實用的大學學生實習報告4篇

第實用的大學學生實習報告4篇大學學生實習報告篇1

一、實習目的

這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學校允許我們根據自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習，進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實際工作能力，為畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的根底。

二、實習前的準備

因為學校允許我們自己尋找實習單位，所以在實習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到適宜的，感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候，看到了川菜府酒樓的招聘信息，因為我們是實習、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老板進行交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經歷過無數次找工作失敗的挫折后，我們自己對自己說，這次一定好好的做。

三、實習的內容

“川菜府酒樓〞顧名思義，是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿廣場，規(guī)模屬于中小級，一共三層樓：一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。

而我和小齊(齊華卿)在這做的是效勞員，下面就我們的工作內容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點上班，上班后先清掃衛(wèi)生，然后十點開飯，十一點迎客，下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間，下午五點上班，上班后也是清掃衛(wèi)生迎客，晚上九點吃飯，九點半下班。效勞員、傳菜生和吧臺均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必須有一人在大廳，不值班的人可以到點就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時大廳里也必須留一個人，這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層，所以效勞員也不是固定的呆在那個樓層，同樣也是三天一倒。

效勞員的具體工作：上班后清掃各自負責的樓層，擺好餐具，打好熱水，收拾好后等著上客，客人來后倒茶水點菜，說到點菜，現在一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶，當然我們也不例外，他跟手機差不多，很好學，幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過來去上菜，上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下，然后客人用完餐后買單，等客人走后，收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺，大致就這樣。

大學學生實習報告篇2

某某月某某日上午開始，我在中港第一航務工程局第二工程公司附屬單位科利公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

我所實習的科利公司，隸屬于中港第一航務工程局第二工程公司。中港第一航務工程局第二工程公司成立于1953年，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營工程的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與根底一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名，先進的工程技術裝備千余臺；擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產達3億多元。公司于1998年通過了iso9002質量體系認證；1999年通過了iso10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書"；某某年通過了iso9001國際質量管理體系認證。

回憶實習生活，感觸是很深的.，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對科利公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的"澆注明天"的效勞品牌，"構筑精品，造福社會"的企業(yè)使命，"務實求新、敢爭一流"的企業(yè)精神有了初步了解。

一、堅持以經營為龍頭，不斷開拓山東地區(qū)傳統(tǒng)施工領域

搶抓水工市場快速開展的良好機遇，進一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關力度，認真作好了北船重工搬遷、奧運根底設施建設的經營工作，承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運會青島國際帆船中心標段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程，確保了傳統(tǒng)市場戰(zhàn)略工程不喪失。同時，發(fā)揮地域優(yōu)勢廣攬信息，積極跟蹤，承攬到東營港擴建和蓬萊國電等工程，在開拓傳統(tǒng)工程領域發(fā)面取得了新進展。

二、強化三標一體管理體系運行，有效的促進了企業(yè)管理水平的提高

切實加大三標一體管理體系運行力度，進一步強化了體系檢查、文體整改和業(yè)務指導，對內審發(fā)現的問題及時進行了整改追蹤檢驗，建立了基層單位與機關部室雙向評價體系，不合格報告同比降低了50%，符合率和得分率較前年有了增長，三標一體管理體系得到有效的運行。

三、堅持以經營為龍頭，積極實施“1433〞經營舉措，促進經營持續(xù)開展。

某某年公司經營工作思路確定為“1433〞，即要成立一體化經營領導小組，建立四個經營分公司運行體制，堅持三位一體的經營原那么，充分發(fā)揮經營工作的三個積極性，不斷開拓山東地區(qū)、南方、樁基和陸域市場。

“1433〞經營思路具體內容是：公司成立一個精干高效、信息反應迅速的公司經營領導小組，切實加強對經營工作的領導；建立經營分公司、廈門分公司、上海分公司和陸域經營分公司四個經營分公司的經營運行體制，增強開拓市場的能力；堅持以市場價中標，不投虧損標，誠信合作、互惠共贏三項經營原那么；充分調動公司經營部、經營分公司和經營人員三方面經營積極性。

大學學生實習報告篇3

我這學期有幸參加知識產權法律診所程，在這段充實而忙碌的診所生活中，通過學習豐富的程內容、深入實踐基地體會法律職業(yè)，接受具有多年法律實務經驗的老師指導，自己在理論知識和實踐能力上都有所提高，收獲頗豐。

首先，回憶這學期的診所程，內容十分豐富?！凹埳系媒K覺淺，絕知此事要躬行〞，診所將教學與實踐有機結合，不僅寓教于樂，更寓教于踐。這學期診所程分為堂學習和基地實踐兩局部。在堂學習方面，診所在知識專業(yè)性外還做到了靈活性和自主性。老師除了為我們彌補法學專業(yè)知識的欠缺和漏洞之外，還結合實踐經驗教授會見當事人、法律咨詢、事實調查、證據搜集、談判理論、訴訟代理等根底內容和具體技巧，同時也為同學自主提供報告展示、問題交流、實踐模擬等提供平臺和時機，激發(fā)了同學的參與實踐的能動性。在基地實踐方面，這學期的診所安排有法院和律師事務所兩個基地，分別派同學前往值班實習，在實習過程中老師都會參與指導，真正發(fā)揮實習的價值。我認為目前知識產權法律診所的模式設計考慮很全面，非常值得推廣。

其次，從我自己的體會和收獲看，毋庸置疑，我有很大的收獲。從第一次上到最后一次結，診所程自始至終都被老師安排地有條不紊，診所的這種高效的管理體制、老師干練的精神作風、同學的互助提高都讓我很大的感觸。正如老師當初在招生宣講會上所說的，我們會成為一個溫馨的診所大家庭，事實確實如此。在診所，我幸運地遇到兩位經驗豐富、親切又嚴格的老師，無比敬佩；我也認識很多優(yōu)秀的同學，也與他們成為朋友；我們在堂上積極交流，思想沖擊，在老師指點后，美滋滋地收獲知識；更重要的是，診所激發(fā)出了我自己對于知識產權法的熱愛。同時，這學期我被安排在北京市某某區(qū)人民法院主要辦理知識產權案的民五庭實習，由一位從業(yè)三十多年的女法官指導，法官有著非常豐富的辦案經驗，同時也十分注意對實習生的專業(yè)培養(yǎng)。平時，我除了整理卷宗看案卷之外，法官也要求我嘗試寫裁定書、司法建議書等法律書，并對此提出指導意見，很鍛煉專業(yè)能力。在與法官親近接觸的這段時間里，我也有很多感受。法官在工作上極為注重細節(jié)，令我不得不感慨法官工作的細致程度，也警示著我在工作中一定要更為細心嚴格。作為一名法律工作者，糾紛的裁決者，溝通協(xié)調能力至關重要。這段期間，我看到更多、感觸最深的便是法官的協(xié)調能力、語言能力技巧之強，無論是探討工作問題還是日常問題，法官都非常注意語言的層次性，邏輯清楚，重點突出，同時又不失溫和，這種語言交流技巧令我由衷敬佩，也是我更需要學習的?？傊?，這種實踐性教學，一方面在穩(wěn)固了我原有法學知識的根底上再擴展了自己的知識面、開闊了視野，另一方面也提升了自己的社會交際能力以及辦事效率，積累了一點實務經驗。

再次，通過這學期的診所實踐，我對法律診所也有一點自己的思考和建議。

第一，從診所價值看，知識產權法律診所作為一種為法學專業(yè)學生獲得法律經驗、培養(yǎng)實務能力的有效方法和途徑，結合具體的法學相關職業(yè)具有突出的實踐性特色，是對傳統(tǒng)的單純堂教育模式的創(chuàng)新和改革，對于培養(yǎng)大量的法律事務人才并加深其對知識產權法理論性研究的理解和積累實踐配套經驗具有積極意義。法學作為一門社會科學，而且是一門實踐性很強的學科，實踐是學習法律必不可少的，診所的目標不僅是培養(yǎng)法學專業(yè)學生的職業(yè)技能，而且注重培養(yǎng)學生的道德公益意識、社會責任感。

第二，從診所教學規(guī)那么看，除了堂理論講授，也為學生提供專業(yè)實習的時機。專業(yè)實習作為診所實踐教學的重要組成局部，是法學學生掌握系統(tǒng)的法律理論知識與技能，熟悉與掌握司法程序，理論聯(lián)系實際的重要路徑。學生深入實踐的基地是由教師精心選擇的與知識產權法律問題相關、具有公益性質的專業(yè)機構或者法院。診所式教育是在有豐富知識產權經驗的教授、法官、律師之下，對法學專業(yè)學生在提供法律援助咨詢、法院知產庭實習以及參與律師辦案過程中提出專業(yè)指導意見，切實鍛煉學生的專業(yè)知識應用能力并且促進學生對法律理論的深入理解，以實現法學理論與法律實踐的真正統(tǒng)一。當然，在此過程中也要求學生有一定的法學根底，對各法律部門的相關法律制度有較為全面的認識，并且對于專業(yè)知識有一定的理解能力和靈活運用能力。診所在教學過程中也十分注重教授理論知識，學習理論知識是為了更好地應用于實踐，只有理論功底扎實，才能更加靈活地運用。

第三，從診所的堂教學看，程內容安排豐富，同時非常注意鍛煉學生的自主展示能力、營造堂輕松氣氛。每周都有同學根據自己的實習內容進行總結、主動獲取知識、分析歸納并展示一些實踐或者理論問題留待大家討論，這種學習方式有助于活潑和發(fā)散思維，改善和提升思考能力、思維方式。在培養(yǎng)學生獨立發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力同時，也引導學生樹立正確的法律人觀念和有一定的法律人思想覺悟。學生討論之后由老師進行點評、總結、分析，對具體問題提出專業(yè)解答，做出解釋，以促進學生對知識問題的掌握。

第四，從我本學期在知識產權法律診所的親身經歷看，診所教學辦確實實非常成功，但是我認為也有一點缺乏之處。本學期設定的實踐基地距離學校有些遠，學生需要從早上五點多從學校開始準備出發(fā)至晚上八點回到學校，路途時間較長。大多數學生起初難以適應，久而久之難免產生疲憊心理以致影響到白天的實習工作。但不否認，也有學生作息習慣規(guī)律，能夠較早容易適應這種實習生活。所以我想，是不是診所在以后辦學時考慮這一點，可以設置遠近不同的實踐基地，允許學生依據其生理習慣、興趣愛好等自由選擇。

總之，我覺得知識產權法律診所的現行教學模式及程內容都非常合理，同時也需要結合實踐過程中遇到的具體問題加以適時調整和改良。在診所的這段期間，老師無論是在理論知識上還是在實踐問題上，都給予我很多的指導和幫助。某某區(qū)人民法院知產庭的法官對我悉心、親切指導，也令我難以忘懷，如今感覺自己無論是在學習、工作還是個人能力方面都有了很大的進步。非常感謝診所提供的這樣一個學習與實踐時機，由衷感謝各位老師及法官！

大學學生實習報告篇4

畢業(yè)實習是作為一名大學生的必經之路，在過去幾年的學習當中有沒有學習到精髓，有沒有浪費時間在實習當中都是能夠看出來的，當然實習也是能夠提高自己能力，畢業(yè)之際就應該要有一個端正的態(tài)度，實習是邁出校門的第一步，不可辜負，為了完成大學最后一課，我這幾個月的去到了一家企業(yè)做財務，雖然實習但是到也格外的充實，這是我的時機，我也非常的感謝，當然也對未來充滿了前進的動力。

一、實習內容

去到了某某實習，作為一名財務實習生我要學習的有很多，雖然是會計專業(yè)出身，但是步入了工作之后才知道自己其實就是學習到了皮毛，財務這一塊有很多是我沒有接觸過的，過去在學校就一直在想著能夠有足夠的時機去做一些沒有做過的事情，但是那只是走馬觀花罷了，進入了實習工作才知道自己還是遠遠的不夠，實習是一門課程，從一天開始我便這么認為了，對我我來講去做自己沒有做過的事情都是一門課程，這門課程連續(xù)了三個月的時間，三個個于我而言產生了很大的效應，對我的