實(shí),順應(yīng)主流,圍繞科學(xué)問(wèn)題撰寫(xiě)

國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)22x2020-7-28圍繞科學(xué)問(wèn)題撰寫(xiě)

國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)22x2020-7-1、立題依據(jù)和國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)2、研究目標(biāo)3、研究?jī)?nèi)容4、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題5、研究方案6、可行性分析7、項(xiàng)目特色和創(chuàng)新之處8、預(yù)期研究結(jié)果9、年度研究計(jì)劃基金申請(qǐng)書(shū)的要求內(nèi)容1、研究工作基礎(chǔ)2、工作條件3、申請(qǐng)者簡(jiǎn)歷4、承擔(dān)科研項(xiàng)目情況摘要23x2020-7-281、立題依據(jù)和國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)基金申請(qǐng)書(shū)的要求內(nèi)容1、研究工作基礎(chǔ)

摘要包括研究方法、內(nèi)容、目標(biāo)、科學(xué)意義等一般結(jié)構(gòu)：用……方法（手段）進(jìn)行……研究，探索/證明……問(wèn)題，對(duì)闡明……機(jī)制／揭示……規(guī)律有重要意義，為……奠定基礎(chǔ)／提供……思路

。

注意：第三人稱，不列舉例證，不描述研究過(guò)程，不自我評(píng)價(jià)，不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式及數(shù)學(xué)公式等。摘要24x2020-7-28摘要包括研究方法、內(nèi)容、目標(biāo)、科學(xué)意義摘要“八股文”三段式一、問(wèn)題提出及論述

二、研究方法及內(nèi)容三、預(yù)期成果25x2020-7-28摘要“八股文”三段式一、問(wèn)題提出及論述二、研究方法及內(nèi)容以眾多工程為背景，以自然現(xiàn)象為基礎(chǔ)，凝練、抽象、提出科學(xué)問(wèn)題；圍繞科學(xué)問(wèn)題介紹國(guó)內(nèi)、外動(dòng)態(tài)（包括自己的工作）。前期研究了什么科學(xué)問(wèn)題；對(duì)前人的工作予以評(píng)述，說(shuō)明什么科學(xué)問(wèn)題還沒(méi)有解決。對(duì)沒(méi)有解決的科學(xué)問(wèn)題要研究什么，能夠做什么工作？基礎(chǔ)研究需結(jié)合科學(xué)研究發(fā)展趨勢(shì)來(lái)論述科學(xué)意義；應(yīng)用基礎(chǔ)研究需結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科技問(wèn)題來(lái)論述其應(yīng)用前景。附主要參考文獻(xiàn)目錄（盡可能使用最新的文獻(xiàn)）。立項(xiàng)依據(jù)26x2020-7-28以眾多工程為背景，以自然現(xiàn)象為基礎(chǔ)，凝練、抽象、提出科學(xué)問(wèn)題立項(xiàng)依據(jù)對(duì)基礎(chǔ)研究，著重結(jié)合國(guó)際科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，論述項(xiàng)目科學(xué)意義。對(duì)應(yīng)用基礎(chǔ)研究，著重結(jié)合學(xué)科前沿，圍繞國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要科技問(wèn)題論述其應(yīng)用前景。27x2020-7-28立項(xiàng)依據(jù)對(duì)基礎(chǔ)研究，著重結(jié)合國(guó)際科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，論述項(xiàng)目科學(xué)意研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)及關(guān)鍵問(wèn)題存在問(wèn)題：內(nèi)容過(guò)多，一個(gè)研究周期難以完成；內(nèi)容分散，不能集中闡明研究目標(biāo)。撰寫(xiě)要求：內(nèi)容要適當(dāng)，重點(diǎn)突出，確保研究周期內(nèi)完成；與目標(biāo)相輔相成，為研究目標(biāo)服務(wù)。篇幅要適度，注意與技術(shù)路線區(qū)別。

1、研究?jī)?nèi)容28x2020-7-28研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)及關(guān)鍵問(wèn)題存在問(wèn)題：1、研究?jī)?nèi)容28x202、研究目標(biāo)：針對(duì)所研究的科學(xué)問(wèn)題，探討、揭示什么規(guī)律或發(fā)生機(jī)理，提出、建立什么理論（模型、判據(jù)），闡明、闡述什么原理，證實(shí)什么結(jié)果，解決什么問(wèn)題，達(dá)到什么目的。如：探索……問(wèn)題，明確……關(guān)系，揭示……規(guī)律，闡明……原理（機(jī)制），建立……方法等研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)及關(guān)鍵問(wèn)題29x2020-7-282、研究目標(biāo)：研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)及關(guān)鍵問(wèn)題29x2020-73、關(guān)鍵問(wèn)題：是對(duì)于已經(jīng)分解的科學(xué)問(wèn)題中的研究難點(diǎn)或重點(diǎn)問(wèn)題，研究過(guò)程中對(duì)達(dá)預(yù)期目標(biāo)有重要影響的某些研究?jī)?nèi)容或因素，為達(dá)預(yù)期目標(biāo)所必須掌握的關(guān)鍵技術(shù)或研究手段。研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)及關(guān)鍵問(wèn)題30x2020-7-283、關(guān)鍵問(wèn)題：研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)及關(guān)鍵問(wèn)題30x2研究方案：包括圍繞科學(xué)問(wèn)題，采用的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)手段和關(guān)鍵技術(shù)等。（目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的技術(shù)保證）。研究方法：理論分析方法如數(shù)學(xué)方法如微分方程、積分方程、數(shù)值方法、混沌方法、遺傳算法、小波分析、模糊分析等；

理論方法如歸納方法，演繹方法等；還有統(tǒng)計(jì)分析法、經(jīng)驗(yàn)與半經(jīng)驗(yàn)分析法，非線性分析法如系統(tǒng)整合法、因果反饋法、信息演繹法、目標(biāo)優(yōu)化法、突變理論法、協(xié)同理論法等；

實(shí)驗(yàn)分析方法如物理方法，力學(xué)方法，化學(xué)方法，生物方法等；模擬方法如物理模擬、數(shù)值模擬、比擬的方法等。研究方案和可行性分析31x2020-7-28研究方案：包括圍繞科學(xué)問(wèn)題，采用的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)手

技術(shù)路線：強(qiáng)調(diào)以科學(xué)問(wèn)題為主線，完成項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容的流程、順序、各項(xiàng)研究?jī)?nèi)容間的內(nèi)在邏輯關(guān)系和步驟。（敘述過(guò)程＋流程圖）

實(shí)驗(yàn)手段和關(guān)鍵技術(shù)：采用何種具體的實(shí)驗(yàn)方法、手段，在闡明實(shí)驗(yàn)基本原理的基礎(chǔ)上，利用何種實(shí)驗(yàn)材料，測(cè)試何種物理、力學(xué)、化學(xué)等量，宜適當(dāng)介紹。研究方案和可行性分析32x2020-7-28技術(shù)路線：強(qiáng)調(diào)以科學(xué)問(wèn)題為主線，完成項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容的流技術(shù)路線存在問(wèn)題：不清楚，不詳細(xì)。撰寫(xiě)要求：清晰、詳細(xì)、注意邏輯性。撰寫(xiě)方法：以時(shí)間順序?yàn)橹骶€設(shè)計(jì)技術(shù)路線以研究?jī)?nèi)容為主線設(shè)計(jì)技術(shù)路線分大小標(biāo)題，突出邏輯關(guān)系。詳細(xì)地寫(xiě)清楚每個(gè)具體步驟。應(yīng)詳盡闡述研究方法和技術(shù)路線的先進(jìn)性和創(chuàng)新性對(duì)復(fù)雜的技術(shù)路線和研究方法采用流程圖來(lái)說(shuō)明33x2020-7-28技術(shù)路線33x2020-7-28可行性分析：指是否具備順利地進(jìn)行項(xiàng)目研究的環(huán)境和條件。

（1）客觀條件：包括與項(xiàng)目相關(guān)的文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、技術(shù)、學(xué)術(shù)信譽(yù)等方面的條件；已有的研究基礎(chǔ)，特別是進(jìn)行項(xiàng)目研究在學(xué)術(shù)上的可能性。選擇具有充分科學(xué)依據(jù)，而不是盲目地談具不具備研究可能性。（2）主觀條件：指項(xiàng)目主持人和項(xiàng)目組成員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、科學(xué)品格、興趣愛(ài)好、獻(xiàn)身精神、學(xué)術(shù)專長(zhǎng)等。要求主持人不僅具有專深專業(yè)知識(shí)、寬廣的相關(guān)知識(shí)，還應(yīng)具有良好的科學(xué)品德、組織協(xié)調(diào)能力和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn)。（3）如果條件不具備，采用何種方法解決。研究方案和可行性分析34x2020-7-28可行性分析：指是否具備順利地進(jìn)行項(xiàng)目研究的研圍繞科學(xué)問(wèn)題的提出在擬研究項(xiàng)目中的科學(xué)問(wèn)題、研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)、研究方法或預(yù)期成果等方面的特色和在學(xué)術(shù)上的新穎性。（可利用優(yōu)先資助領(lǐng)域闡明項(xiàng)目研究特色）具體、明確，避免把“創(chuàng)新”擴(kuò)大化。提出申請(qǐng)人的研究特色和新穎的學(xué)術(shù)思想（和“擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題”相呼應(yīng)）不要泛泛談多學(xué)科交叉。填補(bǔ)國(guó)內(nèi)外空白不能說(shuō)是創(chuàng)新和特色。項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處35x2020-7-28圍繞科學(xué)問(wèn)題的提出在擬研究項(xiàng)目中的科學(xué)問(wèn)題、研究?jī)?nèi)容、研究目36

預(yù)期研究結(jié)果對(duì)應(yīng)研究目標(biāo)闡明……機(jī)制（機(jī)理）揭示……規(guī)律發(fā)表論文……篇，SCI……篇，中文核心……篇申報(bào)發(fā)明專利……項(xiàng)培養(yǎng)研究生……名，博士生……名，碩士……名x2020-7-2836預(yù)期研究結(jié)果對(duì)應(yīng)研究目標(biāo)x2020研究基礎(chǔ)與工作條件1、工作基礎(chǔ)2、工作條件3、申請(qǐng)人簡(jiǎn)歷4、承擔(dān)科研項(xiàng)目情況5、完成自然科學(xué)基金項(xiàng)目情況37x2020-7-28研究基礎(chǔ)與工作條件1、工作基礎(chǔ)37x2020-7-28研究基礎(chǔ)與工作條件1、研究基礎(chǔ)存在問(wèn)題：內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn)；與申請(qǐng)項(xiàng)目無(wú)關(guān)。撰寫(xiě)要求：要介紹與申請(qǐng)項(xiàng)目直接相關(guān)的研究結(jié)果；提供有關(guān)的研究論文、成果及專利等材料；以往應(yīng)用與申請(qǐng)項(xiàng)目有關(guān)的技術(shù)方法的經(jīng)歷。工作積累也要包括項(xiàng)目組成員的所有信息。備注：前期研究的預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果附圖說(shuō)明38x2020-7-28研究基礎(chǔ)與工作條件1、研究基礎(chǔ)38x2020-7-282、工作條件

包括已具備的實(shí)驗(yàn)條件，尚缺少的實(shí)驗(yàn)條件和擬解決的途徑，包括利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和部門(mén)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的計(jì)劃與落實(shí)情況。本校能使用的儀器都列上，沒(méi)有的儀器要寫(xiě)明解決的辦法或合作的學(xué)校（單位）。尚缺少的實(shí)驗(yàn)條件避而不談不是好辦法。39x2020-7-282、工作條件包括已具備的實(shí)驗(yàn)條件，尚缺少的實(shí)3、申請(qǐng)人簡(jiǎn)歷包括申請(qǐng)者和項(xiàng)目組主要成員的學(xué)歷和研究工作簡(jiǎn)歷，近期已發(fā)表與本項(xiàng)目有關(guān)的主要論著目錄和獲得學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)情況及在本項(xiàng)目中承擔(dān)的任務(wù)。申請(qǐng)人和主要成員情況都要介紹。背景情況盡可能具體，符合申請(qǐng)書(shū)要求及本學(xué)科的特殊要求。40x2020-7-283、申請(qǐng)人簡(jiǎn)歷包括申請(qǐng)者和項(xiàng)目組主要成員的學(xué)歷和研究工作簡(jiǎn)歷4、承擔(dān)科研項(xiàng)目情況申請(qǐng)者和項(xiàng)目組主要成員正在承擔(dān)的科研項(xiàng)目情況，包括自然科學(xué)基金的項(xiàng)目，要注明項(xiàng)目的名稱和編號(hào)、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、起止年月、負(fù)責(zé)的內(nèi)容等。不說(shuō)不是好辦法應(yīng)適當(dāng)說(shuō)明與本申請(qǐng)的關(guān)系和區(qū)別41x2020-7-284、承擔(dān)科研項(xiàng)目情況申請(qǐng)者和項(xiàng)目組主要成員5、完成自然科學(xué)基金項(xiàng)目情況對(duì)申請(qǐng)者負(fù)責(zé)的前一個(gè)已結(jié)題科學(xué)基金項(xiàng)目（項(xiàng)目名稱及批準(zhǔn)號(hào)）完成情況、后續(xù)研究進(jìn)展及與本申請(qǐng)項(xiàng)目的關(guān)系加以詳細(xì)說(shuō)明。另附該已結(jié)題項(xiàng)目研究工作總結(jié)摘要和相關(guān)成果的詳細(xì)目錄。42x2020-7-285、完成自然科學(xué)基金項(xiàng)目情況對(duì)申請(qǐng)者負(fù)責(zé)的基金申請(qǐng)管理前期申請(qǐng)過(guò)程中后期培育指導(dǎo)審查溝通資助43x2020-7-28基金申請(qǐng)管理前期申請(qǐng)過(guò)程中后期培育指導(dǎo)溝通43x2020-7正確處理好教學(xué)與科研關(guān)系1、高等學(xué)校教學(xué)——科研的共同目標(biāo)：人才培養(yǎng)。2、科研院所科研工作與高?？蒲泄ぷ鞯穆?lián)系與區(qū)別：前者重視科技成果；后者在重視科技成果的同時(shí)，重視人才培養(yǎng)。3、高等學(xué)校教學(xué)與科研的關(guān)系：相互促進(jìn)。4、高等學(xué)校是一個(gè)學(xué)術(shù)共同體，學(xué)術(shù)是師生的共同追求。44x2020-7-28正確處理好教學(xué)與科研關(guān)系1、高等學(xué)校教學(xué)——科研的共同目標(biāo)：請(qǐng)批評(píng)指正預(yù)祝各位NSFC申請(qǐng)成功！45x2020-7-28請(qǐng)批評(píng)指正預(yù)祝各位NSFC申請(qǐng)成功！45x2020-7-28xx教授湖南科技大學(xué)科學(xué)問(wèn)題凝練與創(chuàng)新表達(dá)

國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)46x2020-7-28xx教授科學(xué)問(wèn)題凝練與創(chuàng)新表達(dá)

國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)1主要內(nèi)容概述一科學(xué)問(wèn)題的凝練二創(chuàng)新表達(dá)三以科學(xué)問(wèn)題為主線撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)四47x2020-7-28主要內(nèi)容概述一科學(xué)問(wèn)題的凝練二創(chuàng)新表達(dá)三以科學(xué)問(wèn)題為主

一、概述48x2020-7-283x2020-7-28

基金項(xiàng)目的

評(píng)審只是評(píng)價(jià)一

份申請(qǐng)書(shū)的質(zhì)量，而

不完全是評(píng)價(jià)申請(qǐng)項(xiàng)

目的實(shí)際水平

和學(xué)術(shù)水平?！巴庑锌戳擞信d趣，內(nèi)行看了有水平”。49x2020-7-28“外行看了有興趣，內(nèi)行看了有水平”。4x2020-7-28怎么做（HOW）?

為什么做（WHY）?申請(qǐng)書(shū)中的核心問(wèn)題做什么（WHAT）?認(rèn)識(shí)申請(qǐng)書(shū)50x2020-7-28怎么做為什么做申請(qǐng)書(shū)中的核心問(wèn)題做什么認(rèn)識(shí)申請(qǐng)書(shū)要求申請(qǐng)人在申請(qǐng)項(xiàng)目時(shí)提供

如下四方面的信息ABTEXT03CTEXT04D你以前做過(guò)什么？即研究基礎(chǔ)B你想做什么？即研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)你如何去做？即研究方案A你為什么要做？即研究意義和立論依據(jù)51x2020-7-28要求申請(qǐng)人在申請(qǐng)項(xiàng)目時(shí)提供

如下四方面的信息ABTEXT0申請(qǐng)書(shū)是否滿足以下要求1、立論依據(jù)是否充分，提出的問(wèn)題是否屬該研究領(lǐng)域的重要問(wèn)題；2、研究目的是否明確，研究?jī)?nèi)容是否合適，二者間是否一致；3、有關(guān)的文獻(xiàn)資料是否已經(jīng)全面掌握，是否真正明白其中的問(wèn)題，是否熟悉該領(lǐng)域的研究進(jìn)展，您提出的問(wèn)題是否屬于還未解決的問(wèn)題，是否能為本研究領(lǐng)域增加新的內(nèi)容和新的結(jié)論；4、前期的工作是否能說(shuō)明你熟悉項(xiàng)目中所采用的研究方法，是否能使評(píng)議人相信你勝任此項(xiàng)目的工作；5、研究方案是否可行，是否創(chuàng)新，是否清晰，是否能說(shuō)服評(píng)議人，是否組織合理；6、研究方法是否合適，是否創(chuàng)新，是否可能遇到困難，有何補(bǔ)救措施，方法有何優(yōu)點(diǎn)和不足；7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算是否合理。52x2020-7-28申請(qǐng)書(shū)是否滿足以下要求1、立論依據(jù)是否充分，提出的問(wèn)題是否屬二、科學(xué)問(wèn)題的凝練53x2020-7-288x2020-7-28科學(xué)始于問(wèn)題。

提出科學(xué)問(wèn)題是科學(xué)研究“千里之行”的第一步。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上的或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題，新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步”。路甬祥指出，重大科學(xué)突破往往始于凝練出科學(xué)問(wèn)題。一個(gè)重要科學(xué)問(wèn)題的提出甚至能夠開(kāi)辟一個(gè)新的研究領(lǐng)域和方向?？茖W(xué)家海森堡曾經(jīng)指出：“準(zhǔn)確地提出一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，問(wèn)題就解決了一半。”

54x2020-7-28科學(xué)始于問(wèn)題。提出科學(xué)問(wèn)題是科學(xué)研究“千里“…Scienceneversolvedoneproblemwithoutcreatingtenmore…”GeorgeBernardShaw科學(xué)問(wèn)題凝練賦予了原始問(wèn)題新的價(jià)值。假說(shuō)的形成是對(duì)科學(xué)問(wèn)題不懈探求的知識(shí)結(jié)晶,它是對(duì)原始問(wèn)題凝練而升華到的一個(gè)新的認(rèn)知層次。55x2020-7-28“…Scienceneversolvedonepro問(wèn)題：

提出疑問(wèn)要求回答的思維形式?？茖W(xué)問(wèn)題：

研究中主體與客體、已知與未知的矛盾?？茖W(xué)問(wèn)題是在一定的科學(xué)知識(shí)背景下,存在于科學(xué)知識(shí)體系內(nèi)和科學(xué)實(shí)踐中有待解決的疑難。科學(xué)問(wèn)題的三種形式：

依據(jù)問(wèn)題的內(nèi)容、性質(zhì)和角度的不同，科學(xué)問(wèn)題可歸納為“是什么(what)”的陳述型、“怎么樣(how)”的過(guò)程型和“為什么(why)”的因果型。

56x2020-7-28問(wèn)題：11x2020-7-28即便是好的科學(xué)問(wèn)題,如果得不到深層思考,得不到高度凝練,也是無(wú)法促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的。同樣，一個(gè)不值得進(jìn)一步思考和凝練的問(wèn)題,其本身就不具備科學(xué)價(jià)值。57x2020-7-28即便是好的科學(xué)問(wèn)題,如果得不到深層思考,得不到高根據(jù)答域的限定范圍度,可將其分為三種類型:

全域、類域和特域全域?qū)τ诮獯鸱秶唤o予任何限制的科學(xué)問(wèn)題,其答域稱為全域.例如“瓦斯爆炸是由什么引起的”,這個(gè)問(wèn)題肯定了瓦斯爆炸的存在,卻沒(méi)有規(guī)定答案的范圍。3科學(xué)問(wèn)題的答域限定為某個(gè)具體的答案時(shí),其答域稱為特域.是研究者給出的嘗試性解答或假說(shuō).如,“瓦斯突出與瓦斯含量及地應(yīng)力有關(guān)”,此時(shí)也提出了判斷其是非的可能。2對(duì)一個(gè)科學(xué)問(wèn)題有了初步認(rèn)識(shí),,其解答范圍就相應(yīng)地有了一定程度的限定,此種問(wèn)題的答域被稱為類域,如“降低瓦斯壓力為什么能減小瓦斯突出危險(xiǎn)性。58x2020-7-28根據(jù)答域的限定范圍度,可將其分為三種類型:

全域、類域和特科研選題要遵循原則:

需要性（價(jià)值性、目的性）、學(xué)術(shù)意義大，重要的新技術(shù)、新材料；客觀效果(發(fā)展科學(xué)、新技術(shù)、新材料)，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)創(chuàng)造性（先進(jìn)性）、新理論，新方法，新技術(shù)，部分創(chuàng)新或原始創(chuàng)新科學(xué)性（真實(shí)性、客觀性）、可行性（現(xiàn)實(shí)性、效能性）?？茖W(xué)問(wèn)題是科學(xué)研究的核心。科學(xué)研究的過(guò)程，就是對(duì)科學(xué)問(wèn)題作出解答的過(guò)程。59x2020-7-28科研選題要遵循原則:14x2020-7-28科學(xué)研究：

運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、分析、歸納等方法，對(duì)感性材料加以研究，提高到理論水平的工作。

科學(xué)研究是一個(gè)繼承與創(chuàng)新的過(guò)程，是從自然現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)到技術(shù)發(fā)明的過(guò)程，是從原理到產(chǎn)品的過(guò)程，是從基礎(chǔ)理論研究到應(yīng)用研究、開(kāi)發(fā)研究的過(guò)程?？茖W(xué)研究包括兩個(gè)部分：一是整理知識(shí)，是繼承、借鑒，是對(duì)已產(chǎn)生的知識(shí)進(jìn)行分析、鑒別和整理，是使知識(shí)系統(tǒng)化；二是創(chuàng)造知識(shí)，是發(fā)展、創(chuàng)新，是發(fā)現(xiàn)、發(fā)明，是解決未知的問(wèn)題。國(guó)家自然科學(xué)基金的資助更注重后者。60x2020-7-28科學(xué)研究：15x2020-7-28三、創(chuàng)新表達(dá)61x2020-7-28三、創(chuàng)新表達(dá)16x2020-7-28創(chuàng)新是指研究者進(jìn)人到科學(xué)領(lǐng)域中,經(jīng)過(guò)獨(dú)特的思考,為科學(xué)共同體提出有啟發(fā)意義的思想,為科學(xué)實(shí)踐提供新的有效技術(shù)或某種新的可靠依據(jù)。什么是創(chuàng)新科學(xué)研究的本質(zhì)特征之一是創(chuàng)新62x2020-7-28創(chuàng)新是指研究者進(jìn)人到科學(xué)領(lǐng)域中,經(jīng)過(guò)獨(dú)特的思考,為科學(xué)共創(chuàng)新點(diǎn)創(chuàng)新點(diǎn)是支撐和生發(fā)創(chuàng)新活動(dòng)的基點(diǎn)。創(chuàng)新點(diǎn)的表達(dá),在國(guó)家自然科學(xué)基金的申請(qǐng)和管理中起著舉足輕重的作用,對(duì)多數(shù)角逐國(guó)家基金的人來(lái)講,是一項(xiàng)需要認(rèn)真對(duì)待,花一番功夫才能運(yùn)用自如的重要技能。63x2020-7-28創(chuàng)新點(diǎn)創(chuàng)新點(diǎn)是支撐和生發(fā)創(chuàng)新活動(dòng)的基點(diǎn)。創(chuàng)新點(diǎn)的表達(dá),在國(guó)只有對(duì)創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行突出表達(dá)才能獲得國(guó)家基金的資助什么是表達(dá)呢?表達(dá)就是傳遞信息,借助某種媒介,使信息在信源和信宿之間流動(dòng)。創(chuàng)新點(diǎn)的表達(dá)就是要滿足源宿雙方對(duì)于創(chuàng)新的需求。64x2020-7-28只有對(duì)創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行突出表達(dá)才能獲得國(guó)家基金的資助什么是表達(dá)呢?根據(jù)創(chuàng)新點(diǎn)依托的層次,可以歸為二類創(chuàng)新點(diǎn)的類型和作用另一類是內(nèi)容創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新或應(yīng)用創(chuàng)新。一類是方法創(chuàng)新、原理創(chuàng)新、基礎(chǔ)創(chuàng)新65x2020-7-28根據(jù)創(chuàng)新點(diǎn)創(chuàng)新點(diǎn)的類型和作用另一類是一類是20x2020-7前后照應(yīng),

設(shè)問(wèn)置疑,巧答善解,邏輯圓通。語(yǔ)言準(zhǔn)確,高度提煉,一目了然,讓人省心。創(chuàng)新點(diǎn)表達(dá)的幾條原則文獻(xiàn)翔實(shí),引介得體,坦誠(chéng)說(shuō)理,讓人放心。順應(yīng)主流,不逆大勢(shì),立題正確,選點(diǎn)得當(dāng)。

觀點(diǎn)新穎,主次分明,奇思妙想,聯(lián)系實(shí)際。66x2020-7-28前后照應(yīng),語(yǔ)言準(zhǔn)確,創(chuàng)新點(diǎn)表達(dá)的幾條原則文獻(xiàn)翔實(shí),順應(yīng)主流,圍繞科學(xué)問(wèn)題撰寫(xiě)

國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)67x2020-7-28圍繞科學(xué)問(wèn)題撰寫(xiě)

國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)22x2020-7-1、立題依據(jù)和國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)2、研究目標(biāo)3、研究?jī)?nèi)容4、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題5、研究方案6、可行性分析7、項(xiàng)目特色和創(chuàng)新之處8、預(yù)期研究結(jié)果9、年度研究計(jì)劃基金申請(qǐng)書(shū)的要求內(nèi)容1、研究工作基礎(chǔ)2、工作條件3、申請(qǐng)者簡(jiǎn)歷4、承擔(dān)科研項(xiàng)目情況摘要68x2020-7-281、立題依據(jù)和國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)基金申請(qǐng)書(shū)的要求內(nèi)容1、研究工作基礎(chǔ)

摘要包括研究方法、內(nèi)容、目標(biāo)、科學(xué)意義等一般結(jié)構(gòu)：用……方法（手段）進(jìn)行……研究，探索/證明……問(wèn)題，對(duì)闡明……機(jī)制／揭示……規(guī)律有重要意義，為……奠定基礎(chǔ)／提供……思路

。

注意：第三人稱，不列舉例證，不描述研究過(guò)程，不自我評(píng)價(jià)，不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式及數(shù)學(xué)公式等。摘要69x2020-7-28摘要包括研究方法、內(nèi)容、目標(biāo)、科學(xué)意義摘要“八股文”三段式一、問(wèn)題提出及論述

二、研究方法及內(nèi)容三、預(yù)期成果70x2020-7-28摘要“八股文”三段式一、問(wèn)題提出及論述二、研究方法及內(nèi)容以眾多工程為背景，以自然現(xiàn)象為基礎(chǔ)，凝練、抽象、提出科學(xué)問(wèn)題；圍繞科學(xué)問(wèn)題介紹國(guó)內(nèi)、外動(dòng)態(tài)（包括自己的工作）。前期研究了什么科學(xué)問(wèn)題；對(duì)前人的工作予以評(píng)述，說(shuō)明什么科學(xué)問(wèn)題還沒(méi)有解決。對(duì)沒(méi)有解決的科學(xué)問(wèn)題要研究什么，能夠做什么工作？基礎(chǔ)研究需結(jié)合科學(xué)研究發(fā)展趨勢(shì)來(lái)論述科學(xué)意義；應(yīng)用基礎(chǔ)研究需結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科技問(wèn)題來(lái)論述其應(yīng)用前景。附主要參考文獻(xiàn)目錄（盡可能使用最新的文獻(xiàn)）。立項(xiàng)依據(jù)71x2020-7-28以眾多工程為背景，以自然現(xiàn)象為基礎(chǔ)，凝練、抽象、提出科學(xué)問(wèn)題立項(xiàng)依據(jù)對(duì)基礎(chǔ)研究，著重結(jié)合國(guó)際科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，論述項(xiàng)目科學(xué)意義。對(duì)應(yīng)用基礎(chǔ)研究，著重結(jié)合學(xué)科前沿，圍繞國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要科技問(wèn)題論述其應(yīng)用前景。72x2020-7-28立項(xiàng)依據(jù)對(duì)基礎(chǔ)研究，著重結(jié)合國(guó)際科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，論述項(xiàng)目科學(xué)意研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)及關(guān)鍵問(wèn)題存在問(wèn)題：內(nèi)容過(guò)多，一個(gè)研究周期難以完成；內(nèi)容分散，不能集中闡明研究目標(biāo)。撰寫(xiě)要求：內(nèi)容要適當(dāng)，重點(diǎn)突出，確保研究周期內(nèi)完成；與目標(biāo)相輔相成，為研究目標(biāo)服務(wù)。篇幅要適度，注意與技術(shù)路線區(qū)別。

1、研究?jī)?nèi)容73x2020-7-28研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)及關(guān)鍵問(wèn)題存在問(wèn)題：1、研究?jī)?nèi)容28x202、研究目標(biāo)：針對(duì)所研究的科學(xué)問(wèn)題，探討、揭示什么規(guī)律或發(fā)生機(jī)理，提出、建立什么理論（模型、判據(jù)），闡明、闡述什么原理，證實(shí)什么結(jié)果，解決什么問(wèn)題，達(dá)到什么目的。如：探索……問(wèn)題，明確……關(guān)系，揭示……規(guī)律，闡明……原理（機(jī)制），建立……方法等研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)及關(guān)鍵問(wèn)題74x2020-7-282、研究目標(biāo)：研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)及關(guān)鍵問(wèn)題29x2020-73、關(guān)鍵問(wèn)題：是對(duì)于已經(jīng)分解的科學(xué)問(wèn)題中的研究難點(diǎn)或重點(diǎn)問(wèn)題，研究過(guò)程中對(duì)達(dá)預(yù)期目標(biāo)有重要影響的某些研究?jī)?nèi)容或因素，為達(dá)預(yù)期目標(biāo)所必須掌握的關(guān)鍵技術(shù)或研究手段。研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)及關(guān)鍵問(wèn)題75x2020-7-283、關(guān)鍵問(wèn)題：研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)及關(guān)鍵問(wèn)題30x2研究方案：包括圍繞科學(xué)問(wèn)題，采用的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)手段和關(guān)鍵技術(shù)等。（目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的技術(shù)保證）。研究方法：理論分析方法如數(shù)學(xué)方法如微分方程、積分方程、數(shù)值方法、混沌方法、遺傳算法、小波分析、模糊分析等；

理論方法如歸納方法，演繹方法等；還有統(tǒng)計(jì)分析法、經(jīng)驗(yàn)與半經(jīng)驗(yàn)分析法，非線性分析法如系統(tǒng)整合法、因果反饋法、信息演繹法、目標(biāo)優(yōu)化法、突變理論法、協(xié)同理論法等；

實(shí)驗(yàn)分析方法如物理方法，力學(xué)方法，化學(xué)方法，生物方法等；模擬方法如物理模擬、數(shù)值模擬、比擬的方法等。研究方案和可行性分析76x2020-7-28研究方案：包括圍繞科學(xué)問(wèn)題，采用的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)手

技術(shù)路線：強(qiáng)調(diào)以科學(xué)問(wèn)題為主線，完成項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容的流程、順序、各項(xiàng)研究?jī)?nèi)容間的內(nèi)在邏輯關(guān)系和步驟。（敘述過(guò)程＋流程圖）

實(shí)驗(yàn)手段和關(guān)鍵技術(shù)：采用何種具體的實(shí)驗(yàn)方法、手段，在闡明實(shí)驗(yàn)基本原理的基礎(chǔ)上，利用何種實(shí)驗(yàn)材料，測(cè)試何種物理、力學(xué)、化學(xué)等量，宜適當(dāng)介紹。研究方案和可行性分析77x2020-7-28技術(shù)路線：強(qiáng)調(diào)以科學(xué)問(wèn)題為主線，完成項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容的流技術(shù)路線存在問(wèn)題：不清楚，不詳細(xì)。撰寫(xiě)要求：清晰、詳細(xì)、注意邏輯性。撰寫(xiě)方法：以時(shí)間順序?yàn)橹骶€設(shè)計(jì)技術(shù)路線以研究?jī)?nèi)容為主線設(shè)計(jì)技術(shù)路線分大小標(biāo)題，突出邏輯關(guān)系。詳細(xì)地寫(xiě)清楚每個(gè)具體步驟。應(yīng)詳盡闡述研究方法和技術(shù)路線的先進(jìn)性和創(chuàng)新性對(duì)復(fù)雜的技術(shù)路線和研究方法采用流程圖來(lái)說(shuō)明78x2020-7-28技術(shù)路線33x2020-7-28可行性分析：指是否具備順利地進(jìn)行項(xiàng)目研究的環(huán)境和條件。

（1）客觀條件：包括與項(xiàng)目相關(guān)的文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、技術(shù)、學(xué)術(shù)信譽(yù)等方面的條件；已有的研究基礎(chǔ)，特別是進(jìn)行項(xiàng)目研究在學(xué)術(shù)上的可能性。選擇具有充分科學(xué)依據(jù)，而不是盲目地談具不具備研究可能性。（2）主觀條件：指項(xiàng)目主持人和項(xiàng)目組成員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、科學(xué)品格、興趣愛(ài)好、獻(xiàn)身精神、學(xué)術(shù)專長(zhǎng)等。要求主持人不僅具有專深專業(yè)知識(shí)、寬廣的相關(guān)知識(shí)，還應(yīng)具有良好的科學(xué)品德、組織協(xié)調(diào)能力和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn)。（3）如果條件不具備，采用何種方法解決。研究方案和可行性分析79x2020-7-28可行性分析：指是否具備順利地進(jìn)行項(xiàng)目研究的研圍繞科學(xué)問(wèn)題的提出在擬研究項(xiàng)目中的科學(xué)問(wèn)題、研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)、研究方法或預(yù)期成果等方面的特色和在學(xué)術(shù)上的新穎性。（可利用優(yōu)先資助領(lǐng)域闡明項(xiàng)目研究特色）具體、明確，避免把“創(chuàng)新”擴(kuò)大化。提出申請(qǐng)