第7課 隋唐制度的變化與創(chuàng)新 學(xué)案-新教材高中歷史統(tǒng)編版中外歷史綱要上

高一歷史學(xué)歷案日記跬步，行以千里第7課隋唐制度的變化與創(chuàng)新班級(jí)：姓名：評(píng)價(jià)：__________時(shí)間：__________【課標(biāo)要求】通過(guò)了解隋唐時(shí)期封建社會(huì)的高度繁榮，認(rèn)識(shí)隋唐時(shí)期的制度變化與創(chuàng)新的新成就。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．結(jié)合漢至唐的選官制度，從“歷史解釋角度認(rèn)識(shí)選官制度變化的原因、趨勢(shì)及影響。立足于時(shí)空觀念，了解漢至隋唐選官制度的演變。2．了解三省六部制的發(fā)展脈絡(luò)、運(yùn)作方式以及特點(diǎn)。3．結(jié)合賦稅制度的變革，從“歷史解釋”角度認(rèn)識(shí)唐代兩稅法改革的背景、內(nèi)容和影響。【時(shí)空定位】【預(yù)學(xué)案】（課前預(yù)學(xué)，自主完成）閱讀課本，列出隋唐時(shí)期創(chuàng)新了哪些制度？【導(dǎo)學(xué)案】（課中導(dǎo)學(xué)，解疑釋難）一、選官制度——封建官僚體系的建設(shè)機(jī)制朝代制度選拔方式選拔標(biāo)準(zhǔn)曹魏中央委任中正官評(píng)定隋唐【知識(shí)總結(jié)】歸納古代選官制度的變化趨勢(shì)。（1）選拔標(biāo)準(zhǔn)：由家世門(mén)第、財(cái)產(chǎn)等級(jí)等演變?yōu)閷W(xué)識(shí)、才能（2）選拔方式：由血緣、推薦、地方評(píng)論及品評(píng)演變?yōu)榭荚嚕?）選拔原則：逐漸走向制度化，體現(xiàn)相對(duì)的公平、公開(kāi)【合作探究】材料一：隋煬帝時(shí)增設(shè)進(jìn)士科……經(jīng)過(guò)唐代的發(fā)展，考試作為一項(xiàng)重要制度確立起來(lái)。這樣，士人可以不經(jīng)薦舉，直接報(bào)名考試……由政府擇優(yōu)錄取，從而糾正了魏晉以來(lái)世家大族壟斷用人做官大權(quán)的狀況?！f慶遠(yuǎn)《中國(guó)政治制度史》材料二：進(jìn)士科始于隋大業(yè)中，盛于貞觀、永徽之際縉紳雖位極人臣，不由進(jìn)士者終不為美……其推重謂之“白衣公卿”，又曰“一品白衫”。其艱難謂之“三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士”。……其有老死于文場(chǎng)者，亦無(wú)所恨。故有詩(shī)云：“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭！”——王定?！短妻浴肪硪徊牧先贺毧嘧拥埽惤粤?jǐn)自勉，埋首窗下……即紈绔子弟，亦知苦讀，以獲科第…是皆科舉鼓勵(lì)之功有甚于今日十萬(wàn)督學(xué)之力也。——鄧嗣禹《中國(guó)考試制度史》材料四：（科舉制度）“為所有西方國(guó)家以考試錄用人員的文官考試制度提供了一個(gè)遙遠(yuǎn)的榜樣?！奕鸬隆秳蛑袊?guó)隋唐史》思考：依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，分析科舉制的影響？二、三省六部制——封建官僚體系的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制1．魏晉南北朝時(shí)期形成三省制：魏晉南北朝時(shí)期，尚書(shū)臺(tái)改稱，與中書(shū)省和門(mén)下省形成三省，它們共同執(zhí)掌輔助和執(zhí)行等權(quán)力。2．隋文帝時(shí)，確立三省六部制①隋文帝時(shí)，正式確立了②隋唐時(shí)期，中書(shū)省負(fù)責(zé)；門(mén)下省負(fù)責(zé)，有不妥者駁回；尚書(shū)省負(fù)責(zé)。三省長(zhǎng)官共議國(guó)事，執(zhí)之職。3．唐太宗時(shí)，完備三省六部制①唐太宗時(shí)常給的官員以宰相名號(hào)，擴(kuò)大任用宰相的范圍。②宰相會(huì)議召開(kāi)的地方稱為，也叫。宰相會(huì)議的設(shè)立，在機(jī)構(gòu)分工上提高了。③尚書(shū)省下設(shè)六部，分工處理各項(xiàng)。4．影響：①三省的職權(quán)分工明確，又彼此制約；②提高了工作效率，三省出現(xiàn)了一體化的趨勢(shì)；③是中國(guó)官制史上的重大變革，歷朝基本上沿襲這種制度【合作探究】材料“唐初每事先經(jīng)由中書(shū)省，中書(shū)作定將上，得者再下中書(shū)，中書(shū)付門(mén)下?；蛴形串?dāng)，則門(mén)下繳駁，又上中書(shū)，中書(shū)又將上，得者再下中書(shū)，中書(shū)又下門(mén)下。若事可行，門(mén)下即下尚書(shū)省。尚書(shū)省但主書(shū)填‘奉行’而已?！薄吨熳诱Z(yǔ)類》情景再現(xiàn)：黃河在唐朝初年數(shù)次泛濫，為了更好地治理黃河水患，唐太宗召集群臣商議對(duì)策，問(wèn)題：結(jié)合所學(xué)和上述材料，你談一下方案的制定和實(shí)施的過(guò)程。三、賦稅制度——封建官僚體系的維系機(jī)制租庸調(diào)制兩稅法背景均田制實(shí)行均田制無(wú)法實(shí)行目的鞏固統(tǒng)治，保證財(cái)政收入鞏固統(tǒng)治，階級(jí)矛盾，解決財(cái)政困難標(biāo)準(zhǔn)影響①對(duì)農(nóng)民人身控制強(qiáng)②納庸代役保證農(nóng)時(shí)③政府賦稅得到保障①減輕對(duì)農(nóng)民的人身控制②簡(jiǎn)化稅收名目③擴(kuò)大收稅對(duì)象④保證國(guó)家的財(cái)政收入【固學(xué)案】（鞏固總結(jié)，深化提升）1．中國(guó)古代的選官制度主要有漢代的察舉制、魏晉南北朝的九品中正制和隋唐的科舉制，與這些制度選拔官員的主要依據(jù)對(duì)應(yīng)搭配正確的是()A.品行——考試成績(jī)——門(mén)第聲望 B.門(mén)第聲望——品行——考試成績(jī)C.品行——門(mén)第聲望——考試成績(jī) D.考試成績(jī)——門(mén)第聲望——品行2．兩漢實(shí)行州郡推薦朝廷考試任用的察舉制；經(jīng)魏晉九品中正制，至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊?、差額錄用的科舉制?？婆e制更有利于（）A．選拔最優(yōu)秀的官吏B．鑒別官員道德水平C．排除世家子弟入仕D．提升社會(huì)文化水平3．唐朝沿用隋制，國(guó)家每一項(xiàng)政令的下達(dá)，都經(jīng)由中書(shū)出令、門(mén)下審議、尚書(shū)執(zhí)行的程序。后來(lái)“中書(shū)門(mén)下兩省，或論難往來(lái)，各逞意氣。太宗深察其弊，乃令三省長(zhǎng)官合署辦公，是謂政事堂”。這說(shuō)明政事堂的設(shè)立()A.有助于提高中央行政效率 B.擴(kuò)大了三省長(zhǎng)官的權(quán)力C.緩解了皇權(quán)與相權(quán)的矛盾 D.旨在終結(jié)三省六部制度4．有學(xué)者認(rèn)為，從三公九卿制到三省六部制的演變，是政治文明的一大進(jìn)步。從制度變革層面看這里的“進(jìn)步”是指（）A.中央機(jī)構(gòu)行政效率提高B.決策程序趨于規(guī)范化C.社會(huì)階層的流動(dòng)性增強(qiáng)D.分權(quán)制衡限制了皇權(quán)5．唐初賦稅制度實(shí)行“租庸調(diào)制”，唐德宗以后改為“兩稅法”，兩者最大的不同之處是（）A．前者以糧納稅，后者以錢(qián)納稅 B．前者四季都征，后者夏秋兩收C．前者以地為準(zhǔn)，后者以人為準(zhǔn) D．前者與授田相配合，后者僅征稅不授田6．780年，唐朝實(shí)行兩稅法，規(guī)定：每戶按人丁資產(chǎn)繳納戶稅，按田畝繳納地稅，取消租庸調(diào)和一切雜稅雜役；一年分夏季和秋季兩次納稅。據(jù)此可知，兩稅法的實(shí)施()A.抑制了