小學五年級班務工作計劃

小學五年級班務工作計劃小學五年級班務工作計劃1我班現有學生62名，百分之八十的學生學習比較自覺，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。五年級是小學生活學習最重要的一年。所以根據本班實際情況，結合新《綱要》與《學校工作計劃》，我班制訂了如下工作計劃。一、班級存在的主要問題和原因：（一）問題：從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：1、 學生為實現目標而努力的程度不夠。2、 對學生干部的滿意程度不夠。3、 班級學生遵守紀律不夠。4、 一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。5、 班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。（二）原因：1、 學生對集體目標管理的參與度不夠。2、 學生干部以身作則不夠。3、 自律程度不夠：（1） 科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；（2） 有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學習；（3） 學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。4、 學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。5、 一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（1）學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復習、預習；（2）較多學生怕苦畏難，訓練不夠。6、家庭教育上的問題。（1） 留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少；（2） 少數家長對子女期望值低。二、 班級的主要目標及主要措施（一）目標：1、 學生為實現目標而經常努力者要上升到80%以上。2、 學生對學生干部全滿意和多數滿意者要上升到60%以上。3、 學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。4、 學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。（二）主要措施1、 完善組織機構。開學初，由學生民主選舉班干部。2、 完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結上周工作。3、 平時加強科任教師之間的協(xié)調與溝通，分工指導學生實施目標。4、 精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；5、 完善多樣化小組，安排每周活動時間。6、 加強教師自身的學習，提高業(yè)務水平，完善自己的工作7、 定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。三、 逐月工作安排八月份1、 報名注冊，做好保學控流工作。2、 對學生進行思想及安全教育。九月份1、9月10日開展慶?！敖處煿?jié)”活動。2、民主選舉班干部。十月份1、10月1日開展慶祝“國慶節(jié)”活動。2、進行安全、衛(wèi)生教育。3、開展“我愛讀書”活動。十一月份1、組織好家長開放日。2、開展“我是勞動小能手”活動。3、進行班務小結。十二月份1、準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設節(jié)目。2、進行“人人守信”演講賽。3、開展體育競賽活動。20xx年元月份1、 慶“元旦”節(jié)目匯演2、 期末綜合素質發(fā)展測查3、做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結二月份安排好學生寒假生活小學五年級班務工作計劃2一、存在的主要問題：1、 學生為實現目標而努力的、程度不夠。2、 對學生干部的滿意程度不夠。3、 班級學生遵守紀律不夠。4、 一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。5、 班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。二、 形成的主要原因：1、 學生對集體目標管理的參與度不夠。2、 學生干部以身作則不夠。3、 自律程度不夠：有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學習；學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。4、 學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。5、 一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復習、預習；較多學生怕苦畏難，訓練不夠。6、 家庭教育上的問題。留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少；少數家長對子女期望值低。三、 主要目標：1、 形成“團結互助，努力進取”的良好學習氛圍，學生制定的各科學習目標達到％以上。2、 經常對學生進行安全衛(wèi)生教育，確保安全無事故。3、 規(guī)范化管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。4、 班主任、課任教師、學生家長經常保持聯(lián)系，互相溝通，使班級形成和諧穩(wěn)定的學習樂園。5、 教師和學生以身作則，嚴于律己，盡職盡責，學生滿意率打9％以上。四、主要措施1、成立班委會，明確職責。開學初，由學生民主選舉班干部。2、完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結上周工作。3、平時加強科任教師之間的協(xié)調與溝通，分工指導學生實施目標。4、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；5、組建興趣小組，安排每周活動時間。6、加強教師自身的學習，提高業(yè)務水平和管理能力。7、定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。小學五年級班務工作計劃3為把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一名合格的社會主義建設者和接班人，特制定本班工作計劃：一、基本情況分析本班孩子XX人，男生X人、女生X人。大部分孩子行為習慣較好，講文明、講禮貌，熱愛學習、樂于助人，追求積極向上。由于在農村，很多孩子父母都在外打工，孩子由爺爺奶奶照顧，因此給孩子帶來了很多不良行為和習慣。班里有2個孩子家境較貧寒，應該給予更多的幫助和輔導。班里還有兩位成績極差的孩子，應作正面的教育和輔導。二、 班務工作的目的和要求1、 目的：為把孩子培養(yǎng)成為熱愛學習、積極進取、團結互助、多思多勞、習慣良好的優(yōu)秀學生。2、 要求：對于積極進取，追求上進的孩子，要求不斷求索，尋找新的學習方法，帶領其它孩子追求進步；對于行為習慣較差的孩子，要求改正不良行為習慣，講求衛(wèi)生，勤洗頭，勤洗澡，熱愛勞動，熱愛學習；對于班上成績較差的兩位孩子，要求每天必讀課文，必寫生字，從多方面進行教育。在學習上，老師給予業(yè)余時間輔導。三、 班務工作中采取的方法和措施1、運用《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行日常教育，教育學生遵守學校規(guī)章制度；遵守教學秩序，不遲到，不曠課，不早退；熱愛學習，熱愛勞動，積極進??；回家?guī)痛笕俗隽λ芗暗氖拢牬笕说脑挘瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)；做好教室清潔；集會、出操時要有秩序，積極參加學校組織的各項活動，努力使班集體形成班風良好、學風正派的優(yōu)秀班集體。2、與任課老師交流，采取有力措施，提高學生學習，彌補學生不足，提升學業(yè)水平，教學中以學生為主體，采取多種方法提高學生學習興趣，多給