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文檔簡介
項羽之死(二)教學課件1項羽之死(二)教學課件2司馬遷項羽之死司馬遷項羽之死3《史記》二十四史中的第一部中國第一部紀傳體通史史家之絕唱,無韻之離騷《史記》史家之絕唱,無韻之離騷4
司馬遷,字——,——
(朝代)——家,文學家和思想家。因替李陵辯解,得罪下獄,受腐刑。出獄后發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為——————,后稱————,是我國最早的————,對后代史學有深遠的影響。也是優(yōu)秀的傳記文學作品。司馬遷和《史記》子長西漢《太史公書》《史記》紀傳體通史史學司馬遷,字——,——(朝代)——家,文學家和思5
《史記》全書包括
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,共一百三十篇,五十二萬六千五百字,敘述了上起黃帝,下到漢武帝太初四年約3000年的歷史?!妒酚洝肪哂懈叨葒乐敼呐鞋F(xiàn)實的史學精神和悲憫的人文主義精神。本紀表書世家列傳《史記》全書包括、、、本紀6時代背景
公元前207年10月,劉邦入關(guān),降秦王子嬰,還軍霸上;12月項羽以盟主身份召開戲西之會,封18人為諸侯王,本人為西楚霸王,劉邦為漢王。劉邦多次進攻項羽都被打敗,到前203年秋,得到韓信的幫助,才得以跟項羽抗衡,項羽乃與劉邦約定:“中分天下,割鴻溝以西為漢,以東為楚?!倍s后,在張良、陳平、韓信等人的幫助下,圍項羽于垓下,項羽突圍至烏江自刎。時代背景7悲壯的美學境界悲壯的美學境界81、項王軍壁垓下:名詞—動詞,駐守2、于是項王乃慷慨悲歌:情緒激昂。3、力拔山兮氣蓋世:勝過、壓倒、超過4、時不利兮騅不逝:奔馳5、項王泣數(shù)行下:眼淚6、是何楚人之多也:為什么這么多第一段:垓下被圍
項王泣數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視1、項王軍壁垓下:名詞—動詞,駐守第一段:垓下被圍
項王泣數(shù)91、夜?jié)铣觯寒敚幻~—狀語,向南2、身七十余戰(zhàn):親身經(jīng)歷3、騎能屬者百余人耳:定語后置句4、漢軍乃覺之:才
乃有二十八騎:僅僅、只
乃陷大澤中:于是、就5、項王乃復引兵而東:名詞—動詞,向東去6、所當者破:抵抗7、愿為諸君快戰(zhàn):痛快8、此天之亡我:主謂之間,取消句子獨立性第二段:潰圍被困“天亡我,非戰(zhàn)之罪也”1、夜?jié)铣觯寒?;名詞—狀語,向南第二段:潰圍被困“天亡我10第三段:東城快戰(zhàn)1、乃分其騎以為四隊,四向:把……分為;向四面2、期山東為三處:約定;山的東面3、騎皆伏:通“服”4、辟易數(shù)里:退避遂——瞋目叱之——“何如”第三段:東城快戰(zhàn)1、乃分其騎以為四隊,四向:把……分為;11第四段:自刎烏江1、縱江東父兄憐而王我:憐惜、同情;名詞—動詞,奉為王2、吾知公長者:忠厚之人3、項王身被十余創(chuàng):受、遭遇4、馬童面之:面對5、天之亡我,我何渡為:反詰,為什么呢6、漢軍至,無以渡:沒有用來……7、籍獨不愧于心乎:反詰,難道……嗎拒渡——贈馬——賜頭——自刎第四段:自刎烏江1、縱江東父兄憐而王我:憐惜、同情;拒渡——12四面楚歌之時,項羽慷慨悲歌,有人說項羽失天下的最后時刻所心疼的只有寶馬和女人,你同意這種說法嗎?項羽慷慨悲歌表現(xiàn)了什么樣的思想性格?四面楚歌之時,項羽慷慨悲歌,有人說項羽失天下13愛女人是重情愛戰(zhàn)友是重義項羽慷慨悲歌表現(xiàn)他多情善感,男兒有淚不輕彈,何況男兒中的男兒,這里寫項羽“泣數(shù)行下”,渲染出一個末路英雄。愛女人是重情14項羽人物形象垓下被圍潰圍被困東城快戰(zhàn)烏江自刎——血性柔腸——自負自嘆——勇猛剛強拒渡——知恥重義贈馬——心地仁善賜頭——豪俠意氣自刎——視死如歸項羽人物形象垓下被圍——血性柔腸15“莫能仰視”——莫敢仰視?左右隨從對項羽的憐憫,不忍心看到他哭泣,寫出項羽處于絕境時的凄慘狀況。眾位勇士對項羽的尊敬和愛戴。“莫能仰視”——莫敢仰視?16司馬遷尤其擅長對復雜時間和宏大場面的駕馭,對復雜人格進行多為透視,極具傳奇色彩。司馬遷尤其擅長對復雜時間和宏大場面的駕馭,對17悲之嘆之愛之憐之作者的觀點悲之嘆之愛之憐之作者的觀點18
太史公曰:吾聞之周生曰:“舜目蓋重瞳子”,又聞項羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪?何興之暴也!夫秦失其政,陳涉首難,豪杰蜂起,相與并爭,不可勝數(shù)。然羽非有尺寸,乘勢起隴畝之中,三年,遂將五諸侯滅秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,號為“霸王”,位雖不終,近古以來未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚,放逐義帝而自立,怨王侯叛己,難矣?!饭唬何崧勚苌唬骸八茨可w重瞳子”,又聞項羽亦19司馬遷是把項羽當作悲劇英雄來描寫的,他有英雄的氣魄和行為,但更重要的是,他的“自矜功伐”導致了他的悲劇。
作者的觀點司馬遷是把項羽當作悲劇英雄來描寫的,他有英20
司馬遷一直贊頌項羽是英雄,為什么對他最后的評價卻是這樣否定和批評呢?項羽的英雄事跡在《項羽本紀》中給予大量的描寫和充分的肯定,不需要在最后多說了。作為史學家,司馬遷要給予項羽在歷史上的公正地位和評價,而不能任隨自己的感情行事,體現(xiàn)高度的治學嚴謹精神。對項羽的失敗表示惋惜,怒其不爭。司馬遷一直贊頌項羽是英雄,為什么對他最后的評價卻21悲壯的美學境界悲壯的美學境界22再見再見23項羽之死(二)教學課件24項羽之死(二)教學課件25司馬遷項羽之死司馬遷項羽之死26《史記》二十四史中的第一部中國第一部紀傳體通史史家之絕唱,無韻之離騷《史記》史家之絕唱,無韻之離騷27
司馬遷,字——,——
(朝代)——家,文學家和思想家。因替李陵辯解,得罪下獄,受腐刑。出獄后發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為——————,后稱————,是我國最早的————,對后代史學有深遠的影響。也是優(yōu)秀的傳記文學作品。司馬遷和《史記》子長西漢《太史公書》《史記》紀傳體通史史學司馬遷,字——,——(朝代)——家,文學家和思28
《史記》全書包括
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,共一百三十篇,五十二萬六千五百字,敘述了上起黃帝,下到漢武帝太初四年約3000年的歷史?!妒酚洝肪哂懈叨葒乐敼呐鞋F(xiàn)實的史學精神和悲憫的人文主義精神。本紀表書世家列傳《史記》全書包括、、、本紀29時代背景
公元前207年10月,劉邦入關(guān),降秦王子嬰,還軍霸上;12月項羽以盟主身份召開戲西之會,封18人為諸侯王,本人為西楚霸王,劉邦為漢王。劉邦多次進攻項羽都被打敗,到前203年秋,得到韓信的幫助,才得以跟項羽抗衡,項羽乃與劉邦約定:“中分天下,割鴻溝以西為漢,以東為楚?!倍s后,在張良、陳平、韓信等人的幫助下,圍項羽于垓下,項羽突圍至烏江自刎。時代背景30悲壯的美學境界悲壯的美學境界311、項王軍壁垓下:名詞—動詞,駐守2、于是項王乃慷慨悲歌:情緒激昂。3、力拔山兮氣蓋世:勝過、壓倒、超過4、時不利兮騅不逝:奔馳5、項王泣數(shù)行下:眼淚6、是何楚人之多也:為什么這么多第一段:垓下被圍
項王泣數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視1、項王軍壁垓下:名詞—動詞,駐守第一段:垓下被圍
項王泣數(shù)321、夜?jié)铣觯寒?;名詞—狀語,向南2、身七十余戰(zhàn):親身經(jīng)歷3、騎能屬者百余人耳:定語后置句4、漢軍乃覺之:才
乃有二十八騎:僅僅、只
乃陷大澤中:于是、就5、項王乃復引兵而東:名詞—動詞,向東去6、所當者破:抵抗7、愿為諸君快戰(zhàn):痛快8、此天之亡我:主謂之間,取消句子獨立性第二段:潰圍被困“天亡我,非戰(zhàn)之罪也”1、夜?jié)铣觯寒?;名詞—狀語,向南第二段:潰圍被困“天亡我33第三段:東城快戰(zhàn)1、乃分其騎以為四隊,四向:把……分為;向四面2、期山東為三處:約定;山的東面3、騎皆伏:通“服”4、辟易數(shù)里:退避遂——瞋目叱之——“何如”第三段:東城快戰(zhàn)1、乃分其騎以為四隊,四向:把……分為;34第四段:自刎烏江1、縱江東父兄憐而王我:憐惜、同情;名詞—動詞,奉為王2、吾知公長者:忠厚之人3、項王身被十余創(chuàng):受、遭遇4、馬童面之:面對5、天之亡我,我何渡為:反詰,為什么呢6、漢軍至,無以渡:沒有用來……7、籍獨不愧于心乎:反詰,難道……嗎拒渡——贈馬——賜頭——自刎第四段:自刎烏江1、縱江東父兄憐而王我:憐惜、同情;拒渡——35四面楚歌之時,項羽慷慨悲歌,有人說項羽失天下的最后時刻所心疼的只有寶馬和女人,你同意這種說法嗎?項羽慷慨悲歌表現(xiàn)了什么樣的思想性格?四面楚歌之時,項羽慷慨悲歌,有人說項羽失天下36愛女人是重情愛戰(zhàn)友是重義項羽慷慨悲歌表現(xiàn)他多情善感,男兒有淚不輕彈,何況男兒中的男兒,這里寫項羽“泣數(shù)行下”,渲染出一個末路英雄。愛女人是重情37項羽人物形象垓下被圍潰圍被困東城快戰(zhàn)烏江自刎——血性柔腸——自負自嘆——勇猛剛強拒渡——知恥重義贈馬——心地仁善賜頭——豪俠意氣自刎——視死如歸項羽人物形象垓下被圍——血性柔腸38“莫能仰視”——莫敢仰視?左右隨從對項羽的憐憫,不忍心看到他哭泣,寫出項羽處于絕境時的凄慘狀況。眾位勇士對項羽的尊敬和愛戴?!澳苎鲆暋薄已鲆暎?9司馬遷尤其擅長對復雜時間和宏大場面的駕馭,對復雜人格進行多為透視,極具傳奇色彩。司馬遷尤其擅長對復雜時間和宏大場面的駕馭,對40悲之嘆之愛之憐之作者的觀點悲之嘆之愛之憐之作者的觀點41
太史公曰:吾聞之周生曰:“舜目蓋重瞳子”,又聞項羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪?何興之暴也!夫秦失其政,陳涉首難,豪杰蜂起,相與并爭,不可勝數(shù)。然羽非有尺寸,乘勢起隴畝之中,三年,遂將五諸侯滅秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,號為“霸王”,位雖不終,近古以來未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚,放逐義帝而自立,怨王侯叛己,難矣?!饭唬何崧勚苌唬骸八茨可w重瞳子”,又聞項羽亦42司馬遷是把項羽當作悲劇英雄來描寫的,他有英雄的氣魄和行為,但更重要的是,他的“自矜功伐”導致了他的悲劇。
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