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導(dǎo)入新課情境引入

據(jù)報(bào)紙記載，一位醫(yī)生研究得出由父母身高預(yù)測(cè)子女成年后身高的公式：兒子身高是由父母身高的和的一半，再乘以1.08；女兒的身高是父親身高的0.923倍加上母親身高的和再除以2.(1)已知父親身高是a米，母親身高是b米，試用代數(shù)式表示兒子和女兒的身高；(2)五年級(jí)女生小紅的父親身高是1.75米，母親的身高是1.62米；六年級(jí)男生小明的父親的身高是1.70，母親的身高是1.62，試預(yù)測(cè)成年以后小明與小紅誰(shuí)個(gè)子高？講授新課求代數(shù)式的值一合作探究數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)輸入-2-1/200.261/35/24.5機(jī)器1的輸出結(jié)果機(jī)器2的輸出結(jié)果輸入x輸入x輸出輸出×6－3-15-6-3-1.44-11224-30-21-18-16.44-16-39×6－3議一議n123456785n+6n211（1）隨著n的值逐漸變大，兩個(gè)代數(shù)式的值如何變化？（2）估計(jì)一下，哪個(gè)代數(shù)式的值先超過(guò)100.162126313641461491625364964逐漸增大n2

先超過(guò)填寫(xiě)下表，并觀察下列兩個(gè)代數(shù)式的值的變化情況.典例精析整體代入求值二練一練5當(dāng)堂練習(xí)－35/2490019.678.4176.4313.64903.212.828.851.280在地球上下落得快答案：70課堂小結(jié)

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