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PAGEPAGE432023年米脂縣投資經(jīng)營(yíng)有限責(zé)任公司招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.近兩年來(lái),隨著國(guó)際市場(chǎng)能源資源性產(chǎn)品價(jià)格的持續(xù)大幅上漲,制造業(yè)的生產(chǎn)成本不斷抬高,使得國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的各類制成品價(jià)格也開(kāi)始逐步上升,價(jià)格上漲開(kāi)始從上游向下游傳遞。與此同時(shí),國(guó)際商品市場(chǎng)價(jià)格上漲也開(kāi)始向各國(guó)傳遞,特別是能源和農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格大幅上漲對(duì)各國(guó)消費(fèi)價(jià)格指數(shù)逐步產(chǎn)生明顯的上升推動(dòng)作用。這段文字強(qiáng)調(diào)的是()。A、國(guó)際商品市場(chǎng)價(jià)格上漲開(kāi)始向各國(guó)國(guó)內(nèi)傳遞B、價(jià)格上漲開(kāi)始從制造業(yè)上游向下游傳遞C、制造業(yè)的生產(chǎn)成本對(duì)各國(guó)消費(fèi)價(jià)格指數(shù)的影響D、國(guó)際市場(chǎng)能源資源性產(chǎn)品價(jià)格對(duì)國(guó)內(nèi)消費(fèi)價(jià)格的影響答案:D解析:根據(jù)提問(wèn)標(biāo)志詞“強(qiáng)調(diào)”可知本題為表面主旨題。文段闡述了由國(guó)際市場(chǎng)能源資源性產(chǎn)品價(jià)格上漲引起的連鎖反應(yīng),最終影響到各國(guó)國(guó)內(nèi)的消費(fèi)價(jià)格指數(shù),可知正確答案為D。其他三項(xiàng)表述片面,未能抓住材料的語(yǔ)意重點(diǎn),因此排除。故正確答案為D。2.原創(chuàng)是作品的生命力之源,抄襲無(wú)異于________。影視行業(yè)想要成為常青樹(shù),優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)作品是根基。如果任由抄襲之風(fēng)盛行,____抄襲作者活躍在屏幕上,將____從業(yè)者的生存環(huán)境,消耗整個(gè)行業(yè)的未來(lái)前景。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、自相殘殺放縱剝蝕B、自掘墳?zāi)箍v容腐蝕C、自投羅網(wǎng)放任消蝕D、自欺欺人容許磨蝕答案:B解析:第一空,根據(jù)橫線前的“無(wú)異于”可知,橫線處所填詞語(yǔ)是對(duì)前文的解釋說(shuō)明。由“原創(chuàng)是作品的生命力之源”可知,抄襲則會(huì)讓作品失去生命。B項(xiàng)“自掘墳?zāi)埂笔侵缸约旱乃魉鶠榫拖裨谔孀约和诰驂災(zāi)挂粯樱扔髯詫に缆罚衔囊?,保留。C項(xiàng)“自投羅網(wǎng)”指自己投到羅網(wǎng)里去,比喻自己送死,也可以體現(xiàn)讓作品失去生命,保留。A項(xiàng)“自相殘殺”指自己人互相殺害,文段未提及互相殺害,排除。D項(xiàng)“自欺欺人”指欺騙自己,也欺騙別人,文段未提及欺騙自己和欺騙別人,與文意無(wú)關(guān),排除。第二空,根據(jù)橫線前的“任由抄襲之風(fēng)盛行”可知,橫線處表示對(duì)抄襲作者不加約束,任由其發(fā)展,B項(xiàng)“縱容”指對(duì)錯(cuò)誤行為不加制止、任其發(fā)展,C項(xiàng)“放任”指聽(tīng)其自然,不加約束或干涉,兩項(xiàng)均符合文意,保留。第三空,搭配“生存環(huán)境”,根據(jù)橫線后的“消耗整個(gè)行業(yè)的未來(lái)前景”可知,對(duì)抄襲不加約束會(huì)產(chǎn)生不好的結(jié)果,從業(yè)者的生存環(huán)境會(huì)遭到破壞,B項(xiàng)“腐蝕”比喻壞的思想或環(huán)境,使人逐漸變質(zhì)墮落,與“生存環(huán)境”搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“消蝕”意為消耗、消損,多指由于風(fēng)或者其他氣候因素所致的侵蝕而使地面降低,和題干中的“生存環(huán)境”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為B。3.世界衛(wèi)生組織的調(diào)查指出,嗜糖之害,甚于吸煙,長(zhǎng)期食用含糖量高的食物會(huì)使人的壽命明顯縮短。近年來(lái),中國(guó)人對(duì)糖的消耗量居高不下,特別是兒童。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,10年前我國(guó)兒童人均每天喝飲料715毫升,10年后的今天翻了一番。目前市售的多數(shù)飲料含糖量為8%至11%,一瓶容量為500毫升的飲料,含糖量就在40克至55克之間。醫(yī)學(xué)專家建議成人每天攝入的添加糖不宜超過(guò)50克,最好控制在25克以下。兒童每天攝入的添加糖不可以超過(guò)25克。然而,僅1瓶飲料中的添加糖含量就已經(jīng)超過(guò)推薦值底線。殊不知,就在我們大快朵頤、痛快吃糖的同時(shí),糖也在悄無(wú)聲息地“吃掉”我們的健康。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A、甜蜜誘惑,難以抗拒B、減糖行動(dòng),刻不容緩C、嗜糖之害,甚于吸煙D、低糖飲食,有益健康答案:B解析:文段首先引出吃糖會(huì)給人們的健康帶來(lái)危害這一問(wèn)題,然后后文通過(guò)“調(diào)查數(shù)據(jù)顯示”列舉我國(guó)兒童對(duì)糖的消耗量在不斷增加的數(shù)值,對(duì)于前面的問(wèn)題進(jìn)行分析,并且通過(guò)“殊不知”依然強(qiáng)調(diào)吃糖的同時(shí)會(huì)損害健康,因此文段為提出問(wèn)題分析問(wèn)題的行文脈絡(luò),重點(diǎn)要去提出解決問(wèn)題的對(duì)策,即不要過(guò)多吃糖,要注意減少吃糖,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“難以抗拒”為問(wèn)題表述,文段側(cè)重于強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題,而非問(wèn)題本身,排除;C項(xiàng),“嗜糖之害”依然是強(qiáng)調(diào)問(wèn)題本身,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是解決問(wèn)題的對(duì)策,且本文段并非重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“嗜糖”與“吸煙”的對(duì)比,而是通過(guò)比較引出嗜糖的危害,文段更想表達(dá)的是如何解決吃糖過(guò)多這一問(wèn)題,排除;D項(xiàng),“有益健康”是意義表述,而非對(duì)策,對(duì)策與意義相比較,優(yōu)先選擇對(duì)策本身,排除。故正確答案為B。4.近來(lái),多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用??墒?,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是:A、情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B、家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C、家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D、需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商答案:C解析:根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長(zhǎng),不能過(guò)分依賴培訓(xùn)班,故接下來(lái)最有可能詳細(xì)介紹家長(zhǎng)面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),與文意相悖,文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐,并非是靠補(bǔ)習(xí),排除;B項(xiàng),“家庭教育”表述不準(zhǔn)確,文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng),排除;D項(xiàng),“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”并非尾句重點(diǎn),排除。故正確答案為C。5.2020年12月,德?tīng)柡诤腿煌略凇懂?dāng)代生物學(xué)》上發(fā)表了文章,他們認(rèn)為葛洛格將溫度和濕度混為一談了。潮濕的環(huán)境使植物生長(zhǎng)茂盛,這為動(dòng)物躲避捕食者提供了蔭蔽。因此,動(dòng)物在潮濕的地方往往顏色更深,以偽裝自己。德?tīng)柡谡f(shuō),許多溫暖的地方是潮濕的,但潮濕又涼爽的森林也是有的,比如塔斯馬尼亞的森林,那里也有最黑的鳥(niǎo)類。從這段文字可推斷出:A、德?tīng)柡诘挠^點(diǎn),動(dòng)物的顏色在溫度低的地方會(huì)是淺色的B、葛洛格的觀點(diǎn),溫暖而潮濕的地區(qū),鳥(niǎo)的羽毛顏色會(huì)是深色的C、葛洛格的觀點(diǎn),陽(yáng)光充足的赤道地區(qū),鳥(niǎo)的羽毛顏色會(huì)是深色的D、德?tīng)柡诘挠^點(diǎn),陽(yáng)光充足的赤道地區(qū),鳥(niǎo)的羽毛顏色會(huì)是淺色的答案:C解析:根據(jù)文段“2020年12月,德?tīng)柡诤腿煌略凇?以偽裝自己”可知,德?tīng)柡谡J(rèn)為動(dòng)物顏色深和濕度有關(guān),德?tīng)柡谡J(rèn)為葛洛格將溫度和濕度混為一談,因此葛洛格認(rèn)為動(dòng)物顏色深和溫度有關(guān)。由“德?tīng)柡谡f(shuō),許多溫暖的地方是潮濕的,但潮濕又涼爽的森林也是有的…..最黑的鳥(niǎo)類”進(jìn)一步確定,德?tīng)柡谡J(rèn)為動(dòng)物顏色深和溫度無(wú)關(guān),與濕度相關(guān)。A項(xiàng),與文段最后一句話德?tīng)柡诘挠^點(diǎn)相悖,排除;B項(xiàng),文段中提到葛洛格將溫度與濕度混為一談,選項(xiàng)提到”溫暖而潮濕“體現(xiàn)二者有區(qū)別,不符合葛洛格的觀點(diǎn),排除;C項(xiàng),“陽(yáng)光充足的赤道地區(qū)”代表溫度高,符合葛洛格的觀點(diǎn),當(dāng)選;D項(xiàng),“陽(yáng)光充足的赤道地區(qū)”沒(méi)有提到濕度,和德?tīng)柡诘挠^點(diǎn)無(wú)關(guān),排除。故正確答案為C。6.人之所以能看到物體,是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過(guò)。如想讓某個(gè)小球隱形,可在該小球的四周覆蓋一層以同心圓形狀排列的超材料,這種材料能擋住傳來(lái)的一切光波,并且不發(fā)生反射或吸收現(xiàn)象。被擋開(kāi)的波在物體的另一邊再次匯合后繼續(xù)沿直線傳播。在觀察者看來(lái),物體就似乎變得“不存在”了,也就實(shí)現(xiàn)了視覺(jué)隱身,簡(jiǎn)而言之,隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過(guò)物體而不會(huì)被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果。未來(lái),隱形衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性。但如果任何人都可以實(shí)現(xiàn)隱形,也會(huì)引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題。與這段文字意思相符的一項(xiàng)是:A、隱身衣能夠讓光線穿透自身B、物體阻擋光波使人能夠視物C、隱身衣用于軍事會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)D、使用超材料能夠反彈雷達(dá)波答案:B解析:A項(xiàng),根據(jù)“隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過(guò)物體而不會(huì)被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”可知,隱身衣可以讓光波繞過(guò)物體,而非穿透自身,故表述錯(cuò)誤,排除;B項(xiàng),根據(jù)“人之所以能看到物體,是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過(guò)”可知,表述正確,當(dāng)選;C項(xiàng),根據(jù)“未來(lái),隱形衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”可知,“會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)”強(qiáng)加因果,排除;D項(xiàng),根據(jù)“簡(jiǎn)而言之,隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過(guò)物體而不會(huì)被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”可知,使用超材料不會(huì)反彈雷達(dá)波,故表述錯(cuò)誤,排除。故正確答案為B。7.①上個(gè)世紀(jì)30年代,徽州的一些文獻(xiàn)陸續(xù)流往杭州、南京等地②抗戰(zhàn)結(jié)束之初,歷史學(xué)家方豪在南京購(gòu)得一批徽州文書(shū),于上世紀(jì)70年代撰寫(xiě)并發(fā)表了十幾篇論文,這是目前所知學(xué)術(shù)界對(duì)徽州文書(shū)的第一次收集③徽州文書(shū)是徽州民眾在日常生活、商業(yè)活動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)中形成的原始檔案④目前所知從徽州外流最早的文書(shū),是現(xiàn)藏于美國(guó)哈佛大學(xué)燕京圖書(shū)館的明代歙縣方氏信函700通。這批尺牘在晚清光緒以前就已流入日本⑤隨著時(shí)代的變遷,這些文書(shū)檔案逐漸散落出來(lái)⑥它們?cè)戎饕4嬖谒饺耸种?,還有的保存于祠堂、文會(huì)等各類基層組織的管理者手中將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A、②③⑥⑤④①B、②③⑤④⑥①C、③①⑥⑤④②D、③⑥⑤④①②答案:D解析:據(jù)提問(wèn)知此題為語(yǔ)句排序題。比較②③句,②句說(shuō)明關(guān)于徽州文書(shū)的歷史事件,③句定義徽州文書(shū),更適合做句首,排除A、B兩項(xiàng)。①句中有“上世紀(jì)30年代”,②句中有“抗戰(zhàn)結(jié)束之初”,根據(jù)時(shí)間順序,二者應(yīng)該靠的比較近。故正確答案為D。8.教育目標(biāo)不是教學(xué)生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范,而是幫助他們了解規(guī)范應(yīng)該如何形成,自己如何參與創(chuàng)造合理的社會(huì)規(guī)范。換句話說(shuō),我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温?tīng)話,而是教他們學(xué)會(huì)如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會(huì)規(guī)范,創(chuàng)造新的制度。這段文字最可能批判的是()。A、阻礙學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新B、一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩C、不為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)D、不注重提高學(xué)生自我管理能力答案:B解析:據(jù)提問(wèn)可知本題屬于非典型的表面主旨題。文段先闡明了“教育目標(biāo)”應(yīng)該采取的做法,“換句話說(shuō)”是對(duì)前面內(nèi)容的解釋,是文段側(cè)重說(shuō)明的內(nèi)容,即“我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温?tīng)話,而是教他們學(xué)會(huì)如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會(huì)規(guī)范,創(chuàng)造新的制度”。也就是說(shuō)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)有主見(jiàn)的人,而不是盲目地順從,即批判一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩。故正確答案為B。A、D兩項(xiàng)只是文段片面的復(fù)述,不全面,可排除;C項(xiàng)的“提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)”在文中沒(méi)有提及,也可排除。9.作為企業(yè),即使是國(guó)有壟斷企業(yè),它也要追求利潤(rùn)。然而,從“高價(jià)買(mǎi)進(jìn),低價(jià)賣出”這種做法上來(lái)看,我國(guó)的石油政策顯然存在嚴(yán)重缺陷。國(guó)有石油企業(yè)不管是“高價(jià)買(mǎi)進(jìn)”還是“低價(jià)賣出”,它的利益都毫發(fā)未損,甚至還從中獲得了更多。唯一受損的,是國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家的利益。這段文字主要在強(qiáng)調(diào)()。A、政府應(yīng)該關(guān)注國(guó)有壟斷企業(yè)的盈利狀況B、國(guó)家應(yīng)該養(yǎng)活對(duì)國(guó)有石油企業(yè)的補(bǔ)貼C、我國(guó)的石油政策存在戰(zhàn)略性缺陷D、國(guó)有石油企業(yè)在以犧牲國(guó)家利益來(lái)獲利答案:C解析:根據(jù)提問(wèn)標(biāo)志詞“主要強(qiáng)調(diào)”可知本題考察表面主旨。文段首句引出論題,由第二句轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“然而”可以判斷出整個(gè)材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容,即“我國(guó)的石油政策顯然存在嚴(yán)重缺陷”。三四兩句對(duì)這種缺陷及其帶來(lái)的后果進(jìn)行了進(jìn)一步說(shuō)明。C項(xiàng)表述符合文意。A項(xiàng)“政府”“盈利”文段中沒(méi)有直接提到,排除;B項(xiàng)“補(bǔ)貼”文段中沒(méi)有提到,屬于無(wú)中生有,排除;文段中并沒(méi)有討論國(guó)有石油企業(yè)的“利益沒(méi)有受損,甚至還獲得更多”與國(guó)家利益“受損”之間的因果關(guān)系,D項(xiàng)過(guò)度引申,排除。10.每個(gè)人都希望自己的工作水平和能力能有所長(zhǎng)進(jìn)。但實(shí)際上總有一些人,確實(shí)就停留在一個(gè)水平上沒(méi)有任何進(jìn)步,甚至退步。安于現(xiàn)狀,今天和昨天沒(méi)有什么不同,明天也不會(huì)有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來(lái)。能不能長(zhǎng)進(jìn),怎樣能長(zhǎng)進(jìn),需要每一個(gè)職場(chǎng)中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作,是完全不同的兩個(gè)天地。這段話的主旨是()。A、在職場(chǎng)中要充滿激情的工作B、態(tài)度決定“高度”C、職場(chǎng)中人應(yīng)對(duì)未來(lái)有計(jì)劃D、每個(gè)人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力答案:B解析:據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。材料中提到“這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來(lái)”,可見(jiàn)作者強(qiáng)調(diào)的是心態(tài)的重要性。“激情地投入工作”與“麻木而呆滯地工作”是兩種不同的工作態(tài)度,而這兩種態(tài)度產(chǎn)生的是“完全不同的兩個(gè)天地”,即一個(gè)人的態(tài)度決定了他的發(fā)展高度,B項(xiàng)正確。A選項(xiàng)表述片面,材料重點(diǎn)在于激情工作和麻木工作的對(duì)比,而非只是對(duì)激情工作的提倡;材料中提到的是工作的態(tài)度,而非“計(jì)劃”,所以C不選;D選項(xiàng)“提高工作與能力”不是材料論述的主要內(nèi)容。故正確答案為B。11.“中國(guó)制造”是中國(guó)人的驕傲,“中國(guó)制造”開(kāi)啟了走向世界的全新一頁(yè)。然而,當(dāng)“世界工廠”的稱號(hào)落戶華夏大地,人們開(kāi)始反思,“中國(guó)制造”難道是“中國(guó)加工”(大部分“中國(guó)制造”來(lái)自加工貿(mào)易,是附加值不高的勞動(dòng)密集型產(chǎn)品)的代名詞?對(duì)這段話理解不準(zhǔn)確的是()A、“中國(guó)制造”雖然拉高的是我們的GDP,賺鼓的卻是別人的腰包B、“世界工廠”靠的是廉價(jià)勞動(dòng)力成本、環(huán)境成本、資源和能源成本,還有粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式C、在全球性經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中,中國(guó)抓住了機(jī)遇,一舉成為世界工廠D、要注重提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益答案:C解析:此題難度較高,屬于間接理解型的細(xì)節(jié)判斷題。題干是典型的轉(zhuǎn)折型結(jié)構(gòu)。在轉(zhuǎn)折關(guān)系中,強(qiáng)調(diào)和突出的通常是轉(zhuǎn)折詞后面的內(nèi)容?!爱?dāng)‘世界工廠’的稱號(hào)落戶華夏大地,人們開(kāi)始反思……”可知,材料主要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)“中國(guó)制造”的反思。C項(xiàng)表述明顯不合文意,故正確答案為C。從“大部分‘中國(guó)制造’來(lái)自附加值不高的勞動(dòng)密集型產(chǎn)品”可知,中國(guó)靠“中國(guó)制造”所獲得的利益只是該產(chǎn)品中很少的一部分利潤(rùn),賺的多的是控制該產(chǎn)品高附加值部分的國(guó)家,故A正確。B選項(xiàng)中,中國(guó)獲得“世界工廠”的稱號(hào)靠的是“中國(guó)制造”,中國(guó)有廉價(jià)勞動(dòng)力成本、環(huán)境成本、資源和能源成本,并沒(méi)有過(guò)高的技術(shù),所以是粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。D選項(xiàng)為反思后的結(jié)果,要注重提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益,切合題意。12.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A、生命就是需要不斷地超越,也需要不斷地突破,才不致枯滯的B、據(jù)廠家介紹,這種多功能治療儀的價(jià)值還在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣C、這次詩(shī)歌節(jié)上參加活動(dòng)的大多是以青年為主D、降低能耗是企業(yè)目前當(dāng)務(wù)之急的頭等大事答案:A解析:此題考查病句辨析的能力。B項(xiàng)“價(jià)值”與“推廣”搭配不當(dāng);C項(xiàng)“大多”與“為主’’語(yǔ)意重復(fù);D項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急”與“頭等大事”語(yǔ)意重復(fù)。故正確答案為A。13.下列各句有語(yǔ)病的一句是()。A、衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中,蘇聯(lián)紅軍在海戰(zhàn)戰(zhàn)績(jī)上乏善可陳,立下了赫赫戰(zhàn)功。B、劍橋市非常小,騎自行車40分鐘之內(nèi)就能到達(dá)城市的任何一個(gè)地方。C、少兒讀物體現(xiàn)著一個(gè)民族的文化創(chuàng)新發(fā)展能力,其社會(huì)功能非同一般。D、6月下旬的秘魯喜氣洋洋,不同民族、不同城市的節(jié)日在全國(guó)依次鋪開(kāi),其中最有名的莫過(guò)于6月24日開(kāi)始的太陽(yáng)節(jié)。答案:A解析:據(jù)提問(wèn)知此題為病句辨析題。A項(xiàng)“乏善可陳”,是說(shuō)不出有什么優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有什么好稱道的,含有貶義。而“赫赫戰(zhàn)功”是指戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)錄優(yōu)異,形容戰(zhàn)績(jī)輝煌,為褒義。這樣一來(lái),“乏善可陳”和“赫赫戰(zhàn)功”在此句中相互矛盾,造成搭配不當(dāng)。B、C、D項(xiàng)均無(wú)語(yǔ)病。故正確答案為A。14.在一天八小時(shí)的工作時(shí)間里,真正有效的工作時(shí)間平均約六個(gè)小時(shí)左右,如果一個(gè)人工作不太用心,則很可能一天的有效工作時(shí)間只有四小時(shí);但如果另一個(gè)人特別努力,絕大部分心思都投注在工作上,即便下班時(shí)間,腦子里還不斷思考工作上的事情,產(chǎn)生新的創(chuàng)意,思索問(wèn)題的解決方案等,同樣一天下來(lái),可能可以積累相當(dāng)于十二個(gè)小時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期如此,則兩個(gè)人同樣工作十年之后,前者可能只積累相當(dāng)于六七年的工作經(jīng)驗(yàn),但后者卻已經(jīng)擁有相當(dāng)于二十年的工作經(jīng)驗(yàn)。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。A、習(xí)慣B、方法C、態(tài)度D、經(jīng)驗(yàn)答案:C解析:據(jù)提問(wèn)可知此題為表面主旨題。文段主要說(shuō)的是“工作是否用心,結(jié)果會(huì)大不一樣”。顯然是討論工作態(tài)度問(wèn)題,C正確。D項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)”文段細(xì)節(jié)的構(gòu)成,不是關(guān)鍵的主體論說(shuō)對(duì)象,文段是借助工作用心的人和工作不用心的人工作相同時(shí)間后獲取的工作經(jīng)驗(yàn)的懸殊來(lái)說(shuō)明好的工作態(tài)度的重要性,所以“經(jīng)驗(yàn)”不是關(guān)鍵詞;A、B項(xiàng)觀點(diǎn)無(wú)法從文段中得出。故正確答案為C。15.事業(yè)的成敗往往不只取決于人才的,還在于人才的有效使用,世界上只有的人,而沒(méi)有無(wú)用的人,問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何使用人才。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、多寡失意B、得失錯(cuò)位C、優(yōu)劣失敗D、高低誤用答案:B解析:此題考查實(shí)詞的最佳語(yǔ)境搭配。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“不只……還”可知重點(diǎn)在后者,橫線處后面一句是應(yīng)是橫線所在句子的遞進(jìn),有效使用人才的前提是“擁有人才”,所以排除C、D項(xiàng);文段強(qiáng)調(diào)的并非是人才數(shù)量上的多少,所以第一空用“得失”最為合適。再看第二空,根據(jù)“只有……而沒(méi)有……”可知第二空應(yīng)選擇和“無(wú)用”相對(duì)的詞,根據(jù)語(yǔ)境,世上沒(méi)有無(wú)用之人,關(guān)鍵在于這個(gè)人有沒(méi)被用到適合自己的地方,所以此處用“錯(cuò)位”最合適;文段的關(guān)鍵在如何使用人才,“失意”和“失敗”都是針對(duì)人才自身的形容,與人才的使用無(wú)關(guān),“人才”已經(jīng)形容能力高,與“高低”不相搭配。故正確答案為B。16.極光是來(lái)自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果。這種相互作用常發(fā)生在地球磁場(chǎng)極周圍區(qū)域。據(jù)現(xiàn)在所知,作為太陽(yáng)風(fēng)的一部分,高能粒子到達(dá)地球附近時(shí),被地球磁場(chǎng)俘獲,朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞,擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子,這些離子發(fā)射不同波長(zhǎng)的輻射,產(chǎn)生紅、綠或藍(lán)等色的極光特征色彩。根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、太陽(yáng)風(fēng)在高層大氣自放電產(chǎn)生極光B、地球磁場(chǎng)強(qiáng)度影響極光的發(fā)生頻率C、激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩D、上文中的“其”指的是氮和氧原子答案:A解析:據(jù)提問(wèn)知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。文中說(shuō)太陽(yáng)風(fēng)中的高能粒子和高層大氣中的原子相互作用產(chǎn)生離子,離子發(fā)射不同波長(zhǎng)的輻射,進(jìn)而才能產(chǎn)生極光。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,極光不是自放電產(chǎn)生的。故正確答案為A。17.人們談到要培養(yǎng)兒童成才,首先考慮的是如何提高他們的智力、如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。似乎成績(jī)好的孩子將來(lái)就有出息。其實(shí),這種看法是不全面的。不少研究資料表明,世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家,其成功的因素中,智力因素才占了三分之二。這段話主要支持的觀點(diǎn)是()。A、考慮如何提高孩子的智力是錯(cuò)誤的B、應(yīng)當(dāng)關(guān)注兒童成才培養(yǎng)過(guò)程中智力和非智力的全面發(fā)展C、科學(xué)家的成功歸根結(jié)底取決于非智力因素D、只有提高兒童智力,才能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)答案:B解析:根據(jù)提問(wèn)和選項(xiàng)可知此題屬于表面主旨題。題干通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”來(lái)引出“其成功的因素中,智力因素才占了三分之二”,可見(jiàn)作者強(qiáng)調(diào)“非智力因素也很重要”,所以材料支持的觀點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)關(guān)注兒童成長(zhǎng)中的智力和非智力的全面發(fā)展,B項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)與文意不符,材料并沒(méi)有說(shuō)提高孩子智力是錯(cuò)的,而是說(shuō)只考慮提高智力是片面的;C項(xiàng)“歸根到底取決于”表述錯(cuò)誤;D和原文內(nèi)容相悖。故正確答案為B。18.近年來(lái),人們的生活條件越來(lái)越好,對(duì)旅游____的要求也越來(lái)越高,從前到此一游、________的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式________,并成為熱點(diǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B、環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C、品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D、生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀答案:C解析:本題可從第三空入手,根據(jù)“這種背景下”指代前文,前文指出近年來(lái)人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代”,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這樣的背景下,“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開(kāi)始興起。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生,符合文意,保留。A項(xiàng)“脫穎而出”本意指錐尖透過(guò)布袋顯露出來(lái),也指人的本領(lǐng)全部顯露出來(lái),體現(xiàn)不出“開(kāi)始興起”的含義,與文意不符,排除;B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時(shí),成為風(fēng)氣,體現(xiàn)不出“開(kāi)始興起”的含義,與文意不符,排除;D項(xiàng)“蔚為大觀”指事物美好而繁多,多指文物、盛大的景象等,與“發(fā)展方式”搭配不當(dāng),排除。第一空,代入驗(yàn)證,“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當(dāng),保留。第二空,代入驗(yàn)證,橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列,“走馬觀花”指粗略地觀察一下,與“到此一游”語(yǔ)義相近,當(dāng)選。故正確答案為C。19.有的人沒(méi)有“專業(yè)性”觀念,欣賞全才、通才,不重視乃至鄙視專業(yè)人才,以為只要悟“道”,就可以____,什么問(wèn)題都可以迎刃而解,什么領(lǐng)域都可以去坐而論道。這種觀念在部分當(dāng)代人文學(xué)者中仍然存在,科學(xué)家在他們眼中只是些關(guān)注細(xì)枝末節(jié)的技術(shù)員,不如他們掌握了先進(jìn)的哲學(xué)思想后,可以站得高看得遠(yuǎn),乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居,可以為科學(xué)的發(fā)展____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、觸類旁通運(yùn)籌帷幄B、融會(huì)貫通指點(diǎn)迷津C、以微知著建言獻(xiàn)策D、舉一反三出謀劃策答案:B解析:本題可從第二空入手,根據(jù)前文“乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居”可知,所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出“導(dǎo)師”的作用,即可以傳道解惑。B項(xiàng)“指點(diǎn)迷津”意為針對(duì)事物的困難處,提供解決的方向、辦法或途徑,恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了“導(dǎo)師”的作用,當(dāng)選。A項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”指主持大計(jì),考慮決策;C項(xiàng)“建言獻(xiàn)策”指陳述主張或意見(jiàn);D項(xiàng)“出謀劃策”指制定計(jì)謀策略,均不能體現(xiàn)“導(dǎo)師”傳道解惑的作用,排除。第一空代入驗(yàn)證,“融會(huì)貫通”指各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來(lái),從而得到系統(tǒng)透徹的理解,填入文段語(yǔ)義恰當(dāng),符合文意。故正確答案為B.。20.早期的智能手環(huán)廠商拋出了健康管理的概念,卻并未進(jìn)行深度的數(shù)據(jù)挖掘,智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷,其在銷量上的____便在意料之中。相應(yīng)地,市場(chǎng)上涌入了大量的廉價(jià)產(chǎn)品,在市場(chǎng)不成熟狀態(tài)下大打價(jià)格戰(zhàn),直接導(dǎo)致外界對(duì)于可穿戴行業(yè)的____。A、式微質(zhì)疑B、滑坡否定C、衰退低估D、頹勢(shì)唱衰答案:D解析:第一空,橫線處所填詞語(yǔ)搭配“銷量”。根據(jù)前文“智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷”可知橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)智能手環(huán)的銷量下滑、下降之意。A項(xiàng)“式微”指事物由興盛而衰落,B項(xiàng)“滑坡”比喻下降,走下坡路,C項(xiàng)“衰退”衰落退縮,D項(xiàng)“頹勢(shì)”衰敗的趨勢(shì),置于此處均符合文意,保留。第二空,根據(jù)前文“在市場(chǎng)不成熟狀態(tài)下大打價(jià)格戰(zhàn)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)外界不看好可穿戴行業(yè)之意。且“相應(yīng)”前后為并列關(guān)系,對(duì)應(yīng)“意料之中”可見(jiàn)外界觀點(diǎn)很明確。D項(xiàng)“唱衰”指讓名聲受損,置于此處符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“質(zhì)疑”提出疑問(wèn),請(qǐng)人解答,側(cè)重不確定,與文意不符,排除;B項(xiàng)“否定”置于此處程度過(guò)重,文段僅表達(dá)不看好之意,沒(méi)有體現(xiàn)出全盤(pán)否定,排除;C項(xiàng)“低估”指估計(jì)過(guò)低,常用在對(duì)比語(yǔ)境,文段并沒(méi)有體現(xiàn)之前外界對(duì)于可穿戴行業(yè)的看法,與文意不符,排除。故正確答案為D。二、常識(shí)判斷1.防火墻是一項(xiàng)確保網(wǎng)絡(luò)信息安全的設(shè)備,下列關(guān)于防火墻的描述錯(cuò)誤的是()。A、可保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入B、能有效地記錄互聯(lián)網(wǎng)上的活動(dòng)C、是一個(gè)安全策略的檢查站,所有進(jìn)出信息都必須經(jīng)過(guò)防火墻D、是一種能有效查殺病毒,保護(hù)電腦安全的殺毒軟件答案:D解析:防火墻指的是一個(gè)由軟件和硬件設(shè)備組合而成,將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問(wèn)網(wǎng)分開(kāi)的方法,是一種隔離技術(shù),最大限度地阻止網(wǎng)絡(luò)中的黑客來(lái)訪問(wèn)你的網(wǎng)絡(luò)。所有進(jìn)出信息都必須通過(guò)防火墻,使可疑的網(wǎng)站被拒絕于門(mén)外,保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)不受非法用戶的侵入,但不能防病毒,故正確答案為D??键c(diǎn):常識(shí)判斷2.四書(shū)不包括()。A、《論語(yǔ)》B、《孟子》C、《楚辭》D、《中庸》答案:C解析:《四書(shū)》是《論語(yǔ)》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》這四部著作的總稱。故正確答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):四書(shū)五經(jīng)是四書(shū)和五經(jīng)的合稱,是中國(guó)儒家經(jīng)典的書(shū)籍。四書(shū)指的是《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》;而五經(jīng)指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》,簡(jiǎn)稱為“詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋”,在之前,還有一本《樂(lè)經(jīng)》,合稱“詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、易、春秋”,這六本書(shū)也被稱做“六經(jīng)”,其中的《樂(lè)經(jīng)》后來(lái)亡佚了,就只剩下了五經(jīng)?!端臅?shū)五經(jīng)》是南宋以后儒學(xué)的基本書(shū)目,儒生學(xué)子的必讀之書(shū)。考點(diǎn):常識(shí)判斷3.m=1000mm=1000*1000微米=1000*1000*1000nm,也就是說(shuō)1nm是十億分之一米。故本題正確答案選A項(xiàng)。4.公務(wù)員違法或違紀(jì)的,可能承擔(dān)一定的后果,但一般不包括()。A、批評(píng)教育B、紀(jì)律處分C、民事責(zé)任D、行政賠償答案:D解析:在外部行政管理法律關(guān)系中,國(guó)家公務(wù)員代表行政機(jī)關(guān),所以公務(wù)員基于行政職務(wù)關(guān)系以行政主體的名義實(shí)施的行政行為,其行為所產(chǎn)生的法律后果由公務(wù)員所屬的行政主體承擔(dān),即賠償?shù)闹黧w是國(guó)家而非公務(wù)員本人,因此公務(wù)員違法亂紀(jì)的后果不包括行政賠償。故正確答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):《公務(wù)員法》第一百零一條規(guī)定:對(duì)有下列違反本法規(guī)定情形的,由縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或者公務(wù)員主管部門(mén)按照管理權(quán)限,區(qū)別不同情況,分別予以責(zé)令糾正或者宣布無(wú)效;對(duì)負(fù)有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)人員和直接責(zé)任人員,根據(jù)情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育或者處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任:(一)不按編制限額、職數(shù)或者任職資格條件進(jìn)行公務(wù)員錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、聘任和晉升的;(二)不按規(guī)定條件進(jìn)行公務(wù)員獎(jiǎng)懲、回避和辦理退休的;(三)不按規(guī)定程序進(jìn)行公務(wù)員錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、聘任、晉升、競(jìng)爭(zhēng)上崗、公開(kāi)選拔以及考核、獎(jiǎng)懲的;(四)違反國(guó)家規(guī)定,更改公務(wù)員工資、福利、保險(xiǎn)待遇標(biāo)準(zhǔn)的;(五)在錄用、競(jìng)爭(zhēng)上崗、公開(kāi)選拔中發(fā)生泄露試題、違反考場(chǎng)紀(jì)律以及其他嚴(yán)重影響公開(kāi)、公正的;(六)不按規(guī)定受理和處理公務(wù)員申訴、控告的;(七)違反本法規(guī)定的其他情形的。5.以畫(huà)蝦著稱的畫(huà)家是()。A、齊白石B、徐悲鴻C(jī)、吳冠中D、張大千答案:A解析:齊白石(1864-1957),湖南湘潭人,是我國(guó)20世紀(jì)著名的書(shū)畫(huà)大師和書(shū)法篆刻巨匠。齊白石的繪畫(huà),以其純樸的民間藝術(shù)風(fēng)格與傳統(tǒng)的文人畫(huà)風(fēng)相融合,達(dá)到了中國(guó)現(xiàn)代花鳥(niǎo)畫(huà)最高峰。80歲之后,畫(huà)蝦技術(shù)頗為精湛,令人嘆為觀止。故正確答案為A。徐悲鴻(1895-1953),江蘇宜興人,中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者。他常畫(huà)的奔馬、雄獅、晨雞等,給人以生機(jī)和力量,表現(xiàn)了令人振奮的積極精神。尤其他的奔馬,更是馳譽(yù)世界,幾近成了現(xiàn)代中國(guó)畫(huà)的象征和標(biāo)志。吳冠中(1919年—2010),江蘇宜興人,當(dāng)代著名畫(huà)家,油畫(huà)家,美術(shù)教育家。他勤于著述,立論獨(dú)特,而且文字生動(dòng)流暢。其中關(guān)于抽象美、形式美、形式?jīng)Q定內(nèi)容、生活與藝術(shù)要如風(fēng)箏不斷線等觀點(diǎn),曾引起美術(shù)界的爭(zhēng)論。張大千(1899~1983),四川內(nèi)江人,是二十世紀(jì)中國(guó)畫(huà)壇最具傳奇色彩的國(guó)畫(huà)大師。早期專心研習(xí)古人書(shū)畫(huà),特別在山水畫(huà)方面卓有成就。后旅居海外,畫(huà)風(fēng)工寫(xiě)結(jié)合,重彩、水墨融為一體,尤其是潑墨與潑彩,開(kāi)創(chuàng)了新的藝術(shù)風(fēng)格。6.從3月下旬到10月上旬,太陽(yáng)在地球上直射位置的移動(dòng)規(guī)律是()。A、赤道→南回歸線→赤道B、赤道→北回歸線→赤道C、南回歸線→赤道→北回歸線D、北回歸線→赤道→南回歸線答案:B解析:根據(jù)太陽(yáng)在地球上直射位置的移動(dòng)規(guī)律可知,春分(3月20日或21日)時(shí)太陽(yáng)直射赤道,隨后逐漸北移。夏至(6月21或22日)時(shí),太陽(yáng)直射北回歸線,后南移。秋分(9月22或23日)時(shí)太陽(yáng)直射赤道,之后繼續(xù)南移。冬至(12月21或22或23日)時(shí)直射南回歸線。故正確答案為B。7.我國(guó)①第一高峰②第一大湖③第一大島④第一大經(jīng)濟(jì)特區(qū)從南向北排序,依次是()。A、③②④①B、④③②①C、④③①②D、③④①②答案:C解析:中國(guó)第一高峰是珠穆朗瑪峰,位于中國(guó)西藏自治區(qū)。中國(guó)第一大湖是青海湖,位于中國(guó)青海省。中國(guó)第一大島是臺(tái)灣島。第一大經(jīng)濟(jì)特區(qū)是海南島。故正確答案為C。8.我國(guó)倫理史上有“三不朽”之說(shuō),是由春秋時(shí)期魯國(guó)大夫叔孫豹提出的。下列不屬于“三不朽”的是()A、立身B、立德C、立功D、立言答案:A解析:春秋時(shí)魯國(guó)大夫叔孫豹稱“立德”“立功”“立言”為三不朽,立德即樹(shù)立高尚的道德,立功即為國(guó)為民建立功績(jī),立言即提出具有真知灼見(jiàn)的言論。9.下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是:A、駑:性烈但跑得快的馬B、駟:套有四匹馬的車C、駒:小馬、少壯的馬D、驥:好馬、千里馬答案:A解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,駑,讀音nú,指劣馬,走不快的馬,比喻愚鈍無(wú)能。B項(xiàng)正確,駟,讀音sì,古代同駕一輛車的四匹馬;或套有四匹馬的車。C項(xiàng)正確,駒,讀音jū,本義是“馴服的小馬”。D項(xiàng)正確,驥,讀音jì,本意指好馬,一種能一日行千里的良馬,比喻賢能。本題為選非題,故正確答案為A。10.為應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情,我國(guó)出臺(tái)了一系列政策舉措,幫助企業(yè)和個(gè)體工商戶減負(fù)紓困,促進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。下列哪一選項(xiàng)不屬于我國(guó)在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面的優(yōu)惠政策:A、階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅B、階段性減免企業(yè)和個(gè)體工商戶物業(yè)租金C、階段性減征職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)單位繳費(fèi)D、階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)單位的繳費(fèi)答案:B解析:本題考查政治常識(shí)。國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)布的新版《應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情稅費(fèi)優(yōu)惠政策指引》中指出,在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面,對(duì)受疫情影響較大的困難行業(yè)企業(yè)2020年度發(fā)生的虧損最長(zhǎng)結(jié)轉(zhuǎn)年限延長(zhǎng)至8年;階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅;階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)單位繳費(fèi);階段性減免以單位方式參保的個(gè)體工商戶職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn);階段性減征職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)單位繳費(fèi);鼓勵(lì)各地通過(guò)減免城鎮(zhèn)土地使用稅等方式支持出租方為個(gè)體工商戶減免物業(yè)租金。本題為選非題,故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1.若半徑不相等的兩個(gè)圓有公共點(diǎn),那么這兩個(gè)圓的公切線最多有()。A、1條B、2條C、3條D、4條答案:C解析:半徑不相等的兩個(gè)圓有公共點(diǎn),一共有三種情況,其切線如圖所示:故正確答案為C。2.0.5,2,4.5,8,()A、10.5B、11C、12.5D、14答案:C解析:后項(xiàng)減去前項(xiàng)得到1.5、2.5、3.5、(4.5),為等差數(shù)列,所以未知項(xiàng)為8+4.5=12.5。故正確答案為C。3.某高校2006年度畢業(yè)學(xué)生7650名,比上年度增長(zhǎng)2%,其中本科生畢業(yè)數(shù)量比上年度減少2%,而研究生畢業(yè)數(shù)量比上年度增加10%,那么,這所高校今年畢業(yè)的本科生有()。A、3920人B、4410人C、4900人D、5490人答案:C解析:假設(shè)去年研究生畢業(yè)數(shù)為A,本科生畢業(yè)數(shù)為B,那么今年研究生畢業(yè)數(shù)為1.1A,本科生畢業(yè)數(shù)為0.98B。由題意知:A+B=7650÷(1+2%),1.1A+0.98B=7650,解得B=5000人。則今年本科生畢業(yè)數(shù)量為5000×0.98=4900人,故正確答案為C。4.某公司現(xiàn)有6箱不同的水果,安排三個(gè)配送員送到A、B、C三個(gè)不同的倉(cāng)儲(chǔ)點(diǎn),其中A地1箱,B地2箱,C地3箱,問(wèn)配送方式有:A、60種B、180種C、360種D、420種答案:C解析:5.某技校在每月首日招收學(xué)員,學(xué)習(xí)時(shí)限以月為周期,每月首日為考核日。考核通過(guò)即離校。據(jù)統(tǒng)計(jì),每批學(xué)員學(xué)習(xí)1個(gè)月后,在次月初的考核通過(guò)的比例為10%,而學(xué)習(xí)2個(gè)月后,仍未通過(guò)考核的占該批學(xué)員的50%,學(xué)習(xí)3個(gè)月后該批學(xué)員全部考核通過(guò)離校。如果從3月份起,該技校每個(gè)月招收300名學(xué)員,則7月2日在該技校的學(xué)員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案:C解析:四、判斷推理1.知識(shí)產(chǎn)權(quán):是一種基于人們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)領(lǐng)域中所出的創(chuàng)造性智力勞動(dòng)成果而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)權(quán)利和精神權(quán)利的總稱。下列各項(xiàng)不是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有()。A、商標(biāo)權(quán)B、專利權(quán)C、肖像權(quán)D、著作權(quán)答案:C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)造性智力勞動(dòng)成果”、“經(jīng)濟(jì)權(quán)利和精神權(quán)利”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A中的商標(biāo)權(quán),B中的專利權(quán),D中的著作權(quán)均是知識(shí)產(chǎn)權(quán),而C中的肖像權(quán)不是智力勞動(dòng)成果,不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán),故正確答案為C。2.甲單位職工人數(shù)是乙單位的2倍,兩個(gè)單位所有職工中正好有一半是黨員。其中甲單位職工中黨員占比比乙單位高15個(gè)百分點(diǎn),且甲單位的職工中群眾人數(shù)比乙單位多18人。問(wèn)甲單位職工中,黨員比群眾多多少人?A、6B、8C、10D、12答案:D解析:3.小張和小李負(fù)責(zé)生產(chǎn)1200個(gè)零件,小張每天均生產(chǎn)20個(gè)。小李第一天生產(chǎn)10個(gè),往后除最后一天外,每一天的產(chǎn)量都比前一天多1個(gè)。問(wèn)整個(gè)任務(wù)中小張生產(chǎn)的個(gè)數(shù)比小李:A、多40個(gè)B、多80個(gè)C、少40個(gè)D、少80個(gè)答案:D解析:4.物業(yè)派出小王、小曾、小郭三名工作人員負(fù)責(zé)修剪小區(qū)內(nèi)的6棵樹(shù),每名工作人員至少修剪1棵(只考慮修剪的棵數(shù)),問(wèn)小王至少修剪3棵的概率為:A、3/10B、3/7C、1/4D、3/5答案:A解析:5.在屋內(nèi)墻角處堆放稻谷(如圖,谷堆為一個(gè)圓錐的四分之一),谷堆底部的弧長(zhǎng)為6米,高為2米,經(jīng)過(guò)一夜發(fā)現(xiàn)谷堆在重力作用下底部的弧長(zhǎng)變?yōu)?米,若谷堆的谷量不變,那么此時(shí)谷堆的高為:A、9/8米B、8/9米C、9/16米D、4/9米答案:A解析:6.A、AB、BC、CD、D答案:C解析:圖(1)到圖(2)的變化規(guī)律為:把圖(1)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,并且可看見(jiàn)底部圖形,圖(3)按照此規(guī)律變化后得圖(4),故正確答案為C。7.A、AB、BC、CD、D答案:D解析:元素組成凌亂,考數(shù)數(shù)。圖形分為內(nèi)外,注意觀察二者間的關(guān)系。已知給定的圖形中每個(gè)圖形均有內(nèi)部圖形和外部圖形構(gòu)成,且內(nèi)部圖形的邊數(shù)小于外部圖形邊數(shù)。依此規(guī)律可知,D項(xiàng)符合題意。故正確答案為D。8.替代性創(chuàng)傷是指在聽(tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后,損害程度超過(guò)其中部分人群的心理和情緒的耐受極限,產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于替代性創(chuàng)傷的是:A、乘客甲經(jīng)歷緊急故障迫降事件后從此再也不敢乘坐任何飛機(jī)B、抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨而嚴(yán)重失眠C、丙聽(tīng)朋友描述澳洲大火的細(xì)節(jié)之后反復(fù)夢(mèng)見(jiàn)自己被大火吞噬D、醫(yī)生丁面對(duì)因醫(yī)學(xué)技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責(zé)答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!霸诼?tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”、“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):乘客甲經(jīng)歷了災(zāi)難性事件,是經(jīng)歷者,不符合“在聽(tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”,也不符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”,不符合定義,排除;B項(xiàng):抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨,符合“在聽(tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”,嚴(yán)重失眠,符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):丙聽(tīng)朋友描述澳洲大火的細(xì)節(jié),符合“在聽(tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”,但反復(fù)夢(mèng)見(jiàn)自己被大火吞噬,做夢(mèng)不屬于情緒、軀體反應(yīng),不符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”,不符合定義,排除;D項(xiàng):醫(yī)生丁面對(duì)因醫(yī)學(xué)技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責(zé),不符合“在聽(tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”,也不符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”,不符合定義,排除。故正確答案為B。9.1901年在伊朗蘇薩城廢墟中出土的罐子上發(fā)現(xiàn)了一種古老語(yǔ)言,被稱為埃蘭語(yǔ),考古學(xué)家最近破譯了它??甲C發(fā)現(xiàn):埃蘭語(yǔ)與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn),但不是起源于美索不達(dá)米亞,而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同,埃蘭語(yǔ)是表音語(yǔ)言??脊艑W(xué)家由此推測(cè):埃蘭語(yǔ)是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語(yǔ)言。上述推測(cè)如果為真,最能質(zhì)疑下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)?A、埃蘭語(yǔ)由表示音節(jié)、輔音和元音的符號(hào)構(gòu)成,遵循由左向右的書(shū)寫(xiě)規(guī)則B、埃蘭語(yǔ)大約4000年前在現(xiàn)今西亞一帶使用,使用時(shí)間可能超過(guò)1400年C、埃蘭語(yǔ)與美索不達(dá)米亞原始楔形文字、古埃及的圣書(shū)體等語(yǔ)言同時(shí)產(chǎn)生D、埃蘭語(yǔ)源于美索不達(dá)米亞原始楔形文字,與楔形文字是母體和子體關(guān)系答案:D解析:第一步:分析題干。注意問(wèn)法為用題干推測(cè)來(lái)削弱選項(xiàng)觀點(diǎn),所以題干可視為論據(jù)。推測(cè):埃蘭語(yǔ)是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語(yǔ)言??甲C發(fā)現(xiàn):埃蘭語(yǔ)與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn),但不是起源于美索不達(dá)米亞,而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同,埃蘭語(yǔ)是表音語(yǔ)言。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):推測(cè)說(shuō)的是埃蘭語(yǔ)是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語(yǔ)言,該項(xiàng)說(shuō)的是埃蘭語(yǔ)的構(gòu)成符號(hào),遵循的書(shū)寫(xiě)規(guī)則,話題不一致,無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):推測(cè)說(shuō)的是埃蘭語(yǔ)是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語(yǔ)言,該項(xiàng)說(shuō)的是埃蘭語(yǔ)在現(xiàn)今西亞一帶使用過(guò),以及使用時(shí)間范圍,話題不一致,無(wú)法削弱,排除;C項(xiàng):推測(cè)說(shuō)的是埃蘭語(yǔ)是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語(yǔ)言,該項(xiàng)說(shuō)的是埃蘭語(yǔ)與美索不達(dá)米亞原始楔形文字、古埃及的圣書(shū)體等語(yǔ)言同時(shí)產(chǎn)生,語(yǔ)言同時(shí)產(chǎn)生不等同于語(yǔ)言在古波斯一帶獨(dú)立使用,話題不一致,無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):推測(cè)說(shuō)的是埃蘭語(yǔ)是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語(yǔ)言,考證發(fā)現(xiàn)說(shuō)的是埃蘭語(yǔ)與表音并表意的美索不達(dá)米亞原始楔形文字不同,埃蘭語(yǔ)是表音語(yǔ)言,該項(xiàng)說(shuō)的是埃蘭語(yǔ)與美索不達(dá)米亞原始楔形文字是母體和子體關(guān)系,且埃蘭語(yǔ)來(lái)源于美索不達(dá)米亞原始楔形文字,削弱選項(xiàng)觀點(diǎn),當(dāng)選。故正確答案為D。10.初伏:中伏:末伏A、火星:木星:土星B、大雨:小雨:谷雨C、上旬:中旬:下旬D、大暑:小暑:處暑答案:C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。初伏、中伏、末伏,三者之間是并列關(guān)系,并且三者按照三伏天的時(shí)間先后順序排列,先初伏,再中伏,最后末伏。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):火星、木星、土星是太陽(yáng)系八大行星中的三個(gè)行星,三者之間是并列關(guān)系,但是沒(méi)有時(shí)間先后順序,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):大雨、小雨是兩種不同的天氣,谷雨是二十四節(jié)氣之一,三者不構(gòu)成并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):上旬、中旬、下旬,三者之間是并列關(guān)系,并且三者按照一個(gè)月份的不同時(shí)間段的時(shí)間先后順序排列,先上旬,再中旬,最后下旬,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):大暑、小暑、處暑是二十四節(jié)氣中的三個(gè)節(jié)氣,三者之間是并列關(guān)系,但是它們的時(shí)間先后順序應(yīng)該是先小暑,再大暑,最后處暑,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。11.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領(lǐng)階層,也有藍(lán)領(lǐng)階層;有技能判斷型人群,也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為,做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?()A、比較而言,技能判斷型人群的腰圍較小,決策制定型人群的腰圍較大B、比較而言,身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C、每晉升一次,技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米D、每晉升一次,決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米答案:B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,伴隨著體
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