吉林省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案

PAGE8-吉林省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案

為促進(jìn)我省學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，切實(shí)提升辦園能力和水平，根據(jù)國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》和我省學(xué)前教育工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、督導(dǎo)評(píng)估的指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以大力發(fā)展學(xué)前教育為宗旨，以辦好人民滿意的各級(jí)各類幼兒園為目標(biāo)，通過督導(dǎo)評(píng)估，建立和完善幼兒園督導(dǎo)評(píng)估制度，推動(dòng)各地加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)幼兒園的監(jiān)管，促進(jìn)幼兒園規(guī)范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂成長(zhǎng)，為學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境，滿足人民群眾對(duì)高質(zhì)量學(xué)前教育的需求。二、督導(dǎo)評(píng)估的對(duì)象督導(dǎo)評(píng)估的對(duì)象是：全省面向3-6歲兒童提供保育教育服務(wù)的公、民辦幼兒園（班、點(diǎn)）。其中，各類薄弱幼兒園為督導(dǎo)評(píng)估重點(diǎn)。三、督導(dǎo)評(píng)估的周期督導(dǎo)評(píng)估周期為5年。在一個(gè)周期內(nèi)，縣級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)按屬地原則對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園（班、點(diǎn)）至少進(jìn)行一次督導(dǎo)評(píng)估。四、督導(dǎo)評(píng)估的原則開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估應(yīng)遵循以下原則：（一）以評(píng)促建。推動(dòng)各地加強(qiáng)對(duì)薄弱幼兒園的指導(dǎo)和監(jiān)督管理，引導(dǎo)幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高保育與教育質(zhì)量。（二）客觀公正。以幼兒園實(shí)際情況為依據(jù)，督導(dǎo)評(píng)估程序透明，結(jié)果公開，接受社會(huì)監(jiān)督。（三）注重實(shí)效。強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果運(yùn)用，為幼兒園提供指導(dǎo)和幫助，為決策提供依據(jù)和建議。五、督導(dǎo)評(píng)估的主要內(nèi)容督導(dǎo)評(píng)估以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù)，內(nèi)容重點(diǎn)包括辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面。（一）辦園條件：主要考察幼兒園辦園資質(zhì)、辦園經(jīng)費(fèi)、規(guī)模與班額、園舍與場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、玩教具材料和圖書等情況。（二）安全衛(wèi)生：主要考察幼兒園安全和衛(wèi)生制度、膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生消毒、健康檢查、疾病防控、安全教育、安全風(fēng)險(xiǎn)管控、校車及使用情況等。（三）保育教育：主要考察幼兒園教育理念與目標(biāo)、教育內(nèi)容與形式、教育計(jì)劃與方案、活動(dòng)組織實(shí)施、師幼關(guān)系等情況。（四）教職工隊(duì)伍：主要考察幼兒園園長(zhǎng)、教師、保育員、衛(wèi)生保健人員、炊事員和其他工作人員的數(shù)量及資格資質(zhì)，教職工專業(yè)成長(zhǎng)，師德師風(fēng)建設(shè)和權(quán)益保障等情況。（五）內(nèi)部管理：主要考察幼兒園組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制、經(jīng)費(fèi)管理與使用、招生、家長(zhǎng)參與幼兒園管理等情況。六、督導(dǎo)評(píng)估的方式（一）聽取工作匯報(bào)。（二）查閱有關(guān)檔案資料，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。（三）現(xiàn)場(chǎng)觀察。（四）座談訪談。七、督導(dǎo)評(píng)估的組織實(shí)施督導(dǎo)評(píng)估工作由教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施。（一）縣級(jí)自評(píng)?？h級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)按照評(píng)估周期制定本縣（市、區(qū)）幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作計(jì)劃，指導(dǎo)幼兒園進(jìn)行自評(píng)，并對(duì)幼兒園辦園行為實(shí)施督導(dǎo)評(píng)估。具體程序如下：1.印發(fā)督導(dǎo)評(píng)估通知。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)向幼兒園發(fā)出書面督導(dǎo)評(píng)估通知，并向社會(huì)公示。2.幼兒園自評(píng)。幼兒園在接到督導(dǎo)評(píng)估通知后，按要求開展自評(píng)，并將自評(píng)報(bào)告報(bào)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。3.實(shí)地督導(dǎo)。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立督導(dǎo)組，對(duì)幼兒園自評(píng)報(bào)告進(jìn)行審核，并對(duì)幼兒園辦園行為進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)評(píng)估。4.結(jié)果反饋。督導(dǎo)評(píng)估結(jié)束時(shí)，督導(dǎo)組向幼兒園口頭反饋督導(dǎo)評(píng)估意見，并聽取幼兒園的說(shuō)明和申辯。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)督導(dǎo)組報(bào)告、幼兒園自評(píng)報(bào)告和社會(huì)公眾意見，形成督導(dǎo)意見書，發(fā)送幼兒園。5.幼兒園整改。幼兒園根據(jù)督導(dǎo)意見書，采取措施進(jìn)行整改，并按要求將整改情況報(bào)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。6.復(fù)查。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)督促指導(dǎo)幼兒園進(jìn)行整改，必要時(shí)進(jìn)行復(fù)查。7.縣級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估情況，形成督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告，并上報(bào)市級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。（二）市級(jí)復(fù)核。市（州）教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)所轄縣（市、區(qū)）幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作情況進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，督促縣級(jí)政府及有關(guān)部門及時(shí)研究解決幼兒園辦園存在的困難和問題。督促縣級(jí)有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)無(wú)證幼兒園的監(jiān)管和分類治理，經(jīng)整改后達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā)許可證，整改后仍未達(dá)到保障幼兒安全、健康等基本要求的予以取締。匯總?cè)校ㄖ荩┯變簣@辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作情況，形成市級(jí)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告，并報(bào)省級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。（三）省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室對(duì)全省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作進(jìn)行抽查，督促市、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)按要求開展督導(dǎo)評(píng)估工作。匯總?cè)∮變簣@督導(dǎo)評(píng)估工作情況，形成省級(jí)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告，并報(bào)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室。（四）有條件的地方，可以開展督導(dǎo)評(píng)估改革實(shí)驗(yàn)，引入有資質(zhì)的第三方機(jī)構(gòu)參與評(píng)估。八、督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果的認(rèn)定督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果滿分為100分。評(píng)估分?jǐn)?shù)的核定采用二次量化加權(quán)求和的方法，三級(jí)指標(biāo)評(píng)估等級(jí)A、B、C分別對(duì)應(yīng)賦值1.0、0.8、0.5。

督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。其等級(jí)分?jǐn)?shù)為：優(yōu)秀：90—100分良好：75分—89分合格：60分—74分不合格：59分及以下九、督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果的運(yùn)用（一）各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)將幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告向社會(huì)發(fā)布，接受社會(huì)監(jiān)督。（二）各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告報(bào)送本級(jí)人民政府，作為制定學(xué)前教育政策、加強(qiáng)幼兒園管理的依據(jù)。（三）依據(jù)督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果，對(duì)辦園行為規(guī)范的幼兒園，特別是薄弱幼兒園給予更多的政策優(yōu)惠和扶持，并及時(shí)總結(jié)、推廣幼兒園規(guī)范辦園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型案例。（四）督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果應(yīng)作為幼兒園年檢、確定級(jí)類和園長(zhǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。附件：吉林省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系15-吉林省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系A(chǔ)級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)C級(jí)指標(biāo)評(píng)估等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)得分A（1.0）B(0.8)C(0.5)A1辦園條件20分B1資質(zhì)經(jīng)費(fèi)（4分）C1取得辦園許可，證照齊全；按時(shí)年檢（2分）兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)C2依法籌措辦園經(jīng)費(fèi)，有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源（2分）略有欠缺達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B2規(guī)模班額（3分）C3嚴(yán)格按照規(guī)定設(shè)置辦園規(guī)模，一般不超過360人；班額符合規(guī)定，每班幼兒人數(shù)小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5至6周歲）35人，混合班不超過30人。寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減（3分）幼兒園不超設(shè)置規(guī)模20人；個(gè)別班超2人以內(nèi)，或半數(shù)班超1人達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B3園舍與場(chǎng)地（4分）C4幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域，無(wú)危房，周圍沒有安全隱患，園舍、戶外場(chǎng)地符合《吉林省幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》；幼兒活動(dòng)用房不超過三層，每班創(chuàng)設(shè)不少于4個(gè)類別的幼兒活動(dòng)區(qū)域，配有豐富的游戲設(shè)施及游戲材料（4分）兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B4設(shè)施設(shè)備（5分）C5幼兒園按相關(guān)規(guī)定設(shè)活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、保健室、辦公室、廚房等生活辦公用房，寄宿制幼兒園增設(shè)隔離室、浴室和教工值班室等，并達(dá)到相應(yīng)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（3分）略有欠缺達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)C6教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全，符合《吉林省幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》（2分）設(shè)施不全或不符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重不足B5玩教具與圖書（4分）C7公辦幼兒園玩教具配備按照國(guó)家《幼兒園玩教具配備標(biāo)準(zhǔn)》二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備，民辦幼兒園按配備標(biāo)準(zhǔn)三類及以上標(biāo)準(zhǔn)配備，并符合國(guó)家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。訂閱專業(yè)雜志10種以上，教師人均藏書20種以上，幼兒人均圖書5本以上（4分）玩教具或圖書達(dá)不到配備標(biāo)準(zhǔn)的90%以上達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)A2安全衛(wèi)生20分B6安全衛(wèi)生管理制度（3分）C8建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備專職或兼職安全保衛(wèi)人員，將安全措施落實(shí)到崗到人；建立健全衛(wèi)生保健、門衛(wèi)、房屋、設(shè)備、消防、交通、食品、藥物、幼兒接送交接、活動(dòng)組織和幼兒就寢值守等安全防護(hù)和檢查制度；建立安全責(zé)任制和應(yīng)急預(yù)案（3分）三項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B7膳食營(yíng)養(yǎng)（4分）C9保障飲水衛(wèi)生安全，確保幼兒按需飲用溫開水；科學(xué)制定每周食譜，注重營(yíng)養(yǎng)均衡，搭配合理，保證幼兒合理膳食；兒童伙食與成人伙食分開（3分）三項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)C10每周向家長(zhǎng)公示幼兒食譜；按規(guī)定進(jìn)行食品留樣（1分）兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B8衛(wèi)生消毒（2分）C11建立衛(wèi)生消毒制度，配備消毒器材；按規(guī)定對(duì)園舍、場(chǎng)地、玩教具、圖書、餐具、生活用品等進(jìn)行消毒（2分）兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)A2安全衛(wèi)生20分B9健康檢查（3分）C12建立幼兒健康檔案，幼兒入園體檢率達(dá)100%；幼兒園每年體檢一次，每半年測(cè)身高、視力一次，每季度量體重一次，對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，并將體檢結(jié)果及時(shí)向家長(zhǎng)反饋（2分）入園體檢率或年度體檢達(dá)不到95%以上達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)C13幼兒園教職工持健康合格證上崗；每年進(jìn)行一次健康檢查（1分）兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B10疾病防控（4分）C14嚴(yán)格做好衛(wèi)生消毒、晨檢、午檢工作；配合防疫部門做好計(jì)劃免疫工作（2分）兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)C15做好傳染病的檢疫、隔離、消毒和上報(bào)工作，嚴(yán)格控制發(fā)病率；定期對(duì)保教人員進(jìn)行傳染病防控工作培訓(xùn)（2分）兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B11安全教育（2分）C16定期、有針對(duì)性地向家長(zhǎng)、教職工和幼兒進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)；掌握基本急救常識(shí)和防范、避險(xiǎn)、逃生、自救的基本方法，緊急情況下優(yōu)先保護(hù)幼兒的人身安全（1分）兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)C17按規(guī)定開展交通安全和消防安全教育以及洪水、地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練，使幼兒了解基本的自我保護(hù)方法（1分）略有不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B12校車使用情況（2分）C18幼兒園班車使用要符合相關(guān)規(guī)定要求；加強(qiáng)幼兒園班車駕駛員和車輛的管理，駕駛員和車輛必須經(jīng)公安部門認(rèn)定和檢驗(yàn)；嚴(yán)格交接班制度及兒童接送制度（2分）兩項(xiàng)要互有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)A3保育教育25分B13活動(dòng)設(shè)計(jì)（5分）C19科學(xué)制定幼兒園保育教育工作計(jì)劃，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，措施得當(dāng)，可操作性強(qiáng)。活動(dòng)貼近幼兒生活，具有趣味性、活動(dòng)性和選擇性，組織形式靈活恰當(dāng)，切實(shí)提高保教質(zhì)量（3分）兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)C20教育活動(dòng)注重引導(dǎo)幼兒的直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)（2分）略有不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B14活動(dòng)組織實(shí)施（16分）C21幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)合理，活動(dòng)形式多樣，動(dòng)靜交替，室內(nèi)室外活動(dòng)兼顧；正常情況下，幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)，寄宿制幼兒不得低于3小時(shí)（4分）

兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)C22堅(jiān)持以游戲?yàn)橛變旱幕净顒?dòng)，教育活動(dòng)根據(jù)需要合理安排，因時(shí)、因地、因內(nèi)容、因材料靈活的運(yùn)用。充分保證幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲。（4分）。兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)C23遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展（2分）略有欠缺達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)C24實(shí)行保育與教育相結(jié)合，健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域教育內(nèi)容適宜，相互滲透；不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容；因人施教，關(guān)心幼兒的情緒，開展幼兒心理健康教育，對(duì)心理、行為異常等有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導(dǎo)（6分）三項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B15師幼關(guān)系（4分）C25教師和保育員對(duì)幼兒態(tài)度要親切、溫和，以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，營(yíng)造和諧的氛圍，建立良好的師生關(guān)系，幼兒情緒積極穩(wěn)定，快樂活潑（2分）略有欠缺達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)C26保護(hù)兒童的身心健康和安全，無(wú)虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為，引導(dǎo)幼兒形成良好的同伴關(guān)系（2分）略有欠缺達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)A4教職工隊(duì)伍15分B16教職工配備（5分）C27按照教育部《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》要求配齊配足教職工；資質(zhì)符合相關(guān)要求（5分）兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B17專業(yè)成長(zhǎng)（4分）C28園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)經(jīng)常跟班觀摩并指導(dǎo)教育活動(dòng)；積極開展教研活動(dòng)，定期對(duì)教師和保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，記入教師業(yè)務(wù)檔案及日?？荚u(píng)中；保證教職工按照上級(jí)要求參加不同層次的教育培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容適宜，形式多樣，培訓(xùn)學(xué)時(shí)符合相關(guān)規(guī)定（4分）三項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B18師德師風(fēng)建設(shè)（4分）C29注重教職工隊(duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)養(yǎng)成，廣泛開展教師職業(yè)道德教育；將師德情況納入日?？己酥?；教師職業(yè)道德水平得到幼兒及家長(zhǎng)普遍認(rèn)可（3分）三項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)C30健全管理機(jī)制，有效遏制教師亂收費(fèi)、收受家長(zhǎng)禮金禮品等違規(guī)行為（1分）兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B19權(quán)益保障（2分）C31按規(guī)定與教職工簽訂聘用或勞動(dòng)合同，教師工資按時(shí)足額發(fā)放；并按規(guī)定繳納相關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)，教師隊(duì)伍穩(wěn)定（2分）兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)A5內(nèi)部管理20分B20組織機(jī)構(gòu)健全（4分）C32實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)合理，定崗定責(zé)、分工明確；園務(wù)委員會(huì)、教職工代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織機(jī)構(gòu)健全（4分）兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B21管理制度完善（9分）C33建立健全幼兒園行政管理、教育管理、財(cái)務(wù)管理、安全管理等各項(xiàng)規(guī)章制度；各項(xiàng)管理規(guī)范有序（3分）兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)C34執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，有獨(dú)立賬目、賬目清楚，無(wú)擠占挪用經(jīng)費(fèi)、抽逃資金情況；兒童伙食費(fèi)專款專用，無(wú)克扣現(xiàn)象，保證全部用于幼兒膳食，每月向家長(zhǎng)公布賬目（3分）兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)C35幼兒園嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度，收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)向家長(zhǎng)公示，接受社會(huì)監(jiān)督；無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象（3分）兩項(xiàng)