部編版小學(xué)語文四年級上冊課件：《蟋蟀的住宅》

第1課時第2課時第1課時第2課時你們知道這是什么昆蟲嗎？你們知道它的家是怎樣的嗎？第1課時你們知道這是什么昆蟲嗎？你們知道它的家是怎樣的嗎？第1課時

蟋蟀的住宅11蟋蟀的住宅11作者簡介法布爾（1823—1915），法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。主要作品有《昆蟲記》十卷。作者簡介法布爾（1823—1915），法國著名昆蟲學(xué)初讀課文自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文。宅臨慎選擇址良穴廳臥專寸衛(wèi)較初讀課文自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：獨體字：半包圍結(jié)構(gòu)：臨慎擇址臥較宅穴良專衛(wèi)選廳左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：獨體字：半包圍結(jié)構(gòu)：臨慎擇址生詞學(xué)習(xí)住宅臨時功夫隨遇而安慎重選擇住址優(yōu)良

洞穴大廳臥室專家

平整清潔衛(wèi)生較大疲勞生詞學(xué)習(xí)住宅臨時功夫隨遇而安分小組合作讀課文，相互檢查讀書情況，相互糾正讀音，讀順句子。分小組合作讀課文，相互檢查讀書情況，相互糾正讀音，讀了解課文內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)蟋蟀的住宅有多大？住宅的結(jié)構(gòu)是什么樣的？用橫線畫出關(guān)鍵句子。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九尺深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。住宅的大小隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九尺深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。了解課文內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)蟋蟀的住宅有多大？住宅的結(jié)出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。

屋子內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。住宅的樣子出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周我們的住宅比蟋蟀的住宅精致得多，說說為什么我們的住宅沒有蟋蟀的住宅那么有名。蟋蟀的住宅之所以這么有名，是因為從選址、建造、使用的工具等方面來說，這座住宅的確算是一項“偉大的工程”。我們的住宅比蟋蟀的住宅精致得多，說說為什么我們的住宅第2課時第2課時上節(jié)課我們知道了蟋蟀住宅的大體樣子，知道了蟋蟀的住宅是一項偉大的工程。這節(jié)課，我們具體來了解一下蟋蟀住宅的特點。上節(jié)課我們知道了蟋蟀住宅的大體樣子，知道了蟋蟀的住宅帶著問題閱讀讀第2自然段。賞讀課文蟋蟀的住宅一般會選在什么樣的地方？不肯隨遇而安，慎重地選擇。聯(lián)系上下文，說說“不肯隨遇而安”的意思。帶著問題閱讀讀第2自然段。賞讀課文蟋蟀的住宅一般會選在什么樣其它昆蟲：蜻蜓常在河邊的草地上或者植物上棲息。其它昆蟲：蜻蜓常在河邊的草地上或者植物上棲息。蚜蟲喜歡直接在植物上生活、休息。蚜蟲喜歡直接在植物上生活、休息。蚊子在墻角或是植物叢中休息。蚊子在墻角或是植物叢中休息。蟬在樹干上的隱蔽處休息。蟬在樹干上的隱蔽處休息。其他昆蟲：臨時的隱蔽所，得來不費功夫，棄去毫不可惜。它們都是“隨遇而安”。蟋蟀：不肯隨遇而安，慎重選址。其他昆蟲：臨時的隱蔽所，得來不費功夫，棄去毫不可惜。認真閱讀課文第5、6自然段，邊讀邊思考下列問題。1.蟋蟀的住宅有哪些特點？2.作者是用什么方法來寫蟋蟀的？這樣寫給人什么感覺？認真閱讀課文第5、6自然段，邊讀邊思考下列問題。1.①外部特點：向陽、隱蔽、干燥、彎彎曲曲、有門、有平臺。②內(nèi)部特點：光滑、簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生。把蟋蟀當(dāng)成人來寫，充滿感情，使文章更加生動，同時讓人讀來感覺親切、有趣。①外部特點：向陽、隱蔽、干燥、彎彎曲曲、有門、有平臺。②內(nèi)部“蟋蟀的住宅”給你的總體印象是什么？在文中把這句話找出來?！斑@座住宅真可以算是偉大的工程了?！薄绑暗淖≌苯o你的總體印象是什么？在文中把這句話找作者為什么說“這座住宅真可以算是偉大的工程了”？讓我們一起來賞讀第7～9自然段。蟋蟀是如何修建住宅的？體現(xiàn)了蟋蟀的什么特點？作者為什么說“這座住宅真可以算是偉大的工程了”？讓我蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。艱辛找出表示蟋蟀挖掘動作的詞語。蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。讀這句話，說說你的理解?！拔摇笨吹枚疾荒蜔┝耍审斑€在認真修整住宅，更加反襯出了它修建住宅時能吃苦耐勞。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。讀這句話，說說你的理解住宅的重要部分快完成了，余下的是長時間的整修。那么，蟋蟀是怎樣整修的呢？即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。誰來說說這句話要怎么理解呢？住宅的重要部分快完成了，余下的是長時間的整修。那么，蟋蟀從入秋開始建造住宅，到冬天還在整修，說明蟋蟀建造住宅非常認真?？梢婓白≌某雒强克唤z不茍地工作和辛勤勞動換來的。蟋蟀從入秋開始建造住宅，到冬天還在整修，說明蟋蟀建造現(xiàn)在，大家知道作者為什么說蟋蟀的住宅“真可以算是偉大的工程”了嗎？談?wù)勛约旱睦斫狻，F(xiàn)在，大家知道作者為什么說蟋蟀的住宅“真可以算是偉大作業(yè)布置仔細觀察一種小動物，寫一篇短文，寫出小動物的特點。作業(yè)布置仔細觀察一種小動物，寫一篇短文，寫出小動物的板書設(shè)計總起——因住宅而出名住宅的特點如何建造住宅住宅的選址外部的特點內(nèi)部的特點動工時間怎樣挖掘不斷整修安全舒適蟋蟀的住宅非凡的才能偉大的工程精心修建板書設(shè)計總起——因住宅而出名住宅的選址動工時間安全舒適蟋蟀的第1課時第2課時第1課時第2課時你們知道這是什么昆蟲嗎？你們知道它的家是怎樣的嗎？第1課時你們知道這是什么昆蟲嗎？你們知道它的家是怎樣的嗎？第1課時

蟋蟀的住宅11蟋蟀的住宅11作者簡介法布爾（1823—1915），法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。主要作品有《昆蟲記》十卷。作者簡介法布爾（1823—1915），法國著名昆蟲學(xué)初讀課文自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文。宅臨慎選擇址良穴廳臥專寸衛(wèi)較初讀課文自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：獨體字：半包圍結(jié)構(gòu)：臨慎擇址臥較宅穴良專衛(wèi)選廳左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：獨體字：半包圍結(jié)構(gòu)：臨慎擇址生詞學(xué)習(xí)住宅臨時功夫隨遇而安慎重選擇住址優(yōu)良

洞穴大廳臥室專家

平整清潔衛(wèi)生較大疲勞生詞學(xué)習(xí)住宅臨時功夫隨遇而安分小組合作讀課文，相互檢查讀書情況，相互糾正讀音，讀順句子。分小組合作讀課文，相互檢查讀書情況，相互糾正讀音，讀了解課文內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)蟋蟀的住宅有多大？住宅的結(jié)構(gòu)是什么樣的？用橫線畫出關(guān)鍵句子。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九尺深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。住宅的大小隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九尺深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。了解課文內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)蟋蟀的住宅有多大？住宅的結(jié)出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。

屋子內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。住宅的樣子出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周我們的住宅比蟋蟀的住宅精致得多，說說為什么我們的住宅沒有蟋蟀的住宅那么有名。蟋蟀的住宅之所以這么有名，是因為從選址、建造、使用的工具等方面來說，這座住宅的確算是一項“偉大的工程”。我們的住宅比蟋蟀的住宅精致得多，說說為什么我們的住宅第2課時第2課時上節(jié)課我們知道了蟋蟀住宅的大體樣子，知道了蟋蟀的住宅是一項偉大的工程。這節(jié)課，我們具體來了解一下蟋蟀住宅的特點。上節(jié)課我們知道了蟋蟀住宅的大體樣子，知道了蟋蟀的住宅帶著問題閱讀讀第2自然段。賞讀課文蟋蟀的住宅一般會選在什么樣的地方？不肯隨遇而安，慎重地選擇。聯(lián)系上下文，說說“不肯隨遇而安”的意思。帶著問題閱讀讀第2自然段。賞讀課文蟋蟀的住宅一般會選在什么樣其它昆蟲：蜻蜓常在河邊的草地上或者植物上棲息。其它昆蟲：蜻蜓常在河邊的草地上或者植物上棲息。蚜蟲喜歡直接在植物上生活、休息。蚜蟲喜歡直接在植物上生活、休息。蚊子在墻角或是植物叢中休息。蚊子在墻角或是植物叢中休息。蟬在樹干上的隱蔽處休息。蟬在樹干上的隱蔽處休息。其他昆蟲：臨時的隱蔽所，得來不費功夫，棄去毫不可惜。它們都是“隨遇而安”。蟋蟀：不肯隨遇而安，慎重選址。其他昆蟲：臨時的隱蔽所，得來不費功夫，棄去毫不可惜。認真閱讀課文第5、6自然段，邊讀邊思考下列問題。1.蟋蟀的住宅有哪些特點？2.作者是用什么方法來寫蟋蟀的？這樣寫給人什么感覺？認真閱讀課文第5、6自然段，邊讀邊思考下列問題。1.①外部特點：向陽、隱蔽、干燥、彎彎曲曲、有門、有平臺。②內(nèi)部特點：光滑、簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生。把蟋蟀當(dāng)成人來寫，充滿感情，使文章更加生動，同時讓人讀來感覺親切、有趣。①外部特點：向陽、隱蔽、干燥、彎彎曲曲、有門、有平臺。②內(nèi)部“蟋蟀的住宅”給你的總體印象是什么？在文中把這句話找出來?！斑@座住宅真可以算是偉大的工程了。”“蟋蟀的住宅”給你的總體印象是什么？在文中把這句話找作者為什么說“這座住宅真可以算是偉大的工程了”？讓我們一起來賞讀第7～9自然段。蟋蟀是如何修建住宅的？體現(xiàn)了蟋蟀的什么特點？作者為什么說“這座住宅真可以算是偉大的工程了”？讓我蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。艱辛找出表示蟋蟀挖掘動作的詞語。蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。讀這句話，說說你的理解?！拔摇笨吹枚疾荒蜔┝?，可蟋蟀還在認真修整住宅，更加反襯出了它修建住宅時能吃苦耐勞。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。讀這句話，說說你的理解住宅的重要部分快完成了，余下的是長時間的整修。那么，蟋蟀是怎樣整修的呢？即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。誰來說說這句話要怎么理解呢？住宅的重要部分快完成了，余下的是長時間的整修。那么，蟋蟀從入秋開始建造住宅，到冬天還在整修，說明蟋蟀建造住宅非常認真?？梢婓白≌某雒?，是靠它一絲不茍地工作和辛勤勞動換來的。蟋蟀從入秋開始建造住宅，到冬天還在整修，說明蟋蟀建造