0275《發(fā)展心理學(xué)》在線作業(yè)

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！簡答：第1題（10分）心理發(fā)展是個體從受精卵開始到出生，到成熟，發(fā)生的有次序的、系統(tǒng)的、連續(xù)性的心理變化。直至衰老的過程中所答題要求：對本題目的回答不能低于20字。名詞解釋：超我超我，3-6歲之間，在與父母的交往中，人格結(jié)構(gòu)的第三部分，超我開始形成，兒童開始內(nèi)化父母的道德觀念和規(guī)范。超我代表社會的，特別是父母的價值和標(biāo)準(zhǔn)。按照弗洛伊德的看法，超我是從自我發(fā)展而來的人格成分。簡答：第3題（10分）答題要求：對本題目的回答不能低于20字。名詞解釋：觀察學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)以人為基本的研究對象，主張在自然的社會情境中而不是實驗室中研究人類的行為、人類的學(xué)習(xí)。人類的很多行為不是通過反復(fù)的嘗試錯誤而建立的，而是通過觀察、模仿他人的行為而建立的。簡答：第4題（10分）答題要求：對本題目的回答不能低于20字。名詞解釋：自我中心自我中心這一概念最早是由皮亞杰提出來的。自我中心是指個體不能區(qū)別一個人自己的觀點和別人的觀點，不能區(qū)別一個人自己的活動和對象的變化，把注意集中在自己身上。答題要求：對本題目的回答不能低于20字。名詞解釋：既定老化論既定老化論：又叫基因論，認(rèn)為身體的老化乃是每個動物體內(nèi)一種預(yù)先設(shè)定的正常發(fā)展形態(tài)。每一物種都有其獨特的老化形態(tài)和預(yù)期壽命，此種形態(tài)必然是預(yù)定且為天生的。答題要求：對本題目的回答不能低于20字。弗洛伊德認(rèn)為人格發(fā)展分為哪幾個階段？弗洛伊德根據(jù)力必多（人的性欲本能）作用的部位不同，把心理發(fā)展劃分為以下五個階段：口唇期（0－11歲－3歲）前生殖器11歲開始）論述：第1題（30分）答題要求：對本題目的回答不能低于50字?？聽柌竦牡赖掳l(fā)展理論。平，每種水平各有兩個階（1）懲罰與服從定向階段這個階段的兒童認(rèn)為一種行為的好或壞取決于它的后果。道德判斷的理由是根據(jù)是否受到懲罰或服從權(quán)力，而不考慮懲罰或權(quán)威背后的道德準(zhǔn)則。（2）樸素的利已主義傾向這一階段兒童會為了獲得獎賞或達(dá)到個人目的而遵守規(guī)則。對自己有利的就好，不利的就不好。兒童常把人際關(guān)系看成是一種交易的關(guān)系。（1）人際協(xié)調(diào)的定向階段——“好孩子定向”這一階段的兒童認(rèn)為道德行為就是讓人高興、給人幫助或受到別人認(rèn)同的行為。個體按照人們所稱“好孩子”的要求去做，以得到別人的贊許。（2）維護(hù)權(quán)威或秩序階段這一階段的兒童尊重法律權(quán)威，服從團(tuán)體規(guī)范。遵守法律不是因為害怕受到懲罰，而是因為相信規(guī)則和法律能夠維持社會秩序。遵守法律的行為就是對的，違反法律的行為就是錯的，法律至上，法律重于個人利益。（1）社會契約階段這一階段的個體看待法律較為靈活，認(rèn)識到法律、社會習(xí)俗僅是一種社會契約，是可以改變的，而不是固定不變的。一般說來，這一階段個體不愿去違反大多數(shù)人的意愿和幸福，但并不同意用單一的規(guī)則來衡量一個人的行為。這個階段的個體有某種抽象的、超越某些刻板的法律條文的、較確定的道德觀念。在判斷道德行為時，不僅考