內蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟《教育基礎知識和教師綜合素養(yǎng)》國考真題

內蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟《教育基礎知識和教師綜合素養(yǎng)》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.通過不斷強化逐漸趨近目標的反應，來形成某種較復雜的行為稱為（

）。A、行為塑造B、行為訓練C、行為矯正D、行為強化【參考答案】A2.現(xiàn)代我國學校的教學以（

）為基本組織形式。A、個別授課B、個別輔導C、班級授課D、講座【參考答案】C3.古代以儒家“五經(jīng)”為教育內容，“五經(jīng)”是指“詩”、“書”、“禮”、“易”和什么（

）。A、《論語》B、《大學》C、《學記》D、《春秋》【參考答案】D4.下列有關營業(yè)稅計稅依據(jù)確定的方法中，正確的是（

）。A、采用折扣方式提供應稅勞務，一律以扣減折扣額的金額為營業(yè)額B、提供應稅勞務，因受讓方違約取得的賠償收入，不并入營業(yè)額C、銷售或轉讓其購置的不動產(chǎn)，以取得的銷售收入為營業(yè)額D、單位銷售不動產(chǎn)發(fā)生退款，允許退還已征稅款【參考答案】D5.通過準備問題、面向全體學生交流、對過程及時總結是（

）運用時應注意的事項。A、講授法B、談話法C、討論法D、練習法【參考答案】C6.就家庭結構而言，研究表明，（

）對子女的教育更為有力度。A、擴大家庭B、聯(lián)合家庭C、不完整家庭D、核心家庭和完整家庭【參考答案】D7.判斷一個行為的法律性質和類別，要考慮的因素有（

）。A、對該行為有無法律規(guī)定B、該行為規(guī)定在什么部門法之中C、該行為的主體是誰以及有無作出該行為的資格D、該行為的實施有無程序和要件方面的法律規(guī)定【參考答案】D8.教師提問學生，要求學生列舉磚頭的各種用途。學生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是（

）。A、發(fā)散思維。B、形象思維。C、抽象思維。D、直覺思維?！緟⒖即鸢浮緼9.心理健康教育的總目標為（

）。A、提高學生的心理素質B、發(fā)展學生的能力C、提高學生的成績D、克服學生的厭學成績【參考答案】A10.國家對學齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和能力，普遍實施的一定程度的基礎教育稱為（

）。A、義務教育B、初等教育C、普及教育D、平民教育【參考答案】C11.絕對剩余價值和相對剩余價值都是依靠（

）。A、延長工人工作時間而獲得的B、提高勞動生產(chǎn)率而獲得的C、降低工人的工資而獲得的D、增加剩余勞動時間而獲得的【參考答案】D12.根據(jù)調查結果顯示，家長把幼兒送入學前班的最主要的目的是（

）。A、為了孩子的全面發(fā)展B、為了孩子能學到知識C、為了孩子能更守規(guī)矩D、為了孩子能更好地上一年級【參考答案】C13.甲向乙買馬一匹。丙的馬走失，認定甲買到的馬是他的，遂向法院起訴，要求甲返還馬。在訴訟過程中，人民法院通知乙參加訴訟，乙在本案中居于何種地位?（

）A、原告B、被告C、無獨立請求權的第三人D、有獨立請求權的第三人【參考答案】C14.小學社會活動類課外話動包括（

）。A、參觀活動B、有償?shù)纳鐣誄、家務勞動D、野營和行軍【參考答案】D15.馬卡連柯說“要盡量地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”，體現(xiàn)了德育原則的（

）。A、導向型原則B、疏導原則C、尊重學生與嚴格要求相結合原則D、因材施教原則【參考答案】C16.人的發(fā)展的直接動力是（

）。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、人的主觀能動性【參考答案】D17.實施義務教育，不收（

）。18.下列城市中既是重要河港又是重要海港的是（

）。A、大連B、上海C、秦皇島D、哈爾濱【參考答案】D19.世界上第一部以《教育心理學》命名的著作是俄國的（

）1877年出版的《教育心理學》。A、卡普杰列夫B、烏申斯基C、維果斯基D、布隆斯基【參考答案】A20.《民法總則》規(guī)定，（

）在民事活動中的（

）一律平等。A、民事主體，法律地位B、當事人，法律地位C、當事人，地位D、民事主體，地位【參考答案】A21.傳統(tǒng)教學的“三中心”指（

）。A、學生中心、活動中心、生活中心B、學生中心、社會中心、實踐中心C、教師中心、實踐中心、生活中心D、教師中心、課堂中心、課本中心【參考答案】D22.教師通過協(xié)調課堂內的各種人際關系而有效地實現(xiàn)預定教學目標的過程稱為（

）。A、課堂管理B、課堂紀律C、課堂規(guī)范D、課堂控制【參考答案】A23.短時記憶的容量一般只能儲存（

）信息項目。24.（

）主管全國的教師工作。A、國務院B、國務院教育行政部門C、全國人大D、全國人大教科文衛(wèi)委員會【參考答案】B25.單一機關制發(fā)公文，加蓋印章應上距公文（

），端正、居中下壓成文時間，印章用紅色A、1mm—3mmB、2mm—3mmC、3mm—4mmD、2mm—4mm【參考答案】D26.下列關于有意運動和無意運動的說法，不正確的是（

）。A、有意運動是意志的基本組成部分B、意志是有意運動的基本組成部分C、無意運動是與生俱來的D、無意運動是人沒有意識到的【參考答案】B27.下列不屬于企業(yè)所得稅納稅人的是（

）。A、國有企業(yè)B、集體企業(yè)C、私營企業(yè)D、個人獨資企業(yè)和合伙企業(yè)【參考答案】D28.對于使用問卷法的好處，下面哪些表述是不正確的。（

）A、樣本大，效度增加B、不受訪員的影響，又可以避免找不到人C、不會受其它因素的影響D、問卷回收率最高【參考答案】D29.“如何造就天才兒童”這類問題屬于（

）的問題。30.根據(jù)操作對象的不同可將操作技能分為（

）。A、細微型與粗放型操作技能B、連續(xù)型與斷續(xù)型操作技能C、閉合性與開放性操作技能D、徒手型與器械型操作技能【參考答案】D31.在影響人身心發(fā)展的諸因素中，起主導作用的是（

）。A、遺傳素質B、教育C、環(huán)境D、個人的主觀能動性【參考答案】B32.行政機關對人民法院不予受理的裁定有異議的，可以在（

）內向上一級人民法院申請復議，上一級人民法院應當自收到復議申請之日起（

）內作出是否受理的裁定。A、十日，十五日B、十日，十日C、十五日，十日D、十五日，十五日【參考答案】D33.機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補償；人的精神力量、意志、情緒狀態(tài)對整個機體能起到調節(jié)作用，幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘缺，使身心依然得到發(fā)展，表明個體身心發(fā)展具有（

）。A、階段性B、順序性C、不平衡性D、互補性【參考答案】D34.下面哪一句話不能體現(xiàn)父母的榜樣作用（

）。A、龍生龍，鳳生鳳B、上梁不正下梁歪C、父母是孩子的鏡子D、身教勝過言傳【參考答案】A35.各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項，可以使用下列哪一個文種？（

）A、提案B、議案C、請示D、批復【參考答案】B36.依據(jù)經(jīng)驗或直覺選擇解法的假設方式稱之為（

）。37.西歐最早出現(xiàn)的教育專著是（

）。A、《大教學論》B、《論演說家的教育》C、《普通教育學》D、《我的教育信條》【參考答案】A38.公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利是（

）。A、隱私權B、人身權C、名譽權D、榮譽權【參考答案】B39.在布魯姆的教學目標分類中，（

）是最高水平的認知領域的學習目標，要求超越原先的學習內容。A、知識B、應用C、評價目標D、綜合目標【參考答案】C40.某縣衛(wèi)生行政部門因某飯館的衛(wèi)生質量存在問題，遂以違反《公共場所衛(wèi)生管理條例》為由，對其作出吊銷衛(wèi)生許可證的處罰決定。這一行為屬于（

）。A、行政處罰B、行政強制措施C、行政強制執(zhí)行D、行政監(jiān)督檢查【參考答案】A41.A、提高學習和工作效率B、養(yǎng)成競爭意識C、導致教師管理公正D、促成團結協(xié)作【參考答案】A43.國家的最高監(jiān)督權由（

）。行使A、最高人民法院B、最高人民檢察院C、全國人民代表大會D、全國人民【參考答案】C44.關于教學過程中學生的間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗，說法錯誤的是（

）。A、學生認識的主要任務是學習間接經(jīng)驗B、學習間接經(jīng)驗必須以學生個人的直接經(jīng)驗為基礎C、間接經(jīng)驗即學生通過親自活動、探索獲得的經(jīng)驗D、防止忽視系統(tǒng)知識傳授或直接經(jīng)驗積累的偏向【參考答案】C45.用“道德兩難法”讓兒童對道德問題進行判斷的心理專家是（

）。A、皮亞杰B、柯爾伯格C、班杜拉D、奧蘇貝爾【參考答案】B46.強調入的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的，該觀點屬于（

）。A、內發(fā)論B、外鑠論C、多因素相互作用D、白板說【參考答案】A48.教學過程中的首要事件是（

）。A、引起學生注意B、提示教學目標C、喚起先前經(jīng)驗D、呈現(xiàn)教學內容【參考答案】A49.以下正確的表述是（

）。A、幼兒使用動詞的頻率高于名詞B、幼兒使用頻率最高的是動詞C、實詞在

4～5歲增長最快D、形容詞在

3歲增長最迅速【參考答案】C50.商品等價交換是指（

）。A、價格相等B、價值相等C、生產(chǎn)商品的時間相等D、耗費的生產(chǎn)資料相等【參考答案】B二、多選題51.下列對目標評價模式，說法正確的是（

）。A、20

世紀

50

年代，泰勒在系統(tǒng)總結“八年研究”基礎上提出的B、評價的目的不是為了“證明”，而是為了“改進”C、它只關注預期目標，忽視了其他方面的因素D、它的一個優(yōu)點是操作簡單又容易見效E、評價除了要關注預期的結果之外，還應關注非預期的結果【參考答案】ACD52.我國憲法規(guī)定，特別行政區(qū)是中華人民共和國不可分割的一部分。這表明（

）。A、“一國兩制”的前提是堅持“一個中國”B、特別行政區(qū)必須堅持四項基本原則C、特別行政區(qū)直轄于中央人民政府D、特別行政區(qū)政府是國家的一級地方政權機關【參考答案】ABCD53.馬某為某大學法律系教授、兼職律師,其在某知識產(chǎn)權案件中作為被告代理人,運用法學理論中的侵權行為構成要件理論為其被代理人辯護,其意見被法院采納。其意見屬于下列何種性質?（

）A、司法解釋B、學理解釋C、非正式解釋D、正式解釋【參考答案】BC54.泰勤提出了課程評價的程序，評價程序共有以下幾個步驟（

）。A、確立評價目標B、確定評價情境C、設計評價手段D、利用評價結果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD55.過去，海螃蟹的價錢很低，但由于海洋資源枯竭，加之吃海螃蟹的人越來越多，故而海螃蟹的價錢幾十倍乃至上百倍的提高，這種價錢的升高表明（

）。56.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律包括（

）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補性E、個別差異性【參考答案】ABCDE57.行政執(zhí)法人員送達有關法律文書方式包括（

）。A、直接送達B、留置送達C、委托送達D、公告送達【參考答案】ABCD58.社會生產(chǎn)力對教育的決定作用，體現(xiàn)在（

）。A、制約社會的教育目的B、制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和結構C、影響教育內容和學科的設置D、影響教學方法、設備和教學組織形式的改革E、決定受教育的權利和機會【參考答案】ABCD59.當事人在下列情況下可不出示證據(jù)的原件或原物。（

）A、出示證據(jù)的原件或原物確有困難并經(jīng)法庭準許B、原件或原物已不存在C、當事人請求D、當事人遺忘【參考答案】AB60.顯性課程與隱性課程的相互關系主要表現(xiàn)在（

）。A、遞進關系B、轉換關系C、互補的關系D、制約關系E、適應關系【參考答案】ABC61.馬克思主義經(jīng)典作家與其他思想家預見未來社會的方法區(qū)別在于（

）。A、前者從客觀規(guī)律出發(fā)，后者從理性出發(fā)B、前者側重于一般特征的揭示，后者側重于詳盡細節(jié)的描繪C、前者通過批判舊世界發(fā)現(xiàn)新世界，后者憑空猜測無法知道的事情D、前者是樂觀主義的態(tài)度，后者是悲觀主義的態(tài)度【參考答案】ABC62.程序性知識的表征方式主要有（

）。A、命題網(wǎng)絡B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、認知結構E、產(chǎn)生式【參考答案】BE63.教育科學研究的基本方法有（

）。64.下列屬于奧蘇貝爾對學習進行的分類是（

）。A、接受學習和發(fā)現(xiàn)學習B、機械學習和意義學習C、連鎖學習和辨別學習D、信號學習和概念學習E、知識學習和技能學習【參考答案】AB65.某區(qū)環(huán)保局打算將某項環(huán)境保護方面的行政處罰權委托給某事業(yè)組織行使,下列表述錯誤的是（

）

。A、該區(qū)環(huán)保局可以根據(jù)實際需要自主決定是否將該項行政處罰權委托給該事業(yè)組織B、該區(qū)環(huán)保局可以依據(jù)規(guī)章的相關規(guī)定作出該委托行為C、受委托的事業(yè)組織可以根據(jù)實際情況并經(jīng)該區(qū)環(huán)保局同意,

將行政處罰權再委托給其他組織行使D、受委托的事業(yè)組織對實施該項行政處罰的后果不承擔法律責任【參考答案】AC66.家庭教育、學校教育、社區(qū)教育三教結合的基本形式有（

）。A、互相訪問B、通訊聯(lián)系C、家長會D、教育講座E、家庭學校【參考答案】ABCDE67.合法有效的行政執(zhí)法行為具有（

）。A、確定力B、約束力C、執(zhí)行力D、說服力【參考答案】ABC68.根據(jù)頭腦內知識的不同形式或學習任務的復雜程度，將知識學習分為（

）。A、符號學習B、概念學習C、命題學習D、歸屬學習E、并列結合學習【參考答案】ABC69.從功能角度，可以把課程分為工具性課程和（

）。A、國家課程B、知識性課程C、技能性課程D、實踐性課程E、初中課程【參考答案】BCD70.地方政府的橫向關系，體現(xiàn)在（

）。A、平行的橫向關系B、斜交的橫向關系C、隸屬的橫向關系D、任意的橫向關系【參考答案】AB71.中學教育應注意的問題有（

）。A、重視人生觀教育B、重視安全教育C、減輕過重的課業(yè)負擔D、加強青少年創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)E、培養(yǎng)穩(wěn)定而積極的情緒和情感【參考答案】ABCDE72.長江市工商行政管理局執(zhí)法人員暫扣一違法工廠生產(chǎn)原料后，其所應當采取的正確處理措施包括（

）。73.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律包括（

）。A、強化和強化的程式B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE74.古代雅典教育的特征有（

）。A、教育內容單一B、教育方法比較靈活C、注重身心和諧發(fā)展D、培養(yǎng)忠實的軍人E、強調軍事體育訓練【參考答案】BC76.價值規(guī)律在商品經(jīng)濟中的作用有（

）。77.下列屬于學習環(huán)境管理策略的是（

）。78.關于受委托組織行使行政處罰權的下列表述正確的有（

）。A、受委托組織可根據(jù)情況，經(jīng)委托行政機關的批準，將行政處罰權再委托給其他組織或個人行使B、受委托組織應在委托范圍內實施行政處罰C、行政機關可以根據(jù)需要，自主決定是否將其行政處罰權委托其他組織或個人D、委托行政機關對受委托組織實施行政處罰權的后果承擔法律責任?！緟⒖即鸢浮緽D79.青年期的生理發(fā)展特征有（

）。A、身體發(fā)育基本成熟B、性機能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、認識能力有了深入的發(fā)展E、自我意識發(fā)展逐步趨于成熟【參考答案】ABC80.練習法的作用是（

）。A、識記知識B、理解知識C、應用知識D、鞏固知識E、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力【參考答案】CDE81.在德育方法中，（

）是陶冶法的典型特征。A、擺事實、講道理B、創(chuàng)設良好的情境C、組織學生進行實際活動D、操行評定E、潛移默化【參考答案】BE82.代履行的條件包括（

）。A、行政機關依法作出要求當事人履行排除妨礙、恢復原狀等義務的行政決定B、當事人逾期不履行C、當事人經(jīng)催告仍不履行D、其后果已經(jīng)或者將危害交通安全、造成環(huán)境污染或者破壞自然資源【參考答案】ABCD83.下列情境中代表內部動機的情境是（

）。A、王老師對張華的數(shù)學測驗成績表示滿意B、學生把當前的學習和國家的利益聯(lián)系在一起C、老師表揚愛勞動的學生D、王佳每天獨自聽音樂E、張華喜歡數(shù)學，每天都要學兩個小時的數(shù)學【參考答案】DE84.行政機關應當將法律、法規(guī)、規(guī)章的有關行政許可的（

）和條件、數(shù)量以及需要提交的全部材料的目錄和申請書示范文本等在辦公場所公示。A、事項B、依據(jù)C、程序D、期限【參考答案】ABCD85.對概念的分析一般包括（

）。86.教師在教學過程中主要涉及（

）。A、敬業(yè)精神B、職業(yè)素養(yǎng)C、專業(yè)知識D、專業(yè)技能E、教學風格【參考答案】ACDE87.現(xiàn)在教育評價具有以下特點（

）。A、注重評價的形成性功能B、注重定性和定量想結合的評價方法C、倡導自我批評D、尊重評價對象的感受E、重視評價的精確性【參考答案】ABCD88.行政法合理性原則的內容包括（

）。A、平等適用法律B、符合自然規(guī)律C、符合社會道德D、行政職權必須基于法律的授予才能存在【參考答案】ABC89.教學實踐中評價的激勵功能可采用哪些方法達成？（

）A、將課程分成小單元，即時激勵B、擴展評價范圍，各顯長項C、重視對學習過程的檢測D、記錄學生學業(yè)之外的突出表現(xiàn)，增加學生成就感E、注重學生發(fā)展過程中的縱向評價【參考答案】ABDE90.下列是國家機關的有（

）。A、最高人民法院B、中華人民共和國主席C、國務院D、全國人民代表大會【參考答案】ABCD91.下列哪些現(xiàn)象屬于個體身心發(fā)展的互補性（

）。A、盲人一般聽覺靈敏B、早慧的兒童常常晚年平常C、失去雙手的人可以用口來寫字D、數(shù)學成績好的兒童語文成績卻很差E、堅強的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體殘缺【參考答案】ACE93.改革以來，我國工業(yè)消費品市場迅速發(fā)展的主要表現(xiàn)是（

）。A、調整了流通結構，多種經(jīng)營成分協(xié)調發(fā)展B、實行訂購、自由選購和工廠自銷等多種購銷方式C、改革商業(yè)批發(fā)體制，減少了流通環(huán)節(jié)D、與生產(chǎn)資料市場結合【參考答案】ABCD94.下面句子有語病的是（

）。A、會議是在酷熱的氣溫中召開的。B、這樣的活動樂意使農(nóng)民接受。C、這個季度虧損減少了兩倍。D、三個質量管理小組分獲一、二、三等獎，獎金額分別為

1000元、800元、500元?！緟⒖即鸢浮緼BC95.學校教育和一般教育活動相比其特殊性主要體現(xiàn)在（

）。A、以提高效率為目的B、有一定的規(guī)章制度C、學校教育是由專職機構和專職人員來承擔實施D、學校教育的目的性、組織性、計劃性最強E、有一定的作息時間【參考答案】CD96.在學生學習過程中，教師的作用是（

）。97.資本主義制度下工人的工作日包括（

）。A、具體勞動時間B、抽象勞動時間C、必要勞動時間D、剩余勞動時間【參考答案】CD98.資本主義的興起和發(fā)展，使得各國學校開設了（

）。A、哲學、政治B、倫理、宗教C、數(shù)學、物理D、歷史、地理E、語言、文字方面的課程【參考答案】CD99.在中國，屬于法的非正式淵源的是（

）。100.教育目的的評價作用表現(xiàn)在（

）。A、評價學校的辦學方向、辦學水平和辦學效益B、檢查教育教學工作的質量C、評價教師的教學質量和工作效果D、檢查學生的學習質量和發(fā)展程度E、檢查學校的物質設備【參考答案】ABCD判斷題101.非制度化教育相對于制度化教育而言，更重要的改變是教育理念。（

）【參考答案】錯誤102.德育的教育性功能的實現(xiàn)實質上是整個教育活動精神本質的實現(xiàn)。（

）【參考答案】正確103.人腦是意識的源泉。（

）【參考答案】錯誤104.教學具有多種形態(tài)，是共性和多樣性的統(tǒng)一。（

）【參考答案】正確105.從應然意義上講，法律是為實現(xiàn)社會正義而調整各種利益關系的工具。（

）【參考答案】正確106.孟子的“性善論”從教育對人的地位提升的角度來講是發(fā)現(xiàn)人的價值。（

）【參考答案】錯誤107.教育具有政治功能、經(jīng)濟功能、意識功能和科學技術發(fā)展功能。（

）【參考答案】錯誤108.一個良好的班集體形成的標志體現(xiàn)為目標是方向，領導是核心，活動是命脈，輿論是靈魂，組織是功能，制度是保證。（

）【參考答案】正確109.學生有基本的權利和義務，我們必須樹立正確的學生觀。（

）【參考答案】正確111.學校教育應直接為政治經(jīng)濟服務，參加具體的政治運動，執(zhí)行具體的政治任務。（

）【參考答案】錯誤112.相對集中行政處罰權工作，主要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級政府內實施。（

）【參考答案】錯誤113.認知模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位。（

）【參考答案】錯誤114.從狹義來看，教師指學校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。（

）【參考答案】正確115.行政復議決定書一經(jīng)作出，即發(fā)生法律效力。（

）【參考答案】錯誤116.地方立法權可以根據(jù)當?shù)貙嶋H與法律有一定沖突。（

）【參考答案】錯誤117.盧梭認為人為的、根據(jù)社會要求加給兒童的教育是壞的教育，順其自然、遠離社會影響的教育才是好的教育。（

）【參考答案】正確118.依法治校是指學校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善內部各項管理制度和紀律，使學校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。（

）【參考答案】正確119.有了班級組織，就標志著班集體的形成。（

）【參考答案】錯誤120.教學是教師引起、維持、促進學生學習的所有行為方式。（

）【參考答案】正確121.行政管理事項涉及不動產(chǎn)的，由不動產(chǎn)所在地行政機關管轄。（

）【參考答案】正確122.課程設計的第一個層次是課程文件。（

）【參考答案】錯誤123.重大行政決策聽證會中，聽證主持人根據(jù)聽證筆錄制作的聽證報告是政府決策的主要依據(jù)。（

）【參考答案】錯誤125.現(xiàn)有一名

13周歲的男孩，為中國籍新加坡人，他不享有義務教育規(guī)定的權利和義務。（

）【參考答案】錯誤126.教學設計包括的范圍較大，而教學策略運用范圍較窄。（

）【參考答案】正確127.“體諒模式”，這種模式的理論假設是很可靠的。（

）【參考答案】錯誤128.應有權利只有轉化為法定權利才對主體有實際的價值，才是真實的和完整的。（

）【參考答案】錯誤129.生產(chǎn)力是由作為人的因素的生產(chǎn)資料和物的因素的勞動力構成的。（

）【參考答案】錯誤130.違法行為涉