《一年級(jí)下冊古詩二首》課件部編3

老師：辦圖網(wǎng)課文：古詩二首老師：辦圖網(wǎng)課文：古詩二首Newlessonintroduction新課導(dǎo)入1壹Newlessonintroduction新課導(dǎo)入1壹新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXT池上［唐］白居易chí

shànɡtánɡ

bái

jū

yì小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。xiǎo

wá

chēnɡ

xiǎo

tǐnɡ

tōu

cǎi

bái

lián

huíbù

jiěcánɡ

zōnɡ

jì

fú

pínɡ

yí

dào

kāi解：知道、懂得。不解：不懂得。新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXT池新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXT小娃撐小艇，偷采白蓮回。譯文：一個(gè)小孩撐著小船，偷偷地采了蓮蓬回來。新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXT小新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXT不解藏蹤跡，浮萍一道開。譯文：他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXT不新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXTquán

yǎn

wú

shēnɡ

xī

xì

liú

shù

yīn

zhào

shuǐ

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qínɡ

róuxiǎohécáilùjiānjiānjiǎo

zǎoyǒu

qīnɡ

tínɡ

lìshànɡtóu泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖

尖角，早有蜻蜓立上頭。小池［宋］楊萬里xiaochí

sonɡ

yáng

wanli新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXTq新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXT泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。譯文：泉眼悄然無聲是因舍不得細(xì)細(xì)的水流，樹陰倒映水面是喜愛晴天和風(fēng)的輕柔。新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXT泉新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXT小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。譯文：嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXT小課文講解CLICKTOADDCAPTIONTEXT1、說說這兩首詩描寫的是哪個(gè)季節(jié)的小池？2、《小池》中都描寫了哪些景物？夏季

泉眼樹陰

小荷

蜻蜓。課文講解CLICKTOADDCAPTIONTEXT1課文講解CLICKTOADDCAPTIONTEXT3、《池上》小孩如何偷采白蓮的？因太想吃那嫩滑、甜美的蓮蓬，而不經(jīng)大人同意就小心翼翼、偷偷撐船去采池中蓮蓬。課文講解CLICKTOADDCAPTIONTEXT3課文講解CLICKTOADDCAPTIONTEXT4、朗讀前兩句，思考：你最欣賞其中哪個(gè)字？“偷”，是孩子“偷偷”做的一些小惡作劇和頑皮之事，體會(huì)孩子的無邪、可愛、純真與童年的快樂、無憂、自.由。5、《池上》最后兩句是什么意思？小娃哪里知道，小船一路劃開的一道浮萍已經(jīng)暴露了他的“偷采”之事。課文講解CLICKTOADDCAPTIONTEXT4課文講解CLICKTOADDCAPTIONTEXT6、你知道泉眼是什么嗎？

無聲、惜細(xì)流。7、泉水是怎么流的呢？

泉水的出口。8、惜指愛惜，誰愛惜誰呢？泉眼愛惜甘甜的泉水，舍不得多流一點(diǎn)兒。課文講解CLICKTOADDCAPTIONTEXT6結(jié)構(gòu)梳理CLICKTOADDCAPTIONTEXT池上前兩句—小娃偷采蓮后兩句—景美童心純鄉(xiāng)村孩子質(zhì)樸、純真結(jié)構(gòu)梳理CLICKTOADDCAPTIONTEXT池結(jié)構(gòu)梳理CLICKTOADDCAPTIONTEXT小池泉眼

惜細(xì)流樹陰

愛晴柔景色清新令人留戀小荷

尖尖角蜻蜓

立上頭所見聯(lián)想結(jié)構(gòu)梳理CLICKTOADDCAPTIONTEXT小生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT首shǒu

shǒu

xiān首先

shǒu

cì首次生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT首生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT蹤zōng

zhuī

zōng追蹤

gēn

zōng跟蹤生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT蹤生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT跡jì

hén

jì痕跡

zú

jì足跡生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT跡生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT浮fú

piāo

fú漂浮

fú

xiàn浮現(xiàn)生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT浮生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT萍píng

fú

píng浮萍

píng

zǎo萍藻生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT萍生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT泉quán

quán

shuǐ泉水

pēnquán噴泉生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT泉生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT流liú

liú

shuǐ流水

liú

shī

流失生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT流生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT愛ài

guān

ài關(guān)愛

yǒu

ài友愛生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT愛wēnróuzhuīzōngCLICKTOADDCAPTIONTEXT6、你知道泉眼是什么嗎？早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。quányǎnwúshēnɡxīxìliúCLICKTOADDCAPTIONTEXTxiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡtōucǎibáiliánhuí感謝您下載辦圖網(wǎng)平臺(tái)上提供的PPT作品，為了您和辦圖網(wǎng)以及原創(chuàng)作者的利益，請勿復(fù)制、傳播、銷售，否則將承擔(dān)法律責(zé)任！1、說說這兩首詩描寫的是哪個(gè)季節(jié)的小池？CLICKTOADDCAPTIONTEXT不解藏蹤跡，浮萍一道開。CLICKTOADDCAPTIONTEXT民共和國著作權(quán)法》和《世界版權(quán)公約》的保護(hù)，作品的所有權(quán)、版權(quán)和著作權(quán)歸辦圖網(wǎng)所有，您下載的是PPT模板素材的使用權(quán)。quánshuǐ生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT柔róu

wēn

róu溫柔

róu

měi

柔美wēnróu生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTI生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT荷hé

hé

huā荷花

hé

yè荷葉生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT荷2、《小池》中都描寫了哪些景物？小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。shùmùCLICKTOADDCAPTIONTEXTCLICKTOADDCAPTIONTEXT早有蜻蜓立上頭。gēnzōng新長出的荷葉還卷著，剛剛在水面上露出（），早就有（）立在上面，不愿飛走。CLICKTOADDCAPTIONTEXT3、背誦一兩首描寫夏天的古詩。CLICKTOADDCAPTIONTEXTCLICKTOADDCAPTIONTEXT小娃撐小艇，偷采白蓮回。ExpandthepracticeCLICKTOADDCAPTIONTEXT早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。CLICKTOADDCAPTIONTEXT因太想吃那嫩滑、甜美的蓮蓬，而不經(jīng)大人同意就小心翼翼、偷偷撐船去采池中蓮蓬。CLICKTOADDCAPTIONTEXTsonɡyángwanli生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT露lù

lù

chū露出

biǎo

lù表露2、《小池》中都描寫了哪些景物？生詞學(xué)習(xí)CLICKTOA生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT角jiǎo

wū

jiǎo屋角

jiǎo

luò

角落生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT角生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT采cǎi

cǎi

huā采花

cǎi

jí采集生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT采生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT無wú

wú

nài無奈

wú

gū

無辜生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT無生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT樹shù

shù

mù樹木

shù

yè樹葉生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT樹生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT尖jiān

jiān

jiào尖叫

jiān

ruì尖

銳生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT尖Expandthepractice拓展練習(xí)2貳Expandthepractice拓展練習(xí)2貳拓展練習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT（）從泉眼中細(xì)細(xì)地流出來，好像泉眼愛惜它，舍不得它流走似的；岸邊的（）映照在水面上，似乎很（）這晴天里柔美的池水。新長出的荷葉還卷著，剛剛在水面上露出（），早就有（）立在上面，不愿飛走。小池的風(fēng)光真美！泉水樹蔭喜愛尖尖的小角蜻蜓泉水樹蔭喜愛尖尖的小角蜻蜓拓展練習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT（課后作業(yè)CLICKTOADDCAPTIONTEXT1、默寫古詩。2、畫一畫小池的美景。3、背誦一兩首描寫夏天的古詩。4、搜集楊萬.里的其他詩作背一背。課后作業(yè)CLICKTOADDCAPTIONTEXT1版權(quán)聲明感謝您下載辦圖網(wǎng)平臺(tái)上提供的PPT作品，為了您和辦圖網(wǎng)以及原創(chuàng)作者的利益，請勿復(fù)制、傳播、銷售，否則將承擔(dān)法律責(zé)任！辦圖網(wǎng)將對作品進(jìn)行維權(quán)，按照傳播下載次數(shù)進(jìn)行十倍的索取賠償！1.在辦圖網(wǎng)出售的PPT模板是免版稅類（RF：Royalty-Free）正版受《中華人.民共和國著作權(quán)法》和《世界版權(quán)公約》的保護(hù)，作品的所有權(quán)、版權(quán)和著作權(quán)歸辦圖網(wǎng)所有，您下載的是PPT模板素材的使用權(quán)。2.不得將辦圖網(wǎng)的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、轉(zhuǎn)讓、分銷、發(fā)布或者作為禮物供他人使用，不得轉(zhuǎn)授權(quán)、出賣、轉(zhuǎn)讓本協(xié)議或者本協(xié)議中的權(quán)利。版權(quán)聲明感謝觀看~感謝觀看~老師：辦圖網(wǎng)課文：古詩二首老師：辦圖網(wǎng)課文：古詩二首Newlessonintroduction新課導(dǎo)入1壹Newlessonintroduction新課導(dǎo)入1壹新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXT池上［唐］白居易chí

shànɡtánɡ

bái

jū

yì小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。xiǎo

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chēnɡ

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cǎi

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kāi解：知道、懂得。不解：不懂得。新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXT池新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXT小娃撐小艇，偷采白蓮回。譯文：一個(gè)小孩撐著小船，偷偷地采了蓮蓬回來。新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXT小新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXT不解藏蹤跡，浮萍一道開。譯文：他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXT不新課導(dǎo)入CLICKTOADDCAPTIONTEXTquán

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zǎoyǒu

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lìshànɡtóu泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖

尖角，早有蜻蜓立上頭。小池［宋］楊萬里xiaochí

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泉眼樹陰

小荷

蜻蜓。課文講解CLICKTOADDCAPTIONTEXT1課文講解CLICKTOADDCAPTIONTEXT3、《池上》小孩如何偷采白蓮的？因太想吃那嫩滑、甜美的蓮蓬，而不經(jīng)大人同意就小心翼翼、偷偷撐船去采池中蓮蓬。課文講解CLICKTOADDCAPTIONTEXT3課文講解CLICKTOADDCAPTIONTEXT4、朗讀前兩句，思考：你最欣賞其中哪個(gè)字？“偷”，是孩子“偷偷”做的一些小惡作劇和頑皮之事，體會(huì)孩子的無邪、可愛、純真與童年的快樂、無憂、自.由。5、《池上》最后兩句是什么意思？小娃哪里知道，小船一路劃開的一道浮萍已經(jīng)暴露了他的“偷采”之事。課文講解CLICKTOADDCAPTIONTEXT4課文講解CLICKTOADDCAPTIONTEXT6、你知道泉眼是什么嗎？

無聲、惜細(xì)流。7、泉水是怎么流的呢？

泉水的出口。8、惜指愛惜，誰愛惜誰呢？泉眼愛惜甘甜的泉水，舍不得多流一點(diǎn)兒。課文講解CLICKTOADDCAPTIONTEXT6結(jié)構(gòu)梳理CLICKTOADDCAPTIONTEXT池上前兩句—小娃偷采蓮后兩句—景美童心純鄉(xiāng)村孩子質(zhì)樸、純真結(jié)構(gòu)梳理CLICKTOADDCAPTIONTEXT池結(jié)構(gòu)梳理CLICKTOADDCAPTIONTEXT小池泉眼

惜細(xì)流樹陰

愛晴柔景色清新令人留戀小荷

尖尖角蜻蜓

立上頭所見聯(lián)想結(jié)構(gòu)梳理CLICKTOADDCAPTIONTEXT小生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT首shǒu

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piāo

fú漂浮

fú

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shuǐ泉水

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shī

流失生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT流生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT愛ài

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ài友愛生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT愛wēnróuzhuīzōngCLICKTOADDCAPTIONTEXT6、你知道泉眼是什么嗎？早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。quányǎnwúshēnɡxīxìliúCLICKTOADDCAPTIONTEXTxiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡtōucǎibáiliánhuí感謝您下載辦圖網(wǎng)平臺(tái)上提供的PPT作品，為了您和辦圖網(wǎng)以及原創(chuàng)作者的利益，請勿復(fù)制、傳播、銷售，否則將承擔(dān)法律責(zé)任！1、說說這兩首詩描寫的是哪個(gè)季節(jié)的小池？CLICKTOADDCAPTIONTEXT不解藏蹤跡，浮萍一道開。CLICKTOADDCAPTIONTEXT民共和國著作權(quán)法》和《世界版權(quán)公約》的保護(hù)，作品的所有權(quán)、版權(quán)和著作權(quán)歸辦圖網(wǎng)所有，您下載的是PPT模板素材的使用權(quán)。quánshuǐ生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT柔róu

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hé

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yè荷葉生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT荷2、《小池》中都描寫了哪些景物？小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。shùmùCLICKTOADDCAPTIONTEXTCLICKTOADDCAPTIONTEXT早有蜻蜓立上頭。gēnzōng新長出的荷葉還卷著，剛剛在水面上露出（），早就有（）立在上面，不愿飛走。CLICKTOADDCAPTIONTEXT3、背誦一兩首描寫夏天的古詩。CLICKTOADDCAPTIONTEXTCLICKTOADDCAPTIONTEXT小娃撐小艇，偷采白蓮回。ExpandthepracticeCLICKTOADDCAPTIONTEXT早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。CLICKTOADDCAPTIONTEXT因太想吃那嫩滑、甜美的蓮蓬，而不經(jīng)大人同意就小心翼翼、偷偷撐船去采池中蓮蓬。CLICKTOADDCAPTIONTEXTsonɡyángwanli生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT露lù

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角落生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT角生詞學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT采cǎi

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