上課說話檢討書大全

第7頁共7頁上課說話檢討書大全上課說話檢討書大全。，上課說話檢討書大全第一篇：上課說話檢討書大全我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,教師的教導,學校的培養(yǎng).本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不應該搞小動作,閑言碎語．再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建立教師是非常的關心我們，保護我們，所以我今后要聽教師的話，充分領會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望教師給我改正自新的時機.教師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深化的感受到教師對我這種敗壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝教師對我的這次深化的教育。我真誠地承受批評，并愿意承受處理。對于這一切我還將進一步深化，深化反省，我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請教師相信我可以記取教訓、改正錯誤。第二篇：我要防止這樣的錯誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心。相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深化的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深化的認識到這點。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直無視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重別人，不尊重別人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在承受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。第三篇：上課說話檢討書晚自習與某同學借涂改液而被記為上課說話，在此，本人深化檢討自己的罪惡的行為。教師是辛勤的園丁，我們舊像那花朵；教師是辛勤的農(nóng)民，我們就像那禾苗；教師是辛勤的清潔工，我們就像那被教師清潔的物品教師，您是多么的神圣?。《覀儏s一次又一次地使您傷心，令你肝腸寸斷雖說我只是向別人借東西，但這也是說話，這也是犯罪，證據(jù)確鑿，罪名成立。我是那么那么得懊悔?。W校規(guī)定自習課上不能說話，教師也說了n次，而我們卻頂峰做浪，無視教師您的話，把學校的規(guī)章制度視為空氣。我們是多么不道德啊?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選檢討書閱讀上課說話檢討書上課講話不僅影響自己，還會影響別人，對此應該向同學們和教師寫份檢討書表示抱歉，懇求他們的諒解并保證不會發(fā)生類似錯誤，請您參考下文：【上課說話檢討書】一我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違犯教師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深化。我要防止這樣的錯誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心。相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深化的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深化的認識到這點。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直無視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重別人，不尊重別人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在承受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建立。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深化的反思:1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.2.影響個人綜合程度的進步,使自身在本能進步的條件下為能進步.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深化檢討自己的錯誤.3.思想覺悟不高,對錯誤的認識缺乏,試想假如當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能到達一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題程度,為能對教師的辛勤勞作作出回報,我越來越明晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合.作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根進展深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.望教師能念在我認識深化而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心保護我的教師同學繼續(xù)監(jiān)視,幫助我改正缺點,獲得更大的進步.今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做奉獻，為班級添光榮!請教師相信我!【上課說話檢討書】二尊敬的班主任教師：您好，向您遞交這份深化的頂撞教師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重教師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞教師的錯誤言行感到非常的愧疚?；貞涍@次忘記帶書以及頂撞教師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞教師，一錯再錯。對于我頂撞教師的言行，那么是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于教師的不尊重。在此，我為自己給教師帶來的費事說一聲：非常抱歉，請原諒我的任性。此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到教師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了