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文檔簡介
2023高考數(shù)學模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.用電腦每次可以從區(qū)間內(nèi)自動生成一個實數(shù),且每次生成每個實數(shù)都是等可能性的.若用該電腦連續(xù)生成3個實數(shù),則這3個實數(shù)都小于的概率為()A. B. C. D.2.已知函數(shù)滿足:當時,,且對任意,都有,則()A.0 B.1 C.-1 D.3.平行四邊形中,已知,,點、分別滿足,,且,則向量在上的投影為()A.2 B. C. D.4.已知函數(shù),若則()A.f(a)<f(b)<f(c) B.f(b)<f(c)<f(a)C.f(a)<f(c)<f(b) D.f(c)<f(b)<f(a)5.在中,角的對邊分別為,若.則角的大小為()A. B. C. D.6.已知函數(shù),若,則的取值范圍是()A. B. C. D.7.某學校組織學生參加英語測試,成績的頻率分布直方圖如圖,數(shù)據(jù)的分組依次為,若低于60分的人數(shù)是18人,則該班的學生人數(shù)是()A.45 B.50 C.55 D.608.已知,,那么是的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件9.設,是非零向量,若對于任意的,都有成立,則A. B. C. D.10.復數(shù),是虛數(shù)單位,則下列結(jié)論正確的是A. B.的共軛復數(shù)為C.的實部與虛部之和為1 D.在復平面內(nèi)的對應點位于第一象限11.“是函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件12.已知函數(shù)是上的減函數(shù),當最小時,若函數(shù)恰有兩個零點,則實數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.(5分)國家禁毒辦于2019年11月5日至12月15日在全國青少年毒品預防教育數(shù)字化網(wǎng)絡平臺上開展2019年全國青少年禁毒知識答題活動,活動期間進入答題專區(qū),點擊“開始答題”按鈕后,系統(tǒng)自動生成20道題.已知某校高二年級有甲、乙、丙、丁、戊五位同學在這次活動中答對的題數(shù)分別是,則這五位同學答對題數(shù)的方差是____________.14.設為拋物線的焦點,為上互相不重合的三點,且、、成等差數(shù)列,若線段的垂直平分線與軸交于,則的坐標為_______.15.在中,,是的角平分線,設,則實數(shù)的取值范圍是__________.16.展開式中項的系數(shù)是__________三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設函數(shù).(1)當時,求不等式的解集;(2)若對恒成立,求的取值范圍.18.(12分)設函數(shù).(1)時,求的單調(diào)區(qū)間;(2)當時,設的最小值為,若恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.19.(12分)已知為橢圓的左、右焦點,離心率為,點在橢圓上.(1)求橢圓的方程;(2)過的直線分別交橢圓于和,且,問是否存在常數(shù),使得成等差數(shù)列?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.20.(12分)已知,.(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)的三個內(nèi)角、、所對邊分別為、、,若且,求面積的取值范圍.21.(12分)已知函數(shù).(Ⅰ)解不等式;(Ⅱ)設其中為常數(shù).若方程在上恰有兩個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍.22.(10分)在數(shù)列中,,(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若存在,使得成立,求實數(shù)的最小值
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【答案解析】
由幾何概型的概率計算,知每次生成一個實數(shù)小于1的概率為,結(jié)合獨立事件發(fā)生的概率計算即可.【題目詳解】∵每次生成一個實數(shù)小于1的概率為.∴這3個實數(shù)都小于1的概率為.故選:C.【答案點睛】本題考查獨立事件同時發(fā)生的概率,考查學生基本的計算能力,是一道容易題.2.C【答案解析】
由題意可知,代入函數(shù)表達式即可得解.【題目詳解】由可知函數(shù)是周期為4的函數(shù),.故選:C.【答案點睛】本題考查了分段函數(shù)和函數(shù)周期的應用,屬于基礎題.3.C【答案解析】
將用向量和表示,代入可求出,再利用投影公式可得答案.【題目詳解】解:,得,則向量在上的投影為.故選:C.【答案點睛】本題考查向量的幾何意義,考查向量的線性運算,將用向量和表示是關鍵,是基礎題.4.C【答案解析】
利用導數(shù)求得在上遞增,結(jié)合與圖象,判斷出的大小關系,由此比較出的大小關系.【題目詳解】因為,所以在上單調(diào)遞增;在同一坐標系中作與圖象,,可得,故.故選:C【答案點睛】本小題主要考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查利用函數(shù)的單調(diào)性比較大小,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想方法,屬于中檔題.5.A【答案解析】
由正弦定理化簡已知等式可得,結(jié)合,可得,結(jié)合范圍,可得,可得,即可得解的值.【題目詳解】解:∵,∴由正弦定理可得:,∵,∴,∵,,∴,∴.故選A.【答案點睛】本題主要考查了正弦定理在解三角形中的應用,考查了計算能力和轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎題.6.B【答案解析】
對分類討論,代入解析式求出,解不等式,即可求解.【題目詳解】函數(shù),由得或解得.故選:B.【答案點睛】本題考查利用分段函數(shù)性質(zhì)解不等式,屬于基礎題.7.D【答案解析】
根據(jù)頻率分布直方圖中頻率=小矩形的高×組距計算成績低于60分的頻率,再根據(jù)樣本容量求出班級人數(shù).【題目詳解】根據(jù)頻率分布直方圖,得:低于60分的頻率是(0.005+0.010)×20=0.30,∴樣本容量(即該班的學生人數(shù))是60(人).故選:D.【答案點睛】本題考查了頻率分布直方圖的應用問題,也考查了頻率的應用問題,屬于基礎題8.B【答案解析】
由,可得,解出即可判斷出結(jié)論.【題目詳解】解:因為,且.,解得.是的必要不充分條件.故選:.【答案點睛】本題考查了向量數(shù)量積運算性質(zhì)、三角函數(shù)求值、簡易邏輯的判定方法,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.9.D【答案解析】
畫出,,根據(jù)向量的加減法,分別畫出的幾種情況,由數(shù)形結(jié)合可得結(jié)果.【題目詳解】由題意,得向量是所有向量中模長最小的向量,如圖,當,即時,最小,滿足,對于任意的,所以本題答案為D.【答案點睛】本題主要考查了空間向量的加減法,以及點到直線的距離最短問題,解題的關鍵在于用有向線段正確表示向量,屬于基礎題.10.D【答案解析】
利用復數(shù)的四則運算,求得,在根據(jù)復數(shù)的模,復數(shù)與共軛復數(shù)的概念等即可得到結(jié)論.【題目詳解】由題意,則,的共軛復數(shù)為,復數(shù)的實部與虛部之和為,在復平面內(nèi)對應點位于第一象限,故選D.【答案點睛】復數(shù)代數(shù)形式的加減乘除運算的法則是進行復數(shù)運算的理論依據(jù),加減運算類似于多項式的合并同類項,乘法法則類似于多項式乘法法則,除法運算則先將除式寫成分式的形式,再將分母實數(shù)化,其次要熟悉復數(shù)相關基本概念,如復數(shù)的實部為、虛部為、模為、對應點為、共軛為.11.C【答案解析】,令解得當,的圖像如下圖當,的圖像如下圖由上兩圖可知,是充要條件【考點定位】考查充分條件和必要條件的概念,以及函數(shù)圖像的畫法.12.A【答案解析】
首先根據(jù)為上的減函數(shù),列出不等式組,求得,所以當最小時,,之后將函數(shù)零點個數(shù)轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象與直線交點的個數(shù)問題,畫出圖形,數(shù)形結(jié)合得到結(jié)果.【題目詳解】由于為上的減函數(shù),則有,可得,所以當最小時,,函數(shù)恰有兩個零點等價于方程有兩個實根,等價于函數(shù)與的圖像有兩個交點.畫出函數(shù)的簡圖如下,而函數(shù)恒過定點,數(shù)形結(jié)合可得的取值范圍為.故選:A.【答案點睛】該題考查的是有關函數(shù)的問題,涉及到的知識點有分段函數(shù)在定義域上單調(diào)減求參數(shù)的取值范圍,根據(jù)函數(shù)零點個數(shù)求參數(shù)的取值范圍,數(shù)形結(jié)合思想的應用,屬于中檔題目.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.2【答案解析】
由這五位同學答對的題數(shù)分別是,得該組數(shù)據(jù)的平均數(shù),則方差.14.或【答案解析】
設出三點的坐標,結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)、拋物線的定義進行求解即可.【題目詳解】拋物線的準線方程為:,設,由拋物線的定義可知:,,,因為、、成等差數(shù)列,所以有,所以,因為線段的垂直平分線與軸交于,所以,因此有,化簡整理得:或.若,由可知;,這與已知矛盾,故舍去;若,所以有,因此.故答案為:或【答案點睛】本題考查了拋物線的定義的應用,考查了等差數(shù)列的性質(zhì),考查了數(shù)學運算能力.15.【答案解析】
設,,,由,用面積公式表示面積可得到,利用,即得解.【題目詳解】設,,,由得:,化簡得,由于,故.故答案為:【答案點睛】本題考查了解三角形綜合,考查了學生轉(zhuǎn)化劃歸,綜合分析,數(shù)學運算能力,屬于中檔題.16.-20【答案解析】
根據(jù)二項式定理的通項公式,再分情況考慮即可求解.【題目詳解】解:展開式中項的系數(shù):二項式由通項公式當時,項的系數(shù)是,當時,項的系數(shù)是,故的系數(shù)為;故答案為:【答案點睛】本題主要考查二項式定理的應用,注意分情況考慮,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)或;(2)或.【答案解析】試題分析:(1)根據(jù)絕對值定義將不等式化為三個不等式組,分別求解集,最后求并集(2)根據(jù)絕對值三角不等式得最小值,再解含絕對值不等式可得的取值范圍.試題解析:(1)等價于或或,解得:或.故不等式的解集為或.(2)因為:所以,由題意得:,解得或.點睛:含絕對值不等式的解法有兩個基本方法,一是運用零點分區(qū)間討論,二是利用絕對值的幾何意義求解.法一是運用分類討論思想,法二是運用數(shù)形結(jié)合思想,將絕對值不等式與函數(shù)以及不等式恒成立交匯、滲透,解題時強化函數(shù)、數(shù)形結(jié)合與轉(zhuǎn)化化歸思想方法的靈活應用,這是命題的新動向.18.(1)的增區(qū)間為,減區(qū)間為;(2).【答案解析】
(1)求出函數(shù)的導數(shù),由于參數(shù)的范圍對導數(shù)的符號有影響,對參數(shù)分類,再研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)由(1)的結(jié)論,求出的表達式,由于恒成立,故求出的最大值,即得實數(shù)的取值范圍的左端點.【題目詳解】解:(1)解:,當時,,解得的增區(qū)間為,解得的減區(qū)間為.(2)解:若,由得,由得,所以函數(shù)的減區(qū)間為,增區(qū)間為;,因為,所以,,令,則恒成立,由于,當時,,故函數(shù)在上是減函數(shù),所以成立;當時,若則,故函數(shù)在上是增函數(shù),即對時,,與題意不符;綜上,為所求.【答案點睛】本題考查導數(shù)在最大值與最小值問題中的應用,求解本題關鍵是根據(jù)導數(shù)研究出函數(shù)的單調(diào)性,由最值的定義得出函數(shù)的最值,本題中第一小題是求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,第二小題是一個求函數(shù)的最值的問題,此類題運算量較大,轉(zhuǎn)化靈活,解題時極易因為變形與運算出錯,故做題時要認真仔細.19.(1);(2)存在,.【答案解析】
(1)由條件建立關于的方程組,可求得,得出橢圓的方程;(2)①當直線的斜率不存在時,可求得,求得,②當直線的斜率存在且不為0時,設聯(lián)立直線與橢圓的方程,求出線段,再由得出線段,根據(jù)等差中項可求得,得出結(jié)論.【題目詳解】(1)由條件得,所以橢圓的方程為:;(2),①當直線的斜率不存在時,,此時,②當直線的斜率存在且不為0時,設,聯(lián)立消元得,設,,直線的斜率為,同理可得,所以,綜合①②,存在常數(shù),使得成等差數(shù)列.【答案點睛】本題考查利用橢圓的離心率求橢圓的標準方程,直線與橢圓的位置關系中的弦長公式的相關問題,當兩直線的斜率具有關系時,可能通過斜率的代換得出另一條線段的弦長,屬于中檔題.20.(1);(2).【答案解析】
(1)利用三角恒等變換思想化簡函數(shù)的解析式為,然后解不等式,可求得函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)由求得,利用余弦定理結(jié)合基本不等式求出的取值范圍,再結(jié)合三角形的面積公式可求得面積的取值范圍.【題目詳解】(1),解不等式,解得.因此,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為;(2)由題意,則,,,,解得.由余弦定理得,又,,當且僅當時取等號,所以,的面積.【答案點睛】本題考查正弦型函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求解,同時也考查了三角形面積取值范圍的計算,涉及余弦定理和基本不等式的應用,考查計算能力,屬于中等題.21.(Ⅰ);(Ⅱ).【答案解析】
(I)零點分段法,分,,討論即可;(II),分,,三種情況討論.【題目詳解】原不等式即.當時,化簡得.解得;當時,化簡得.此時無解;當時,化簡得.解得.綜上,原不等式的解集為由題意,設方程兩根為.當時,方程等價于方程.易知當,方程在上有兩個不相等的實數(shù)根.此時方程在上無解.滿足條件.當時,方程等價于方程,此時方程在上顯然沒有兩個不相等的實數(shù)根
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