九年級化學上冊第二單元探秘水世界單元評價檢測試題魯教版

九年級化學上冊第二單元探秘水世界單元評價檢測試題魯教版九年級化學上冊第二單元探秘水世界單元評價檢測試題魯教版-15-九年級化學上冊第二單元探秘水世界單元評價檢測試題魯教版探秘水世界(45分鐘100分)一、選擇題(本大題包括10小題，每小題4分,共40分）1。（2013·衡陽中考)自然界中的水都不是純水，下列方法能得到純水的是（）A。吸附 B.沉淀 C。過濾 D。蒸餾【解析】選D。蒸餾得到的是蒸餾水,凈化的程度最高,故D正確。2.電熱水袋中的水加熱后袋子鼓脹，是因為袋內(nèi)的水()A.分子體積增大 B。分子質量增大C。分子個數(shù)增多 D.分子間間隔增大【解析】選D.本題主要考查分子的基本性質。水受熱后袋子膨脹是由于分子間的間隔增大了.【知識歸納】用分子的性質常解釋的一些生活現(xiàn)象（1)分子是不斷運動的,常用來解釋的現(xiàn)象有:溶解、蒸發(fā)、擴散以及聞到各種各樣的氣味等。(2）分子間存在間隔，常用來解釋的現(xiàn)象有:物質的熱脹冷縮,物質的三態(tài)變化及兩種不同液體混合后總體積小于二者混合前體積之和等.（3）分子很小,常用來解釋的現(xiàn)象有一滴水中含有好多的分子等。3。（2013·柳州中考）如圖是硫的原子結構示意圖，其核電荷數(shù)為(）A.2 B。8C.16 D.6【解析】選C。由硫的原子結構示意圖，圓圈內(nèi)數(shù)字為16,由于原子中：質子數(shù)=核電荷數(shù)，故其原子的核電荷數(shù)為16。4。分子和原子的主要區(qū)別是(）A.分子質量大,原子質量小B。分子能直接構成物質，原子不能直接構成物質C。分子間有間隔，原子間無間隔D.在化學反應中，分子可分，原子不可分【解析】選D。分子的質量不一定比原子大，例如水分子的質量比鐵原子的質量小，故A不正確。分子、原子、離子都能直接構成物質，故B不正確。微觀粒子之間都有一定的間隔，故C不正確。在化學反應中，分子可分,原子不可分,故D正確?！局R鏈接】對分子概念的理解（1)“保持”是指構成物質的每一個分子與該物質的化學性質都完全相同。如氧分子和氧氣的化學性質相同。(2)“化學性質”:物質的性質分物理性質和化學性質,分子只保持物質的化學性質，不保持物質的物理性質,如冰和水都是由水分子構成的，但是物理性質卻不同。(3）“最小粒子”:所謂最小粒子是指從保持化學性質這一點來說的,而不是單純地說分子是最小的粒子，在化學反應中，分子還可以分成更小的粒子。5。元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法錯誤的是（)A.物質都是由元素組成的B。同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同C。在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變D。元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質子數(shù)【解析】選B。物質是由元素組成的；同種元素原子的質子數(shù)相同但中子數(shù)不一定相同；根據(jù)化學反應前后原子的種類不變,可知原子所屬的元素種類不變；原子序數(shù)等于原子核內(nèi)的質子數(shù).6.用分子的觀點分析下列變化,屬于化學變化的是()A.一種物質的分子運動到另一種物質的分子中間去了B。分子運動的速率變慢了C.分子改變了,由一種分子變成了另一種分子D.分子間的間隔變大了【解析】選C.分子是不斷運動的,一種物質的分子運動到另一種物質的分子中間去了的過程中，沒有新分子生成,屬于物理變化;分子運動速率變慢的過程中，沒有新分子生成,屬于物理變化；分子改變了,由一種分子變成了另一種分子,說明有新分子即新物質生成，屬于化學變化;分子間的間隔變大的過程中，沒有新分子生成,屬于物理變化。7.(2013·福州中考)根據(jù)圖中的信息判斷,下列說法錯誤的是（）A.氯原子的質子數(shù)是17B。氯原子核外有3個電子層C.當x=8時，該微粒是陽離子D。在化學變化中,氯原子易得電子【解析】選C。根據(jù)圖的信息可知，氯原子的質子數(shù)是17；氯原子核外有3個電子層；由結構示意圖可知，當x=8時，核外電子數(shù)是18,核內(nèi)質子數(shù)是17,帶一個單位的負電荷,該微粒是陰離子；根據(jù)原子中質子數(shù)等于其核外電子數(shù),由此判斷，氯原子的最外層電子數(shù)為7，大于4個電子,在化學反應中易得電子,形成穩(wěn)定結構。故選C。8。(2012·邵陽中考)某化學反應的微觀模擬示意圖如下,從圖中獲得的有關信息不正確的是(）A。反應前物質的組成屬于混合物B.圖中的各物質均屬于化合物C.該反應的本質是原子的重新組合D.該化學反應屬于化合反應【解析】選B。反應前物質含兩種分子,屬于混合物，圖中的反應物含兩種分子，每種分子由同種原子構成,屬于單質，化學反應的本質是原子的重新組合；該化學反應的反應物為兩種,生成物為一種,屬于化合反應。【拓展歸納】從微觀角度認識物質的分類(1）混合物與純凈物：對于由分子構成的物質,不同種分子構成的物質屬于混合物；同種分子構成的物質屬于純凈物。(2）單質與化合物：由同種分子構成的物質,若該分子由同種原子構成，則這種物質屬于單質;若該分子是由不同種原子構成，則該物質屬于化合物;若由兩種原子構成,且其中一種是氧原子，則該物質屬于氧化物。9.某元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),下列說法正確的是（)A.該元素位于周期表第2周期B.該粒子為陰離子C.該粒子核電荷數(shù)為10D.該粒子為Na+【解析】選D.氖原子核外有10個電子,又由于該元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),可知該元素的原子核外電子數(shù)為11，其核電荷數(shù)為11;該元素核電荷數(shù)為11，核外有3個電子層，位于周期表第3周期；該元素的原子失去1個電子后形成的離子為陽離子,其離子符號為Na+,故選項D正確.10.（2014·大同陽高三中期中)氧化汞受熱時的變化可用下圖表示（表示汞原子，表示氧原子)。據(jù)圖得出的下列結論不正確的是()A。氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣B.原子是化學變化中的最小的微粒C。分子在化學變化中可以再分D。所有的物質都是由分子構成的【解析】選D。由題目信息可以看出氧化汞受熱分解生成汞和氧氣。反應過程中,反應物分子分解為原子，原子重新組合生成生成物分子，所以原子是化學變化中的最小微粒,分子在化學變化中可以再分；由圖示可以看出汞是由汞原子構成的,不是由分子構成的，故答案為D。二、填空與簡答題(本大題包括7小題，共39分)11。（4分)(2013·本溪中考)從分子的角度分析并解釋下列問題.（1)春暖花開,花香四溢._______________________________。（2)液化石油氣能壓縮在鋼瓶中。________________________.【解析】(1）春暖花開,花香四溢,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散，使人們聞到花香；（2)石油氣分子之間有一定的間隔,在加壓時分子之間的間隔變小,故液化石油氣能壓縮在鋼瓶中。答案:（1）分子是在不斷運動的(2)分子間有間隔12.（4分）（2013·大興安嶺中考)請觀察圖并根據(jù)圖示回答下列問題.（1)圖A表示的原子核電荷數(shù)為;相對原子質量為；(2）圖B表示的是(填“金屬”或“非金屬”）元素的原子;(3）圖B表示的原子在化學變化中形成的離子符號為?！窘馕觥浚?）根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,圖A表示的元素的原子序數(shù)為12;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則該元素的原子核電荷數(shù)為12,相對原子質量為24.31.(2)圖B表示的原子最外層電子數(shù)為7,大于4,屬于非金屬元素的原子。（3）圖B表示的原子為氯原子,在化學變化中易得到1個電子形成帶1個單位負電荷的陰離子，其離子符號為Cl—。答案:（1）1224。31（2）非金屬(3)Cl—13。（6分)下圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關的結構示意圖：（1)鋁元素的原子序數(shù)為;屬于鋁離子的結構示意圖是(填序號，下同)。（2）如圖中屬于氧原子結構示意圖的是。（3)氧元素與鋁元素最本質的區(qū)別是。A。中子數(shù)不同 B.質子數(shù)不同C.相對原子質量不同 D.電子數(shù)不同【解析】(1)根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息可知:鋁元素的原子序數(shù)為13;在離子中：質子數(shù)>電子數(shù)的為陽離子，因此屬于鋁離子的結構示意圖是丁;（2）在氧原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)=8,由此可知屬于氧原子結構示意圖的是A；（3）不同種元素之間的本質區(qū)別是質子數(shù)不同,因此氧元素與鋁元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同。答案：(1)13丁（2)A(3）B14。(6分）（2012·山西中考改編)請解釋下列變化:（1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息

_______________________________ 。(2）圖二所示反應的文字表達式為____________________________________；該反應的微觀過程是①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示________________________?！窘馕觥浚?）該圖示反應的是物質的溶解過程，體現(xiàn)的微觀信息主要有分子的運動，分子之間有間隔，分子很小等；(2)氫氣燃燒所生成的物質的分子由一個氧原子和兩個氫原子構成，可知該物質是水;結合圖示可知②表示的是原子的重新組合過程,即氫原子和氧原子結合成水分子(或每兩個氫原子與一個氧原子結合成一個水分子)。答案:（1)分子在不斷運動(分子間有間隔或分子很小)（2）氫氣+氧氣水氫原子和氧原子結合成水分子(或每兩個氫原子與一個氧原子結合成一個水分子)15.(8分）(2013·株洲中考)下圖中ABCD是四種粒子的結構示意圖，請回答下列問題。(1)以上四種粒子的結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是（填字母代號).(2)以上四種粒子中，能得到電子的是（填字母代號）。（3）D元素的名稱是;D中x=。【解析】(1)由元素的定義可知,A、B的質子數(shù)相同，屬于同種元素的粒子；（2)由四種粒子的結構示意圖可知，在A、C結構中，最外層的電子數(shù)是7個，大于4個，在反應中能得到電子；(3)由D粒子的結構示意圖可知，核內(nèi)的質子數(shù)是18,該元素的名稱是氬元素;在原子中，由于核內(nèi)的質子數(shù)等于核外的電子數(shù),所以x的值是8。答案：(1）A、B（2)A、C(3）氬元素816。(7分)如圖是水發(fā)生變化的微觀結構模型。（1）甲、乙兩變化中屬于物理變化的是;從微觀結構分析,該變化的特點是______________________________________。（2)甲、乙兩變化中屬于化學變化的是;從微觀結構分析，該變化后物質的化學性質（填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”）改變，原因是

___________ ?！窘馕觥繌乃l(fā)生變化的微觀結構模型可以看出，甲中水分子變成了氫分子和氧分子屬于化學變化，乙中水分子沒有改變,改變的是分子間的間隔，發(fā)生的是物理變化。由分子構成的物質,分子是保持物質化學性質的最小粒子，化學變化中分子的種類發(fā)生了改變,故物質的化學性質也發(fā)生了改變。答案：（1）乙分子沒有變化,分子間隔變大(2）甲發(fā)生了分子的種類發(fā)生了變化17。(4分)（2013·南寧中考改編)下表是元素周期表的一部分，請根據(jù)表中信息回答下列問題：族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA011H氫1.0082He氦4。00323Li鋰6.9414Be鈹9.0125B硼10。816C碳12.017N氮14。018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20。18311Na鈉22。9912Mg鎂24。3113Al鋁26.9814Si硅28.0915P磷30。9716S硫32。0617Cl氯35。4518Ar氬39。95(1)氯元素的相對原子質量是，它屬于(填“金屬”或“非金屬”）元素,在化學反應中容易（填“得到”或“失去”）電子。（2)第2、3周期的元素排列從左往右所遵循的規(guī)律是(寫一種).【解析】（1）根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知氯元素的相對原子質量為35.45，屬于非金屬元素，在化學反應中容易得到電子.(2)由第2、3周期的元素排列可知：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右依次增加或同一周期的元素原子最外層電子數(shù)依次增加。答案:（1)35.45非金屬得到(2）同一周期元素的原子序數(shù)從左到右依次增加(或同一周期的元素原子最外層電子數(shù)從左到右依次增加等）三、實驗與探究題(本大題包括2小題,共21分)18.（9分）如圖是實驗室進行過濾操作的裝置圖,請回答下列問題。(1)過濾適用于分離

。(2）過濾的操作要領可歸納為“一貼、二低、三靠”，其中“一貼”指,否則會。(3）如果漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣,其后果是____。(4）漏斗下端的管口要緊靠在燒杯,作用是。（5)過濾過程中，玻璃棒的作用是。(6)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因是、。【解析】(1）過濾適用于分離固液混合物；(2）過濾的操作要領可歸納為“一貼、二低、三靠"，“一貼"指濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁,否則會使過濾的速率變慢；（3)如果漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣,其后果是液體會從濾紙和漏斗之間流下，使濾液渾濁；(4)漏斗下端的管口要緊靠在燒杯的內(nèi)壁，作用是防止液體迸濺;(5)過濾過程中,玻璃棒的作用是引流；（6)經(jīng)過濾,濾液仍然渾濁，其原因可能是①承接濾液的燒杯中含有雜質；②濾