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【W(wǎng)ord版本下載可任意編輯】美化環(huán)境演講稿2篇[第1篇]演講稿:清潔校園美化環(huán)境靠大家
大家好!
今天我演講的題目是:清潔校園美化環(huán)境靠大家。
春回大地,萬物復蘇,小草發(fā)芽了,樹木變綠了。自從馬團長來我園,為了給孩子們創(chuàng)立一個優(yōu)美舒適的活動環(huán)境,為了我們有一個更好的工作環(huán)境,想方設(shè)法,千方百計,籌措資金,把我們的校園整得象一個五彩的樂園,一盆盆花,一塊塊綠草地,使我們的校園煥然一新,充滿生機。
我們也許注意到,我們的保育教師每天都是七點左右就來到幼兒園,把我們的校園打掃得干干凈凈,可是早飯過后,我們就會發(fā)現(xiàn)校園里,樓梯上會有小食品的包裝袋。也許你會說是我們的家長素質(zhì)太低了,讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習慣,我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔,可是孩子們習慣不好,整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠美麗,要靠大家的力量,光憑保育教師的保潔效果是不太好的。
作為二幼的每一名員工和每一個孩子都有責任美化我們的校園,美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗,首先從我做起,也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象,有的人是到自己班級管理處注意了不亂扔,可到了別的地方就亂扔,好似別的地方與自己無關(guān)。美麗環(huán)境靠大家,當你正想隨手扔出食品袋的時候,請多走幾步,放入垃圾箱里;當你看見校園地上有紙片時,請你彎腰撿起來,把它放進垃圾筒里,當孩子們看見你撿紙片時,我想他就不會扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯郏袷毓?,幼兒園一定會更干凈更美麗。
其次,我們要教育自己班的幼兒。我們經(jīng)常會看到校園墻上有腳印,孩子們做過操后樓梯上會出現(xiàn)沙土樹葉或者墻上的畫被蹭破。我們?nèi)ミh足時,孩子們都在校園里站隊,因孩子們都帶有吃的東西,隊伍出發(fā)后校園便有了很多食品袋。為什么呢?這就是我們的教師教育孩子還不夠,如果你經(jīng)常提醒孩子,或站隊時開展隨機教育,讓孩子多走幾步扔到垃圾筒里,孩子們還會亂扔嗎?
為什么送孩接孩之后校園里會有垃圾呢?有的教師也許會說,我班的孩子習慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實如此,我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里,可一出教室就忘了。我也認為我班的孩子衛(wèi)生習慣最好,可有一次放學時我們獎給了孩子們每人一塊糖,在教室里我們一再強調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙,一定要扔到垃圾筒里。
可是下班時我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是,在家里校園里不亂扔,可到了大街上,當看不到垃圾筒的時候,就會不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里,這就是我們的環(huán)保意識還不夠強,我們的幼兒的環(huán)保意識還很弱!我們要讓孩子們樹立強烈的環(huán)保意識,并自覺地去開展環(huán)境保護。我認為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個方面:
1、不隨地亂吐亂扔,有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地,不摘樹葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫。
5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時制止,并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?/p>
6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑,隨手撿起來,扔到垃圾筒里。
7、不說臟話,語言環(huán)保。
親愛的同事們,我們都希望自己有一個干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境,光靠保潔人員還不行,要靠我們大家,從自己做起,教育我們的幼兒,再讓幼兒帶動我們的家長,家長影響他們周圍的同事,由于我們的努力,會影響到很多人,甚至整個市,我們的力量是很大的,美麗的校園靠大家,我們要盡自己的能力,使我們的幼兒園,甚至整個市變得更干凈、更美麗!
清潔校園,美化環(huán)境,靠大家,大家的力量不可估,我們是美麗的創(chuàng)造者,讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧!
[第2篇]清潔校園美化環(huán)境靠大家演講稿
清潔校園美化環(huán)境靠大家演講稿
大家好!
今天我演講的題目是:清潔校園美化環(huán)境靠大家。
春回大地,萬物復蘇,小草發(fā)芽了,樹木變綠了。自從馬團長來我園,為了給孩子們創(chuàng)立一個優(yōu)美舒適的活動環(huán)境,為了我們有一個更好的工作環(huán)境,想方設(shè)法,千方百計,籌措資金,把我們的校園整得象一個五彩的樂園,一盆盆花,一塊塊綠草地,使我們的校園煥然一新,充滿生機。
我們也許注意到,我們的保育教師每天都是七點左右就來到幼兒園,把我們的校園打掃得干干凈凈,可是早飯過后,我們就會發(fā)現(xiàn)校園里,樓梯上會有小食品的包裝袋。也許你會說是我們的家長素質(zhì)太低了,讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習慣,我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔,可是孩子們習慣不好,整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠美麗,要靠大家的力量,光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個孩子都有責任美化我們的校園,美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗,首先從我做起,也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象,有的人是到自己班級管理處注意了不亂扔,可到了別的地方就亂扔,好似別的地方與自己無關(guān)。美麗環(huán)境靠大家,當你正想隨手扔出食品袋的時候,請多走幾步,放入垃圾箱里;當你看見校園地上有紙片時,請你彎腰撿起來,把它放進垃圾筒里,當孩子們看見你撿紙片時,我想他就不會扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯?,遵守公德,幼兒園一定會更干凈更美麗。
其次,我們要教育自己班的幼兒。我們經(jīng)常會看到校園墻上有腳印,孩子們做過操后樓梯上會出現(xiàn)沙土樹葉或者墻上的畫被蹭破。我們?nèi)ミh足時,孩子們都在校園里站隊,因孩子們都帶有吃的東西,隊伍出發(fā)后校園便有了很多食品袋。為什么呢?這就是我們的'教師教育孩子還不夠,如果你經(jīng)常提醒孩子,或站隊時開展隨機教育,讓孩子多走幾步扔到垃圾筒里,孩子們還會亂扔嗎?
為什么送孩接孩之后校園里會有垃圾呢?有的教師也許會說,我班的孩子習慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實如此,我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里,可一出教室就忘了。我也認為我班的孩子衛(wèi)生習慣最好,可有一次放學時我們獎給了孩子們每人一塊糖,在教室里我們一再強調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙,一定要扔到垃圾筒里??墒窍掳鄷r我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是,在家里校園里不亂扔,可到了大街上,當看不到垃圾筒的時候,就會不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里,這就是我們的環(huán)保意識還不夠強,我們的幼兒的環(huán)保意識還很弱!我們要讓孩子們樹立強烈的環(huán)保意識,并自覺地去開展環(huán)境保護。我認為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個方面:
1、不隨地亂吐亂扔,有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地,不摘樹葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫。
5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時制止,并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?/p>
6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑,隨手撿起來,扔到垃圾筒里。
7、不說臟話,語言環(huán)保。
親愛的同事們,我
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