投影與三視圖模板課件

北京市第二十中學(xué)xx第二十九章投影與三視圖三視圖1感謝你的觀看2019年6月9北京市第二十中學(xué)xx第二十九章投影與三視圖1感謝你的觀看創(chuàng)設(shè)情境，引入新課問(wèn)題1

觀察下面物體的圖像和物體的投影．從正面看從側(cè)面看從上面看飛機(jī)模型2感謝你的觀看2019年6月9創(chuàng)設(shè)情境，引入新課問(wèn)題1觀察下面物體的圖像和物體的投影．從創(chuàng)設(shè)情境，引入新課問(wèn)題1

三幅圖描述的是同一物體，為何會(huì)不一樣？可以把視圖看作物體在某一角度的光線下的陰影嗎？從正面看從側(cè)面看從上面看飛機(jī)模型3感謝你的觀看2019年6月9創(chuàng)設(shè)情境，引入新課問(wèn)題1

從正面看從側(cè)面看從上面看飛機(jī)3感共同探究，獲取新知問(wèn)題2

觀察一本書的三視圖．你能說(shuō)出這三個(gè)視圖分別是從哪個(gè)方向觀察這本書時(shí)得到的嗎？4感謝你的觀看2019年6月9共同探究，獲取新知問(wèn)題2觀察一本書的三視圖．你能說(shuō)出這三個(gè)共同探究，獲取新知

回答下面問(wèn)題：（1）三視圖是從哪三個(gè)角度觀察物體？（2）三視圖之間有什么對(duì)應(yīng)關(guān)系？如何反應(yīng)物體的形狀和大??？5感謝你的觀看2019年6月9共同探究，獲取新知回答下面問(wèn)題：（1）三視圖是從哪三個(gè)角共同探究，獲取新知主視圖正面從上面看從正面看從左面看左視圖側(cè)面水平面俯視圖主視圖俯視圖高長(zhǎng)寬寬左視圖6感謝你的觀看2019年6月9共同探究，獲取新知主視圖正面從上面看從正面看從左面看左視圖側(cè)新知應(yīng)用，解決問(wèn)題例1

畫出下面所示基本幾何體的三視圖．7感謝你的觀看2019年6月9新知應(yīng)用，解決問(wèn)題例1畫出下面所示基本幾何體的三視圖．7感新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖8感謝你的觀看2019年6月9新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖8感謝你的觀看2019年新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖9感謝你的觀看2019年6月9新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖9感謝你的觀看2019年新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖10感謝你的觀看2019年6月9新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖10感謝你的觀看2019新知應(yīng)用，解決問(wèn)題例2

畫出下面所示的支架的三視圖，支架的兩個(gè)臺(tái)階的高度和寬度都是同一長(zhǎng)度．11感謝你的觀看2019年6月9新知應(yīng)用，解決問(wèn)題例2畫出下面所示的支架的三視圖，支架新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖12感謝你的觀看2019年6月9新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖12感謝你的觀看2019新知應(yīng)用，解決問(wèn)題例3

如圖是一根鋼管，畫出它的三視圖．13感謝你的觀看2019年6月9新知應(yīng)用，解決問(wèn)題例3如圖是一根鋼管，畫出它的三視圖．13新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖14感謝你的觀看2019年6月9新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖14感謝你的觀看2019鞏固新知，學(xué)以致用練習(xí)：教科書第112頁(yè)練習(xí).15感謝你的觀看2019年6月9鞏固新知，學(xué)以致用練習(xí)：教科書第112頁(yè)練習(xí).15感謝你的觀反思小結(jié)，形成方法

（1）什么是物體的三視圖？它有什么特點(diǎn)？（2）如何畫物體的三視圖？16感謝你的觀看2019年6月9反思小結(jié)，形成方法（1）什么是物體的三視圖？它有什么特點(diǎn)？17感謝你的觀看2019年6月917感謝你的觀看2019年6月9布置作業(yè)教科書第116頁(yè)習(xí)題29.2.第1題、第2題、第3題.18感謝你的觀看2019年6月9布置作業(yè)教科書第116頁(yè)習(xí)題29.2.18感謝你的觀看20119感謝你的觀看2019年6月919感謝你的觀看2019年6月9北京市第二十中學(xué)xx第二十九章投影與三視圖三視圖20感謝你的觀看2019年6月9北京市第二十中學(xué)xx第二十九章投影與三視圖1感謝你的觀看創(chuàng)設(shè)情境，引入新課問(wèn)題1

觀察下面物體的圖像和物體的投影．從正面看從側(cè)面看從上面看飛機(jī)模型21感謝你的觀看2019年6月9創(chuàng)設(shè)情境，引入新課問(wèn)題1觀察下面物體的圖像和物體的投影．從創(chuàng)設(shè)情境，引入新課問(wèn)題1

三幅圖描述的是同一物體，為何會(huì)不一樣？可以把視圖看作物體在某一角度的光線下的陰影嗎？從正面看從側(cè)面看從上面看飛機(jī)模型22感謝你的觀看2019年6月9創(chuàng)設(shè)情境，引入新課問(wèn)題1

從正面看從側(cè)面看從上面看飛機(jī)3感共同探究，獲取新知問(wèn)題2

觀察一本書的三視圖．你能說(shuō)出這三個(gè)視圖分別是從哪個(gè)方向觀察這本書時(shí)得到的嗎？23感謝你的觀看2019年6月9共同探究，獲取新知問(wèn)題2觀察一本書的三視圖．你能說(shuō)出這三個(gè)共同探究，獲取新知

回答下面問(wèn)題：（1）三視圖是從哪三個(gè)角度觀察物體？（2）三視圖之間有什么對(duì)應(yīng)關(guān)系？如何反應(yīng)物體的形狀和大??？24感謝你的觀看2019年6月9共同探究，獲取新知回答下面問(wèn)題：（1）三視圖是從哪三個(gè)角共同探究，獲取新知主視圖正面從上面看從正面看從左面看左視圖側(cè)面水平面俯視圖主視圖俯視圖高長(zhǎng)寬寬左視圖25感謝你的觀看2019年6月9共同探究，獲取新知主視圖正面從上面看從正面看從左面看左視圖側(cè)新知應(yīng)用，解決問(wèn)題例1

畫出下面所示基本幾何體的三視圖．26感謝你的觀看2019年6月9新知應(yīng)用，解決問(wèn)題例1畫出下面所示基本幾何體的三視圖．7感新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖27感謝你的觀看2019年6月9新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖8感謝你的觀看2019年新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖28感謝你的觀看2019年6月9新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖9感謝你的觀看2019年新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖29感謝你的觀看2019年6月9新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖10感謝你的觀看2019新知應(yīng)用，解決問(wèn)題例2

畫出下面所示的支架的三視圖，支架的兩個(gè)臺(tái)階的高度和寬度都是同一長(zhǎng)度．30感謝你的觀看2019年6月9新知應(yīng)用，解決問(wèn)題例2畫出下面所示的支架的三視圖，支架新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖31感謝你的觀看2019年6月9新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖12感謝你的觀看2019新知應(yīng)用，解決問(wèn)題例3

如圖是一根鋼管，畫出它的三視圖．32感謝你的觀看2019年6月9新知應(yīng)用，解決問(wèn)題例3如圖是一根鋼管，畫出它的三視圖．13新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖33感謝你的觀看2019年6月9新知應(yīng)用，解決問(wèn)題主視圖俯視圖左視圖14感謝你的觀看2019鞏固新知，學(xué)以致用練習(xí)：教科書第112頁(yè)練習(xí).34感謝你的觀看2019年6月9鞏固新知，學(xué)以致用練習(xí)：教科書第112頁(yè)練習(xí).15感謝你的觀反思小結(jié)，形成方法

（1）什么是物體的三視圖？它有什么特點(diǎn)？（2）如何畫物體的三視圖？35感謝你的觀看2019年6月9反思小結(jié)，形成方法（1）什么是物體的三視圖？它有什么特點(diǎn)？36