小學數(shù)學人教二年級下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識整百整千數(shù)加減法_第1頁
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文檔簡介

學習目標1.學生能靈活地選擇適當?shù)姆椒ㄟM行整百、整千數(shù)加減法的運算。2.體驗整百、整千數(shù)加減法計算方法的形成過程。3.學生在解決問題中感受數(shù)學源于生活，體會數(shù)學計算在生活中的作用、培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和解決問題的能力。學習重、難點1.掌握整百、整千數(shù)加減運算方法。2.提高學生觀察、解決問題的能力。一、情境導入1000元2000元你能提出什么數(shù)學問題呢？買這兩樣電器一共花了多少錢？冰箱比電視機貴多少錢？1000元2000元你能解答提出的數(shù)學問題嗎？我們一起來看看這些問題是怎么解決的。1000元2000元11用什么方法計算呢？試著算一算。用加法計算。1000+2000=3000（元）自主探究1000+2000=3000（元）1000+2000=1個千2個千+=3個千30001個千加2個千是3個千，就是3000。還有別的思路嗎？1000+2000=3000（元）還可以這樣想。1000+2000=1+2=31000+2000=30003000你都理解了嗎？1000元2000元冰箱比電視機貴多少錢呢？用減法計算：2000-1000=1000（元）試著算一算。2個千減1個千是1個千，就是1000。2-1=12000-1000=10002000-1000=1000（元）還可以怎么想？想加法。1000＋（）＝200010002000－1000＝10001280+50=130130-50=80怎樣想？8個十加5個十是13個十，就是130。13個十減5個十是8個十，就是80。還可以怎樣想？80+50=130130-50=808+5=13想加法：50＋(

)＝1308080+50=130課堂小結(jié)1.不進位、不退位的加減法1000+3000=1個千加3個千是4個千，就是40004000-1000=30004000

4000-3000=1000

課堂小結(jié)2.進位、退位的整十、整百、整千的加減法80+50=8個十加5個千是13個十，就是130130-80=50130130-50=80

鞏固深化70＋50＝

800＋900＝120－50＝1700－900＝200＋400＝3000＋6000＝

600－400＝9000－3000＝1.計算。600200900060001207017008002.一共有多少袋麥子？700+800=1500

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