學校2022年“憲法宣傳周”活動總結五篇例文

學校憲法宣傳周活動總結國家憲法日，是為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國，而在每年的12月4日設立的節(jié)日。在第9個國家憲法日到來之際，為貫徹落實會議精神，增強全民法治觀念，根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署，我校認真落實各項具體要求，積極開展相應的教育宣傳活動，努力增強師生“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”意識，同時號召全校師生要積極弘揚憲法精神，維護憲法權威，做遵紀守法的好公民。在憲法宣傳周前，學校每周實時發(fā)布各班完成進度，反復督促，把學生參與第六屆“學憲法講憲法”活動推向高潮。各班都紛紛查缺補漏，組織學生觀看相關學習視頻學習，參與“憲法衛(wèi)士”網(wǎng)上答題活動，確保在校學生100%的參與率和較高的平均成績，按時圓滿的完成了工作任務。同時利用學習時間組織教師重新進入青少年法治課堂，還在教師群里發(fā)送了憲法宣傳的相關鏈接，共同觀看了憲法內(nèi)容的視頻培訓內(nèi)容，進一步強化教師法治觀念。利用校園廣播、宣傳欄、學校電子顯示屏等形式，營造憲法教育氛圍。n月29日至12月3日之間，學校電子顯示屏滾動顯示“12月4日國家憲法日”等內(nèi)容的電子宣傳標語。參與憲法晨讀活動。全校統(tǒng)一安排，利用班班通設備收看，組織學生參加了教育部的活動，包括升旗儀式、憲法晨讀、合唱、和”學憲法講憲法”活動中獲獎的優(yōu)秀演講展示。同時本周內(nèi)班主任組織各班學生利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款進行了集體朗讀。各種形式的宣傳活動，使學生了解了《憲法》的基礎知識，知道了生活中的違憲案例，明確了《憲法》賦予我們的權利和義務。作為國家和社會未來的主人，進而要懂法，還要積極普法。通過此次活動，進一步提升了憲法的宣傳率，提升了全校師生的法制觀念，增強了學生辨別是非和自我保護、自我防范的能力，促進了青少年學生的健康成長，為學校教書育人營造了良好的法治環(huán)境。學校憲法宣傳周活動總結12月4日是國家憲法日。為貫徹落實會議精神，積極開展憲法教育，大力弘揚憲法精神，弘揚法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，我校結合本校的實際情況，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下：、高度重視，營造普法教育氛圍。學校及時對“12.4”系列活動做了精心組織全面安排。我校領導高度重視，根據(jù)上級精神，結合我校工作實際,認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。認真制定了“弘揚憲法精神，樹立憲法”、“增強憲法意識，推動科學發(fā)展，促進社會和諧”等十多條學習宣傳標語，并利用學校大門上的電子屏滾動播放，營造濃郁的憲法宣傳氛圍；全校師生每次進出校門都能看到，做到根植于o二、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣。在法制宣傳日的活動過程中，我校開展了一系列活動,具體活動內(nèi)容有：1.11月30日利用師生國旗下演講一一“深入開展普法教育，提高公民法律素質(zhì)”，對全校師生進行法制宣傳教育,營造濃厚的普法教育氛圍。.將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，尤其是結合思品學科特點，大力加強法制教育。.班級開展活動，充分利用黑板報、班會進行宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。不斷增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。.在12月4日召開“學憲知憲用憲”的主題班會。班主任利用形象的實例，讓學生了解憲法知識，知道憲法是根本讓學生崇尚憲法，維護憲法。.大張旗鼓的開展學習、咨詢活動按照學校統(tǒng)一部署,12月4日，各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間，組織學生集體朗讀，切實把“法治進校園”工作落到實處?；顒与m然已經(jīng)結束，但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高全體師生的法律素質(zhì),為平安中國、和諧中國建設作出新貢獻；充分發(fā)揮法治在社會發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用，營造良好的校園法治環(huán)境。今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。學?！皯椃ㄐ麄髦堋毕盗谢顒涌偨Y為認真落實關于憲法學習宣傳教育的系列重要指示精神，推動教育系統(tǒng)集中深入學習宣傳憲法，弘揚憲法精神,維護憲法權威，12月4日-12月6日，我校開展了“憲法宣傳周”一系列活動。12月4日是憲法宣傳日，學校開展了主題的升旗儀式,校長在會上致辭，呼吁同學們要在遵紀守法的同時學會用法律的武器捍衛(wèi)自己的合法權益。隨后，校學生會同學帶領全校師生共同朗讀“憲法晨讀”內(nèi)容；大升旗儀式后，各班主任組織全校學生在班級收看全國青少年普法網(wǎng)直播，更直觀地學習憲法知識。在憲法宣傳周中，我校組織開展了晨讀《憲法》活動，讓學生在朗朗書聲中增強對憲法的認識；組織學生開展以“學法、懂法、守法”為主的主題制作班級板報，用自己的畫筆描繪對憲法的尊重。通過“憲法宣傳周”的系列活動，同學們對憲法的重要意義有了基本的認識，認識到法律不僅是對自身行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴、保障權利的有力武器，在日常生活中自覺維護與踐行憲法，自覺遵守國法家規(guī)校紀，做文明的學生，，共建和諧校園。學校憲法宣傳周活動總結一、學習文件，引起重視根據(jù)上級文件通知，校長利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的活動的主題宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。二、制定方案，全面部署為了使整個活動有序進行，我校根據(jù)文件精神，結合我校的工作實際，制定了《法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》《未成年人保護法》、《中小學管理規(guī)程》等作為學習宣傳的重點。三、按照方案，開展活動.利用led顯示屏顯示標語。.為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日早會，我校召開了法制宣傳會，教導主任進行國旗下講話，通過真實案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。.舉辦一次法制教育主題班隊會。12月4日，我校各班開展了法制教育主題班會，由于學校在例會上提前進行了安排，各班以“學法”為主題，進一步開展法制教育活動。為了保證班會的質(zhì)量，班主任老師和全班同學齊動手，共同搜集資料，他們搜集的材料有：《16歲少年玩游戲劫殺兩老人》《怎樣預防青少年犯罪》等，通過全班交流、討論，通過談感受，使學生的心靈得到洗滌。.高年級出一期普法黑板報，手抄報，教師進行評比。.分年級組織學生收看法制教育宣傳片進行網(wǎng)上法律知識考試。.利用學校的廣播臺進行法制小知識宣傳教育。負責的

教師搜集了許多法制教育方面的兒歌童謠等在廣播臺進行播出。學校2022年學校2022年“憲法宣傳周”活動總結為宣傳貫徹會議精神，深入學習理解法治思想，增強青少年法治意識，弘揚憲法精神，我校圍繞活動主題開展了豐富多彩的“憲法宣傳周”活動。.五星紅旗冉冉上升，莊嚴國歌響徹校園，全體師生舉起右拳，莊嚴宣誓。整齊響亮的聲音深深印在每一位隊員的心中，鏗鏘有力的誓詞表達了師生做憲法“忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者”的決心。.各中隊組織“憲法晨讀”,引領少先隊員走進憲法讀本，朗讀憲法章節(jié)，掌握憲法知識。學會用憲法指導自己的行為，用憲法維護自己的權益，用憲法維護國家的榮譽和利益。.各個中隊舉行“憲法在我心中”主題隊會，中隊輔導員帶領隊員進行憲法誦讀，舉行憲法知識競賽，隊員們以演講、講故事、對話、表演等方式暢談“法律與我同行”、“法與生活”、“我與法律”等相關法律知識，樹立憲法觀念,增強守法的自覺性。.通過繪制圖文并茂的手抄報，大家對憲法有了更深的認識、增強了法治觀念，學會自覺維護憲法權威，做一名真正的憲法小衛(wèi)士。.組織開展“憲法伴我成長”手抄報評比活動?；顒又型瑢W們充分利用課