課后感范文(優(yōu)選十一篇)

課后感范文(優(yōu)選十一篇)5課后感范文(篇一)我曾經(jīng)報過許多的興趣班，但很大的一部分是父母幫我報的，并不是我自愿去報的，而我最喜歡的班便是書法班了。看見那些大哥哥寫得一手好字，我便心生羨慕，媽媽說過：寫字好看的人，那他的外表肯定也不差。就是我媽的這句話激發(fā)了我對書法的興趣，我媽也是被我吵得不行了，給我報了個書法班。效果。慢慢地，我的新鮮感過去了，從每天練一兩個小時降到了只有二十分老師似乎看透了我的心，便找我談話，我便把自己所發(fā)生的事情告訴了老師。老師聽后，拍拍我肩膀說：“學(xué)書法本來就是一件特別辛苦的事，并不是說一兩天就能練成的，但是只要努力就肯定會有收獲的！”聽完老師的話，我豁然開朗了，現(xiàn)在我的字雖然并不是很好看，但至少我很努力了，我相信，在未來的某一天里，我將會為現(xiàn)在努力的自己而感到高興！課后感范文(篇二)為認(rèn)真落實市、區(qū)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》的文件精際，制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。二、實施原則小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長自愿、校內(nèi)實施、有效監(jiān)管”的原則。第一，學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。第二，托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第三，學(xué)校應(yīng)向家長明確雙方職責(zé)和課后服務(wù)有關(guān)事項，簽訂服務(wù)協(xié)議：厘清服務(wù)邊界，明確家長、校方職責(zé)，明晰雙方權(quán)利和義務(wù)。三、目標(biāo)要求樹立“安全第一”的意識，確保托管學(xué)生在校安全；體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個性化服務(wù)；效托管，讓學(xué)生滿意，家長滿意。四、實施程序1.大力宣傳，正確導(dǎo)向。書面申請，審核確認(rèn)。有托管需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，寫《濟(jì)南市芙蓉小學(xué)學(xué)生在校托管服務(wù)申書。根據(jù)人數(shù)，編班分組。學(xué)校根據(jù)各年級申請托管人數(shù)及學(xué)生家長意愿進(jìn)行編班，具體辦法是：上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)校將組織開展籃球練習(xí)活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。30夏季：周一至周五下午放學(xué)后：2--5：16:30--17:101年級：15:30--16:30春秋冬季：周一至周五下午放學(xué)后：2--5年級：16:20--17:001年級：15:30--16:30五、保障措施：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保障服務(wù)學(xué)校成立有家長委員會參與的課后托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張杜鵑副組長：李興無包建麗家委會會長62、建立預(yù)案、保障安全托管期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時研究解決托管服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件。每班每天配備二名家長志愿者擔(dān)任安全監(jiān)管員，對學(xué)生進(jìn)出學(xué)校進(jìn)行專門登記，逐一核實。建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，避免安全責(zé)任事故。班級安排和輔導(dǎo)教師安排，保證雨天井然有序。3、完善制度，加強(qiáng)管理加強(qiáng)教師管理托管教師、家長要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；按照規(guī)定時間組織“托管”活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，組織開展閱讀、籃球方面的活動；如遇緊急情況主動與家長、班主任取得聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況。托管教師、家長要積極完成看護(hù)任務(wù)，每天必須填寫《托管學(xué)生考勤記載表》，接受學(xué)校和家長的監(jiān)督考核。加強(qiáng)學(xué)生管理學(xué)生放學(xué)后，在教師、家長的帶領(lǐng)下進(jìn)入“托管”服務(wù)相關(guān)教室；學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假。室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，提前離校回家必須向老師辦理請假手續(xù)。課后感范文(篇三)為切實落實教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和山東省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的意見》以及日照市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》文件精神，更好地做好小學(xué)生課后服務(wù)工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際情況，制定"連云港路小學(xué)課后服務(wù)工作的實施方案"。一、成立課后服務(wù)工作機(jī)構(gòu)組長：安茂盛副組長：劉海習(xí)、丁梅、陳常蓮成員：王芳、楊曉燕、薛秀麗、高健、李佳、李強(qiáng)王坤、楊少花、唐曉琳李曉霞、李冠、閆羽陳靜、蘇玲、徐世玉秦勵、徐鑫、李文彬、葛美、葛文、芬徐曉馬恒鑫、李汶珊、蘇蓓二、課后服務(wù)工作的具體要求（一）課后服務(wù)對象課后服務(wù)工作主要針對小學(xué)低年級學(xué)生、留守兒童以及貧困家庭。貧困家庭要由扶貧部門認(rèn)定。延時服務(wù)工作條件成熟的情況下，將適當(dāng)擴(kuò)大課后服務(wù)對象范圍。（二）課后服務(wù)時間課后服務(wù)時間為每周一到周五學(xué)習(xí)日（寒、暑假及法定節(jié)假日除外）。下午正常放學(xué)后，具體時間結(jié)合家長需求、學(xué)校實際和季節(jié)變化研究確定。（三）課后服務(wù)內(nèi)容的方式。在服務(wù)內(nèi)容上，組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈及其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動育人課程。（四）課后服務(wù)主體各個班級發(fā)動學(xué)生家長積極參加托管工作，鼓勵和吸納有藝術(shù)特長的家長、社會人士參與課后服務(wù)工作。學(xué)校根據(jù)各班情況確定課后服務(wù)時間、地點、內(nèi)容等事項，并安排專任教師牽頭組織。（五）課后服務(wù)程序校提出托管申請，學(xué)校審核申請并與家長簽訂《課后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。三、課后服務(wù)工作的保障措施（一）高度重視學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實施。（二）健全制度學(xué)校建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等，確保延時看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。（三）規(guī)范管理課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：1、堅持"家長自愿、公益服務(wù)"原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。2、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。3、不得與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。4、不得向?qū)W生及家長收取任何費(fèi)用。5、自愿參加延時看管的學(xué)生須由家長為其投平安保險。6、看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。（四）課后服務(wù)工作的具體實施課后服務(wù)工作作為學(xué)校規(guī)定課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施，需要各個部門統(tǒng)籌配合，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，具體分工如下：1、德育中心：負(fù)責(zé)做好托管服務(wù)對象（家長、學(xué)生等）任詳細(xì)填寫表格（12），22、教學(xué)技術(shù)服務(wù)中心：負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作?？茖W(xué)合理地設(shè)計、安排課后服務(wù)的內(nèi)容、方式，安排參加課后服務(wù)工作的人員（人員包括黨員、積極分子、青年教師、家長義工、社會志愿者），落實嚴(yán)格的考勤制度。3、學(xué)校辦公室：負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)推進(jìn)工作。探索"學(xué)校主導(dǎo)、學(xué)校與家委會共擔(dān)責(zé)任"的服務(wù)模式，制定并完善各種規(guī)章制度。加強(qiáng)宣傳工作。4、黨群服務(wù)中心（安全教育辦公室）：負(fù)責(zé)對課后服務(wù)工作的安全管理工作。強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，完善安全管理制度。加強(qiáng)師生安全意識教育，與家長簽訂《課后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工，切實保障課后服務(wù)學(xué)生安全。5、后勤保障中心：負(fù)責(zé)托管場所的物質(zhì)保障工作。以上五個處室，根據(jù)具體情況制定實施方案。（五）考評表彰為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校辦公室將課后服務(wù)納入優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀義工及教師考評機(jī)制中，學(xué)期末將對優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀義工和服務(wù)教師進(jìn)行表彰，確保服務(wù)質(zhì)量。具體量化考核有相關(guān)部門根據(jù)分工完成。課后感范文(篇四)xxxx實施方案，開展課后服務(wù)截至疫情前段時間效果不錯，家長也比較滿意。本學(xué)期第二周開始，我們繼續(xù)開展課后校內(nèi)課后服務(wù)。開展校內(nèi)課后服務(wù)，是滿足廣大家長迫切需求，解決疫情下學(xué)生課后監(jiān)管難題，解決家長的后顧之憂重要資源、鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展、健康成長的重要途徑。我校將全面推進(jìn)課后服務(wù)工作規(guī)范化、常態(tài)化、以滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，幫助學(xué)生家長解決實際因難，辦好社會、家長滿意的學(xué)校。一、課后服務(wù)時間:早晨、中午、傍晚。因疫情防控錯峰上學(xué)，早晨和中午一般都是由班主任值守，進(jìn)行測溫登記，下午第四節(jié)課是所有教師輪值服務(wù)。二、課后服務(wù)對象:本著自愿原則，確有需要課后服務(wù)的在校學(xué)生。目前我校所有學(xué)生都在參與課后服務(wù)。三、課后服務(wù)原則1、安全第一原則。學(xué)校把安全放在首位，落實安全責(zé)任，完善.安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識教育，強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度。確保每一項活動在教師組織下有序、有質(zhì)量地開展。學(xué)校全面消除在場地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。校長負(fù)責(zé)活動期間全面檢查工作，各中層領(lǐng)導(dǎo)承包不同年級，按時到位，在早、中、晚學(xué)生活動期間肩負(fù)起組織、安全防范、檢查落實等職責(zé)2、公益普惠原則。學(xué)?！绊憫?yīng)學(xué)生發(fā)展需求、承擔(dān)社會責(zé)任”的體現(xiàn)。本著服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長為原則，學(xué)校利用基于現(xiàn)有的資源、師資等條件,向?qū)W生提供免費(fèi)的課后托管服務(wù),以減輕家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦人民滿意的教育。四、服務(wù)內(nèi)容和形式學(xué)校課后服務(wù)工作本著遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，圍繞幫助學(xué)生全面發(fā)2+1等。課后感范文(篇五)隨著雙減政策的落地，課后延時服務(wù)也在學(xué)校有序的開展起來，老師們工作的積極性空前高漲，在學(xué)校的整體要求下，老師們做到學(xué)期有計劃，每節(jié)課有預(yù)先設(shè)定好的教學(xué)的內(nèi)容和形式，教學(xué)的思路和方法。課后延時的這種做法是積極的，向上的。我以為學(xué)校開展延時服務(wù)的利還是比較大的，這點可以從三方面來講：首先，延時服務(wù)順應(yīng)時代要求。延長服務(wù)的宗旨是通過延長學(xué)生的在校時間，讓學(xué)生在學(xué)校把作業(yè)寫完，把不懂的知識點弄會。因為有老師的輔導(dǎo)，省去了學(xué)生到家后家長輔導(dǎo)和檢查作業(yè)的難度。特別是初中高中的學(xué)生，家長輔導(dǎo)作業(yè)是有難度的，學(xué)生在校完成作業(yè)要比在家家長的監(jiān)督完成的要好得多，快的多，這樣可以省下大把時間讓孩子在家里做一些自己喜歡的事情。其次，學(xué)校課后延時培養(yǎng)了孩子的興趣愛好，豐富了校園生活。我們學(xué)校除了有課本文化課的輔導(dǎo)外，還開設(shè)有籃球、乒乓球、跳繩、足球、音樂、舞蹈、美術(shù)等特長課，還有演講與口才、閱讀與寫作、書法、科技等興趣小組活動，這樣多樣的課程，豐富了學(xué)生的生活，使校園里呈現(xiàn)出積極向上，生機(jī)勃勃的景象。同時挖掘了孩子們的特長，培養(yǎng)孩子們廣泛的愛好，不僅為升學(xué)考試拓寬了一條特長生的捷徑，更為以后幸福人生打下了基礎(chǔ)。再次，解決了家長無暇照顧孩子的后顧之憂?，F(xiàn)在社會無論孩子爸爸還是媽媽都要外出打工，快節(jié)奏，長時間的工作強(qiáng)度，讓父母無暇照顧孩子。課后延時，拉長了孩子在校的時間，解決了無人照看孩子，安全沒有保障的問題，解除了家長的后顧之憂，讓他們安心愉快地工作?？傊?，課后延時服務(wù)，對家長來說雖然多交了一些延時服務(wù)費(fèi)，卻省了一大筆輔導(dǎo)班的費(fèi)用，大部分家長是支持的、贊同的，同時學(xué)校和教育部門也是有責(zé)任心的，也會在今后的工作中不斷地改進(jìn)和完善。希望課時服務(wù)從政策到落實都越辦越好，延時效果越來越明顯！課后感范文(篇六)今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》，因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以我讀得更帶勁、更仔細(xì)、更深。《養(yǎng)花》這篇文章敘述了老舍通過自己的養(yǎng)花實踐，體會到了養(yǎng)花的樂趣，悟出了人生真諦。讀了以后，我的感觸很大?！安粍趧?，連棵樹也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似平常的一句話，卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理：勞動是人的本能，生活的快樂來源于勞動本身，生活的幸福來自勞動的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧，以前上課時不認(rèn)真聽，下課后抄別人作業(yè)，平時玩得很開心，而到了考試前，便來個“臨陣抱佛腳”，蒙混過關(guān)。結(jié)果，成績總是掛紅燈。后來，我學(xué)了一句名言：業(yè)精于勤，荒于嬉。我把它牢牢地記在了心里，每天監(jiān)督自己的言行，經(jīng)過一年的努力，我的學(xué)習(xí)成績上升的很快，期末還取得了數(shù)學(xué)100、語文的好成績！這就是我對《養(yǎng)花》的感受，如果你也讀過這篇文章，我很想聽聽你的高見呢！課后感范文(篇七)課后輔導(dǎo)申請書范文1平山初級中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：我們是九年級（3）班學(xué)生的家長。孩子在貴校就讀已有兩年了，首先衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對孩子們的關(guān)心和照顧！我們的孩子是貴校的第一屆學(xué)生，我們對孩子滿懷著希望，對貴校充滿信心，相信這些孩子能在貴校的培養(yǎng)下長知識，有出息！新學(xué)期開始了，這是初三第一學(xué)期，為了我們的孩子能多學(xué)到一些知識，彌補(bǔ)孩子在學(xué)習(xí)中種種不足；為了我們的孩子能集中時間學(xué)習(xí),免受不良因素的干擾；為了我們的孩子在中考前打下堅實的基礎(chǔ),力爭上更高一級的學(xué)校學(xué)習(xí)，本學(xué)期特向貴校申請自愿補(bǔ)課。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)許，希望上課的老師們犧牲寶貴的休息時間為孩子們輔導(dǎo)！我們九年級（3）班的全體家長在家長會上針對自愿補(bǔ)課熱烈討論并形成一致意見：1、學(xué)習(xí)時間：間周補(bǔ)課。時間為星期五下午四點以后至星期日下午五點前。25課為主。3、安全方面：為了孩子的安全，上學(xué)、放學(xué)我們定當(dāng)自己接送，倘若我們沒有時間親自接送的，會事先妥善解決。上學(xué)、放學(xué)路上出現(xiàn)不安全因素全部由我們家長承擔(dān)責(zé)任。我們會嚴(yán)格督促孩子按時上課，做到不遲到、不早退、不曠課，有事有病請假，責(zé)任自愿承擔(dān)。4、補(bǔ)課期間孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，要請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排老師、保安人員、食堂工作人員、宿舍管理人員協(xié)調(diào)解決，所產(chǎn)生的一切費(fèi)用我們?nèi)砍袚?dān)。申請的學(xué)生簽名：申請的家長簽名：20xxxxxxXXXXX**（幾年級）以來,我有感于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來越自愿在周六下午到校補(bǔ)課望您能夠批準(zhǔn).XXX年X月X日課后輔導(dǎo)申請書范文3xx區(qū)教育局：由于高考時間臨近，高三年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，同時也為滿足學(xué)生自愿申請33061以批準(zhǔn)。特此報告此致敬禮！xx中學(xué)20xx年xx月xx日課后感范文(篇八)5，xx的具體安排，我的服務(wù)對象是一年級，具體工作要求是學(xué)生在中午就餐結(jié)束后看管學(xué)生進(jìn)行午休，下午放學(xué)后根據(jù)具體的計劃安排對孩子開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動。一、前期學(xué)校及教師的準(zhǔn)備工作6行。二、教師用心讓家長和學(xué)生放心、安心在課后服務(wù)工作的初期，我首先通過制定了“課后服務(wù)教師工作計劃”，讓延時服務(wù)工作規(guī)范有序進(jìn)行。萬事開頭難，在課后服務(wù)的初期，學(xué)生及家長們參加課后服務(wù)的意愿不是特別得強(qiáng)，所以我們班的參加延時服務(wù)的學(xué)生人數(shù)不多，只有十幾個人。我明白學(xué)生和家長們的擔(dān)憂，擔(dān)心孩子中午在校吃飯適不適應(yīng)，學(xué)校的飯菜是否符合孩子們的口味;擔(dān)心學(xué)生在校休息不好;擔(dān)心學(xué)生在校時間長、會不會有厭煩的情緒……經(jīng)過一個月的學(xué)校和老師們的用心工作，學(xué)生們在校吃得好，休息得好，學(xué)得開心，獲得了更多的家長和學(xué)生的認(rèn)可，學(xué)生自然而然地愿意參加課后服務(wù)活動的意愿更強(qiáng)烈了，后期我們班大多數(shù)學(xué)生都參加了課后服務(wù)，只有三個學(xué)生沒有參加。中午午休期間建議學(xué)生休息，向孩子們講解午休的好處。當(dāng)然個別學(xué)生精力比較充沛的，不強(qiáng)制要求孩子們睡覺，可以進(jìn)行繪畫、作業(yè)等，只要不影響其他學(xué)生休息即可。中午午休的學(xué)生建議自備午休物品(比如：抱枕，眼罩等)。這樣的話，孩子們睡得比較舒服點。下午放學(xué)后的活動內(nèi)容比較豐富，包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動等教育娛樂活動。我會根據(jù)前期的計劃及學(xué)生的年齡特點，合理地設(shè)置活動。每星期的活動盡量做到不重復(fù)，在不增加孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，讓孩子們收獲快樂、釋放壓力、或者在快樂中學(xué)習(xí)。課后感范文(篇九)為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求，幫助學(xué)生家長解決實際困難，妥善解決部分家庭小學(xué)生放學(xué)后無人照管的問題，為學(xué)生健康成長提供更好的社會公共服務(wù)，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（中辦發(fā)〔2021〕40）的通知》（教基廳函〔2021〕28）2021）市教育和體育局《關(guān)于進(jìn)一步做好平度市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作的通知》文件精神，制定本實施方案。一、重要意義小學(xué)生課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長和廣大家長的切身利益，是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，使城市發(fā)展更有溫度，讓人民群眾具有更多獲得感和幸福感。二、工作原則（一）堅持公益性原則。小學(xué)生課后服務(wù)工作堅持公益性原則，由政府列支專項資金提供經(jīng)費(fèi)保障，免費(fèi)向家長提供課后服務(wù)基本服務(wù)。（二）堅持家長自愿原則。小學(xué)生課后服務(wù)工作要充分尊重學(xué)生、家長意愿，必須堅持學(xué)生家長自愿原則。三、服務(wù)內(nèi)容本次開展的免費(fèi)課后服務(wù)，完成當(dāng)日書面作業(yè)是課后服務(wù)的基本任務(wù)，充分用好課后服務(wù)時間，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成書面作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。課后服務(wù)與“十個一”項目的實施相結(jié)合，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動。嚴(yán)禁借此延長或變相延長在校上課時間。四、時間安排推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天（工作日）都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2課時，結(jié)束時間與本地正常下班時間相銜接，下午課后服務(wù)時間1樣的課后服務(wù)。春季（430）5:30夏季（51917）6:10秋季（自9月18日至11月5日）5:30止；冬季（116）：五、實施步驟（一）組長：王君夏副組長：徐貞強(qiáng)成員：姜立星張海峰于海英荊華綦振果姜浩張立昆、孫友君及班主任（二）組織實施程序參與課后服務(wù)的學(xué)生名單，并在公示欄公示，確保全校師生及家長知曉。的監(jiān)管。寫《南村小學(xué)課后服務(wù)申請表》，并報名登記。理等情況，認(rèn)真開展好課后服務(wù)工作。師自愿報名等方式來組成，原則上全體教職工都要參加校內(nèi)課后服務(wù)看護(hù)工作。后服務(wù)工作實施方案》開展課后服務(wù)工作，做到課后服務(wù)服務(wù)有方向，課后服務(wù)服務(wù)有方法，課后服務(wù)服務(wù)有措施。與家長簽訂《學(xué)生課后服務(wù)委托協(xié)議》，明確各自職責(zé)，共同組織好課后在校課后服務(wù)服務(wù)。具體安排：主要以課外閱讀、完成當(dāng)日書面作業(yè)為主。給看護(hù)教師。（如有請假者，班主任要及時通知到看護(hù)教師。）交接工作，保證不遺漏一個學(xué)生，確保學(xué)生的安全。育好學(xué)生注意交通安全，送到校門口外，保證學(xué)生安全離校。六、課后服務(wù)服務(wù)工作要求統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。課后服務(wù)服務(wù)工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實有困難的學(xué)生家庭排憂解難，把好事辦好。規(guī)范操作，強(qiáng)化管理。實施課后服務(wù)服務(wù)，要切實增強(qiáng)規(guī)范意識，嚴(yán)格對課后服務(wù)服務(wù)工作的管理。要堅持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對集中”的原則，規(guī)范開展課后服務(wù)服務(wù)活動；要落實好“不講授新課、不集體補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則，促進(jìn)學(xué)生健康成長；要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序，確保學(xué)生安全。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；按照規(guī)定時間組織“課后服務(wù)”活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)，組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育等教育活動；主動與家長、班主任取得聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況。課后服務(wù)教師要積極完成職責(zé)任務(wù)，每天必須填寫《課后服務(wù)學(xué)生考勤記錄表》，接受學(xué)校和家長的監(jiān)督考核。關(guān)教室，缺課學(xué)生家長跟班主任請假，班主任將假條交課后服務(wù)教師；學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假。室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師；要積極參加學(xué)校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育等活動；提前離?；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請假手續(xù)，相關(guān)內(nèi)容納入《學(xué)生課后服務(wù)委托協(xié)議》。建立預(yù)案、保障安全堅持把安全管理放在做好課后服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育，強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時研究解決課后服務(wù)服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件。對學(xué)生進(jìn)出學(xué)校進(jìn)行專門登記，逐一核實。任事故。接孩子回家，切實保障孩子安全。4．集思廣益，提高質(zhì)量。索，使課后服務(wù)服務(wù)既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)善課后服務(wù)服務(wù)工作。七、評估細(xì)則1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立課后服務(wù)工作考評領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王君夏成員：姜立星張海峰于海英荊華姜浩綦振果張立昆孫友君2.考評辦法考評分為日常巡查和學(xué)期綜合考評方式進(jìn)行。日常巡查日常巡查安排在每天課后課后服務(wù)時間進(jìn)行，日常巡查的內(nèi)容主要包括：教師在位情況，活動開展情況，制度措施落實情況等。13故產(chǎn)生嚴(yán)重后果的，每事項扣10分，并按學(xué)校相關(guān)制度另行處理。校行政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)課后課后服務(wù)工作問題的要及時通報當(dāng)日課后課后服務(wù)巡查人員，巡查人員應(yīng)及時記錄。總?cè)粘Ｑ膊橛涗浀幕A(chǔ)上，重點檢查課后課后服務(wù)工作計劃完成情況、課后課后服務(wù)工作成效、學(xué)生和家長滿意度問卷調(diào)查。學(xué)期綜合考評按課后課后服務(wù)10050（扣完為止）務(wù)工作計劃完成情況占20分、課后課后服務(wù)工作成效占20分、學(xué)生和家長滿103.結(jié)果運(yùn)用職資格的參考依據(jù)。課后感范文(篇十)尊敬的家長：您好！感謝您一直以來對我校工作的大力支持！為認(rèn)真貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和省教育廳、市教育局文件精神，滿足部分家長和學(xué)生的要求，協(xié)助學(xué)生完成家庭作業(yè)，切實解決部分家長無法按時接孩子放學(xué)的后顧之憂，我校在本學(xué)期開展課后延時服務(wù)，現(xiàn)參照《xx（征求意見稿）xx20xx展課后服務(wù)活動相關(guān)事項通知如下：一、服務(wù)意義1的重要途徑。2、課后延時服務(wù)是規(guī)范有序發(fā)展、減輕校外過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要手段。3、課后延時服務(wù)是提高教育服務(wù)能力，滿足家長需求和學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果需求的有效舉措，是解決“部分孩子放學(xué)接送困難、在家無人照料、安全存在隱患的社會難題”的有效措施。二、服務(wù)原則1、自愿有償原則。家庭和學(xué)生自愿選擇有償服務(wù)；教師自愿參與合理報酬。2、公益普惠原則。優(yōu)先保障殘疾兒童、務(wù)工人員子女、單親家庭和留守兒童，對低保戶、貧困戶子女減免費(fèi)用。3三、服務(wù)對象四、服務(wù)時間待定五、服務(wù)內(nèi)容1、學(xué)科延展針對學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，對學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展指導(dǎo)、