小學信息技術(shù)川少三年級下冊綜合實踐活動歡歡的奇幻之旅課件_第1頁
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文檔簡介

學習目標設計要求1、歡歡從入口出發(fā),回到出口;2、歡歡至少要游玩兩個景點;3、歡歡不能走重復的路線;4、歡歡不能踐踏景區(qū)的花草,不能在景區(qū)亂穿,只能走大路。做一個文明的游客1、不踐踏、攀折景區(qū)的花草樹木;2、不亂丟垃圾;3、不在景區(qū)亂刻亂畫;4、服從景區(qū)工作人員的管理。課后作業(yè)用另外的移動積木,再制作一個效果相同的“歡歡的奇幻之旅”動畫。

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