弟子規(guī)讀后感1000字教師（整理16篇）

第51頁共51頁弟子規(guī)1000字老師〔整理16篇〕篇1：《弟子規(guī)》1000字精選《弟子規(guī)》1000字欲治國先齊家，欲齊家先修身，欲修身先正心?！兜茏右?guī)》，它是中國舊時的蒙學課本，相傳是清朝李毓秀所著，是古代圣賢的智慧結晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風的最正確讀物。它主要記載了圣人對學生的訓示。其中的禮儀標準是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。做人，只有將最根本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。讓我們體會祖先智慧的同時，不僅可以理解古文化知識，還教育我們如何孝敬父母、如何禮貌待人、如何為人處事……這本書大概是說了：我們要關心自己的兄弟姐妹，要關心自己的長輩，還要懂得該怎樣做人。人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的'時候開場培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學習方法，不但要認真學，還要理論，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行，確實有一定的差距。細讀《弟子規(guī)》，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小，卻是我們最無知和薄弱的地方。古人訓誡做人要孝順父母、友愛兄弟、關心朋友，都因為心懷感恩，正因為感恩，所以對人對物多了忠誠的敬仰之心，尊敬發(fā)至內心，而后謙虛慎重的做人。時下太多如我一般的年輕人，強勢的自我，對人對物都少了一份感恩之心，目空一切而后標新立異，自由散漫而后無法無天。《弟子規(guī)》是我們生活的典范，讓我看了深有體會。這本書是根據(jù)先師孔子的教導而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要慎重?？匆妱e人有了進步，就要虛心向他學習，在和群眾交往時，要平等仁慈……我讀了《弟子規(guī)》最令我深化的局部是：“不離床喪三年居處變酒肉絕?！边@句話使我感受到了：古人原來對自己父母的喪禮是這樣重視的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，這三年里他們要把屋子變得簡樸，樸素，不能有一點兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對不行!他們只能喪一個星期，過了一個星期，他們就到處去玩，喝酒吃肉類?，F(xiàn)代人也不會把屋子變得樸素?！肮诒卣~必結，襪必履，俱緊切”這句訓示教育我們外出時衣冠齊整。例如上學吧，一個人衣冠齊整，讓別人看上去就覺得這學校的校風一定很好，但假如一個人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒扣好，讓別人看了就誤認為這學校的校風很差。所以一個人的形象很重要。如今的社會，你的形象也可能決定你的前途。假假設兩個人同時去面試，學歷一樣，其他條件差不多，但一個衣冠整齊，講求衣服的衛(wèi)生;一個不注重自己的穿著，穿起衣服歪歪斜斜。你說老板會選誰呢?當你找工作面試時，別人不但看你的學歷、才能，還要看你的形象呀。我們校園里也提倡過講究穿著整齊，形象要做好。所以我們從小講求穿著整齊，穿著的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣，對我們以后的開展是有很大的好處的。它是中國舊時的蒙學課本，相傳是清朝李毓秀所著。它主要記載了圣人對學生的訓示。讓我們體會祖先智慧的同時，不僅可以理解古文化知識，還教育我們如何孝敬父母、如何禮貌待人、如何為人處事……我想，一個人活著就要講點道德,有點品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最根本的常識。我想，一個人活著就要講點道德，有點品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最根本的常識。我們要把圣人教導貫徹到生活中，落實到一言一行中。我想這不僅是一個進步個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。，愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會?！兜茏右?guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最根本的常識.今后,我還會深化內心地反復讀誦《弟子規(guī)》,從中學會做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行.這樣既可打造安康、和諧社會,也可提升自己的修養(yǎng),何樂而不為?學習《弟子規(guī)》，我想不僅是一個進步個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。使我們樹立了新的人生觀與價值觀。對一個人的成長來說，是非常必要的。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界!篇2：弟子規(guī)1000字弟子規(guī)1000字弟子規(guī)(一)最近我每天早上花15分鐘專門用來閱讀《弟子規(guī)》，我記得第一次接觸《弟子規(guī)》是在公司的總經(jīng)理JIMMY推薦給我們，他自己通過學習《弟子規(guī)》提升了很多，整個人的境界都提升了不少。所以他也推薦我們去學習，并且經(jīng)常請國學老師給我們學習中國傳統(tǒng)文化，他一直強調做人品德最重要，不能將技巧超過自己的品德，在他的強烈推薦之下我開場閱讀《弟子規(guī)》，通過一段時間的學習，我自己也在《弟子規(guī)》里面感悟很多，因為里面很直接很通俗易懂的給我們介紹到我們應該從哪方面開場修煉自己，并且跟我們講到有什么途徑可以修煉自己。在此我分享其中的幾個段落，期待對大家有啟發(fā)。【父母教，須敬聽;父母責，須順承】注解：父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯事，父母責備教誡的時候，應當虛心承受，不可強詞奪理，使父母生氣傷心。天下可憐父母心，所有的父母都是為了孩子的成長。但是我們很多人在父母教導我們的時候卻抱怨父母啰嗦嘮叨，不僅沒有體會父母的用心同時更是深深地傷害了父母的心?；蛟S父母真的有那么的一些啰嗦，但是父母的用心是無可否認的。我們不能因此而不理解父母，更不能因此倒過來強詞奪理，傷害父母。我們應該做的就是虛心的聽從父母的教導，按照父母的教導好好的度過自己的學習生涯。我自己以前也經(jīng)常抱怨父母嘮叨，但是當我學習到《弟子規(guī)》的時候，我才開場去感受父母的用心。世界上只有兩種人希望我們成長，一種是老師另外一種就是父母。所以我們必須謙虛的承受父母的教導，好好體會父母的用心?！疽娢凑?，勿輕言。知未的，勿輕傳】注解：看到的事情沒有弄清楚，不要隨意亂說，輕易發(fā)表意見;聽來的事情沒有根據(jù)，不要隨意亂穿，以免造成不良后果。(謠言止于智者，不要被謠言所利用)篇3：弟子規(guī)1000字我很欣喜的透過尚學路上圖書室這個平臺，讀了我們的國學經(jīng)典《弟子規(guī)》，從這本書中我受到了許多啟發(fā)?！案改负?，應勿緩。父母命，行勿懶。”這句話讓我感到非常慚愧。記得有一次，媽媽在染頭，不留意染膏進眼睛里了，喊我?guī)椭?。我卻只顧玩電腦，很久才慢吞吞地應答。害得媽媽的眼睛得了眼病，打了好多天的點滴。此刻想起來，我實在是太不就應了。要明白，媽媽頭上那一絲絲銀發(fā)是因我而生的?！靶值烙眩艿拦?。兄弟睦，孝在中?！弊龈绺绲囊Ｗo弟弟，做弟弟的要尊重哥哥。兄弟之間可以和睦相處，對父母的孝心也就包含在其中了。明白了這些以后，每次我有好吃的和好玩的東西，我都會惦記給我的小表弟留一局部的，從不一個人享用。家里人都我夸我是個懂事的好孩子，媽媽也一向以我為榮。在和表弟相處的時候，我還學會了寬容別人，學會了諒解父母?！俺鹪?，夜眠遲，老易至，惜此時。”清晨要早起，晚上要遲睡。人的一生很短暫，轉眼間從少年就到了老年，所以每個人都要珍惜此時的珍貴光陰。我們所明白的魯迅先生，一生都在與時間賽跑。他在課桌上刻的“早”字至今還印在我的腦海中。地球上最偉大的創(chuàng)造家愛迪生經(jīng)常對助手說：“人生太短暫了，要多想方法，要用極少的時間辦更多的事情?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，這就是我的座右銘，所以我會時時刻刻提醒自己，要做一個和時間賽跑的人。“出必告，返必面。居有常，業(yè)無變?！背鲩T要告訴父母一聲，回來要通報一聲，以免父母掛念。平時居住的地方要固定，選定的職業(yè)或志向要努力去完成，不要輕易改變。以前我去哪里玩，都不告訴父母，回來的時候也不聲不響的。自從我明白了這句話后，決心改掉這個壞缺點，做一個讓父母放心的好孩子。還有一件事對我的觸動也很大。和我一齊學琴的鄰居家的姐姐一開場對彈琴非常喜歡，而且她在音樂方面很有天賦。一個曲子幾天就能練完，有些曲子都不用老師指導，她就能自學彈下來，琴班老師非常喜歡她。但是在她媽媽給她買了一臺價格不菲的電子琴之后，她就像變了一個人似的，再也沒有往日那股學琴熱情了，再之后她就干脆放下了，無論老師家長怎樣奉勸，就是打動不了她的心思，老師也為她感到可惜。我想：我必需要按照《弟子規(guī)》的要求去做，向著自己的目的前進，決不輕易放下！“對飲食，勿揀擇。食適可，勿過那么?！睂τ谑澄铮灰羰?，也不要偏食，偏食會營養(yǎng)不良。吃東西要適可而止，不要過量，過量會損傷脾胃。我有一個姐姐，她吃飯非常挑食，這個不吃，那個不吃，倒是天天小零食離不開她的嘴。每一天不是吃可樂雞翅，就是吃方便面或西紅柿。從來沒見她吃過一口青菜。一到冬天，感冒發(fā)燒天天伴她左右，身體也非常虛弱。雖然她是我的姐姐，比我大一歲，但是每當我們兩個人走在街上，大家都認為我是姐姐，她是妹妹。因為我個子比她高，身體比她結實。我必需要把《弟子規(guī)》這本書推薦給姐姐看，讓她和我一齊安康成長。我們班同學趁中午吃午飯時，總喜歡三個一群，五個一伙的結伴去買零食吃。尤其張悅同學個性喜歡吃油炸串，天天買炸串吃，常常吃得肚子溜溜圓，直打嗝。那天中午，我們又在有說有笑地吃飯。突然，只見張悅臉色蒼白，眉頭緊鎖，捂著肚子，還不時發(fā)出呻吟聲。同學們見狀，趕緊問她怎樣了。她結結巴巴地說：“我我肚子疼，哎呦哎呦?！毙姨澙蠋熂皶r把她送到醫(yī)院。醫(yī)生說她得的是急性胃腸炎，主要就是因為吃東西沒有節(jié)制，胃受不了，才得了這種病。為此張悅同學休息了半個多月，耽誤了很多課程。我們同學個個引以為戒，再也不敢暴飲暴食了。對照《弟子規(guī)》，我每讀一句都能找出自己身上存在的缺乏。?。　兜茏右?guī)》真是我的良師益友，和它朝夕相處，我就會成為一個既懂事又快樂的好孩子。篇4：《弟子規(guī)》1000字【作品簡介】《弟子規(guī)》，原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容采用《論語》“學而篇”第六條“弟子，入那么孝，出那么悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，那么以學文”的文義，列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該遵守的守那么標準。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》。其中記錄了孔子的108項言行，共有360句、1080個字，三字一句，兩句或四句連意，合轍押韻，朗朗上口;全篇先為“總敘”，然后分為“入那么孝、出那么悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文”七個局部?！暗茏印钡囊馑急葦M多，北京市老百姓國學會鄧衛(wèi)東老師指出，“弟子”的意思也應該與時俱進：在家，指孩子;在學校，指學生;在公司，指員工;在單位，指下一級;在社會中，指公民;在中華文化傳承中，指后學?！耙?guī)”就是標準，就是規(guī)矩，就是規(guī)那么，就是規(guī)律。讀《弟子規(guī)》有感1000字《弟子規(guī)》這本書的內容，是圣人對學生的訓示，為人要孝敬父母，尊敬兄長，還要對自已行為約束，老實可信，博愛眾生并親近有德行的人。百善孝為先，而“孝”和“弟”這兩個字那么是弟子規(guī)貫穿中心的“一條線”。“孝弟”里面還包含一個很重要的態(tài)度，就是恭敬之心，對長者的恭敬。而一個人的道德、學問都是從“孝”跟“敬”當中不斷地提升。其實一個人只要做到“孝”跟“弟”，相信他就可成為國家棟梁。學習《弟子規(guī)》，可以幫助我們樹立正確的價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣。常常讀《弟子規(guī)》，并細細思量，我真是受益匪淺，感慨良多啊!父母把我們帶到人間，他們用自己濃濃的親情教育我們，希望我們能快樂生活，安康成長，對父母來說，我們是上天贈給他們的禮物，但在我們心中，父母是無可替代的，爸爸、媽媽良苦用心，諄諄教導的話語，你們也常常隨著自己的意愿，想聽就聽吧，假設有一點不如意就頂撞回去，以致離家出走，更厲害的，竟然反其道而行之，今天想來，你們不覺得慚愧嗎?羊跪乳，鴉反哺，為人子女理當“孝”字為先。“孝”就是心懷感謝，用愛作出回報。我們的父母大都承當著家庭的負擔，每日里，有的.或在工廠車間、野地農(nóng)田辛勤勞作，有的或在書山文海之中與科學技術領域艱辛探究，他們用汗水和心血努力回報社會，同時還對我們呵護有加，似明燈引領我們一步一步前行。作為兒女，每天惦記著父母，為父母辛勞，這應該是做人的起碼良知，是作為后人應盡的最根本的責任。我們如今年紀還小，有些事情還無才能做到，但按照父母的意愿與希望，抓緊時間好好學習，將來回報社會。每天讓父母開心，這無疑是我們今天必須努力去做的。我認為這才是一個學生所盡孝道的最好表達?！叭肽敲葱ⅰ?，一個在家能敬重、孝順和關愛父母長輩的人，其品格與德性的延展必然會有一顆感恩于博愛之心，就一定會在社會生活中始終善行善為，對社會做出有益的奉獻。古有大孝之女花木蘭，大孝之男岳飛;今有著名孝子許世友無不為國家民族創(chuàng)下驚天偉業(yè)便是有力例證!我堅信：“心中有愛，就有‘孝’。”父母需要的是“真愛”，而不是敷衍了事的“奉養(yǎng)”。我們要誠心孝順父母，并化成行動，這樣父母一定會非常感動，那也就能報答父母恩情的萬分之一了。《弟子規(guī)》1000字我今天讀了我們的國學經(jīng)典《弟子規(guī)》，從這本書中我受到了許多啟發(fā)，《弟子規(guī)》共有八個局部，這八個局部分別是：總序、入那么孝、出那么悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文等?？傂蚓植扛爬ǖ亟榻B弟子規(guī)的主要內容：首先要孝敬父母，尊敬兄長，其次要做事要嚴謹，還要老實、博愛，在做好以上這些事情的根底上，還要去學習文化知識。入那么孝這局部內容主要講的是在家要孝順父母的道理。要虛心聽從父母的教導，理解父母的好惡，力爭為父母生活的更好創(chuàng)造條件。在這些方面，我感覺自己做的還可以，為什么說只是還可以而不是非常好呢，這是因為在大多數(shù)時間我做的是好的，但有些時候在有些細節(jié)上還不夠注意，比方，有時父母教育我時，我嫌他們嘮叨，沒有做到“父母教，須敬聽”。出那么悌的主要內容是：在外邊要尊敬師長，懂得長幼有序，并要學禮、懂禮等等。我在尊敬師長方面做的很好，對于老師和長輩我都能做到見面主動問好，從內心去尊敬他們，但是有些時候和同學相處的不太好，離“兄弟睦”的要求有點差距，我會努力做的更好。謹和信的內容主要有：為人處事首先要做到品行端正，老實守信，時刻注意自己的言行舉止，穿著要端正，說話要文明，懂得反省自己，養(yǎng)成良好的行為習慣等。我感覺自己在品行端正方面做的比擬好，可以以誠待人。但是在日常行為習慣的養(yǎng)成方面做的不夠，有時東西擺放比擬亂，而不經(jīng)常拾掇。另外，我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好，不擅于和不愿意做自我批評，這是以后需要改正的，因為只有經(jīng)常反省自己找到自己的缺點，才能改掉缺點，從而使自己進步。泛愛眾、親仁的主要意思是：人在世上要有一顆博愛的心，要愛天地萬物，愛萬物生靈，要進步自己的品行修養(yǎng)，更要親近有仁德之人，不誹謗別人，不強人所難等等。今天，我就讀到了親仁這一局部，以后我會把剩下的局部全部讀完的，從我讀的弟子規(guī)當中，我看到了自己的優(yōu)點，我發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點，我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，按《弟子規(guī)》的要求去做，做一個品學兼優(yōu)的好學生。篇5：弟子規(guī)1000字讀完《弟子規(guī)》，感慨萬千。提筆，卻遲遲不敢寫下什么，深怕自己粗俗的文字褻瀆了這神圣的篇章。弟子規(guī)，圣人訓，守孝悌，次慎重；泛愛眾，而親仁，有余力，那么學文。我只能用“總敘”來概括《弟子規(guī)》，因為再找不出更為精辟的句子了！首先，我學到的是“孝”。我覺得，我們應該從小節(jié)中去表達自己的孝心?！靶ⅰ?，絕非每月給父母多少生活費，讓他們住多么豪華的房子，而是，每天一個問候的，沒事幫父母做些家務，是盡量滿足他們對親情的渴望，是親有過，諫使更的修養(yǎng)，是親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床的關心，是只求付出，不問回報的問心無愧！其次，我學到的是“謹，信”。我覺得，“謹”也是講要注重細節(jié)?！俺勘仡?，兼漱口，便溺回，輒凈手是要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切”等要我們注意自己的著裝形象；“步沉著，立端正，揖深圓，拜恭敬”等要我們注意自己的言行舉止；“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”是要我們言出必行，講求信譽；“見未真，勿輕言，知未的，勿輕傳”是要我們有非常把握時再作判斷，但凡不可臆造其有無；“過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜”是要我們有錯必改，要勇于面對自己的過失。再次，我學到的是“仁，愛”?！澳苡H仁，無限好，德日進，過日少”，這說明我們在善待別人的同時，也進步和完善了自己的德行和修養(yǎng)；“人有短，切莫揭，人有私，切莫說”，這是在告訴我們，要以一顆仁愛之心去對待每一個人，要學會尊重別人；“行者高，名自高，人所重，非貌高；才大者，望自大，人所服，非言大”，我們要用實力和智慧樹立自己的威信；“恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長”，我們要心懷寬容與仁愛，把別人對自己的恩惠刻在石頭上銘刻，把對別人的怨恨劃在沙灘上隨風而逝。最后，我學到的是“余力學文”?！安涣π?，但學文，長浮華，成何人；但力行，不學文，任己見，昧理真”，此句恰說明了“學文”與“力行”的重要性，只學文，那么會浮華，只力行，就會專斷獨行，而不能明曉真理；“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”，“寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通”，當努力足夠多時，就必定會有回報；“心有疑，隨札記，就人問，求確意”，不懂就要問，要有積極的求知欲；“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可訓致”，可見，自信是成功的必要條件之一，圣與賢又如何？歸根結底，還不都是人嗎？只要相信自己并努力爭取，誰都能成為“圣賢”！“命自我作，福自我求”，“心好命又好，富貴直到老”，“修心一聽命，天地保”。以上僅為本人對《弟子規(guī)》的一些拙見，因才能有限，故只能嚴格按照原文以作小解，泛泛而談，缺乏為鑒，不當之處，望諒解并指正，不盛感謝！篇6：弟子規(guī)1000字每天清晨，撒滿光輝而顯得活力一片的校園里，伴著悠揚的音樂，便會傳來朗朗的誦讀之聲，整齊而又洪亮。同學們在讀什么呢？哦，原來是我們第三實驗小學人人都在誦讀的《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》為孔子編著。古往今來，有多少文人墨客學習《弟子規(guī)》〔雖然他們早已當客成名〕？不計其數(shù)。就連權利至上的皇帝也對它“怵”三分，拜倒在它腳下。如唐太宗李世民，他經(jīng)常采納下屬的正確勸諫，先后承受了魏征二百屢次批評奉勸，還把他比作可以糾正自己過失的一面鏡子。因為“不親仁，無限害。小人進，百事壞?！碧铺趯Τ枷碌囊庖娍梢哉J真聽取，擇善而從，這在中國歷代的封建皇帝中是無人可比的，正可謂“行高者，名自高。人所重，非貌高?！蓖瑫r讓我們懂得“善相勸，德皆建。過不規(guī)，道兩虧。”《弟子規(guī)》教育人們首要是孝敬父母、友愛兄弟，其次是在日常生活中，行為要慎重、言語講信譽。每時每刻對眾人都得有愛心，向每個人學習，有仁德情懷。然而生活中我也有做得很不夠的地方，記得那一次……我剛熟背完“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過那么?！本捅话职纸腥コ燥?。我一邊嗯嗯呀呀地容許著，一邊慢悠悠地走出房間，然后慢騰騰地去洗手，磨蹭了好一會兒才到餐桌，還東張西望一副心不在焉的樣子，不覺間，當回過神來時，才發(fā)現(xiàn)碗了多了好多菜：紅蘿卜、大白菜、香菇……似乎把白米飯也壓得喘不過氣來，簡直就是喧賓奪主嘛，我滿臉不快樂，不由自主把碗里的菜統(tǒng)統(tǒng)夾回盤子里。爸爸此時又開場了他的說教：“吃不能只是為了好吃，而要吃得安康，這些菜富含維生素……”我最怕聽爸爸的“經(jīng)書”了，只有乖乖把那些菜“物歸原碗”，皺著眉頭勉強“一掃而光”?？墒牵坏┯袝r機在串串香面前，我卻是表現(xiàn)得那樣“貪心”，一連可以挑十幾串，狼吞虎咽地吧唧吧唧嚼得歡。因為這樣的“垃圾食品”假設非特殊情況爸爸媽媽是絕對不會讓我碰觸的，可我就是嘴饞，怎會不把握時機狠狠地一飽口福呢？如今你該知道我為什么長得高卻長得瘦的緣故了吧？是的，挑食！特別是對吃水果，從來都不主動，最讓爸爸媽媽頭疼。我可是在媽媽使出渾身解數(shù)后才開場漸漸喜歡上香蕉、草莓、奇異果、橙子、甘蔗的呢?！皩︼嬍常饞?。食適可，勿過那么?！毕嘈旁凇兜茏右?guī)》的不斷感化下，在爸爸媽媽老師等長輩們的關心教導下，我一定也會對最近被評為全球十大安康食物之首的蘋果情有獨鐘的，對富含維生素A、B、C的青菜來者不拒的，因為它——《弟子規(guī)》乃是我成長之路的良師益友也！篇7：《弟子規(guī)》-1000字《弟子規(guī)》-1000字欲治國先齊家，欲齊家先修身，欲修身先正心?！兜茏右?guī)》這本書，是根據(jù)至先師孔子在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹;其次在一切日常生活言語行為中要小心慎重，特別要講信譽;然后要有一顆慈悲的愛心，對一切事物都平等博愛，善待天地萬物，自覺保護生態(tài)環(huán)境;更要主動親近有仁德的人，向他學習;最后在利用剩余的時間和精力，來好好地學習其他有益的學問。我們90年代的小孩，似乎每個人都呈現(xiàn)出不同于別人的個性。有的時候，我們愛去哪就去哪，根本不會跟父母說;有些時候，我們回到家里，就一頭栽進房間里，根本也不會跟父母說。其實，在背后的父母都隱含著無比的擔憂。孩子在外邊的時候，擔憂他是否迷路了，被拐了。我們根本不會想象到他們的焦慮，只會自己玩，不會想到別人的.感受。我們愛我們的父母就該“出必告，反必面”，即出去的時候告訴父母知道你們去哪里，回來的時候，要當面告訴父母我們回來了，讓他們放心。曾經(jīng)，我跟我的哥哥姐姐們相處，或許是因為我們玩得太熟了，所以我總愛直稱呼他們的名字。也許是因為習慣了吧，我叫他們名字時候，他們也不見怪，哥哥姐姐們也沒跟我說過什麼怨言。但其實，他們自己背后可能有些怨言，但卻不會跟我說任何，或許怕我難為。我愛哥哥姐姐們就該“稱尊長，勿呼名”，即稱呼長輩的時候，不要直稱呼他們的名字，要稱號“哥哥，姐姐，叔叔，阿姨”等稱呼，尊重他們，因為他們是長輩。我最喜歡不分大小的跟長輩說話。有的時候，遇到我跟他們意見不同時，我總愛大聲反駁，不分尊卑。他們有時候也會教訓一下我，但我總是這樣子左耳入右耳出，不太理睬。其實，他們內心也很不滿，但也不會狠狠地罵我，而我也不會想到這一點。我們愛長輩就該“尊長前，聲要低”，即與長輩說話的時候呢，聲音要柔和適中，不要大大聲音地駁回，雖然他們比不會很嚴厲地教訓，但其實他們內心也不好受的。我們常常喜歡自出自入，“敲門”這個動作，我們根本大多數(shù)都不會用到。其實，別人的房間并不是可以讓你隨意進出的，有些人或許無所謂，但有些人卻很在意別人進入他的放假的。然而進別人房間前，不敲門是一種壞習慣。我們尊重別人就該“將入門，問孰存”，即在入門之前，應該先敲門問一下：“有人在嗎，我可以進來嗎?”不要貿貿然就跑進去。……《弟子規(guī)》里的行為作那么，就是作為學生，晚輩應該具有的規(guī)矩。我們要把《弟子規(guī)》中所賦予我們優(yōu)秀品質的導向，跟著書內的作那么好好學習，繼承我國傳統(tǒng)的美德。道德于如今社會是不可缺的，我們是祖國的花朵，所以我們必須學習《弟子規(guī)》內存在的良好品質，從而扎德育之根。篇8：《弟子規(guī)》1000字《弟子規(guī)》這本書是青少年誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結晶，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風的最正確讀物，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。假設能恭敬認真地閱讀《弟子規(guī)》，真正理解《弟子規(guī)》中的含義，它將會使你受益匪淺。人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開場培養(yǎng)?！兜茏右?guī)》要求我們先端正品德，其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學習的方法，不但要認真學，還應該多理論，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行，感覺確實有一定的差距。在孝方面，回想起自己的過去，雖然沒有做過對不住父母的大事，但也沒有對他們盡過多少孝心，反而他們對我千依百順，我想得到的東西，想方設法地滿足我。我們覺得父母為自己所做的一切都是應該的，有時，父母過于關心自己，哆嗦了幾句，反而責怪他們，討厭他們，那多不應該啊!我認為，一方面，作為子女，就應按照《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責，須順承?！比プ?，最起碼做到這些，才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面，作為孩子的父母，應正確引導子女誦讀《弟子規(guī)》，讓他們漸漸品味出其中的真諦，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行，為日后安康成長奠定良好的根底，這也是作為父母的最大收益。另外，我對書中提到的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意?！边@幾句話，感觸非常深，因為這幾點也是我在學習中做得最缺乏的地方。如有時老師布置做的作業(yè)，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不愿意去做，就算做，也是馬馬虎虎的。有時遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，深化研究或查閱資料，而且也沒有虛心向老師請教，模糊了事。這幾種錯誤都是我經(jīng)常犯的，這樣學習的效率通常不高，甚至被老師批評。在讀過了《弟子規(guī)》后，我終于明白了我的缺點所在，假設今后能按照它上面所說的去做，相信我的學習效率會更上一層樓。我想，一個人活著就要講點道德,有點品位，這樣才能贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的'道理，正是教人倫理綱常的最根本的常識。今后，我還會深化內心地反復讀誦《弟子規(guī)》，時時刻刻用這本書鞭策自己，并從中學會做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造安康、和諧社會，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂而不為?其實我覺得在學習《弟子規(guī)》的過程中，我們處處在感恩，我們生活在感恩的世界里。“感恩責罰你的人，因為他助長了你的智慧。感恩絆倒你的人，因為他強化了你的才能。感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心志。”就讓我懷著一顆恭敬的心寫完這篇文章吧,抬頭看看，《弟子規(guī)》散發(fā)的璀璨光輝照亮了前方。篇9：《弟子規(guī)》1000字最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)那么，因此，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信譽。我就說一說我讀后的感受吧!首先是〈入那么孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應當聽從他們的教導。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。其次是〈出那么弟〉，它是教我們怎么和別人相處的。比方“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，假如不和睦，父母就要為你們操心，和睦,就少了父母親的一份擔憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到快樂，我們也會因此更快樂的。〈謹〉，我們生活中做什么事，時時刻刻都要慎重。俗話(/wenxue/)說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份;喝酒要適量，不要喝醉了，否那么容易被別人“說閑話”。尤其是不應該在背后議論人家的長短，這樣是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈……如今什么人都有，但有幾個是做到“仁”的?俗話說的好，人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了!我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學會做。怎么才能做呢?學知識。怎么學呢?學習可分為直接學習和間接學習，我們可學別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學的學，不該學就不學。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。[知識拓展]弟子規(guī)·入那么孝李毓秀父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬那么溫夏那么凊晨那么省昏那么定出必告反必面居有常業(yè)無變事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷親所好力為具親所惡謹為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復諫號泣隨撻無怨親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠事死者如事生譯文父母呼喚，應及時答復，不要緩慢容許。父母交待事情，要趕立即去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚瑧Ь瘩雎?。父母責備教訓時，應恭順地虛心承受。侍奉父母要用心體貼，冬天寒冷時為父母溫暖被窩，夏天睡前為父母鋪床扇涼。早晨起床，應先探望父母，向父母請安問好;晚上伺候父母安睡。外出時，須告訴父母去處，回家以后，也要當面稟報父母，讓他們心安。平常起居作息，要保持規(guī)律，做事有規(guī)矩，不任意改變世代相沿的事業(yè)?？v然是小事，也不能擅自做主，不稟告父。假如任性而為，就有損于為人子女的本分，是不孝的行為。公物雖小，也不可私自收起站為己有。假如這樣，品德就有缺失，父母知道了一定很傷心。父母親所愛好的東西，做子女的應盡力準備齊全;父母厭惡的事情，要小心慎重去除。要保護自己的身體，不要使之受到傷害，讓父母憂慮。要注重自己的品格修養(yǎng)，不可以做出有違道德的事情，讓父母蒙羞。當父母喜歡我們時，孝順不難做到;當父母不喜歡我們時，或者管教過于嚴厲時，我們一樣孝順，而且還能反省自己，體會父母心意，努力改正并做得更好，這樣的孝順才最為難能可貴。父母有過錯，應奉勸使之改正。勸導時態(tài)度要誠懇，聲音需柔和，和顏悅色。假如父母不聽奉勸，尋適當時機再繼續(xù)勸導;假設父母仍不承受，我們要痛哭流涕，懇求父母改正，縱然遭到責打也不怨悔。父母生病時，子女應盡心照顧親嘗湯藥，(一旦病情沉重)要晝夜伺候，不離病床。父母去世，要守孝三年，要常常追思感懷父母教養(yǎng)的恩德。守孝期間自己住的地方也改為簡樸，并戒絕酒肉。辦理父母的喪事要按照禮儀，不可草率馬虎，祭拜時要誠心誠意。對待已經(jīng)去逝的父母，要如同生前一樣的恭敬。篇10：1000字初步理解之后，知道原名，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。分為總敘、入那么孝、出那么悌、謹、信、泛愛眾、親仁和余力學文八個局部，這八個局部獨立成章卻又密不可分，詳細列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該遵守的做人、處事等行為標準。這本書的主要功用就是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟行為敦厚、人倫盡份、防邪存誠，對于處于今天聒噪社會的我們有著深遠的影響。通過誦讀，可以使人在孝親、友愛、誠信等優(yōu)良品德和禮儀標準的教育中得到熏陶，從古人的修身思想中得到啟迪，凈化和升華思想意境，從而標準自身行為，可謂一本教人為善修德的好書。雖然在這個世界上才活了22年，但是不得不成認做人確實是一門學問。做人也有許多規(guī)那么，尤其是想做一個受人肯定的人就更得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信譽。本書分為八個局部，我不一一作出介紹，只選擇其中幾個個人覺得很有參考意義的局部進展簡單闡述。首先是“入那么孝”，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。身體發(fā)膚，受之父母。沒有父母，就沒有我們。孝順長輩是作為一個人最根本的素養(yǎng)?！叭肽敲葱ⅰ备嬖V我們在家中要聽從父母，愛親人。親人有病，要耐心細致地照顧他們，不與父母爭吵，這讓我們在家中與父母之間更加和睦、溫馨。其次是“出那么弟”，它是教我們怎么和別人相處的?！俺瞿敲淬备嬖V我們出行在外要有良好的修養(yǎng)，為人謙虛，見長輩要讓道，這使我們在外出時有“風度”、“彬彬有禮”。在日常生活中，雖然不必做到見長輩讓道那么正式，但是尊老愛幼卻應時時刻刻表達在我們的周圍?！靶拧备嬖V我們要時時講誠信。中國自古就有“君子一言，駟馬難追”，可見講誠信對于人而言是如此之重要。當別人對你的信發(fā)生質疑，那也就意味著別人在和你相處的時候，在心里已經(jīng)無形中設置了一道屏障，對于你的言行，他們會謹而慎之。隨手翻開這本書，起初我還覺得它是枯燥、呆板、晦澀難懂的教條，就像面對其他的傳統(tǒng)書籍一樣，并沒有想去逐字逐句地推敲，但不知不覺中，我就被書中描繪的為人之道和大愛無疆所吸引，更為如何做人、做一個有價值人的深奧哲理所折服。它詮釋了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛、對小家和大家的愛;它說明了做人之本、為人之道，成人之路，如何才能擁有一顆平常而包容的.愛心、如何標準自己的一言一行、一點一滴;它訴說著一個永遠不會過時的和諧主題和人性之愛的主線……篇11：弟子規(guī)1000字(一)最近我每天早上花15分鐘專門用來閱讀《弟子規(guī)》，我記得第一次接觸《弟子規(guī)》是在公司的總經(jīng)理JIMMY推薦給我們，他自己通過學習《弟子規(guī)》提升了很多，整個人的境界都提升了不少。所以他也推薦我們去學習，并且經(jīng)常請國學老師給我們學習中國傳統(tǒng)文化，他一直強調做人品德最重要，不能將技巧超過自己的品德，在他的強烈推薦之下我開場閱讀《弟子規(guī)》，通過一段時間的學習，我自己也在《弟子規(guī)》里面感悟很多，因為里面很直接很通俗易懂的給我們介紹到我們應該從哪方面開場修煉自己，并且跟我們講到有什么途徑可以修煉自己。在此我分享其中的幾個段落，期待對大家有啟發(fā)?！靖改附?，須敬聽;父母責，須順承】注解：父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯事，父母責備教誡的時候，應當虛心承受，不可強詞奪理，使父母生氣傷心。天下可憐父母心，所有的父母都是為了孩子的成長。但是我們很多人在父母教導我們的時候卻抱怨父母啰嗦嘮叨，不僅沒有體會父母的用心同時更是深深地傷害了父母的心。或許父母真的有那么的一些啰嗦，但是父母的用心是無可否認的。我們不能因此而不理解父母，更不能因此倒過來強詞奪理，傷害父母。我們應該做的就是虛心的聽從父母的教導，按照父母的教導好好的度過自己的學習生涯。我自己以前也經(jīng)常抱怨父母嘮叨，但是當我學習到《弟子規(guī)》的時候，我才開場去感受父母的用心。世界上只有兩種人希望我們成長，一種是老師另外一種就是父母。所以我們必須謙虛的承受父母的教導，好好體會父母的用心。【見未真，勿輕言。知未的，勿輕傳】注解：看到的事情沒有弄清楚，不要隨意亂說，輕易發(fā)表意見;聽來的事情沒有根據(jù)，不要隨意亂穿，以免造成不良后果。(謠言止于智者，不要被謠言所利用)當我讀到這句的時候，我不斷的回想我們平時的所作所為。在平時的生活中，我們看到很多人經(jīng)常在QQ群里面發(fā)一些謠言(我所認為的)，比方說有很多關于獻血等等的。每當我看到這些信息的時候，我都會不禁問一句，難道他們知道上面所說的就是真的嗎?他們曾經(jīng)證實過這件事情的真相嗎?難道在信息后面多加一句“誰的Q群多，幫助轉發(fā)一下”就真的不假思索的幫他們轉發(fā)嗎?我自己曾經(jīng)學過網(wǎng)絡營銷，對于這類型的信息我是大概理解里面其中的操作，其實很多這類型的信息都是都是屬于“病毒營銷”，就像病毒一樣傳播在網(wǎng)絡，其實很多都是有商家在幕后操作的一系列手段。特別是最近在網(wǎng)絡流傳的一篇關于我公司的文章，里面所說的事情跟我們幾乎都是不符合的，但是很多的您卻因為出于一種好奇不斷在網(wǎng)絡上轉發(fā)，其實很多人根本沒有理解過事情的真相，都被謠言所利用。所以作為一名合格的大學生，必須知道哪些是真的哪些是假的，不要單純的以為網(wǎng)絡上所說的都是真實的。在聽到一件事情之前必須弄清楚真相，不要被謠言所利用。謠言止于智者!【才大者，望自大;人所服，非言大】注解：有才能的人，處理事情的才能卓越，聲望自然非凡，然而人們之所以欣賞佩服，是他的處事才能，而不是因為他很會說大話。這句話對我來說是有很深化的體會，因為我自己除了在學校是一名學生以外我也有時在外面去做演講。作為一名演講者，毫無疑問口才是比擬好的。但是通過我自己一年多的理論發(fā)現(xiàn)，所有優(yōu)秀的'演講者并不是你在臺上講得有多么的天花龍鳳，更多的是在臺下自己曾經(jīng)做過什么。有句話說“做我所講，講我所做?！边@句話就能最好的解釋何為優(yōu)秀的演講者，在臺上分享的內容必須是自己做到的，同時在臺上說的也必須可以做到。就好似上面那句話所說的那樣，欽佩一個人并不是我們又多能說，而是我們做到了什么。人們只佩服那些言出必行的人?！韭勥^怒，聞譽樂;損友來，益友卻;聞譽恐，聞過欣;直諒士，漸相親】注解：假如一個人聽到別人說自己的缺點就生氣，聽到別人稱贊自己就歡喜，那么壞朋友就會來接近你，真正的良朋益友反而逐漸疏遠退卻了。聽到別人贊美自己就感到惶恐不安，聽到別人指出自己的過錯就歡喜承受。經(jīng)常這樣做，那些正直老實的人就會逐漸來親近你。這句話告訴我們一個道理，就是要居安思危。根據(jù)歐陽維建老師的“倒過來”思想，在我們最沾沾自喜的時候，倒過來其實就是我們最危險的時候，因為在此時我們聽不進任何的忠言，俗話忠言逆耳就是這樣。同樣的在我們最危難的時候，倒過來就是我們機遇最多的時候，所謂置諸死地而后生。交朋友的時候也需要如此，假如全部朋友都是只說你的好話，從來不說你的提升的時候。這注定他們肯定不是一群益友，大多都是一班豬朋狗友。因為真正的朋友是在乎你才給你提出建議，不在乎你的人根本對你不屑一顧。所以我們在面對朋友給予指點的時候應該謙虛的承受，不應該驕傲自大?！径饔麍?，怨欲忘;抱怨短，報恩長】受人恩惠，要感恩在心，常記不忘，并時時想著報答。別人有時對不起自己的事，過去就算了，不要老放在心上，要寬大為懷，盡快忘掉它。感恩的心是我們每個人必須擁有的，可是很多人卻經(jīng)常有仇必報。將很小的事情無限的擴大，導致有很多的嚴重后果。但是對于所有人我們都必須感恩。感謝傷害你的人，因為他們磨練了你的心志;感謝欺騙你的人，因為他們增進了你的見識;感謝遺棄你的人，因為他們教導了你應自力;感謝絆倒你的人，因為他們強化了你的才能;感謝斥責你的人，因為他們助長了你的定慧;感謝所有讓你堅決成就的人。當我學習了《不抱怨的世界》這本書之后，我更加確定我們需要有一顆感恩的心去面對社會，而不是單純的抱怨。抱怨只會產(chǎn)生更多的負面效果，所以我們必須批評人時咬住舌頭，贊美人時高聲表達。(二)《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風的最正確讀物。假設能認真地閱讀《弟子規(guī)》，真正理解《弟子規(guī)》中的含義，它將會使你受益非淺。人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開場培養(yǎng)?！兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、等。在做到這些后，它又教了我們一些學習方法，不但要認真學，還要理論，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。細讀《弟子規(guī)》，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小，卻是我們最無知和薄弱的地方。古人訓誡做人要孝順父母、友愛兄弟、關心朋友，都因為心懷感恩，正因為感恩，所以對人對物多了忠誠的敬仰之心，尊敬發(fā)至內心，而后謙虛慎重的做人。這本書主要講述了做人的一些標準和道理。令我感觸最深的是“事勿忙，忙錯多，勿畏難，勿輕略?！边@一句。意思是：做事不能匆匆忙忙，否那么容易出錯，不要怕困難，也不能隨意敷衍了事?！暗茏右?guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，那么學文?！边@簡簡單單的二十四個字概括了整篇弟子規(guī)的內容。第一句話就點明了弟子規(guī)是圣人們對我們的教導。后面十八個字把入那么孝、出那么悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文七個局部都概括了，弟子規(guī)本身就講的是做弟子，做學生，做兒女的規(guī)矩，于是我們便帶著這樣的想法，開場讀弟子規(guī)。初讀弟子規(guī)，并沒有什么太大的感受，等讀了五、六遍，六、七遍以后，才琢磨出點意思來，我反復讀，感受越來越深，這時我才真正明白了什么叫“讀書百遍，其意自見”?！暗茏右?guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信”講的是在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心慎重，要講信譽?！胺簮郾姡H仁，有余力，那么學文”講的是和群眾相處時要互相保護，并且親近有德行的人，多向他學習，這些都是非常重要不做不行的事，假如做了之后，還有多余的時間和精力，就可以好好的學習對自己有幫助的知識了。整篇文章都在講應該怎么做兒女，應該怎么做學生，應該怎么做人。我在讀弟子規(guī)，一定少不了父母的陪同。于是，我們一起讀弟子規(guī)，理解弟子規(guī)，交流心得。有一天，我在爸爸的手機上看到一條短信，叫養(yǎng)生小專家。里面說修身養(yǎng)性排名第一的就是寫毛筆字。因為我也寫毛筆字，所以我也深有體會，你在不靜心的情況下是寫不好字的，但是你沉下心來寫一會兒，心就會靜下來。正如“余力學文”一段中的“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”說的一樣，你不好好寫字，心靜不下來，沉不住氣，在心理上就會得疾病了。古人在清朝康熙年代就已經(jīng)知道這個道理了。在弟子規(guī)里，在家要孝順父母，要虛心聽從父母的教導;在外邊要尊敬師長，懂得長幼有序，并要學禮、懂禮等;為人處事首先要做到品行端正，老實守信，時刻注意自己的言行舉止，穿著要端正，說話要文明，懂得反省自己，養(yǎng)成良好的行為習慣;人在世上還要有一顆博愛的心，要愛天地萬物，愛萬物生靈，要進步自己的品行修養(yǎng)，更要親近有仁德之人，不強人所難等，這些是我得到的啟發(fā)。我不知道可以用什么樣的語言來稱道這本書，覺得自己粗淺的贊美難以表過這本書內容之精致、意義之深遠。這是一本從古到今都讓人受益非淺的書，也是一本洗心凈腦的書。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那言簡意賅的筆觸中表達出來的近乎完美的大愛、濃情、和諧、平實……生活在當今的時代，人們的內心急躁，逐漸失去了那原始的寧靜和純真。在我看來，《弟子規(guī)》就是這樣一本可以讓人返璞歸真的好書，在此推薦給大家閱讀，希望大家有所收獲。讀完弟子規(guī)，理解完弟子規(guī)后，我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學會做。怎么才能做呢?學知識。怎么學呢?學習可分為直接學習和間接學習，我們可學別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學的學，不該學就不學。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助我發(fā)現(xiàn)我有些地方做得好，也有些地方做得不到位，好的地方我會繼續(xù)保持，并發(fā)揚光大，不好的我會改正并做到更好!，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。(三)我讀了弟子規(guī)知道了，在家我們首先要孝敬父母，父母花了無數(shù)心血撫育我們成長，孝敬父母是做人的根本道理，我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮貌，關心體貼父母，做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。在學校要尊敬老師，團結同學，做一個文明的小天使。首先是“入那么孝”，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應當聽從他們的教導。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。其次是“出那么弟”，它是教我們怎么和別人相處的。比方“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，假如不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到快樂，我們也會因此更快樂的。我們生活中做什么事，時時刻刻都要慎重。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份;喝酒要適量，不要喝醉了，否那么容易被別人“說閑話”。尤其是不應該在背后議論人家的長短，這樣是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈。如今什么人都有，但有幾個是做到“仁”的?俗話說的好，人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了!我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學會做。怎么才能做呢?學知識。怎么學呢?學習可分為直接學習和間接學習，我們可學別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學的學，不該學就不學。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風的最正確讀物。假設能認真地閱讀《弟子規(guī)》，真正理解《弟子規(guī)》中的含義，它將會使你受益非淺。以下是我閱讀此書后的點滴體會。人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開場培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學習方法，不但要認真學，還要理論，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行，確實有一定的差距。在孝方面，如今想起自己的過去，雖然沒有做過對父母不住的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應該的，有時，父母過于關心自己，哆嗦了幾句，反而責罵他們，討厭他們，那多不應該啊!我的兄弟姊妹較多，經(jīng)常不顧及父母的感受，因為一些小問題而爭執(zhí)，在一旁的父母看見了，多難過呀。如今自己既為人子女，又為人父母，該做些什么呢?一方面，作為子女，應按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責，須順承。”最起碼做到這些，才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面，自己作為孩子的母親，應正確引導子女誦讀《弟子規(guī)》，讓他們漸漸品出其中的真諦，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行，為日后安康成長奠定良好的根底，這也是作為父母最大的收益。另外，我對書中提到的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意?！边@幾句話，感觸最深，亦是受益非淺的。因為這幾點也是我在學習和工作中做得最缺乏的地方。如有時領導布置做的工作，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是馬馬虎虎的。有時遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，深化研究或查閱資料，而且也沒有虛心向別人請教，模糊了事。這兩種錯誤都是我經(jīng)常犯的，這樣的工作效率通常不高，甚至被領導批評。在讀過了《弟子規(guī)》后，我終于明白了我的缺點所在，假設今后能按照它上面所說的去做，相信我的工作效率會更上一層樓。我想，一個人活著就要講點道德，有點品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最根本的常識。今后，我還會深化內心地反復讀誦《弟子規(guī)》，從中學會做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造安康、和諧社會，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂而不為?篇12：《弟子規(guī)》作文1000字“弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信?！泵刻煸绯?，學校里面都會傳出陣陣悠揚的讀書聲。每當聽見這讀書聲，我都會沉浸在其中，從內心憐聽其中的道理?！兜茏右?guī)》是清朝康熙年間李毓秀所寫。《弟子規(guī)》這本書，是以孝為本，教人為人處世，懂得感恩，謙卑禮讓，做個君子之人。首先在日常生活中，要做到孝順父母。和大家相處時要平等友愛，并且親近有仁品德的人，向他學習。古人說，百善孝為先。如最簡單的孔融讓梨的故事；再如孟子的“惟孝順父母，可以解憂”；孟郊《游子吟》中的“誰言寸草心，報得三春暉”。都是古人在孝禮仁義中很好的表達?！兜茏右?guī)》使我受益匪淺，讓我改變了以前的一些觀點。我記得我在讀幼兒園時，家里就有《弟子規(guī)》繪本了，媽媽就常常教我讀《弟子規(guī)》，當時我只能一字一句地跟著媽媽讀，雖可以從頭背到一半內容，但都還不太明白其中深奧的道理。隨著我漸漸長大，我漸漸明白了《弟子規(guī)》一些做人處事的道理。但我還是會做一些有違《弟子規(guī)》的行為。做錯了事，父母教導時，不虛心承受，使父母親生氣、傷心。到了后來，我懂得了《弟子規(guī)》的精華，也知道了應該尊敬長輩，同時也應該尊師長和團結同學?！胺渤鲅?，信為先。詐與妄，奚可焉?！痹诘茏右?guī)里面，還講了要誠信為本，我想這也是父親給我起名的初衷，老實守信是做人立身之根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。比方王安石在《商鞅》中所寫的“自古驅民在信誠，一言為重百金輕”。在這里比喻誠信比金錢更貴重；《禮記·中庸》中“惟天下之至誠，為能化”。意思是只有天下最真誠的心才能感化人。這些都是古人對誠信的堅持，因此，君子一言，駟馬難追。我們從小就要做—個老實守信的人。如今經(jīng)常把《弟子規(guī)》運用到生活學習中。每當父母教導我時，我就會想：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承”。也會領悟到“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)”的道理；每當看見有別的同學去拿別人的文具時，我就會說：“物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷”；每當我學習不刻苦想偷懶時，就會提醒自己“朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時”。假如如今不努力刻苦學習，長大了出來社會工作就來不及努力了。除了以上這些，《弟子規(guī)》中的很多內容也是很值得我們去學習的，如“讀書法，有三到。心眼口，信皆要。心有疑，隨札記。就人問，求確義”。這些都可以很好地運用到學習上。只要認真去體會，一定能悟出其中蘊藏的許多道理！《弟子規(guī)》既是我的啟蒙老師，也是我今后學習生活中的一盞指路明燈。篇13：《弟子規(guī)》作文1000字張沛雨家長：張沛雨如今會關心父母，吃晚飯時媽媽不在家，會打問媽媽什么時候回家吃飯，幫媽媽捶背。老師評語：孩子有進步，家長很欣慰，希望堅持下去。王樂煊家長：鞠躬禮在家中已能成為習慣，但在外面仍羞于力行，還是限于主動問好，主要問題在學習上?！按宋唇K，彼勿起”“幾案潔，筆硯正”“讀看畢，復原處”均做的不到位，需要提醒。老師評語：王樂煊做的很不錯了，好的行為習慣的養(yǎng)成需要長期的力行，相信在家長的帶著下王樂煊會做的更好。)第三節(jié)課程因為的去寺廟體驗靜心訓練和過堂，我們發(fā)給大家的作業(yè)是弟子規(guī)評量表中20件事，讓孩子們在這周去力行，例如按摩，捶背，拾掇房間等19件日常小事再加上每天誦讀弟子規(guī)一共20條。俞可涵家長：對這次靜心活動的感想是：活動挺好的，假如組織一套完好的靜心訓練，請帶上我們父子。孩子的感想：這19件事真讓我感覺累，原來父母也不怎么好當，家務不怎么好做，孝順不怎么容易。孫昀杰家長：對這次靜心活動的感想是：靜心訓練主要是練習如何集中思想關注于某一事物，以此訓練學生在學習時增強專注力，是一項非常好的訓練。孩子的感想：只要靜下心來做所有的事都可以成功。張沛雨家長：對這次靜心活動的感想是：一次初體驗，一直以來總以為自己是個能隨時靜下心來的人，其實不然，很有意思的靜心訓練。孩子的感想：靜心對我?guī)椭艽?。王樂煊家長：對這次靜心活動的感想是：(已經(jīng)寫了一份家長感悟。)孩子的感想：我覺得本次靜心活動很發(fā)，可以鍛煉身心。文博揚家長：靜心訓練讓我們感受到了寧靜，假如能將靜心訓練融入到每次的活動中就更好。孩子的感想：靜心訓練要集中注意力，不錯。萬方儀家長：第一次接觸這種訓練，感覺要真的靜下心來，不急躁，才能專心。老師評語：因為本次課程請假的家長比擬多，能來的根本上交上了作業(yè)，從作業(yè)的完成質量來看，不是太滿意。對于20件日常小事俞可涵做了13件，萬方儀做了10件，文博揚做了10件，王樂煊做了5件，孫昀杰做了2件，張沛雨作業(yè)上沒有打勾。有此同學完成的比擬好，還有一些同學完成的不夠。希望家長可以重視每次的回家作業(yè)，學習了就要去力行，不然就是弟子規(guī)上所說的“不力行，但學文，長浮華，成何人”“但力行，不學文，任已見，昧理真”，學習和力行一定要結合起來，才能事半功倍。課程總結：本次課程安排了出那么悌的前兩句，但是由于關于前次的靜心訓練大家都非常踴躍的要上臺分亨，所以本次課程挪到下節(jié)課再上。在家長和同學分亨完以后，我們針對在寺廟過堂時還有很多同學有剩菜浪費，我們安排放了一段“圣賢教育，改變命運”——此生必看的科學實驗中的前15分鐘的片段，著重和大家講解了為什么要惜福和感恩。并把片中的一段文字摘錄下來用于日常生活中去力行。篇14：《弟子規(guī)》作文1000字“好學生”是怎樣煉成的？這是我一直考慮的問題，最近，我讀了老師推薦的《弟子規(guī)》，許多留在心里的疑問霍然開朗?！兜茏右?guī)》主要是以“弟子入那么孝，出那么悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，那么以學文?！睘橹黝}的，詳細標準了學生居家、出外、待人、接物中的行為準那么，弟子規(guī)就像一弘清泉蕩滌了我的心靈，又像一面鏡子映照出我平時的缺點，讓我仔細品味每一個生活細節(jié)，突然發(fā)現(xiàn)自己有太多的不該，太多的不孝，掩卷長思非常愧疚。賢明的人，應先學習孝悌，繼而講信譽，然后要對每個人都仁愛，假如還有余力，才可以去學文化，這面鏡子讓我看清了我身上不整的衣冠和骯臟的污點，我總是不修邊幅，這樣不但對別人不負責，對自己也不負責。最讓我感到汗顏的的是“父母照應勿緩父母命行勿懶”，有一段時間，我因為學習成績下降，心情很不好，有時媽媽讓我多學一點，作業(yè)多做一點，英語再背幾個單詞都不愿意民，總是和媽媽發(fā)生爭吵，讀了“父母命行勿懶”讓我深化認識到自己的不孝，媽媽都是為我好才讓我我多學一點的，我怎么就不理解呢。“冬那么溫，夏那么清，晨那么省，昏那么定?！弊屛抑懒耸谭罡改敢眯捏w貼，冬天要讓父母感到暖和，夏天那么要給父母涼快，早晨起床先看望父母，黃昏回來，一定要向父母報安。我總是沒有關心父母親，不能體貼她的勞苦。冬天爸媽總是給我用電暖寶，我也不推辭，夏天反而讓他們給我扇扇子，我從這句話里看到了我那自私的心，聽到了我的心“怦怦”地發(fā)出無愧自容的聲音。“冠必正，鈕必結，襪與履，俱緊切?！弊屛抑懒嗣弊右鞫苏?，紐扣要扣好，襪子和鞋子都要穿好戴好，放置帽子和衣服應當在固定的位置，不要隨手亂放，以免弄皺。而我呢，帽子總是歪著的，扣子不是扣歪了就是這個扣了那個沒扣，用我媽的話說叫做邋遢，用同學的話說叫流行。不過這樣不倫不類，確實非常不好看，給人一種隨意，叫花子般的感覺，我總是這樣，以后一定改正。劉備說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，中國歷史上從小就劣習不斷，長大就成為社會禍患的人也不計其數(shù)，比方我學過的周處、《水滸傳》中的高衙內。作為一名小學生，只有從《弟子規(guī)》上小的行為標準做起，才能成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。歷史上賢明的人不計其數(shù)：像賢明的孔子，清廉的包拯，大詩人王維，學識淵博的孟子……也有許多千古孝子：像棄名孝母的李密，溫席的黃雙，刻木親的丁蘭，親嘗湯藥的漢文帝……不勝枚舉，他們都是踐行《弟子規(guī)》的楷模，我要向他們學習。將來做一名對社會有奉獻的人。弟子規(guī)》給我?guī)淼恼饎訉嵲谔嗔?，它就像一道犀利的陽光，照亮了我身后的陰影，也讓我更加認識到自己的缺點，指明了我應該努力的方向。做一個有良知、有道德、忠孝仁義、自強不息、努力學習的人，我想這也是老師給我們推薦這本書的深層用義吧，真的很感謝我的老師，是她把《弟子規(guī)》植入我的生活，《弟子規(guī)》真的是一部好書，值得一讀。篇15：《弟子規(guī)》的1000字《弟子規(guī)》這本書的內容，是圣人對學生的訓示，為人要孝敬父母，尊敬兄長，還要對自已行為約束，老實可信，博愛眾生并親近有德行的人。百善孝為先，而“孝”