教師年度新述職報告

—教師年度新述職報告辛勤耕耘，無私奉獻，用劇烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W看法去履行一個老師的職責，這也是理所應當?shù)摹＾D瞬又是一年了，咱們來看看老師的述職報告有哪些吧？下面是為大家?guī)淼挠嘘P20XX年老師年度新述職報告【5篇】，期望大家喜愛。老師年度新述職報告【篇一】敬愛的領導：您好!本學期，我擔任小學四班級的班主任，兼數(shù)學的教學，我在工作中從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和同學的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結，期望能發(fā)揚長處，克服缺乏，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。一、思想方面本人一直仔細學習和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深入領悟報告和的重要思想，堅持四項根本原則，在政治上與黨中央保持全都，關懷國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培育人才為己任。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行全都，堅持一切場合都為人師表，維護老師的良好形象。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。二、教學工作方面本人在教育教學工作中，一直堅持黨的教育方針政策，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主題”，“以培育同學主動進展”為中心的教育思想，重視同學的獨特進展，重視激發(fā)同學的制造力量，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。本人工作責任心強，聽從學校領導的分工，主動做好本職工作，結合本校的實際條件和同學的情況，仔細備課、上課、聽課、評課，按時批改作業(yè)，評講作業(yè)，廣泛取得各種學問，形成比擬完好的學問結構，嚴格要求同學，尊重同學，發(fā)揚民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學工作。三、其他方面通過本人的辛勤勞動，我所任教班級同學學習習慣良好，對數(shù)學學習熱忱很高，上課仔細聽講，成果較好。我協(xié)作班主任老師，對同學進行《小同學守則》和《小同學日常行為標準》教育，重點抓好安全教育。對此，學校領導、同事、同學及其家長均賜予了極高評價。在本學期的班主任工作中，我通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對同學進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使同學能養(yǎng)成良好的班風、學風；我培育了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。經(jīng)過一個學期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比擬好。當然，在工作中我還存在很多缺乏之處。教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的榮耀，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個青年老師，我明白我的工作才剛剛開頭，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。此致敬禮!老師年度新述職報告【篇二】敬愛的各位領導、各位老師：今日，我園召開職工述職大會，這為我們提供了一個總結工作、溝通經(jīng)驗、查找缺乏、共同提高的難得時機。首先，我要感謝園領導多年來對我的信任和幫忙，感謝各位同事對我工作的支持與協(xié)作，使我能夠在快樂的環(huán)境中努力工作，不斷取得進步。近三年來，我先后擔負小班、中班、大班的教學工作，并分別擔任班級組長。在園領導的關懷和幫忙下，在各個部門和本組老師的大力支持下，我仔細履行職責，全面落實教學方案，順當完成了園里布置的各項工作任務。一、學習《綱要》，制定方案，扎實開展各項活動《綱要》是指導幼兒教育工作的大政方針。一年來，我組織本組老師深化學習《綱要》，深入領悟《綱要》的內(nèi)涵，并把《綱要》的理念貫徹落實到教學實踐中。學期初，我們制定了五大領域階段教育方案，全組老師集中在一起研討，分層制定學期方案，使大家明確了本學期的教育目標和任務。全組老師仔細執(zhí)行各類方案與要求，扎扎實實地做好各項工作，主動主動地參與組里的各項活動。面對人員少、任務重的現(xiàn)狀，大家顧全大局，聽從分配，團結合作，勤奮工作。老老師以身作則，做好新老師的帶頭人；年輕老師虛心好學，在教育教學過程中漸漸成長。在教學活動中，我們以《綱要》精神為指導，從幼兒的愛好、需要動身，老師們?nèi)巳松瞎_課、觀摩課，組內(nèi)老師珍惜每一次觀摩的時機，活動結束后，仔細反思、留下珍貴看法，在互相切磋中獲得提高，老師們的評析組織力量也由此得到增加。本學年我們共擔當了X“6+1”主題教育中大班子主題的教育目標及教學活動的設計，以及X市幼兒園課程標準大班社會領域目標的制定及一日生活的詳細實施。在教研主任的指導下，我和大家在完本錢職工作后加班加點，查閱了許多相關資料，細心設計，經(jīng)過屢次修改，杰出地完成了任務。二、立足崗位，盡職盡責，仔細做好本職工作作為班級組長，擔負著本班級教學工作的組織和協(xié)調(diào)的重要責任。我一直牢記自己的職責，嚴格要求自己，上對園領導負責，仔細完成園里的各項工作要求和部署，下對同事們負責，努力在學習和工作中先走一步。學期初，我就組織班級組的老師坐在一起共同研討教學工作，并依據(jù)各班的情況制定了教學工作方案和措施。在工作中，我們本著相互學習、主動探究的看法開展工作，利用班級組集體備課的時間，仔細商量主題活動中遇到的一些困惑，大家一起來商討、一起解決，取得的很好的效果。比方，在教研會上，激勵老師把自己在教育教學中遇到的難題講出來，我們大家共同來幫他想方法、出留意。激勵每位老師設身處地為別的班級的工作提出珍貴的看法和建議，有力地推動了各項工作的開展和落到。又比方，我們開展了各班一日生活常規(guī)和同課異構的觀摩看評，推動并促進了班級間、老師間的互相學習借鑒。本學年，我們班級組從社會領域及數(shù)學領域中選定兩條目標進行同課異構活動中，我組織大家坐在一起研討，確定活動目標后，開展觀摩看評——找出優(yōu)缺點——提出整改看法——再觀摩看評，在X園長及兩位主任及教研員的指導下，進行二次研討，二次授課，進而制定出最合適本班特點的方案，進行實施。通過這次連續(xù)觀摩研討授課活動，使我們組每一位老師都受益匪淺，老師們懇切地相互提看法，彌補一些缺乏，并依據(jù)本班的實際情況，真正的把目標落實在每一個孩子身上，使活動能更好地激發(fā)孩子的愛好，到達師幼互動及良好的教學效果。三、以老帶新，同心協(xié)力，不斷提高教學水平老師隊伍建設是做好教育工作的根本。我們班級組有2個班級，6位保教人員，這里有骨干老師，她們教學經(jīng)驗豐富、幼教專業(yè)技能強，在班級組里能起到良好的帶頭作用；這里有青年老師，主動進取，為班級組增加了不少年輕的活力。這里有女老師，工作細膩，溫順；這里也有同樣多的男老師，他們思維開拓、充滿激情。工作中，我們注意發(fā)揚團隊合作精神，老老師關懷年輕老師，做好傳、幫、帶，年輕老師虛心學習，勇于開拓創(chuàng)新，大家互相尊重，互相理解，互相幫忙，不計較個人的利益得失，并充足挖掘自身潛能，揚長避短，互相學習，使班級的整體進展取得了令人可喜的進步。四、遵循規(guī)律，創(chuàng)新環(huán)境，為幼兒健康成長制造良好的氣氛幼兒期重要的不是學問的灌輸，而是提供或制造一種豐富、適合的環(huán)境。教學中，我們自學遵循幼兒教育的特點和規(guī)律，注意在游戲中更充足地發(fā)揮幼兒的自主性。各班依據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設了更為開放的、選擇性更強的游戲環(huán)境，提供了各種廢舊材料，可用于結構的、主題的、科學探究的、美工的，使角色游戲和區(qū)角活動有機地融合起來，增加了各游戲內(nèi)容之間的聯(lián)系提高了幼兒在游戲中的動手力量、查找替代品的力量，激發(fā)了幼兒的制造性、自主性，促進了幼兒伙伴之間的交往及合作，也到達了獨特進展的目的。在環(huán)境創(chuàng)設方面，各班能留意表達幼兒的主動參與性，并且能與教學主題內(nèi)容相匹配。每個班不僅都能依據(jù)自己班主題開展的情況布置環(huán)境，形成了各班獨特化的主題墻飾，而且資源共享使主題資料更多豐富多樣。在創(chuàng)設主題環(huán)境的過程中，能留意隨時調(diào)整、更換環(huán)境，讓環(huán)境跟著主題走，使環(huán)境成為了幼兒活動過程的縮影，也使家長了解了教學內(nèi)容的進程，主動參與到活動中來，家園協(xié)作更見成效。五、轉變觀念，強化溝通，建立家園互動的科學育兒橋梁家長工作是幼兒工作的一項重要內(nèi)容，“如何提高家長的教育意識和教育水平”，“如何使家庭教育與幼兒園形成合力，共同促進幼兒的進展”，是我們大班組老師最為關懷的問題。對待家長我們一直以公平是根底，溝通是橋梁，參與是行動的原則，樹立一心一意為幼兒效勞，為家長效勞的思想，在行動上表達一切為了幼兒，一切為了家長。平常，我們通過家長會，家園聯(lián)系欄，家訪，家園聯(lián)系本，親子活動等形式，強化家園溝通，共同關懷孩子的進步。在與家長的溝通和溝通下，家長漸漸意識到教育孩子不僅是老師的責任，同時也是家長的重要責任。于是，家長們越來越關注幼兒園的教學。大一班的“互動銀行”設計巧妙，通過每月由孩子定下目標，在家長的關注下，一個月完成目標，如：改正一個壞習慣，養(yǎng)成一個好習慣，這樣的活動形式有利于提高孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的品德和習慣。大二班的“預約訪談”活動，能按時、有效的與家長溝通，增進溝通和理解，形成教育的合力?？傊?，在園領導的關懷和同志們的幫忙下，我們大班班級組的全體老師用行動譜寫著團結、向上、求實的動人之歌。伴伴著孩子們的成長，細心品嘗著他們的點點進步，全組老師感到了我們工作的漂亮，合作的歡樂，集體的暖和。在今后的工作中，我們將一如既往地保持這種良好的工作狀態(tài)和作風，更投入地開展各項工作，努力提高教學質量，開創(chuàng)更多的教學成果，主動為幼兒園出力、爭光。此致敬禮!老師年度新述職報告【篇三】敬愛的領導、友愛的同事們：大家好!回憶這一學期，有很多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個匯報，借以促進我今后工作的進一步提高。一、強化學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)這一學期，在教育教學工作中，我一直堅持黨的教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主體”，“以培育同學主動進展”為中心的教學思想，重視同學的獨特進展，重視激發(fā)同學的制造潛力，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會進展的需要，順應崗位競聘的需要。一學期來，我還專心參與各類學習，深入剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，聽從學校的工作布置，協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。伴著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習。所以，本學期，除了專心參與政管理論學習外，我還專心進行業(yè)務學習，提高自己的工作潛力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，仔細學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。透過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作，教育教學是我們老師工作的首要任務我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應盡力去作好本職工作，獨特是教學工作。課前，我仔細鉆研教材、教參，課程標準，仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，專心利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習的專心性和制造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增加同學學習的愛好和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，構成自己獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培育同學潛力，提高同學的成果與素養(yǎng)為目標，力求讓數(shù)學教學對同學的成長和進展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等搜集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并專心與其他老師在博客上進行溝通、商量在教學中存在的問題。四、強化反思，按時總結教學得失反思本學期的工作，在取得成果的同時，也在思考著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深化，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研討做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標。3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。4、工作的專心性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和強化。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏，我今后的努力方向是：1、強化自身根本功的訓練，獨特是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練，注意對同學潛力的培育。2、對后進生多些關懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在各方面有更大進步。3、強化同學行為習慣方面的教育，使同學不僅僅在課堂上集中留意力學習，課下也要能嚴格約束自己。4、在教學上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的根底上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。感謝大家!老師年度新述職報告【篇四】敬愛的校領導：時間如流水，從事小學教育、教學工作已八年了。任職期間，在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領導的關懷教育下，工作主動，勇于探究創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，教育教學成果顯著，年度考核稱職以上，符合小學數(shù)學高級老師的申報條件，現(xiàn)申報小學數(shù)學高級老師職務，本人述職報告如下：一、根本情況本人XX，男，19X年X月生，現(xiàn)年28歲，20X年6月畢業(yè)于X師范學校X系X專業(yè)，同年8月調(diào)入X市，分配到X省X市紀X小學任教至今?，F(xiàn)任教小學數(shù)學中高班級段。二、政治思想好，愛心育人，敬崗樂業(yè)任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，遵紀守法，擁護黨的領導，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛本職工作，仔細貫徹黨的教育方針和政策。從教8年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與同學建立融治的師生關系，關懷愛惜每一個同學，諄諄教導，從不訓罵、污辱、體罰同學，遵重同學的人格，愛心育人，成果顯著，在師生中有較高的威信。屢次被評為校級優(yōu)秀老師。三、教學工作八年來，我主要擔任中高班級的數(shù)學教學，每周授課14節(jié)以上。我仔細學習新課程標準，依綱靠本。在課堂教學中，注意以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導，課前要有充足的準備，做到教材的理解，教法的把握，教具的演示都有成竹在胸。授課要突破重點、難點，做到科學性與藝術性相結合。此外還要細心設計合理的教法，創(chuàng)設的課堂氣氛，再有是注意自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使同學覺得平易近人而又不失教者風范，既要隨和又要有嚴謹?shù)慕虘B(tài)與威信。教學上敏捷采納“啟發(fā)式、探究式”教學法，表達同學的主體性，老師的主導性，不斷反思總結，提高教學的有效性。同時，注意“分層教學”，尊重同學的獨特和人格，因材施教。指導同學學習方面賜予方法，采納競爭機制，“小搭配作學習”、“接力賽”等形式多樣的教學訓練方式，按時進行評價鼓勵，使每個同學都樂在學有所得之中，既培育了尖子，又提高了差生。任職以來，所教班級同學學習愛好濃，習慣得到明顯進步，學習力量得到提高，成果穩(wěn)中有進，同學在數(shù)學“期望杯”競賽中屢有獲獎，本人也被評為“數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員”。近幾學年，所教班級數(shù)學期末統(tǒng)考合格率都在96%以上，優(yōu)秀率達45%以上。本人在學校、同學和家長的各項調(diào)查問卷中滿意率均為XXX%。四、虛心學習，不斷反思，提高教研力量為了更好地做好本職工作，為了順應教育形勢的進展，在工作之余，我非常注意強化學習，我堅持訂閱《小學數(shù)學老師》、《小學教學參考》、《小學數(shù)學教育》、《德育報》等教育教學雜志報刊以提高自身的業(yè)務力量，主動參與各種專業(yè)技術培訓，參與各級各類教學研討活動。主動向同事學習，每學期聽課40節(jié)以上，參與了X市、X省進行的數(shù)學教學研討會學習，參與教育局和人事局進行的多種形式的學習，還參與小學數(shù)學學科根底教育新課程培訓，并主動參與學校的研討課題《強化學法指導，優(yōu)化課堂教學》《教學中如何培育同學的互助式探究同學》的探討和研討，鉆研教材教法，探究素養(yǎng)教育的規(guī)律，結合同學的實際，大膽進行教法改革，開展快樂教學，培育同學的創(chuàng)新力量。屢次擔當市級、校級公開課，青年老師賽課，取得良好成果。在教育教學中不斷反思總結，總結有一套自己的行之有效的教育教學方法，并堅持寫教學后記，教學反思，撰寫的教學論文《小學數(shù)學課堂教學有效性的幾點思索》、《給錯誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎。此外任職以來我熱心幫忙，指導和培育實習老師，年輕老師，目前已經(jīng)指導和培育了4位實習老師和應屆畢業(yè)生，他們現(xiàn)都成為小學一級老師。此致敬禮!老師年度新述職報告【篇五】敬愛的領導：您好!時間在無聲中流逝，彈指一瞬間，一個學期的工作就要結束了，回首顧望，這是一個勞碌的學期，也是一個收獲的學期。一、政治思想方面本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，思想端正，仔細貫徹黨的教育方針，主動參與時勢政治學習，不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，強化素養(yǎng)教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時強化教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，努力鉆研業(yè)務，仔細履行崗位職責，關懷、愛惜每一位幼兒，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度。二、教學方面我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的老師學習，主動參與園里組織的老師間互相聽課活動，并仔細做好聽課筆記。工作中貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，制定出切實可行的活動方案。在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要把課上好，為此我仔細備好每一節(jié)課，自己動手制作教學用圖和活動道具，重視教學內(nèi)容的趣味性，以游戲為根本活動，充足表達幼兒學習的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，主動找出問題的癥結。在業(yè)務學習方面，我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關書籍，并在中華聽課網(wǎng)上注冊了賬號，定期地去觀看優(yōu)秀老師的精彩講課視頻，不斷擴寬學問面，開闊自己的視野，力求能為教學內(nèi)容注入新的活力。三、保育方面作為剛剛接