江蘇省泰州市2022年中考生物試題真題（含答案+解析）

江蘇省泰州市2022年中考生物試卷一、第一部分選擇題（共15分）注意：下列各題的四個選項中，只有一項最符合題目的要求。（每小題0.5分）（2022?泰州）下列詞句中不含有生物的是（ ）A.牧童騎黃牛B.瀑布掛前川 C.亂花迷人眼 D.淺草沒馬蹄【答案】B【知識點】生物的特征【解析】【解答】A選項中的牧童和黃牛、C選項中的花和人、D選項中的草和馬都屬于生物，D選項中瀑布不屬于生物，所以，詞句中不含生物的是“瀑布掛前川”，B符合題意。故答案為：B【分析】此題考查生物的基本特征，為基礎題，比較簡單，判斷一個物體是不是生物，需要依據(jù)生物的基本特征判斷，生物有如下的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。（2022?泰州）某高山植被的分布情況為：山頂是針葉林，山腰是落葉闊葉林，山腳為常綠闊葉林。形成這種差異的主要環(huán)境因素是（ ）A.溫度 B.陽光 C.水分 D.空氣【答案】A【知識點】非生物因素對生物的影響【解析】【解答】影響生物生存的非生物因素有陽光、溫度、水分、空氣等，其中，溫度對植物的分布有著重要影響，海拔每升高1千米氣溫下降6度左右，因此題干中提到的“山頂是針葉林，山腰是落葉闊葉林，山腳為常綠闊葉林，''是因為溫度不同導致的，A符合題意。故答案為：A【分析】此題考查影響生物生存的生態(tài)因素，為基礎題，比較簡單，熟記即可，環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。（2022?泰州）圖表示植物細胞由小到大的過程，該現(xiàn)象稱為（ ）

A.分裂 B.分化 C.生長 D.膨脹【答案】C【知識點】生物體由小長大的原因【解析】【解答】細胞的生長指的是細胞不斷長大的過程，可見，圖中，細胞的形狀不斷的在變大，所以，這是細胞的生長現(xiàn)象，C符合題意。故答案為：C【分析】此題考查細胞生長的概念，比較簡單，熟記即可，細胞的生長指的是細胞不斷長大的過程；細胞分裂是一個細胞分成兩個細胞的過程；細胞分化的過程是指在遺傳物質(zhì)的控制下，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變的過程。（2022?泰州）菜農(nóng)在移栽茄子幼苗時，根部往往帶上許多泥土?！皫痢钡纳飳W意義是（）A.防止倒伏 B.便于運輸 C.保存營養(yǎng) D.保護根尖【答案】D【知識點】根尖的結(jié)構(gòu)及功能【解析】【解答】植物吸收水和無機鹽的主要器官是根，根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽，因此，根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，菜農(nóng)在移栽茄子幼苗時，根部往往帶上許多泥土，這是為了保護幼根和根毛，以提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率，可見D說法正確。故答案為：D【分析】此題考查植物根的主要作用，為基礎題，比較簡單，熟記：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，且內(nèi)部分化出了輸導組織；移栽的植物要提高成活率需要降低植物的蒸騰作用，減少體內(nèi)水分的散失，另外還要保護植物的根尖，以保證植物的根能快速的吸收水分。（2022?泰州）圖表示某營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)的含量變化曲線，據(jù)此判斷該物質(zhì)的消化場所及消abde消化道abde消化道A.口腔和胃葡萄糖 B.胃和小腸氨基酸C.胃和大腸氨基酸 D.小腸和大腸脂肪酸【答案】B【知識點】食物的消化【解析】【解答】由圖可以看出，該物質(zhì)在ab兩處沒有發(fā)生改變，到c處開始被消化，所以可以推測該物質(zhì)為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的起始消化部位是胃，最終進入小腸，在腸液和胰液的作用下變成氨基酸，可見該物質(zhì)的消化場所是胃和小腸，最終產(chǎn)物是氨基酸，B符合題意。故答案為：B【分析】此題考查蛋白質(zhì)的消化，為基礎題，比較簡單，熟記即可，熟記：淀粉的消化起點是口腔，最終在小腸內(nèi)被消化成葡萄糖，蛋白質(zhì)的消化起點是胃，最終進入小腸，被消化成氨基酸，脂肪的起始消化部位是小腸，先在膽汁的作用下被乳化成脂肪微粒，最終被消化為甘油和脂肪酸。（2022?泰州）下列描述的動物行為，屬于繁殖行為的是（ ）A.飛蛾撲火 B.螳螂捕蟬 C.鸚鵡學舌 D.孔雀開屏【答案】D【知識點】動物行為的類型【解析】【解答】A、“飛蛾撲火”是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，是生物的應激性，A不符合題意。B、螳螂捕蟬屬于捕食行為，B不符合題意。C、鸚鵡學舌是后天獲得的行為，屬于學習行為，C不符合題意。D、孔雀開屏屬于繁殖行為，D符合題意。故答案為：D【分析】此題考查動物的行為，為基礎題，比較簡單，熟記即可，從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為；從行為所具有的適應性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。（2022?泰州）大腸桿菌、杜鵑花和杜鵑鳥三種生物都有的細胞結(jié)構(gòu)是（ ）A.細胞膜和細胞質(zhì) B.細胞膜和細胞核C.細胞質(zhì)和細胞核 D.葉綠體和線粒體【答案】A【知識點】動、植物細胞結(jié)構(gòu)的比較【解析】【解答】大腸桿菌屬于細菌，細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)，沒有成形的細胞核，杜鵑花屬于植物，細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，杜鵑屬十動物，細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，根據(jù)以上所述，三種生物的基本結(jié)構(gòu)共有的結(jié)構(gòu)有細胞膜和細胞質(zhì)，A符合題意。故答案為：A【分析】此題考查動物細胞、植物細胞和細菌結(jié)構(gòu)的區(qū)別，比較簡單，熟記即可，植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體：植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體，細菌為單細胞生物，沒有形成的細胞核，屬于原核生物。（2022?泰州）圖是模擬呼吸運動的裝置圖，其中表示氣體交換場所的是（ ）A.① B.② C.③ D.（4）【答案】B【知識點】肺與外界的氣體交換；模擬肺部呼吸運動實驗【解析】【解答】圖中①是氣管，②是肺，③是胸廓，④是膈肌，其中，肺是主要的呼吸器官，是進行氣體交換的場所，可見B符合題意。故答案為：B【分析】此題考查呼吸系系統(tǒng)的組成及功能，為基礎題，比較簡單，熟記即可，呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進出的通道，還能使空氣變得清潔、溫暖和濕潤，肺是進行氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。（2022?泰州）某位儒癥患者身材矮小、智力正常、兒女雙全，患病的原因是（ ）A.幼年時期生長激素分泌不足 B.幼年時期甲狀腺素分泌不足C.幼年時期生長激素分泌過多 D.成年時期生長激素分泌過多【答案】A【知識點】激素調(diào)節(jié)【解析】【解答】生長激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用，如果幼年時生長激素分泌不足，易患侏儒癥，表現(xiàn)為生長遲緩，身材矮小，但是智力一般是正常的；如果幼年時期生長激素分泌過多，則會患巨人癥，可見A符合題意。故答案為：A【分析】此題考查激素分泌異常癥，為基礎題，比較簡單，熟記即可，激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所

分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì).它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，激素分泌異常時會導致人體患相應的疾病，需要明確：幼年時生長激素和甲狀腺激素分泌不足時都會導致身材矮小，但生長激素分泌不足引起的侏儒癥患者的智力是正常的，而甲狀腺激素分泌不足引起的呆小癥患者的智力低下。（2022?泰州）“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來”（徐俯《春游湖》），與“柳”相比，圖中人體特有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）A.① B.② C.③ D.（4）【答案】D【知識點】動物體的結(jié)構(gòu)層次；植物體的結(jié)構(gòu)層次【解析】【解答】①是神經(jīng)細胞，在結(jié)構(gòu)層次上屬于細胞層次；②是細胞群，是形態(tài)結(jié)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群，在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織；③是腎臟，是由不同的組織構(gòu)成的排泄器官：④是由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成的具有排泄功能的系統(tǒng)；⑤是人體，屬于生物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體，而植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞一組織一器官t植物體，可見，人體具有而植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)，即圖中的④，D符合題意。故答案為：D【分析】此題考查多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次，為基礎題，比較簡單，熟記即可，動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞一組織―器官-系統(tǒng)-動物體，而植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞一組織―器官一植物體，人體具有而植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。（2022?泰州）同一物種內(nèi)不同個體之間的性狀差異，叫做變異。下列屬于可遺傳變異的是（ ）A.單眼皮手術變成雙眼皮 B.韭菜經(jīng)暗處理長成韭黃C.黑頭發(fā)染成金黃色頭發(fā)【答案】C.黑頭發(fā)染成金黃色頭發(fā)【答案】D【知識點】變異的類型、原因和意義【解析】【解答】A單眼皮手術變成雙眼皮、B韭菜經(jīng)暗處理長成韭黃、C黑頭發(fā)染成金黃色頭發(fā)都是由環(huán)境改變引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，屬于不可遺傳的變異，基因是控制生物性狀的基本單位，所以D進行轉(zhuǎn)基因技術改變了生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)，屬于可遺傳的變異，D符合題意。故答案為：D【分析】此題考查變異的類型，為基礎題，難度不大，熟記：變異是指親子間和子代個體間的差異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，包括基因突變、基因重組和染色體變異；一般情況下，由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。（2022?泰州）馬尾松的葉細長呈針狀，有由雌球花發(fā)育成的“球果”（如圖），由此判斷該植物屬于A.苔醉植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物【答案】C【知識點】裸子植物【解析】【解答】題干中提到的馬尾松的球果是由種子和鱗片構(gòu)成，鱗片是構(gòu)成雌、雄球花的部分，球果并不是果實，其種子外無果皮包被，裸露，因此松屬于裸子植物，可見C符合題意。故答案為：C【分析】此題考查種子植物，為基礎題，比較簡單，熟記：種子植物根據(jù)種子外有無果皮包被分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無果皮包被，是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實。（2022?泰州）林奈的雙名法是一種科學的國際通用的生物命名法。下列與家犬（Canisfamiliaris）親緣關系最近的生物是（ ）A.玉米（Zea/nays） B.甘薯Qpomoeabatatas）C.喜鵲（Picapica） D.歐亞狼（Canislupus）【答案】D【知識點】生物分類的單位【解析】【解答】18世紀瑞典科學家林奈創(chuàng)立了生物命名法一雙名法，即植物的常用名由兩部分組成，前者為屬名，后者為種名，在分類單位中，所處的等級越小，親緣關系越近，由題干可知，家犬名為Canisfamiliaris,與選項選項相比較，D歐亞狼Canislupus和家犬Canisfamiliaris屬于同屬，親緣關系最近，故D符合題意。故答案為：D【分析】此題考查雙名法、生物的分類單位，為基礎題，熟記：按照雙名法，每個物種的科學名稱（即學名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，即學名由兩部分組成，分別是屬名+種名；生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少。（2022?泰州）青春期男孩出現(xiàn)“胡須生長、喉結(jié)突出”等生理變化，這和雄性激素的分泌有關。分泌該激素的器官是（ ）A.卵巢 B.子宮 C.睪丸 D.膀胱【答案】C【知識點】人體內(nèi)分泌腺及其分泌的激素【解析】【解答】A、卵巢屬于女性的生殖器官，分泌雌性激素，A不符合題意。B、子宮是胎兒發(fā)育的主要場所，不能分泌激素，B不符合題意。C、睪丸是男性的性器官，能分泌的雄性激素，使得男生出現(xiàn)腋毛、胡須生長，喉結(jié)突出，聲音變粗等現(xiàn)象，可見C符合題意。D、膀胱是泌尿系統(tǒng)的主要器官，不能分泌激素，D不符合題意。故答案為：C【分析】此題考查青春期的生理變化，為基礎題，比較簡單，熟記即可，進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩睪丸分泌的雄性激素使得男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等，女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征，主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達以及聲音變高變細等。（2022?泰州）王偉同學在觀察“小魚尾鰭內(nèi)血液流動''的實驗中，繪制了圖所示模式圖，圖中標號③是（）A.靜脈 B.動脈 C.導管 D.毛細血管【答案】A【知識點】血管；觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動【解析】【解答】圖中，根據(jù)箭頭所示，③血管是血流由分支流向主干，屬于靜脈，A符合題意。故答案為：A【分析】此題考查使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實驗，為基礎題比較簡單，熟記即可，解答此題的關鍵是熟記并能識別各血管的名稱，用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷小動脈、小靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是小動脈，血液流動的速度最快；由分支匯集而成的血管是小靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管，連通最小的動脈和靜脈之間。（2022?泰州）人體產(chǎn)生的廢物中，不是由泌尿系統(tǒng)排出的是（ ）A.無機鹽 B.水分 C.二氧化碳 D.尿素【答案】C【知識點】排泄及其途徑【解析H解答】泌尿系統(tǒng)的主要功能是排出尿液，尿液中含有水、無機鹽和尿素，所以，選項中，A、B、D都可以通過泌尿系統(tǒng)排出，而C二氧化碳是氣體，只能通過呼吸系統(tǒng)排出，可見C符合題意。故答案為：C【分析】此題考查排泄的途徑，為基礎題，比較簡單，熟記即可，人體生命活動中會產(chǎn)生許多廢物,這些廢物通過排泄和排遺兩種方式排出體外，人體將細胞代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄，排泄有三條途徑：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出：三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。（2022?泰州）概念圖是一種直觀形象的表達知識結(jié)構(gòu)的方式，它能有效的呈現(xiàn)知識關聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶，下圖表示基因、染色體和DNA之間的關系及在細胞結(jié)構(gòu)中的位置，正確的是（）

【答案】B【知識點】基因、DNA和染色體的關系【解析】【解答】細胞核中有能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，其中DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質(zhì)，一個DNA分子上有許多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段，根據(jù)以上所述，基因、染色體和DNA之間的關系所述正確的是B。故答案為：B【分析】此題考查染色體、DNA和基因的關系，為基礎題，比較簡單，熟記即可，解答此題的關鍵是理解掌握細胞核中有染色體，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段。（2022?泰州）張強在籃球比賽中不慎排倒，發(fā)生骨折。骨愈合過程中起主要作用的是（ ）A.骨松質(zhì) B.骨髓 C.骨膜 D.骨密質(zhì)【答案】C【知識點】骨的結(jié)構(gòu)與成分【解析】【解答】A、骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓終生具有造血功能，與骨的愈合無關，A不符合題意。B、骨髓腔內(nèi)的紅骨髓具有造血功能，與骨的愈合無直接關系，B不符合題意。C、骨膜內(nèi)的成骨細胞具有再生功能，對骨折后骨的愈合和骨的長粗具有作用，可見，C符合題意。D、骨密質(zhì)內(nèi)不含成骨細胞，成骨細胞位于骨膜內(nèi)，D不符合題意。故答案為：C【分析】此題考查骨的結(jié)構(gòu)和各組分的功能，為基礎題，熟記即可，骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和

骨髓三部分，其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)蹄組織膜，骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布，起營養(yǎng)骨質(zhì)的作用，神經(jīng)還有感覺的作用；骨膜內(nèi)還有成骨細胞，成骨細胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，與骨的長粗和骨的愈合有關。（2022?泰州）”黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，青蛙的受精與生殖方式分別是（ ）A.體內(nèi)受精 B.體內(nèi)受精卵生C.體外受精胎生 D.體外受精卵生【答案】D【知識點】兩棲動物的生殖和發(fā)育【解析】【解答】青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細胞的結(jié)合率，可見D符合題意。故答案為：D【分析】此題考查兩棲動物的生殖和發(fā)育，為基礎題，熟記即可，青蛙的精子與卵細胞是在體外結(jié)合成受精卵的，所以受精方式是體外受精，兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水，必須在水中完成；青蛙發(fā)育的四個階段是：受精卵…蝌蚪一幼蛙-成蛙，在發(fā)育過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點明顯不同，屬于變態(tài)發(fā)育。（2022?泰州）“做中學”實驗小組為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，做了如圖所示實驗（實驗中種子是完整且有活性的，水是煮沸后冷卻的）。最可能萌發(fā)的是完整且有活性的，水是煮沸后冷卻的）。最可能萌發(fā)的是回/（空氣）\A./ \ B.goooooc^22t?望4空氣XC./（不）一\ D.水浸泡種子22七（）皂，空氣水淹沒種子22七\@1,空氣八水浸泡種子4七【答案】C【知識點】探究種子萌發(fā)的條件【解析】【解答】A、錐形瓶中缺乏水分，種子無法萌發(fā)，A不符合題意。B、水淹沒了種子，導致種子缺乏空氣，種子無法萌發(fā)，B不符合題意。C、錐形瓶內(nèi)有種子萌發(fā)需要的水分、溫度和空氣，種子可能會萌發(fā)，C符合題意。D、種子所處的溫度太低，種子不能萌發(fā)，D不符合題意。故答案為：C【分析】此題考查種子萌發(fā)的條件，為基礎題，比較簡單，熟記即可，種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，種子不在休眠期。（2022?泰州）生活在不同環(huán)境中的動物都有各自的呼吸器官（結(jié)構(gòu)）。下列動物中用氣管呼吸的是C）A.就魚 B.蝗蟲 C.蚯蚓 D.家鴿【答案】B【知識點】環(huán)節(jié)動物；節(jié)肢動物；魚的特征及其與人類的關系；鳥的特征及其與人類的關系【解析】【解答】A、觸魚屬于魚類，靠鯉呼吸，A不符合題意。B、蝗蟲屬于節(jié)肢動物，靠氣管進行氣體交換，B符合題意。C、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，沒有專門的呼吸器官，靠體壁進行氣體交換，C符合題意。D、家鴿屬于鳥類，靠肺完成氣體交換，D不符合題意。故答案為：B【分析】此題考查動物的呼吸器官，為基礎題，解答此題需要熟記節(jié)肢動物的基本特征，節(jié)肢動物是依靠氣管直接與組織細胞進行氣體交換，氣門是氣體進出的通道，明確鳥類體內(nèi)有肺和氣囊，但是肺是進行氣體交換的場所，氣囊?guī)椭B類完成雙重呼吸，不能進行氣體交換。（2022?泰州）碗豆子葉的顏色黃色（B）對綠色（b）為顯性，某同學用黃色和綠色豌豆進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)兩種性狀類型，統(tǒng)計結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析親代的基因組成是（ ）個.叫2A.BB和bb B.Bb和Bb C.Bb和bb D.bb和bb【答案】C【知識點】基因的顯隱性及其性狀遺傳【解析】【解答】由圖可知，后代的黃色和紅色豌豆的比例為1：1,可以推測親代的基因組成為Bb和bb,遺傳圖解如下：Bbb土Bbb生殖細胞Bb bb可見C符合題意?！痉治觥看祟}考查基因在親子代間的傳遞，為基礎題，比較簡單，熟記即可。（2022?泰州）黃羊和跳鼠等善于奔跑的動物一般都生活在（ ）A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.池塘生態(tài)系統(tǒng)【答案】A【知識點】生態(tài)系統(tǒng)的類型【解析】【解答】草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，這里年降雨量很，草原上的植物以草本植物為主，有的草原上有少量的灌木叢，由于降雨稀少，喬木非常少見，那里的動物與草原上的生活相適應，大多數(shù)具有挖洞或快速奔跑的行為特點，所以，黃羊和跳鼠等善于奔跑的動物主要生活在草原生態(tài)系統(tǒng),A符合題意。故答案為：A、【分析】此題考查不同類型生態(tài)系統(tǒng)的特點，為基礎題，比較簡單，熟記即可，森林生態(tài)系統(tǒng)分布在比較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，消費者主要是野生動物，森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，有綠色水庫之稱；濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多，濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用.它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。（2022?泰州）下列有關生活習慣的敘述，屬于健康生活方式的是（ ）①合理膳食②科學鍛煉 ③心態(tài)平和 ④隨心所欲 ⑤吸煙酗酒 ⑥講究衛(wèi)生A.①②③④B.②③④⑤C.②③④⑥ D.①②③⑥【答案】D【知識點】健康的生活方式【解析】【解答】①合理膳食、均衡營養(yǎng)，既能滿足營養(yǎng)物質(zhì)的需要，又避免過量攝入導致肥胖或攝入不足而營養(yǎng)不良，可見，合理營養(yǎng)是健康的生活方式。②科學鍛煉有利身體健康，屬于健康的生活方式。③心態(tài)平和不會是情緒大起大落，不以物喜，不以己悲，有利于身體健康，屬于健康的生活方式。④隨心所欲即一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做，不利于身體健康，不屬于健康的生活方式。⑤吸煙酗酒有害身體健康，屬于不健康的生活方式。⑥講究衛(wèi)生有利于身體健康，屬于健康的生活方式。可見，屬于健康生活方式的是①②③⑥，D符合題意。故答案為：D【分析】此題考查健康的生活方式，為基礎題，熟記即可，健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量，值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的，為了身體健康，應選擇健康的生活方式，健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。（2022?泰州）農(nóng)業(yè)諺語中常常包含著一定的生物學原理。下列對相應諺語的解釋，錯誤的是（ ）“有收無收在于水”一植物的各項生命活動離不開水“收多收少在于肥”一無機鹽是植物生長不可缺少的物質(zhì)“大樹底下好乘涼”一涼爽感主要來自于枝葉的遮光作用D.“無心插柳柳成蔭”一一柳樹可用桿插的方式進行營養(yǎng)繁殖【答案】C【知識點】營養(yǎng)繁殖的常用方法；無機鹽的種類及其對植物的作用；蒸騰作用及其意義【解析】【解答】A、“有收無收在于水”這說明植物的各項生命活動離不開水，A說法正確。B、植物的生長離不開無機鹽，所以，“收多收少在于肥”說明無機鹽是植物生長不可缺少的物質(zhì)，B說法正確。C、植物的蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過程，蒸騰作用可以幫助植物體散熱，降低了環(huán)境的溫度，所以，“大樹底下好乘涼”的涼爽感除了來自于枝葉的遮光作用還與植物的蒸騰作用有關，C說法錯誤。D、“無心插柳柳成蔭“，柳樹可用桿插的方式進行營養(yǎng)繁殖，D說法正確。故答案為：C【分析】此題考查植物的一些生理作用，為基礎題，難度不大，解答此題需要熟記植物的一些生理作用的實質(zhì)和意義，植物的生長需要水和無機鹽，水是光合作用的原料，含氮磷鉀的無機鹽對植物的生長作用重大；植物的蒸騰作用能促進水和無機鹽的運輸，促進水分的吸收，幫助植物體有效的散熱，提高了大氣濕度，增加降雨量，促進水循環(huán)；植物的營養(yǎng)繁殖包括嫁接、桿插和壓條，不經(jīng)過精子和卵細胞的結(jié)合，為無性生殖，可以保持親本的優(yōu)良性狀。（2022?泰州）圖表示雷鳥的羽毛可隨季節(jié)的改變而發(fā)生白色（冬天）與灰褐色（夏天）的變換，從生物進化的角度分析，產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是（ ）A.自然選擇 B.人工選擇 C.定向變異 D.環(huán)境變化【答案】A【知識點】生物進化的學說【解析】【解答】動物為了適應環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色，叫做保護色，具有保護色的動物不容易被其他動物發(fā)現(xiàn)，這對它躲避敵害或捕獵動物都是有利的，所以，題干中提到的雷鳥，在白雪皚皚的冬天，體表的羽毛是純白色的，而夏天是灰褐色，這是對環(huán)境的適應，也是防止被敵害發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象是長期自然選擇的結(jié)果，A符合題意。故答案為：A【分析】此題考查生物進化的原因，為基礎題，難度一般，解答此題需要熟記自然選擇學說的含義,自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇，達爾文的自然選擇學說，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存，生物與環(huán)境的適應都是自然選擇的結(jié)果。（2022?泰州）圖是某同學在顯微鏡下觀察“人口腔上皮細胞臨時裝片”時繪制的結(jié)構(gòu)簡圖。圖中箭頭所指結(jié)構(gòu)的功能是（ ）A.保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu) B.釋放有機物的能量C.控制細胞生命活動 D.控制物質(zhì)進出細胞【答案】C【知識點】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)；細胞核的功能【解析】【解答】圖中，箭頭所指是細胞核，細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心，控制著細胞的生命活動，可見C說法正確。故答案為：C【分析】此題考查動物細胞的基本結(jié)構(gòu)和各組分的功能，為基礎題，比較簡單，熟記：細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用，細胞質(zhì)是能流動的，是進行生命活動的場所，細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心，線粒體是進行呼吸作用的場所，分解有機物釋放能量。（2022?泰州）原產(chǎn)于我國的菊花，現(xiàn)在世界上已經(jīng)有2萬多個品種。菊花之所以能夠形成這么多品種，最根本的原因是（ ）A.物種多樣性 B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.環(huán)境多樣性【答案】B【知識點】生物多樣性的內(nèi)涵【解析】【解答】生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，那組成生物的基因也是成千上萬，同種生物如題干提到的菊花之間（有白色的、黃色的、粉色的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，因此，菊花之所以能夠形成這么多品種是遺傳多樣性，可見，B說法正確。故答案為：B【分析】此題考查生物的多樣性，為基礎題，熟記即可，生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實質(zhì)就是基因多樣性。（2022?泰州）現(xiàn)有甲、乙、丙三個水蜜桃品種，將甲（接穗）嫁接到乙（砧木）上，接穗成活后授以丙的花粉，則得到的水蜜桃可食用部分的性狀類似于（ ）A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙【答案】A【知識點】營養(yǎng)繁殖的常用方法；植物的無性生殖【解析】【解答】題干中提到的嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穰的遺傳性產(chǎn)生影響，因此，根據(jù)題干所述，甲是接穗，接穗上結(jié)出的桃子可食用部分是果皮，果皮是子房壁發(fā)育來的，即使是授以丙的花粉，后來經(jīng)過受精之后形成受精卵，受精卵發(fā)育成種子的胚，因此丙的遺傳物質(zhì)只在種子里，而不在可食用部分，即不在果肉和果皮中，所以可食用部分的性狀不相似于丙，而是相似與甲，可見A符合題意。故答案為：A【分析】此題考查嫁接的基本知識，為基礎題，難度不大，熟記：嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定。30.（2022?泰州）某生物興趣小組為了探究光合作用的影響因素，將盛有等量的同種水生植物的實驗裝置分別放在同一光源不同距離的地方（光源產(chǎn)生的熱量對本實驗的影響忽略不計），計數(shù)植物產(chǎn)生的氣泡數(shù)，可用于衡量光合作用強度的大小。實驗數(shù)據(jù)如下表所示，據(jù)此判斷該影響因素是（ ）試管編號12345光源的距離（cm）10305070100每分鐘氣泡數(shù)45301961A.二氧化碳濃度 B.氧氣濃度C.溫度高低 D.光照強度【答案】D【知識點】驗證光合作用的相關實驗【解析】【解答】根據(jù)題干所述，本實驗是為了探究影響光合作用的影響因素，該實驗的變量是植物距光源的距離，即光照強度，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析，植物距光源距離越近，產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多，說明光合作用效率越高，因此可以推測，影響光合作用的因素為光照強度，D符合題意。故答案為：D【分析】此題考查探究光合作用的強度影響因素實驗，為基礎題，難度不大，熟記：光是進行光合作用的必要條件，一般范圍內(nèi)，光照強度越強，光合作用效率越高，反之越弱。二、第二部分非選擇題（共15分）31.（2022?泰州）李芳同學在觀察“慈片葉表皮胞臨裝片的實臉中，用列如下器材并觀察到如圖所示視野。請據(jù)圖分析回答：圖一（1）在對光時，需要轉(zhuǎn)動圖一中④（填結(jié)構(gòu)名稱），使圖二中的（填字母）正對通光孔。（2）李芳同學在視野中觀察到如圖三污點“甲”，她嘗試判斷該污點的位置：先移動裝片，若發(fā)現(xiàn)污點與裝片的移動方向（填“相同”或“相反”），說明污點在裝片上：若污點不動，再轉(zhuǎn)動圖一中的③，發(fā)現(xiàn)污點隨之轉(zhuǎn)動，說明污點在上（填“物鏡”成"目鏡（3）與動物細胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結(jié)構(gòu)有0【答案】（1）轉(zhuǎn)換器：D（2）相反；目鏡（3）液泡和細胞壁【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用；動、植物細胞結(jié)構(gòu)的比較【解析】【解答】（1）在使用顯微鏡進行對光時，要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔，即圖中的圖一中的④，圖二中，A和B沒有螺紋，是目鏡，C和D有螺紋，是物鏡，物鏡長度越長放大倍數(shù)越大，越短放大倍數(shù)越小，所以，對光時需要選擇低倍物鏡，應選擇圖二中的D。（2）使用顯微鏡觀察時，視野中的污點可能存在的位置是目鏡、物鏡和裝片，因顯微鏡下，裝片的移動方向與物象的移動方向相反，所以，先移動裝片，若發(fā)現(xiàn)污點與裝片的移動方向相反，則說明污點在在裝片上，若污點不動，再轉(zhuǎn)動圖一中的③目鏡，發(fā)現(xiàn)污點隨之轉(zhuǎn)動，說明污點在目鏡上。（3）洋蔥鱗片葉表皮細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡等結(jié)構(gòu)，動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，可見，與動物細胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結(jié)構(gòu)有細胞壁和液泡。故答案為：（1）轉(zhuǎn)換器、D；（2）相反、目鏡；（3）液泡和細胞壁。【分析】此題考查顯微鏡的使用、植物細胞和動物細胞基本結(jié)構(gòu)的區(qū)別，為基礎題，比較簡單，熟記即可，在使用顯微鏡進行對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔，選擇較大的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，知道看到一個白亮的視野，在顯微鏡下觀察到的物象是倒像，所以，在移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反；污點的判斷：污點可能存在的部位是目鏡、物鏡和裝片，反光鏡只是用來反射光線的，在視野中看不到反光鏡上的點，在實驗中移動物鏡和玻片污點都不動，這就排除了污點在物鏡與玻片標本上的可能，只能是在目鏡上。（2022?泰州）某生物興趣小組的同學做了如下圖所示的種子呼吸作用和植物光合作用的實驗，請據(jù)圖分析回答：（1）在溫度適宜的條件下，向A瓶中加適量水后種子的呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的氣體增多，使B玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用（填"增強”或"減弱”），說明此氣體是光合作用的原料之一（2）實驗一段時間后，取下B玻璃罩內(nèi)的一片葉，經(jīng)C圖處理后，觀察到葉片呈（填“棕色”或“藍色”），說明光合作用的產(chǎn)物是。同時發(fā)現(xiàn)玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)許多小水珠，小水珠主要來自植物的作用，植物體葉片散失水分的“門戶”是?【答案】（1）二氧化碳或CO2；增強（2）藍色；淀粉；蒸騰；氣孔【知識點】蒸騰作用及其意義：驗證光合作用的相關實驗【解析】【解答】（1）種子萌發(fā)需要適量的水，瓶中加水后種子的呼吸作用加強，釋放出大量的二氧化碳和能量，二氧化碳是光合作用的原料，所以，二氧化碳進入玻璃鐘罩內(nèi)后，二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增強，這也進一步驗證了二氧化碳是光合作用的原料。（2）淀粉有遇到碘液變藍的特性，植物的光合作用能制造淀粉，因此，將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象變藍色，說明鐘罩內(nèi)的植物進行了光合作用，制造了淀粉，說明光合作用的產(chǎn)物有淀粉。玻璃鐘罩內(nèi)的植物進行蒸騰作用，植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)散失到植物的體外，所以，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)許多小水珠，小水珠主要來自植物的蒸騰作用，植物進行蒸騰作用的主要器官是葉片,葉片上有很多氣孔，氣孔是植物蒸騰失水的門戶。故答案為：（1）二氧化碳（C02）、增強；（2）藍色、淀粉、蒸騰、氣孔?！痉治觥看祟}考查植物的呼吸作用、光合作用和蒸騰作用三大生理作用的相關知識，難度不大，都為基礎內(nèi)容，熟記即可，光合作用的原料是水和二氧化碳，必要條件是光，產(chǎn)物是有機物和氧氣，有機物主要是淀粉，淀粉有遇到碘液變藍的特性，所以，一般用稀碘液檢驗淀粉的生成；水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用，植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，葉片上有氣孔，氣孔是由兩兩相對的半月形的保衛(wèi)細胞圍成的，氣孔是不僅是蒸騰失水的門戶還是進行氣體交換的窗口。（2022?泰州）第75屆世界衛(wèi)生大會于2022年5月22日在瑞士日內(nèi)瓦開幕，這是新冠疫情爆發(fā)兩年多來首次線下舉行的世衛(wèi)大會。本屆大會以“健康促和平，和平促健康”為主題，討論了當今世界面臨的新冠大流行危機。請運用所學知識分析回答：（1）“奧密克戎”病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由外殼和里面包裹的組成。（2）近期，國家衛(wèi)健委提出要提前規(guī)劃準備定點醫(yī)院和方艙醫(yī)院，用于收治患者和無癥狀感染者，從傳染病預防的措施分析，屬于。接種我國自主研發(fā)的“科興”等疫苗是有效預防新冠肺炎的措施之一，從免疫學的角度看，接種的疫苗相當于?使人體產(chǎn)生了相應的抗體，這種免疫屬于.（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）（3）疫情防控，人人有責。而對疫情新形勢，如果你是一名抗疫志愿者，可以建議身邊的人采用措施科學應對疫情（寫出一點就行）。【答案】（1）蛋白質(zhì)：遺傳物質(zhì)或核酸（2）控制傳染源；抗原；特異性免疫（3）積極鍛煉身體，養(yǎng)成勤洗手、常開窗通風等良好衛(wèi)生習慣；保持健康心態(tài)；學習傳染病防控知識，參與衛(wèi)生健康知識宣傳；減少外出，外出戴口罩，不聚集等【知識點】病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖方式；傳染病的一般預防措施；人體的非特異性免疫和特異性免疫【解析】【解答】（1）病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（核酸）和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。（2）傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群，傳染病流行的時候，切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止，所以，預防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，題干中提到的備定點醫(yī)院和方艙醫(yī)院，用于收治患者和無癥狀

感染者，這是對傳染源采取的措施，從傳染病預防的措施分析，屬于控制傳染源，接種我國自主研發(fā)的，，科興，，等疫苗是有效預防新冠肺炎的措施之一，從免疫學的角度看，接種的疫苗相當于抗原，進入人體后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體，這種抗體只對特定的病原體起作用，屬于特異性免疫。（3）疫情當前，科學預防，人人有責，可以采取以下措施：積極鍛煉身體，養(yǎng)成勤洗手、常開窗通風等良好衛(wèi)生習慣；保持健康心態(tài)；學習傳染病防控知識，參與衛(wèi)生健康知識宣傳；減少外出，外出戴口罩，不聚集等。故答案為：（1）蛋白質(zhì)、遺傳物質(zhì)（核酸）；（2）控制傳染源、抗原、特異性免疫；（3）積極鍛煉身體，養(yǎng)成勤洗手、常開窗通風等良好衛(wèi)生習慣；保持健康心態(tài)；學習傳染病防控知識，參與衛(wèi)生健康知識宣傳；減少外出，外出戴口罩，不聚集等?！痉治觥看祟}考查病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病的預防措施等基礎知識，難度不大，熟記：傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病，傳染病的流行包括三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群.而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。（2022?泰州）圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示其中一條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖分析回答：（1）圖一中的草屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的。作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是和非生物成分。鷹和蛇的關系是。（2）圖二中的丙對應圖一中的生物是o該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，面食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，草原植被得以恢復。上面事例說明生態(tài)系統(tǒng)具有能力?！敬鸢浮浚?）生產(chǎn)者；分解者和非生物成分；捕食、競爭（2）鷹；自我調(diào)節(jié)【知識點】生物間的關系；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；生物富集【解析】【解答】（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌），所以，圖一中的綠色植