實(shí)用的小學(xué)想象作文合集7篇

第實(shí)用的小學(xué)想象作文合集7篇小學(xué)想象作文篇1

我一直夢想有這樣一輛車——章魚號大車。

章魚號車是綠色環(huán)保型的水陸兩棲車。在大?；蚪泻叫袝r(shí)，它底部的八條腿可以做為車子的螺旋槳來增加章魚號車的動力；在陸地上行駛時(shí)，它的八條腿可以縮進(jìn)車子身體的儲藏室內(nèi)，原來在儲藏室內(nèi)的車輪就放下來在陸地上行走。

章魚號車內(nèi)寬敞明亮，而且溫度四季如春。座位是舒適的天鵝絨沙發(fā)，餐廳是智能化的。如果你感覺肚子餓了，只要對點(diǎn)餐機(jī)說一聲：“我要吃蛋炒飯〞。五分鐘后，餐廳的窗口上就會呈現(xiàn)一份熱氣騰騰、香味撲鼻的蛋炒飯，很是方便噢！

章魚號車的能量來源于地球的廢棄物二氧化碳，車身上有專門吸收二氧化碳的器皿，然后把二氧化碳轉(zhuǎn)化為章魚號車的能量，形成章魚號車的動力能源。這樣車子的能量源源不斷，取之不盡，用之不完。

章魚號車的使用，車子在行駛過程中排出來的不再是嗆人的煙氣，而是可以直接使用的、干凈的水；車子在馬路上行駛時(shí)聽不到刺耳的噪音和高分貝的喇叭聲，而是優(yōu)雅的輕音樂；車子在路上發(fā)生故障時(shí)會發(fā)出無線信號，后面的車子會自動與前面的車子保持1米的距離后停下，從而減少事故的發(fā)生；車子在停車場沒有停車位時(shí)，它會自動變形成一張白紙那樣的模型，這樣就能方便停車，同時(shí)也節(jié)省空間。

這就是我們未來的交通工具——多功能、環(huán)保型節(jié)能車。

小學(xué)想象作文篇2

“叮叮！現(xiàn)在是2999年2月29日，星期一。〞機(jī)器人YLOR說?！翱烊?zhǔn)備早餐。〞“是！〞“哎今天有聯(lián)合國會議，是談“超級〞方案的誕生日，人們第一次制造出C—28834號飛船，它性能非常的.好，所以人們稱它為“超級〞一號。〞“做好了，主人你可以吃飯了。〞

我吃完飯，遍做著超音速飛船來到了距我家公里的聯(lián)合國中央大樓，它是世界所有的國家一起建造的。那里的空氣清新，據(jù)說那里是全球總統(tǒng)住的地方，沒錯(cuò)，總統(tǒng)就住在那。我已每秒的速度來到的聯(lián)合國中央大樓，開始會議，“恩，現(xiàn)在，我正式宣布，‘超級’方案正式公開，現(xiàn)在準(zhǔn)備發(fā)射‘超級’一號。〞“是〞大家一起答復(fù)。超級一號的乘做員是我，隨著‘轟隆’的一聲，超級一號把我送上了太空。

在太空，一切東西都是無比的美麗，經(jīng)過太陽的照耀下，發(fā)出金光?！昂冒。〃暱偨y(tǒng)說一聲?！?號模擬器拍攝正常！〞一個(gè)工作人員說。搜！一個(gè)流星從身邊劃過，留下美麗的紅光。兩天之后，我返回了地面，但是，我還沉迷在宇宙的美景當(dāng)中。我把太空的一切事物交代給總統(tǒng)聽，總統(tǒng)聽了非常的快樂，表揚(yáng)我是一個(gè)很好的宇宙員，我很興奮。

在太空的美景當(dāng)中，我感覺到很快樂，而不會傷心，有的人害怕死，所以很害怕。可是。并不是這樣的，宇宙并不可怕，而是美麗和憧憬。

小學(xué)想象作文篇3

昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢，你想知道是什么夢嗎？如果你想知道就一直往下看吧。

我夢到，自己單獨(dú)坐飛機(jī)去海南，結(jié)果飛機(jī)在半路上掉進(jìn)了海里，但我并沒有死，而是到了一個(gè)神奇的地方，那里的牌子上用紅字寫著“海底游樂場〞；正當(dāng)我感覺奇妙之時(shí)，有一只千年老烏龜游了過來，對我說：“今天是70周年紀(jì)念日，所以全場免費(fèi)，我是這里的招待員。〞隨后，它帶來一個(gè)海馬自行車，我立馬騎了上去，我先看見一個(gè)旋轉(zhuǎn)海馬，因?yàn)槭敲赓M(fèi)的，所以我毫不猶豫的座上去，那個(gè)旋轉(zhuǎn)海馬一會往上、一會往下、一會又抖動一下，玩完后我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。之后，我又騎著海馬自行車去玩下一個(gè)工程：刺激的鯊魚過山車?？粗R上就要開始了，我趕緊上去，因?yàn)殡婗犝f它們已經(jīng)供不了電了，所以我要快點(diǎn)，但可惜的是已經(jīng)沒電了，所以我只能去玩探險(xiǎn)洞穴，可我剛到那里，看到里面黑黢黢的就被嚇跑了。最后，我又去玩了藍(lán)鯨自動蹦蹦床，我先被它從嘴里吸進(jìn)去，然后又從腦殼中間噴出來。有一次，我沒掉到藍(lán)鯨那軟軟的背上而是掉到了海底，隨著“啊〞的一聲，我就被嚇醒了，醒來后我才發(fā)現(xiàn)自己不在床上而是在冷冰冰的地板上。

?。∵@個(gè)夢真讓我戀戀不忘，希望我再做一次這個(gè)夢，把沒有完成的工程全部完成。

小學(xué)想象作文篇4

今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的淡水河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影，這怎么可好！

我回想爸爸、媽媽剛剛帶我去的地方，穿過大街小巷的往回走過去，這時(shí)我在遠(yuǎn)方聽到了阿婆鐵蛋的喊叫聲，我心里想：“父母有可能在那里等我〞，我飛奔似的往叫賣聲去，一心只想趕快找到父母，但到達(dá)時(shí)，沒有看到半個(gè)身影，這時(shí)的我，眼淚奪眶而出的涌了出來，我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。

正當(dāng)我心里七上八下、忐忑不安時(shí)，突然來了史上最大的八級地震，當(dāng)我不知所措時(shí)，身旁多了一位可愛的小天使，這時(shí)她告訴我不用害怕，她要帶我去一個(gè)會令我永生難忘的奇幻之境。

首先，我們來到一座塔塔山，原來是用馬鈴薯做成的洋芋山，加了海苔粉就似綠色的草地，再加上熱情似火的蕃茄醬更是令人垂涎三尺、食指大動，吃完可口美味的薯塔，我們來到了河堤邊，這時(shí)候剛好是黃昏，我們坐在河堤旁仰望著變成橘子汽水般的天空，飄浮著一片片的棉花糖，我感覺太陽離我好近、好溫暖，讓我看著看著便沉醉在其中。

突然間，一股又臭又惡的味道撲鼻而來，讓我的鼻子不堪負(fù)荷、呼吸急促，剎那間，天旋地轉(zhuǎn)，我睜開眼一看，爸爸的大腳竟橫跨在我眼前，讓我恍然大悟，原來這一切只是一場夢??！

小學(xué)想象作文篇5

我是一個(gè)開朗的男孩兒，喜歡夢想。我總想變成一條小路、一條小溪或一座大山……不過，我最想變成的是孫悟空！

我為什么想變成孫悟空呢？那是因?yàn)槌闪藢O悟空我就可以變來變?nèi)ィ瑥亩鴰椭枰獛椭娜藗兝玻?/p>

我要真是孫悟空的話，就可以變成拐棍兒，來幫助行走不便的人們；我還可以變成紅綠燈，那樣，路上的交通就會順暢很多，汽車就不會再擁堵了……變成孫悟空，還有一個(gè)好處就是可以騰云駕霧，我會飛到美國、非洲、歐洲去環(huán)游世界，而且還不用坐飛機(jī)，只要翻個(gè)跟斗就到了！哈哈哈，光這樣一想我都快樂得心里直放光！

我變成孫悟空，就能降妖除怪，用我的火眼金睛觀察一切，發(fā)現(xiàn)壞人，堅(jiān)決打擊，有力地維護(hù)社會秩序，讓一切壞人沒有立足之地！

……

這只是我的一個(gè)小小的夢想，想有孫悟空一樣的“天大本領(lǐng)〞，其實(shí)是希望以后的日子能像現(xiàn)在一樣和平，不再發(fā)生戰(zhàn)爭。

小學(xué)想象作文篇6

每個(gè)人都是平凡的，不管他有多杰出，但他總是平凡的。

當(dāng)我看到一個(gè)人在照鏡子，我會想：鏡子里的那個(gè)人。會不會跟正常的人不一樣呢？

這是，我會想到，媽媽對我說的一句話：每個(gè)人都不是十全十美的，他總會做一些錯(cuò)事，做一些令他懊悔的事。但我想象的人可能不一樣。想象出來的人，他的面容會更美一些，他的思想也會敏捷一些。甚至他這一生過的都很快樂、精彩，而且他呢，也是一個(gè)十全十美的人，沒有一點(diǎn)憂愁！

我的朋友曾經(jīng)對我說過，如果她這一生不用上學(xué)，天天都很快樂，但她的智慧卻過于常人，那她就是一個(gè)不平凡的人了！哈！她想的掐好跟我想象中的那個(gè)人以樣，無憂無慮！

每當(dāng)我看到一個(gè)人盼望再出生一遍，那我會想：哇！那也不錯(cuò)呀!不過那樣可能不會感受到人生的精彩。

現(xiàn)在，我猛然想起，想象中的那個(gè)人會成為現(xiàn)實(shí)中的人嗎？哦，那可能會，不過，那將會是幾百年后科技人員制造的機(jī)器人了！

想到這兒，我禁不住哈哈大笑起來，我覺得我的想象實(shí)在是太天真無邪了，但是如果我能變成想象中的那個(gè)人就好了！

我真的想改變一下我的人生，讓人生精彩，讓人生充實(shí)，讓人生……

小學(xué)想象作文篇7

1、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

2、開頭簡明扼要

3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。

5、文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。

6、開頭出手非凡，吸引讀者

7、開頭打動人心，具有真情實(shí)感。

8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

1、以飽滿的某某某，描寫了……

2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

3、比喻貼切，用詞生動。

4、文章語言通俗易懂，貼近實(shí)際，讀來令人倍感親切。

5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

6、表達(dá)自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

7、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想那么為觸景生情，情景自然融合。

8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

9、文章邊敘事邊抒情。

10、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

11、小作者觀察仔細(xì)，表達(dá)時(shí)井然有序

12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默幽默

14、文章合情合理，

15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

18、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色